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文档简介

2024届苏南京一中学物理九上期中检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题1.如图,闭合开关S时,灯泡L1、L2都不亮。用一段导线的两端同时接触a、b两点时,两灯都不亮;同时接触b、c两点时,两灯都不亮;同时接触c、d两点时,两灯都亮。则()A.灯L1断路B.灯L2断路C.开关S断路D.灯L2短路2.下面四幅电路图中,仪表使用正确的是A.B.C.D.3.图是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图像,下列说法正确的是()A.t4时刻物体内能为零B.t2、t3时刻物体内能相等C.t2时刻物体内能比t3小D.t1时刻物体分子动能比t2时大4.如图所示,要使灯泡L1、L2并联在电路中,则三个开关的断开、闭合情况是A.S1、S3闭合,S2断开B.S2、S3闭合,S1断开C.S2闭合,S1、S3断开D.S1闭合,S2、S3断开5.在课外科技实践活动中,某物理兴趣小组看到市场上使用的电子秤后,设计了一种电子秤.原理如图所示,R0为定值电阻,R为滑动变阻器,闭合开关S,当物体放在秤盘上时,滑片下移.现将秤盘上增加重物后,下列说法正确的是()A.电流表读数变大,电压表读数变小B.电流表读数变小,电压表读数变小C.电流表读数不变,电压表读数变大D.电流表读数变小,电压表读数变大6.如图所示的电路,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有明显示数,但未超出量程,则产生这一现象的原因可能是A.灯泡断路B.灯泡短路C.滑动变阻器短路D.滑动变阻器断路7.下列图像中,能正确描述晶体熔化的是()A. B. C. D.8.人从远处走近一直立的穿衣镜,他在镜中像的大小将A.不变 B.逐渐变小C.逐渐变大 D.都有可能,取决于镜子大小及视角二、多选题9.如图甲所示电路,闭合开关两灯都发光,此时两表指针刚好指在同一位置如图乙所示,下列说法中正确的是()A.通过灯泡L1的电流是0.56AB.通过灯泡L2的电流是0.7AC.通过开关的电流是0.7AD.若灯泡L1灯丝烧断,将导致灯泡L2中无电流通过10.某学校研究性学习小组在参观给载重车称重的“地中衡”后,同学们结合所学物理知识,设计了一个能实现给载重车称重的模拟装置,其原理图如图所示,通过由电表改装成“称重计”的指示值,可读出载重车所受的重力.图中R0为定值电阻,R为滑动变阻器.秤的水平台面上没有重物时,滑动变阻器的滑片P在a端,当秤的水平台面上放有重物时,台面向下平移并带动滑动变阻器的滑片P向b端滑动.已知滑片P向b端移动的距离与台面上物体所受重力大小成正比,电源两端的电压保持不变,下列说法中正确的是A.图中的“称重计”实质上是一个电压表B.载重车所受的重力越大,通过滑动变阻器的电流越大C.载重车所受的重力越大,“称重计”的示数越大D.电路中的R0完全可以用导线代替三、填空题11..如图是皮球落地后弹跳过程中,每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片.A、B是同一高度的两点,则A点的重力势能____B点的重力势能;A点的动能_____B点的动能(前两空均选填“大于”“小于”或“等于”);此过程中皮球的机械能_____(选填“增大”“减小”或“不变”).12.水的比热容为________,其物理意义是________13.如下图所示,电源电压是6V,L1、L2为两只规格相同的灯泡,每只灯泡的电阻均为5Ω,若要让L1、L2并联,应闭合开关_____.如果闭合开关S1、S3,断开S2,则通过L2的电流为_____A.14.甲乙二辆汽车以相同的速度并排在平直的公路上匀速向东行驶,若以乙为参照物,甲是_____;若以路旁的树木为参照物,甲是_______;若乙加速行驶而甲仍以原来速度行驶,则以乙为参照物,甲向_____运动。15.炽热的铁水具有内能,当温度降低,内能_____;冰冷的冰块具有内能,当它熔化成水,内能_____;现将该冰块从一楼移动到五楼,它的内能_____.(填“增大”、“减小”或“不变”)16.比热容在数值上等于________。例:水的比热容为4.2×103J/(kg⋅℃),它表示:_______。四、作图、实验探究题17.如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图.O为支点,F1表示作用在鱼竿上的动力,请在图中作出F1的力臂L1和阻力F2的示意图.18.电冰箱的压缩机(电动机)是由温控开关控制的,冷藏室中的照明灯是由门控开关控制的,即开冰箱门时照明灯亮、关冰箱门时照明灯灭.请在上右图中用笔画线连接好符合上述特点的电冰箱工作电路图.19.(10分)小华为了探究物体动能的大小与哪些因素有关,用同种材料制作的两个实心小球和小木块完成了如图所示两组实验。(1)这个实验中,利用木块被碰撞后移动的______________来比较物体的动能大小。(2)由甲图可知,物体动能的大小与_______________有关。(3)由乙图可知,物体动能的大小与_______________有关。(4)这种实验方法叫做_______________________。五、计算题20.(6分)如图,电源电压为6V保持不变,R1的阻值是10Ω,通过R2中的电流为0.2A,求:(1)R2的阻值是多少?(2)电流表的示数为多少?21.(6分)如图所示,电源电压U保持不变,滑动变阻器R2的最大阻值为50Ω。当S闭合,S1断开,P在b端时,灯泡L的功率为0.4W,电流表的示数为0.2A;当S、S1均闭合,P在a端时,电流表的示数为1.5A。求:(1)灯L的电阻RL和电源电压;(2)电阻R1的阻值;(不考虑温度对电阻的影响)(3)整个电路消耗的最小功率。

