2024届湖北省随州市曾都区唐县九年级化学第一学期期中联考模拟试题含解析

2024届湖北省随州市曾都区唐县九年级化学第一学期期中联考模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．化学概念间在逻辑上存在如图所示关系，下列对概念间的关系说法正确的是A．纯净物与混合物属于交叉关系 B．化合物与氧化物属于包含关系C．化合反应与分解反应属于交叉关系 D．缓慢氧化与氧化反应属于并列关系2．下列有关水的说法中正确的是A．澄清的河水是纯净物B．地球表面淡水资源非常丰富C．电解水实验证明水是由氢元素和氧元素组成的D．电解水得到氢气和氧气的质量比为2:13．下列化学符号中数字“2”表示的意义,正确的是A．SO2:表示二氧化硫中含有2个氧原子B．2Fe:表示2个铁原子C．Mg:表示一个镁离子带2个单位的正电荷D．S2-:表示硫元素的化合价为24．下列关于氧气的说法不正确的是A．氧气在任何状况下均是无色无味的气体B．氧气能供给呼吸C．分离液态空气获得氧气是物理变化D．检验氧气可用带火星的木条并观察是否复燃5．人体口腔内唾液的pH通常约为7，在进食过程的最初10分钟，酸性逐渐增强，之后酸性逐渐减弱，至40分钟趋于正常。与上述事实最接近的图像是（）A． B． C． D．6．今年入夏以来我国南方部分省市遭受历史罕见的洪涝灾害．医疗救助人员打算给当地居民提供一些关于饮用水处理的建议，以下建议不合理的是（）A．用明矾使悬浮颗粒沉降下来B．用漂白粉进行消毒杀菌C．只要无色透明，就可以放心饮用D．饮用前加热煮沸7．下列实验基本操作不正确的是A．取用固体粉末 B．读取液体体积C．熄灭酒精灯 D．洗涤试管8．下列物质中，属于纯净物的是A．矿泉水 B．氮气 C．新鲜空气 D．澄清石灰水9．钛和钛合金具有很多优良的性能，钛可以通过如下反应制得：TiCl4+2Mg=Ti+2MgCl2，此反应中镁元素的化合价变化为：0→+2。则钛元素的化合价变化为A．0→+2 B．+2→0 C．+4→0 D．+4→+210．钔是一种人工合成的放射性化学元素,其在元素周期表中的相关信息如图所示。下列有关钔的说法正确的是（）A．属于非金属元素B．原子的核电荷数为101C．核外电子数为157D．相对原子质量为258g二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示：（1）35℃时，若甲溶液中溶质与溶剂的质量比为2∶5，则该溶液属于____________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。（2）降低温度，乙溶液中溶质的质量分数_________(填“一定”或“可能”)减小。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．我们食用的波菜、大葱中都含有一种有机物﹣草酸（C2H2O4）。计算：（1）草酸中碳、氢两种元素的原子个数比为_____（填最简比）；（2）9.0g草酸中，含有碳元素的质量为_____g。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．解释现象。（1）两份质量相等的碳酸钙与相同的稀盐酸反应，粉末状的比块状的反应的速率快________________。（2）二氧化碳和一氧化碳元素组成相同，但是二氧化碳不能燃烧，一氧化碳能燃烧_____________。（用分子观点）（3）用汽油和洗洁精都能洗涤油垢，他们的原理分别是________________？14．如图是“电解水实验”的装置图，根据所学知识回答问题：（1）根据图中的现象可知，a试管内收集的气体是：____,b试管内收集到的气体是：_________。（2）检验试管a中气体的方法是____________；检验试管b中气体的方法是_____________。（3）实验前在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是__________。（4）该反应的文字或符号表达式为__________________________。（5）通过该实验能得到的结论是______________。（答出一点即可）五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．有关物质组成及化学规律的发现对化学的发展做出了重要贡献。（你知道吗）二百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分，其中一项实验是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气（图1），该反应的微观示意图如图：下列说法正确的是_____（多选，填字母）A该反应为化合反应B1个氧分子是由2个氧原子构成的C氧化汞分解过程中，原子的个数没有发生改变D氧化汞分解过程中，分子的种类没有发生改变（实验回顾）实验室常用图2所示的方法测定空气中氧气的含量。写出红磷燃烧的文字表达式_____，实验中加入足量红磷的目的是_____。（实验探究）同学们发现利用图2装置进行实验时，在集气瓶外点燃红磷，一方面会造成空气污染，另一方面伸进集气瓶速度慢了会影响测定结果。他们查阅资料发现白磷40°即可燃烧，燃烧产物与红磷相同。于是改进装置（图3）重新探究。先在容积为200mL的集气瓶里装进50mL的水，再在量筒内装入100mL的水，然后按图3连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。（1）集气瓶里预先装进的水，在实验过程中除了能够吸收白烟作用。还起到_____、_____作用。（2）如果白磷停止燃烧时立即记录量筒内剩余水的体积，则会导致测定的空气中氧气含量结果_____（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。（定量研究）某校化学兴趣小组的同学设计了如图4所示的装置进行空气中氧气含量实验的探究：实验前注射器中有20mL氮气，100mL集气瓶中加入10mL水。实验数据记录如下：时间/min012345678910注射器读数/mL20.034.040.030.025.618.012.58.64.82.02.0（1）根据以上实验过程和数据综合分析，集气瓶内空气中氧气的体积是_____mL；开始体积增大的原因是_____。（2）根据题中数据计算测得的空气中氧气的体积分数_____。（交流反思）小明同学提出了能否用铁丝燃烧代替上述实验中的白磷，同学们一致反对，理由是_____，写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式_____。16．某化学兴趣小组同学对课本上铁丝燃烧实验产生了兴趣,他们进行了如下探究:（提出问题）铁丝在空气中不能燃烧的原因是什么?（猜想与假设）猜想1:氧气浓度的原因;猜想2:铁丝种类的原因。（实验探究）实验编号氧气浓度铁丝种类燃烧现象160%直径0.38mm铁丝燃烧,火星四射221%直径0.38mm铁丝不能燃烧321%铁丝绒持续燃烧,红热火星较快向四周扩散(1)做铁丝燃烧实验时必须用砂纸打磨,原因是_______________________________________.(2)铁丝燃烧的文字表达式是__________________________________________.(3)由实验1和实验________可知猜想1正确;由实验2和实验________可知猜想2正确。(4)若用如图装置收集一瓶(150mL)含氧气的体积分数约为60%的空气气体,方法是在150mL集气瓶里装满水,塞紧胶塞并关闭活塞b,打开活塞a通入氧气,把集气瓶里的水排入量筒,当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a,然后打开活塞b通入空气,把集气瓶里的水全部排入量筒。则停止通入氧气时量筒内水的体积约为________(提示:空气中氧气的体积分数约为20%)。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解题分析】

