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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2023-2024学年江苏省盐城市滨海初中教育集团七年级(上)月考道德与法治试卷(10月份)一、单项选择题(本大题共14小题,共26.0分)1.有人说:“中学时代这个时期是甘甜的,也是苦涩的,它是不可复制的,我们只能经历一次,这就是它的独特价值。”对此,你的正确理解是()
①中学时代对每个人都有着独特的意义和价值
②只要顺利度过中学时代,你的一生就会是成功的
③中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶
④学习是我们在中学时代的主要任务,其他什么事都不必关心A.①② B.②④ C.③④ D.①③2.在新的环境,中学生有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造自己就应该()
①越来越有活力,能坚持,有韧劲
②越来越激进,随意指责他人
③越来越坚强,会合作,能包容
④越来越上进,敢于表达,超越自我A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④3.小王喜欢早上看书学习,小李觉得中午学习效率高,而小刘喜欢深夜静读。这说明()A.他们看书学习时间都不科学性 B.他们有适合于自己的学习方式
C.他们看书学习效率都不好 D.他们不懂得学习规律4.少年的梦想,有时候像“海天相吻的弧线,可望而不可及,折磨着你那进取的心”。关于梦想与现实,下列观点有误的是()A.从小努力,经过长时间的奋斗,梦想才能实现
B.梦想与现实是平行线,永远无法相交
C.梦想即使实现不了,也能引领方向
D.总有一个梦想会在现实中开花钟南山有句座右铭:“人不应单纯生活在现实中,还应生活在理想中。”正因为活在理想中,40多年来,他始终以独立思考与“铁杵磨成针”的科学精神,为祖国医学事业开辟出一条条新路,为应对袭击人类的一个个新病毒贡献了“中国方案”。据此完成各小题。5.“人不应单纯生活在现实中,还应生活在理想中。”对这句话理解不恰当的是()A.梦想是对未来美好生活的愿望 B.有梦想,就有希望
C.有了梦想,人类才能不断发展 D.有梦想就一定能实现6.④努力,是一种生活态度,是一种坚忍和勇气A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④7.中国作家张海迪小时候因为患血管瘤而导致高位截瘫,她虽然没有机会进入校园,但她却发奋自学,学完了小学中学全部课程,还自学了英语,德语等多门语言,她编著了《生命的追问》,《轮椅上的梦》等作品,成为一个时代的精神力量。张海迪的传奇经历说明()
①学习给生命添加养料,造就自己
②知识改变命运,学习点亮生命
③学习有助于提升智慧,获得成长
④自学比学校学习更有价值A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④8.在“学会学习”的主题班会上,小芳需要列出一些名言来指导同学们的学习。下列能入选的有()
①先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
②未来的文盲,不是不会阅读的人,而是没有学会学习的人
③温故而知新,可以为师矣
④学而不思则罔,思而不学则殆A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④9.古希腊德尔菲城的阿波罗神庙上镌刻着“认识你自己”的箴言。下列成语或古语与此蕴含的寓意一致的是()
①知人者智,自知者明
②己所不欲,勿施于人
③尺有所短,寸有所长
④锲而不舍,金石可镂A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.2022年8月17日,习近平总书记在辽宁沈阳市皇姑区考察时说:“小康梦、强国梦、中国梦,归根到底是老百姓的‘幸福梦’。”作为近代以来中华民族最伟大的梦想,“中国梦”的内涵是()
①国家富强
②人人平等
③民族振兴
④人民幸福A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.某中学七年级学生杨颖一直坚持观看中法合拍的纪录片《论语导读》,该片以中国儒家经典作品的第一部法文译本《论语导读》为线索,讲述中华文明和欧洲文明相遇、相识、交流、互鉴的历史故事,探索当今世界多元文化共处共荣之道。一年下来,她对中法文化以及世界相关文化都有了深入的了解,成绩也稳步提高。这说明()
①学习改变人的思维方式,定能为世界文化发展做贡献
②学习需要集中注意力、耗费精力和坚强的意志
③学习能挖掘自身的潜能,激发前进的动力