参考答案一、单选题1、C【解题分析】

A.用导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮,说明问题不在ab处,所以灯泡L1没有问题,故A不符合题意;B.用导线接触b、c两点时,两灯都不亮,说明bc段也没有问题,灯泡L2没有问题,故B不符合题意;C.当用导线接触c、d两点时,两灯都亮,所以开关S肯定是断路了,故C符合题意;D.如果是灯L2短路,则闭合开关后灯L1应该会亮,故D不符合题意。故选C。2、B【解题分析】

A.电流表没有遵循正进负出,连接错误,故错误;B.因为电流表遵循正进负出,连接正确,故正确C.电压表要与用电器并联,且接线柱正进负出,连接错误,故错误;D.电压表没有遵循正进负出,连接错误,故错误.3、D【解题分析】

试题分析:此处考察物态变化中凝固图像中的能量变化.晶体在凝固过程中,不断放出热量,内能减少,物体内能不为零,因此答案为D4、A【解题分析】试题分析:要使灯泡L1、L2并联在电路中则各电路元件首首相连、尾尾相连的连接,应闭合开关S1、S3,断开S2,故选A.考点:电路的三种状态5、C【解题分析】

滑动变阻器R和定值电阻R0串联在电路中,并且R相当于一个定值电阻接入电路中,电压表测R上半部分电压,电流表测电路中电流,闭合开关S,将秤盘上增加重物后,滑片下移,电路中总电阻不变,根据I=电路中电流不变,即电流表示数不变;由U=IR,电压表所测部分电阻增大,所以电压表示数变大.所以ABD错误,C正确.6、A【解题分析】试题分析:电流表有示数,说明整个电路是通路,电压表无示数,说明电压表并联部分发生了短路.根据电路图可知,灯泡和滑动变阻器串联,电压表测量灯泡两端电压,电流表测量电路电流.A、如果小灯泡发生短路,电流表有示数且较大,电压表示数为零,符合题意;B、如果小灯泡发生了断路,则电路为断路,电流表示数为零,电压表测量电源电压,不符合题意;C、如果滑动变阻器短路,电路中电流将会很大,电流表、电压表都有示数,不符合题意;D、如果滑动变阻器断路,电流表、电压表都无示数,不符合题意.故选A.考点:电流表、电压表在判断电路故障中的应用.7、D【解题分析】

A、固体不断吸收热量,温度不断升高,符合非晶体的熔化特点,是非晶体的熔化图象.故A不符合题意;

B、液体温度降低到一定温度,不断放热,温度保持不变,符合晶体凝固特点,是晶体凝固的图象.故B不符合题意;

C、液体不断放出热量,温度不断降低,符合非晶体的凝固特点,是非晶体的凝固图象.故C不符合题意;

D、固体吸收热量,温度升高到达一定温度,不断吸收热量,温度不变,符合晶体熔化特点,这是晶体的熔化图象.故D符合题意;8、A【解题分析】

平面镜成正立等大虚像,像和物体大小相同,所以人从远处走近一直立的穿衣镜的过程中,人在镜中的像的大小不变。故选A。二、多选题9、AC【解题分析】

AB.由甲图可知两灯泡并联,电流表A1测量的是干路电流,A2测L2支路的电流,由于干路电流大于支路电流,且此时两表指针刚好指在同一位置,所以电流表A1使用的是0-3A量程,分度值为0.1A,则干路电流是0.7A,电流表A2选择的是0-0.6A,分度值为0.02A,即通过L2的电流为是0.14A,由并联电路电流的规律可得,通过灯L1的电流:I1=I-I2=0.7A-0.14A=0.56A,故A正确,B错误;C.开关在干路上,则通过开关的电流等于干路中的电流为0.7A,故C正确;D.两灯泡并联,并联电路中各个支路用电器互不影响,若灯泡L1灯丝烧断,对灯泡L2无影响,则灯泡L2中有电流通过,故D错误.10、AC【解题分析】

