2024届贵州省织金县化学九上期中调研试题含解析

2024届贵州省织金县化学九上期中调研试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．将一定量的锌粉加入到硫酸亚铁、硫酸铜和硫酸镁的混合溶液中，过一段时间后过滤，向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，则下列叙述正确的是①滤渣中一定含有锌②滤渣中一定含有铜，可能含有锌③向滤渣中加入稀盐酸，最后溶液一定变成浅绿色④滤液中溶质一定含有硫酸锌和硫酸镁⑤滤液的颜色不可能为浅绿色A．①④⑤ B．②③④⑤ C．②③④ D．②④2．下列元素符号书写正确的是A．锰MnB．钠NAC．钙CuD．铝AL3．下列操作中，能鉴别空气、氧气和氢气3瓶气体的是A．观察气体颜色 B．插入燃着的木条C．闻气体的气味 D．倒入澄清石灰水4．O2和CO2总与我们如影随形，下列关于他们的叙述中不正确的是（）A．制取这两种气体的发生装置有可能是相同的B．都可以使澄清石灰水变浑浊C．收集满这两种气体后，集气瓶都要正放在桌面上D．可以用燃着的木条区分这两种气体5．下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是（）A．NaOH、氢氧化钠、火碱 B．Ca(OH)2、氢氧化钙、消石灰C．NaC1、氯化钠、食盐 D．CaO、氧化钙、熟石灰6．对于某一澄清透明的酸雨样品，判断正确的是A．属于溶液 B．属于悬浊液 C．属于乳浊液 D．属于纯净物7．蔗糖是储藏在某些植物中的糖,化学式为C12H22O11，关于蔗糖说法正确的是（）A．蔗糖由碳、氢、氧三种元素组成B．蔗糖的相对分子质量是342gC．蔗糖是氧化物D．蔗糖由12个碳原子，22个氢原子，11个氧原子构成8．下列物质由离子构成的是（）A．水蒸气 B．氮气 C．氯化钠 D．铜9．碘是人体必需的微量元素之一．下列说法错误的是()A．碘盐是人体摄入碘的唯一来源B．碘原子的质子数为53C．碘元素的相对原子质量为126.9D．碘原子的核外电子数为5310．下列物质若露置于空气中，会因发生化学变化而使其质量增加的是（）A．浓盐酸 B．生石灰 C．石灰石 D．浓硫酸11．在一个密闭容器内有A、B、C、D四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下：下列说法正确的是（）物质ABCD反应前质量461114反应后质量待测15084A．反应后密闭容器中A的质量为22gB．密闭容器中发生的化学反应不一定遵守质量守恒定律C．该闭容器中发生的化学变化属于分解反应D．该反应中A、B、C、D四种物质参加反应或生成的质量比为26：9：111：8012．下列关于催化剂的说法不正确的是()A．化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变B．催化剂可以提高某些化学反应的速率C．催化剂可以降低某些化学反应的速率D．任何化学反应都需要催化剂13．如图是一个化学反应的微观示意图。从该示意图中获取的信息正确的是（）A．反应前后分子种类不发生改变B．反应前后，原子的种类、数目不变C．参加反应的两种分子的个数比是1：2D．该反应中共涉及两种单质和两种化合物14．常温下，当碘与镁化合时，速度很慢，若滴入几滴水，则反应变得很剧烈，则水的作用是（）A．氧化剂 B．反应物 C．催化剂 D．还原剂15．实验是我们学习化学知识、培养化学素养的重要途径。下列实验设计不能达到预期目的的是A．比较空气和呼出气体中二氧化碳的含量 B．探究水的组成C．探究温度对分子运动速率的影响 D．净化得到纯水二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．水是生命之源。（1）直饮水机可将普通水净化为饮用水，主要净水流程如图1所示。①活性炭的作用是________（填标号，下同），紫外灯管照射的作用是__________。a杀菌消毒b吸附异味及有色杂质c去除较大的不溶性杂质②经“直饮水机”处理后的水是硬水还是软水，可加入___________来检验。在生活中，为降低普通水的硬度，常采用的方法是____________。（2）从化学视角认识水的组成和结构。①用图2装置电解水，发生反应的符号或文字表达式为：___________。常用________检验A中气体。②保持水化学性质的最小粒子是______________（填化学符号，下同）。水分解过程中的最小粒子有_______________、________________。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）小明用电子秤进行如图所示的称量活动。经过一段时间后，活动1和活动2的电子秤示数都减小了。两个活动中，只发生物理变化而导致电子秤示数减小的是_____（填“活动1”或“活动2”）；从微观的角度解释活动1中电子秤示数减小的原因_____。18．（8分）交警通过酒精检测仪显示的颜色变化，可快速检测出司机是否酒后驾车，其反应原理为：，该反应中x的化学式为________，其依据是________________。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）勇往直前学习小组同学在探究二氧化碳是否与水发生反应。他们用塑料矿泉水瓶收集了若干瓶干燥的二氧化碳气体，并准备了一些用石蕊溶液染成的紫色小花进行如下实验（探究实验）实验1:塑料瓶变瘪实验2:小花变红实验3:红色小花变____色(1)请你预测实验3的实验现象。[分析讨论](2)小冰同学观察到实验1中塑料瓶变瘪的现象，分析原因是瓶中的二氧化碳减少了，从而证明二氧化碳能与水反应。请你评价他的结论:____________。(3)小城同学认为即使做了实验2,还是不能证明二氧化碳与水发生了反应，她的理由是:没有验证____________和____________是否能使石蕊变红。[实验结论](4)同学们补充实验后，通过现象对比分析得出结论，使石蕊变红的原因是____________，达到了本次实验的目的。(5)实验3中发生反应的化学方程式是____________________________________。（拓展延伸）要证明没有明显实验现象的化学反应发生了，可以借助类似石蕊这样的物质，来证明有新物质产生，从而证明反应发生了。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【解题分析】