④学习打开了生命视窗,让自己的世界变得更广阔和精彩A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③12.全面认识自己,既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质。下列认识中属于通过他人的评价认识自己的是()
①妈妈说我做事较认真,从不马虎
②老师说我有管理能力,我听了以后心里很高兴
③我性格开朗,爱好广泛
④同桌说我乐于助人,大家有困难都愿意找我帮忙A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④13.横看成岭侧成峰,远近高低各不同。从认识自我的角度分析,我们可以得到()A.看山要从多角度欣赏,你才能发现山的不同
B.要全面认识自己,就要多参考他人评价和自我评价
C.角度不同,产生的认识也不同,人不能全面认识自己
D.我们应以发展的眼光认识自己,完善自己的不足14.习近平同志指出:共青团要在广大青少年中深入开展“我的中国梦”的主题教育实践活动,让每个青少年都为实现中国梦增添青春能量。少年需要有梦是因为()
①实现梦想,需要坚持和付诸行动
②少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连,能够帮助我们找到前进的方向
③少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分
④有了梦想就一定能够实现人生目标A.①② B.①③ C.②③ D.①④二、分析说明题(本大题共2小题,共22.0分)15.【享受学习体会进步】
七年级1班学生王某,升入初中后,他每天看着七八个老师上着不同的课,课程内容多,跨度大,复习跟不上,还有没完没了的作业,觉得压力很大,认为学习是痛苦的;但是他及时调整状态,积极寻求老师的帮助,课前做好预习,充分利用课堂上的时间认真听讲,和小组成员积极讨论,课后温故知新,回家正常完成作业,慢慢的适应了新学期的学习节奏,成绩有了很大的进步,感受到学习的快乐。同学们都来询问他学习的“秘诀”。(1)中学时代,认真学习对我们的成长有什么作用?(2)王某的经历告诉我们应该如何学会学习?16.某中学在评选“三好学生”的时候,七年级(1)班徐亮同学认为自己学习成绩一直遥遥领先,这个荣誉应该是自己的。班上一些同学却对此产生了分歧:
甲同学认为,“徐亮只顾自己埋头学习,对班级事务不管不问,太骄傲了”;
乙同学认为,“我身体好,学校运动会曾为班级立下过“汗马功劳”;
丙同学说,“我的书法在市里获过奖,而徐亮没有。”
对此,徐亮满不在乎,坚持认为:“只要我的学习成绩好,就应该是优秀,其它事情才懒得理会呢”。
班主任老师说,“尺有所短,寸有所长,希望每位同学都能做更好的自己!”
请结合材料,运用所学知识,回答下列问题。(1)请你告诉徐亮,应该怎样做到“多把尺子量自己”?(答对两点即可)(2)面对质疑,徐亮应怎样对待同学们的态度和评价?
答案和解析1.【答案】D【解析】中学时代是人生的重要性时期,对每个人都有着独特的意义和价值,它见证着一个人从少年到青年的生命进阶,将为我们的一生奠定基础,所以①③符合题意;②错误,顺利度过中学时代,人生会顺利许多,但不一定就会成功的。④错误,学习是我们在中学时代的重要任务,除了要搞好学习外,我们还要学会交往。
故选:D。
本题考查步入初中。步入初中,我们要积极主动的与同学交往,尽快熟悉校园环境,认识新老师,积极参与校园活动,将很快成为新环境的主人,适应新生活,要我们尽快完成角色转换。
审清题意,把握中学时代的重要性,结合选项排查即可。2.【答案】D【解析】在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”:越来越有活力,能坚持,有韧劲;越来越坚强,会合作,能包容;越来越有主见,敢于表达自我。所以在新的环境,站在新的起点要调整自己,适应新生活,才能成长,所以选项①③④符合题意;②错误,可以越来越激进,但不能随意指责他人。
故选:D。
该题考查适应社会、完善自我。我们要做更好的自己,就要扬长避短;要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华。
仔细审题,把握适应社会、完善自我,结合选项排除。3.【答案】B【解析】根据教材知识,在我们的学习中,每个人都拥有自己的学习方法。每个人在不同的学习阶段,学习方法都会有所不同。最重要的一点是:我们不能照搬别人的方法,而应根据自己的性格特征、思维特点去探索适合自己的学习方法。只有适合自己的方法,才是最好的方法。题干中B说法正确,符合题意。ACD都没有正确理解题意,理解错误。根据题目要求,故选B。
本题考查的知识点是掌握科学的学习方法.掌握学习方法,可以节省学习时间和提高学习效率;掌握学习方法,可以提升自信心;学习方法不管是在现在还是在未来都很重要.