A、物质分为纯净物和混合物两种。则两种物质应该是并列关系。故A说法错误；B、物质分为纯净物和混合物，再根据元素的种类，可以将纯净物分为单质和化合物，再根据元素中是否符合氧化物的定义，可以将化合物再分为氧化物和非氧化物。故氧化物是化合物的一个分支，属于包含关系。故B说法正确；C、化合反应的定义描述是多生一，而分解反应的定义描述是一生多。化合反应和分解反应属于并列关系。故C说法错误；D、氧化反应中根据反应现象的剧烈程度，将其分为剧烈氧化和缓慢氧化。故缓慢氧化和剧烈氧化属于包含关系。故D说法错误。故选B。2、C【解题分析】

A、澄清的河水不是纯净物，其中含有可溶性的杂质，说法错误；B、地球表面水资源非常丰富，但是淡水资源缺乏，说法错误；C、电解水实验证明水是由氢元素和氧元素组成的，说法正确；D、电解水得到氢气和氧气的质量比为1:8，说法错误。故选C。3、B【解题分析】

A、一个二氧化硫分子中含有氧原子个数为：2，不符合题意；B、2个铁原子，正确，符合题意；C、Mg表示镁原子，不符合题意；D、一个硫离子所带负电荷数为：2，不符合题意。故选B。4、A【解题分析】

A、氧气在通常状况下是无色无味的气体，在约零下180摄氏度时变为淡蓝色液体，在约218摄氏度时变成雪花状淡蓝色固体，故A说法错误，符合题意；B、氧气能供给呼吸，常用于医疗急救，故B说法正确，不符合题意；C、分离液态空气获得氧气没有新物质生成，是物理变化，故C说法正确，不符合题意；D、氧气具有助燃性，检验氧气可用带火星的木条并观察是否复燃，故D说法正确，不符合题意。故选A。5、B【解题分析】在进食过程的最初10分钟，酸性逐渐增强，溶液的pH应该减小；之后酸性逐渐减弱，溶液的PH应该增大．B图中的曲线变化符合这一情况．故选B．6、C【解题分析】

A、用明矾可以使悬浮颗粒沉降下来。正确；B、可以用漂白粉进行消毒杀菌。正确；C、无色透明的水不一定符合饮用水标准，例如含有汞离子、铅离子的水也是无色透明的，其中的汞离子、铅离子对人体有害。错误；D、饮用前加热煮沸既可以杀菌消毒，又可以降低水的硬度。正确。故选C。7、C【解题分析】