根据金属活动性顺序的应用：位于前面的金属能把位于后面的金属从化合物的溶液中置换出来。锌的活动性比铁、铜强，故能与硫酸铜、硫酸亚铁发生置换反应，锌活动性比镁弱，故不能与硫酸镁反应。【题目详解】由于铜的活动性比铁弱，故锌先将铜完全置换出来后在与硫酸亚铁反应。现向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，说明滤渣中一定含有铜和铁，可能含有锌。虽然铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，但是若有锌，向滤渣中加入稀盐酸，最后溶液不一定变成浅绿色；滤液中一定含有硫酸镁和硫酸锌，一定没有硫酸铜，可能含有浅绿色的硫酸亚铁，②④正确。故选D。考点：金属活动性顺序的应用2、A【解题分析】元素符号书写时要注意一大二小的原则。A、正确；B、应该写为Na，错误；C、应写为Ca，错误；D、应写为Al，错误。故选A。3、B【解题分析】

A、空气、氧气和氢气都是无色气体，所以观察颜色不能区分，故A法不能鉴别；B、插入燃着的木条，木条燃烧更旺的为O2，能够燃烧的是H2，另一无明显现象的是空气，用此方法鉴别三种气体最简便，现象也最明显，故B可以鉴别；C、空气、氧气和氢气都是无气味的气体，所以闻气味不能区分，故C法不能鉴别；D、倒入澄清石灰水，三种气体都不会有明显的变化，故不能区分，故D法不能鉴别。故选B。【题目点拨】在解此类题时，首先分析需要鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂，出现不同的现象即可鉴别。4、B【解题分析】

A、O2和CO2可使用固液常温型装置，制取这两种气体的发生装置有可能是相同的，故选项说法正确。B、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，氧气不能，故选项说法错误。C、O2和CO2的密度均比空气的大，收集满这两种气体后，集气瓶都要正放在桌面上，故选项说法正确。D、氧气能支持燃烧，能使燃着的木条燃烧的更旺；二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧，能使燃着的木条熄灭，可以用燃着的木条区分这两种气体，故选项说法正确。故选B。【题目点拨】解题重点熟练掌握氧气和二氧化碳的性质，然后判断选项是否符合题意。5、D【解题分析】

A、氢氧化钠俗称火碱、苛性钠，不符合题意；B、氢氧化钙俗称消石灰、熟石灰，不符合题意；C、氯化钠俗称食盐，不符合题意；D、氧化钙俗称生石灰，熟石灰是氢氧化钙，符合题意。故选D。6、A【解题分析】二氧化硫、氮氧化物等与空气中的水结合成酸，属于溶液，不是悬浊液，也不是乳浊液，更不是纯净物；故选A。7、A【解题分析】

A、由化学式可知，蔗糖是由碳元素、氢元素和氧元素三种元素组成，故正确；B、相对分子质量的单位是1，不能带g，故错误；C、蔗糖是由三种元素组成，而氧化物是由两种元素组成的，故错误；D、蔗糖是由蔗糖分子构成，而1个蔗糖分子是由12个碳原子，22个氢原子，11个氧原子构成，故错误。故选A。8、C【解题分析】

一般金属原子易失去电子形成金属阳离子，非金属原子易得到电子形成阴离子，阴阳离子通过静电作用形成化合物，则该类化合物是由离子构成的。【题目详解】A、水蒸气是由水分子直接构成的，故A错误；B、氮气是由氮气分子直接构成的，故B错误；C、氯化钠是由钠离子和氯离子直接构成的，故C正确；D、铜是由铜原子直接构成的，故D错误。故选：C。【题目点拨】本题考查物质的构成，较简单，学生应熟悉常见的构成微粒及常见物质的构成。9、A【解题分析】试题分析：由元素周期表可知：碘元素的相对原子质量为126.9，原子序数为53，原子序数=质子数=核外电子数，故B、C、D说法正确；碘盐并不是人体摄入碘的唯一来源，一些食品中也富含碘元素，如海带。答案为A。考点：元素周期表提供的信息10、B【解题分析】