根据计重表在电路的连接情况判断是电流表还是电压表;根据滑片移动的方向确定电路总电阻的变化,再根据欧姆定律可知电路中电流的变化;载重车所受重力越大,滑动变阻器连入电路中的电阻越大,根据串联电路的分压特点分析称重计示数变化;由图可知,秤的水平台面上没有重物时,滑动变阻器的滑片P在a端,假设去掉定值电阻R0,判断可能出现的现象,从而确定所起的作用.【题目详解】A、由电路图可知,电阻R0与变阻器R串联,称重表并联在R两端,它是由电压表改装而成的,故A正确;B、由电路图可知,载重车的重力越大,滑片向下移动的距离越大,变阻器R接入电路的阻值越大,由欧姆定律可知电路中电流越小,故B错误;C、载重车所受重力越大,滑动变阻器连入电路中的电阻越大,根据串联电路的分压特点可知,变阻器分担的电压越大,电压表示数越大,即“称重计”示数越大,故C正确;D、秤的水平台面上没有重物时,滑动变阻器的滑片P在a端,如果电路中的R0用导线代替,会造成电源短路,会烧坏电源,因此电路中的R0具有保护电路的作用,不能用导线代替,故D错误.故选AC.三、填空题11、等于;大于;减小【解题分析】

重力势能的大小与物体的质量、被举得高度有关,质量越大,高度越高,重力势能越大,据图可知,皮球位于A.B两点时,其质量不变,高度相等,故其所具有的重力势能相等;物体具有的动能和势能在相互转化过程中,如果存在摩擦等阻力,机械能会减小,由题意知:皮球被反弹的高度逐渐变小,即说明在反弹过程中有一部分机械能转化成了内能,故该过程中的机械能是减小的。12、4.2×103J/(kg•℃)1kg的水温度升高或降低1℃,吸收或放出的热量为4.2×103J【解题分析】解:水的比热容是4.2×103J/(kg•℃),它的物理含义是质量为1kg的水温度升高1℃,吸收的热量为4.2×103J.故答案为4.2×103J/(kg•℃);质量为1kg的水温度升高1℃,吸收的热量为4.2×103J.【点评】此题考查了我们对水的比热容的大小及物理意义的识记研究比热容的特点,属于基础题,难度较小,容易解答.13、S3、S2;1.2【解题分析】

[1]闭合开关S3、S2,断开S1,电流分别经过L1、L2,即L1、L2并联,因此若要让L1、L2并联,应闭合开关S3、S2;[2]如果闭合开关S1、S3,断开S2,L1被短路,电路中只有L2,则通过L2的电流为:I===1.2A.14、静止运动西【解题分析】

[1]甲乙二辆汽车以相同的速度并排在平直的公路上匀速向东行驶,若以乙为参照物,它们之间的位置没有发生变化,则甲是静止的;[2]若以路旁的树木为参照物,甲的位置不断变化,甲是运动的;[3]若乙加速行驶而甲仍以原来速度行驶,则以乙为参照物,甲后退离乙的距离越来越远,则甲向西运动。15、减小增大不变【解题分析】

一定质量的物体温度降低内能减小,温度升高内能增大,所以炽热的铁水温度降低时内能减小,冰块温度升高时内能增大;将冰块移到五楼,冰块的温度、质量和状态都没改变,所以内能不变.【题目点拨】(1)一切物体在任何时候都具有内能;(2)内能大小跟物体的质量、状态、温度有关.在状态和温度相同时,质量越大,内能越大;在质量和状态相同时,温度越高,内能越大;在质量和温度相同时,气态内能大于液态内能,液态内能大于固态内能.16、一定质量的某种,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比1kg的水温度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量是4.2×103J【解题分析】

一定质量的某种,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比叫比热容,它表示单位质量的某种物质,温度升高1℃所吸收的热量叫做这种物质的比热容。【题目详解】[1]一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比叫这种物质的比热容;[2]根据比热容的定义可以知道,水的比热容为4.2×103J/(kg⋅℃),其物理意义是:1kg的水温度每升高(或降低)1℃吸收(或放出)的热量为4.2×103J。四、作图、实验探究题17、【解题分析】过支点O作F1的作用线的垂线段,即动力臂L1,拉力F2的作用点为鱼线与杆的交点,阻力的方向沿绳子向下,过作用点表示出拉力F2的方向,如图:18、【解题分析】

由题意可知:灯和压缩机是并联关系,且电动压缩机与温控开关串联,照明灯泡与门控开关串联,如下图所示:19、距离质量速度控制变量法【解题分析】

(1)实验中利用木块被碰撞后移动的距离来比较物体的动能大小,这是转换法的应用;(2)甲图中,让质量不同的小球从同一高度滚下,所以是探究动能与质量的关系;质量不同的小球从同一高度滚下,速度相等,小球的质量越大,木块被推动得越远,说明动能越大,可得当物体的速度相等时,物体质量越大,动能越大;(3)由图乙知,小球的质量相等,小球滚下的高度越大,到达底面的速度越大,则将木块推动的越远,说明具有的动能越大,可得当物体的质量相等时,物体的速度越大,

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