解答本题的关键是审清题意,在此基础上,分析各个选项,选出正确答案.4.【答案】B【解析】少年需要梦想,梦想意味着希望,少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连;但梦想变成现实,需要坚定的信念和努力,努力是梦想与现实之间的桥梁,经过努力总有一个梦想会在现实中开花,梦想即使实现不了,也能引领方向,ACD说法正确,不符合题意;B否认了梦想实现的可能性,是错误的,符合题意。
故选:B。
该题考查梦想与现实。理想来源于现实,它不可能完全脱离现实,完全脱离现实的理想只能是幻想;理想通过努力是可以转化为现实的。
解答本题的关键是审清题意,依据梦想与现实的关系排除干扰选项。5~6.【答案】D、C【解析】梦想是对未来美好生活的愿望,梦想能不断激发生命的激情和勇气,让生活更有色彩,有梦想,就有希望,有了梦想,人类才能不断发展,ABC是正确的观点,不符合题意;D观点错误,太绝对,符合题意。
故选:D。
本题考查了梦想。梦想是对未来的一种期望,指在现在想未来的事或是可以达到但必须努力才可以达到的情况。
解答本题要正确理解题意,考查了梦想的重要性,在此基础上,结合分析各个选项,选出符合题意的答案。
钟南山“铁杵磨成针”的科学精神,启示我们,把梦想变成现实,需要付出努力;努力,是一种生活态度,是一种坚忍和勇气;努力,需要立志,需要坚持,努力也要有方法;要把努力落实在每一天的具体行动中,并始终如一地坚持着自己的梦想,②③④符合题意;①错误,少年有梦,关键要有行动,不在于心动。
故选:C。
本题考查的知识点是梦想的含义、努力的意义等。编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题,努力是实现梦想与现实之间的桥梁,我们要通过努力实现自己的人生梦想。
解答本题要认真分析材料问题,把握好努力实现梦想的要求等知识点,运用所学,具体分析选择。7.【答案】A【解析】题干中张海迪虽然身体残疾,但是通过自己在家学习,编著了《生命的追问》,《轮椅上的梦》等作品,充分体现了学习的重要性,学习就是给生命添加养料,点亮我们内心不熄的明灯,有助于提升智慧、获得成长,激发前进的持续动力,①②③说法正确;④说法错误,自学固然重要,但是学校学习更有价值。
故选:A。
本题考查正确认识学习。学习,对于我们每个人来说都是苦乐交织的。以为学习是个探究与发现的过程,需要克服困难,刻苦学习。也正是这个过程,我们不断地发现自身潜能、获得一种超越自我的快乐。
仔细审题,把握正确认识学习,结合选项排除。8.【答案】B【解析】题干告诉我们学习需要正确的、科学的学习方法,只有这样才能才能提高自己的学习效率,因此必须要明确学习方法的重要性;分析可知,②③④都反映了科学的学习方法,故正确;①排除,这句古语体现了忧国忧民的情怀,与题意无关。
故选:B。
本题考查掌握科学的学习方法。在我们的学习中,每个人都拥有自己的学习方法。每个人在不同的学习阶段,学习方法都会有所不同。最重要的一点是:我们不能照搬别人的方法,而应根据自己的性格特征、思维特点去探索适合自己的学习方法。
本题属基础知识题,考查掌握科学的学习方法,根据教材知识,依据题意分析,选出正确答案。9.【答案】B【解析】本题考查正确认识自我。题干中的描述,说明了我们要正确认识自我。①意思是了解自己的人是明智的,③意思是每个人都有自己的优点与缺点,都启示我们要正确认识自我,符合题意;②体现的是换位思考,与人为善,④体现的是磨砺坚强意志,都不合题意。故选B。10.【答案】C【解析】中国梦即实现中华民族伟大复兴;实现中国梦,就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福,①③④是正确的选项;②不符合题意。
故选:C。
本题考查的知识点是中国梦的实现。实现中华民族伟大复兴,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。
本题属基础知识题,考查中国梦的实现,根据教材知识,依据题意分析,选出正确答案。11.【答案】B【解析】本题考查学习的意义。题干中杨颖的学习故事说明学习打开生命视窗,不断激发前进的动力,让自己的世界变得更广阔和精彩,学习需要集中注意力、耗费精力和坚强的意志,②③④正确;“定能”太绝对了,①错误。故选B。12.【答案】A【解析】从教材的知识点中可知,认识自我的途径有通过自我观察和他人评价认识自己,通过集体了解自己,通过他人的态度和评价认识自己。选项①②④都是属于通过他人的评价认识自己的,符合题意;选项③属于自我观察,不符合题意,排除。
故选:A。
本题考查的知识点是认识自我的途径。我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己。
仔细审题,结合认识自我的途径等基本知识作答。13.【答案】B【解析】题干中的话启示我们要正确认识自己。要全面认识自己,就要多参考他人评价和自我评价,B正确;A排除,选项是字面意思,不符合题意;C错误,人是可以全面认识自己的;D排除,题干未涉及“以发展的眼光认识自己”。
故选:B。
本题考查认识自我的途径。我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己。
仔细审题,联系认识自我的途径等知识作答。14.【答案】C【解析】梦想能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩;梦想,能够帮助我们找到前进的方向,少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分,②③正确;①排除,不符合题意;④错误,“一定”说法太绝对。
故选:C。
本题考查少年梦想的认识。少年梦想与个人的人生目标紧密相连;与时代
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