物质露置于空气中，因发生化学反应质量增加，也就是与空气中的成分发生了化学反应，生成了新的物质，据此根据常见物质的化学性质进行分析判断。【题目详解】A、浓盐酸具有挥发性，会使其质量减少，故选项不符合题意；B、生石灰能与水反应生成氢氧化钙，物质的质量会增大，发生的是化学变化，故选项符合题意；C、石灰石化学性质稳定，质量基本不变，故选项不符合题意；D、浓硫酸具有吸水性，放置在空气中会吸收空气中的水分，使其质量增加，但发生的是物理变化，故选项不符合题意【题目点拨】本题难度不大，掌握药品在空气中的质量变化（具有挥发性、具有吸水性、能与空气中的成分发生化学反应等类型）是正确解答此类题的关键。11、C【解题分析】

A、根据质量守恒定律，反应后密闭容器中A的质量为：，不是22g，故选项错误；B、密闭容器中发生的化学反应一定遵守质量守恒定律，故选项错误；C、该反应中，A增加，是生成物，B增加，是生成物，C减少，是反应物，D增加，是生成物，故是分解反应，故选项正确；D、该反应中A、B、C、D四种物质参加反应或生成的质量比为g：g：111g：g=22：9：111：80，故选项错误。故选C。12、D【解题分析】

A、由催化剂的概念可知，化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变，故选项说法正确．B、催化剂能够改变化学反应速率，既可加快反应速率，也可以减慢反应速率，故选项说法正确．C、催化剂能够改变化学反应速率，既可加快反应速率，也可以减慢反应速率，故选项说法正确．D、不是所有化学反应都需要催化剂，不使用催化剂物质也能发生化学反应，如碳在空气中燃烧就不需要催化剂，故选项说法错误．故选D．13、B【解题分析】

A、由反应前后物质的微观构成可知，反应前后分子的种类发生了改变，故A错误；B、由微粒的变化可知，反应前后，原子的种类、数目不变，故B正确；C、由微粒的变化可知，参加反应的两种分子的个数比是1：3，故C错误；D、由微粒的构成可知，微粒“”和“”是由同种原子构成的分子，属于单质，微粒“”是由不同种原子构成的分子，属于化合物，该反应中共涉及两种单质和一种化合物，故D错误。故选B。【题目点拨】由同种原子构成的分子，属于单质；由不同种原子构成的分子，属于化合物。14、C【解题分析】

本题主要考察催化剂的性质【题目详解】因为产物只有碘化镁，根据元素守恒可知水一定没有参加化学反应，即水在反应前后质量不变，根据题意，加水后碘与镁的反应加快，再根据催化剂的特点：能改变化学反应速率，且反应前后质量不变。故选：C。【题目点拨】元素守恒是判断物质是否参与化学反应的重要方面15、D【解题分析】

A、呼出气体中二氧化碳含量大，能是澄清的石灰水变浑浊，而空气不能，可以达到实验目的；故选项正确，但不符合题意。B、电解水产生氢气和氧气，可以确定水是由氢、氧两种元素组成的，可以达到实验目的；故选项正确，但不符合题意。C、品红在热水总扩散的速度大于在冷水中扩散的速度，可以达到实验目的；故选项正确，但不符合题意。D、经过小卵石、石英砂、活性炭的水中依然含有可溶性离子，不是纯水；不能达到实验目的；故选项错误，但符合题意。故选：D。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、ba肥皂水煮沸H2OH2+O2（或水氢气+氧气）带火星的木条H2OHO【解题分析】

（1）①活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味。故选b；紫外灯管照射的作用是杀菌消毒。故选a；②经“直饮水机”处理后的水是硬水还是软水，可加入肥皂水来检验。水样加入肥皂水搅拌，产生泡沫多的是软水，产生泡沫少的是硬水；天然水煮沸时，水中可溶性钙、镁化合物转化为沉淀，水的硬度降低。在生活中，为降低普通水的硬度，常采用的方法是煮沸；（2）①水通电时，正极产生氧气，负极产生氢气，体积比为1：2。用图2装置电解水，发生反应的符号或文字表达式为：H2OH2+O2（水氢气+氧气）。A中的气体体积较小，是氧气，氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，常用带火星的木条检验A中气体；②由分子构成的物质，其化学性质是由分子保持的，水是由水分子构成，保持水化学性质的最小粒子是水分子，其化学符号为H2O；原子是化学变化中的最小微粒，水分解过程中的最小粒子有氢原子、氧原子，它们的化学符号分别为：H、O。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、活动1酒精分子运动到空气中【解题分析】

酒精挥发的过程中没有新物质生成，属于物理变化；蜡烛燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化。两个活动中