A、取用粉末状固体药品时可用药匙或纸槽把药品送到试管底部，然后竖直起来，防止药品粘在管壁上，图中所示操作正确。B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确。C、熄灭酒精灯不能用嘴吹灭，要用灯帽盖灭，图中所示操作错误。D、常用的洗涤试管的工具是试管刷，使用方法是转动或上下移动，移动时不能用力过猛，图中所示操作正确。故选C8、B【解题分析】

A、矿泉水中含有水、溶有一些物质，属于混合物，选项错误；B、氮气是由一种物质组成的，属于纯净物，选项正确；C、新鲜空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物，选项错误；D、澄清石灰水中含有水、氢氧化钙，属于混合物，选项错误。故选B。【题目点拨】解答时要分析物质的组成，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质组成就属于混合物。9、C【解题分析】TiCl4中Cl元素化合价为-1，设Ti化合价为x，根据化合物中各元素化合价代数和为零，则x+（-1）×4=0，解之得x=+4；由于单质的化合价是0，因此金属钛的化合价为0。故选C。点睛：解题的关键是对化合物中化合价代数和为零的知识的应用。10、B【解题分析】

A、钔属于金属元素，说法错误；B、原子的核电荷数为101，说法正确；C、核外电子数为101，说法错误；D、相对原子质量为258，说法错误。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、饱和可能【解题分析】

若甲溶液中溶质与溶剂的质量比为2∶5，则100g的溶剂中溶解40g甲物质，由表可知，35℃时，甲物质的溶解度是40g，故该溶液是饱和溶液。当乙溶液是饱和溶液时，降低温度有晶体析出，溶质的质量分数减小。当乙溶液是不饱和溶液时，降低温度，乙溶液仍是不饱和溶液，质量分数不变，故填：可能。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、1：12.4【解题分析】

解：（1）化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数，由化学式可知，1个草酸分子中含有2个碳原子和2个氢原子，则草酸中碳、氢两种元素的原子个数比为2：2＝1：1；（2）9.0g草酸中，含有碳元素的质量为9.0g××100%＝2.4g。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、接触面积大，反应速率加快分子构成不同汽油可用溶解，洗洁精利用乳化【解题分析】

（1）质量相等的碳酸钙，粉末状的与稀盐酸的接触面积比块状的与稀盐酸的接触面积大，所以粉末状的比块状的反应的速率快，故填接触面积大，反应速率加快。（2）虽然二氧化碳与一氧化碳的组成元素相同，但一个二氧化碳分子中含有一个碳原子与两个氧原子，而一个一氧化碳分子中含有一个碳原子与一个氧原子，两种物质的分子的结构不同，所以两种物质的化学性质不同，故填分子构成不同。（3）汽油能溶解油污形成溶液，所以汽油洗涤油污的原理是溶解，而洗洁精具有乳化作用，能够乳化油污，将大油滴乳化成小油滴分散到水中，故填汽油可用溶解，洗洁精利用乳化。14、氢气（或H2）；氧气（O2）点燃，能燃烧即是氢气插入带火星的木条检验，能复燃即是氧气增强水的导电性水氢气+氧气（或H2OH2+O2）水是由氢元素和氧元素（或H和O）组成的【解题分析】

（1）水通电时，负极产生氢气，正极产生氧气，体积比为2：1。根据图示可知，a管与电源负极相连，产生气体多，其中是氢气，b管与电源正极相连，产生气体少，其中是氧气；（2）氢气点燃时，能燃烧产生淡蓝色火焰，检验试管a中气体的方法是点燃，能燃烧即是氢气；氧气能使带火星的木条复燃，检验试管b中气体的方法是插入带火星的木条检验，能复燃即是氧气；（3）纯水的导电能力弱，因此在电解水时常在水中加入稀硫酸或氢氧化钠，以增强水的导电性；（4）电解水生成氧气和氢气，反应的文字表达式表示为：水氢气+氧气（或H2OH2+O2）；（5）电解水生成氧气和氢气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，在化学变化中元素的种类不变，此实验可推出水由氢元素和氧元素组成。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、BC磷+氧气五氧化二磷使氧气完全反应液封导管缓冲瓶内压强偏小18红磷燃烧放热，使瓶内压强变大20%铁丝在空气中不能燃烧铁+氧气四氧化三铁【解题分析】

[你知道吗]A．该反应为分解反应，该选项说法不正确；B．1个氧分子是由2个氧原子构成的，该选项说法正确；C．氧化汞分解过程中，原子的个数没有发生改变，该选项说法正确；D．氧化汞分解过程中，分子的种类发生改变，该选项说法不正确。故填：BC。[实验回顾]红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式：磷+氧气五氧化二磷，实验中加入足量红磷的目的是使氧气完全反应。故填：磷+氧气五氧化二磷；使氧气完全反应。[实验探究]（1）集气瓶里预先装进的水，在实验过程中除了能够吸收白烟作用。还起到液封导管、缓冲瓶内压强作用。故填：液封导