行政的实习周记

行政的实习周记行政的实习周记周记一从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。突然面对这么大的转变，我知道我必必需得适应。好在同事们都很乐意帮助我，这也给我了很大的动力去学习每件事情。才来的那天最糗的事情就是去复印一点资料。平常在学校复印东西都是打印店的人复印的，从来没有自己亲手复印过。以为也没什么难的吧，谁知道我弄了半天都没复印出来，想想这么简单的事情又不好意思问同事，可急死我了。好在一个同事姐姐看见了，主动教我怎么用，还跟我说以后再有什么不懂的就问她，不用觉得不好意思。后来我就常常请教同事问题了，不会再觉得有什么好尴尬的了。由于现在还住校，所以我天天7点不到就得起床去挤公交车，就算再寒冷再差的天气，只要不是周末，都得去上班，有时候公司业务繁忙，晚上或周末得加班，那留给个人支配的时间更少。我必必需克制自己，不能为所欲为地不想上班就不来，这也锻炼了我的自制能力。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。实习时间虽然才几天，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力〞。参加工作后才能深入体会这句话的含义。我发现除了英语和计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少很少。我担任的是文员一职，天天都是整理文档，负责人员考勤，薪资福利，接听等工作，虽然工作简单但也不能马虎，一个小小的错误可能会给公司带来庞大的麻烦或损失，还是得认真完成。1个星期的实习时间看似不长，但是因为刚进公司，或许是最困难的几天，必需要适应的东西太多，我想我能够克服的.，在克服的同时也尽量把工作做到最好。周记二不觉中，来这里实习已十来天了，虽然时间已接近两星期，但是很多工作都还不是那么得心应手。不过同事们都很热心，很好相处，我一有什么不懂的都会请教他们，在他们的帮助下我也能够独自完成很多事情啦。虽然在他们的眼里我看起来很小很年轻，都把我当作小妹妹似的，但是我自己却不那么想，我觉得既然在一起工作就要以同样的态度对待每件事，不能因为自己小就把事情推给别人。为了能够真正的学到知识，我很严格的要求自己去做好每一件事情，即使再简单的事情我都会认真合计几遍，因此，虽然做得不算快，但能够保证让同事们满意。同事通常也不催促，都把任务安排好，然后便交给我自己去处理，同时还不时提供一些帮助。等慢慢熟悉起来，相信做起事情也会越来越顺手的。一方面要发扬自主思索问题的能力，在碰到问题的事情，自觉努力去独立解决，这样对问题便能够有一个更深入的了解，当解决的时候也会获益良多。另一方面，要发扬团队精神。公司是一个整体，公司产品是团队的结晶，每个人都必需要跟其他人更好的沟通和交流，互相帮助，合力完成共同的目标，团结众人的智慧才能够发挥最大的效能。我觉得自己进入工作的状态越来越好了，与同事们也越来越融洽，期待所有的事都越来越好！周记三今天有点不开心，来了20来天了，今天是第一次犯错误。登记员工薪资的时候居然把一个数字写错了，还好同事检查发现及时更正了。虽然他们没有说我，安慰我说，谁没有出错的时候呢，可是自己还是很不好意思。事情已经发生了，还好没有出什么纰漏，我只有告诫自己在以后的工作中要更加慎重，不能再犯了，不然就对不起大家的宽容和帮助了。有的时候老板也会分配我做做其他部门的工作，起初我还在想自己又不是负责那块区域的咯，不过事后想想我应该庆幸和感谢有这样一个学习的机会，能够很好的提升自己、锻炼自己。人往往都是这样，没有经历过的话，永远都不知道事情到底是怎么一个样子，是真的那么难，还是并非如此，所以，不管怎么样，即使是自己完全陌生的事情，只要有机会，都一定要去尝试，努力去做好。因为没有经验，那么就必需要做更多的准备工作。另外就是不要害怕失败，只要用心去做就可以了。等到熟练了，那么成功将是水到渠成的事情。一段时间下来，公司里好几个部门的面孔算是都熟悉了，整天像只小兔子一样窜来窜去，挺开心的。要是同事有什么事情找我，我都很乐意效劳，当然只要是在我的能力之内，从一进公司我也受了同事们的不少恩惠啊！感觉彼此就像是个大家庭，互相帮助，互相理解！周记四又是一个晴天，美好的一天。繁琐的工作日复一日的重复着，但是天天的心情却是不尽相同的。早上把考勤和一些文档整理好之后就没事做了，下午跟同事们尽情享受了一会下午茶，真是乐哉呀！想起来平常在寝室晃晃荡荡没事干，觉得日子过得好慢好无聊。而在公司里，就完全不一样了，天天紧张的工作状态，完全没有时间合计其它事情。于是不知不觉的，就发现原来我短暂的一个月就快要过去了。或许以后我不会从事这个行业，这个岗位，但这次的经历却是踏踏实实的，就感觉自己天天都在进步，天天都能够接触新的事物，一点一点的汲取进去。初踏社会便有了很深的感受，正应了那句话：社会是一所最好的大学。果真没错。一个多月的时间，虽然短，但学到的东西可不少，如何快速的适应公司的环境，融入企业的团体，如何更好的跟同事沟通，更好的完成既定的任务。这些都不是信手拈来的，都必需要一个逐步的从点到面的熟悉，也让自己对自己的能力更加自信，相信自己将来能够成为一个对社会有用的一员。周记五最近公司又新来了一个实习生，是个女孩子，高高瘦瘦的，人也挺随和的，所以我很快就跟她熟络了。天天我们做完事情就一起聊聊天，当然，聊的都是学校的生活。那个时候的我们都像是温室里的花朵，对什么事情都充满着好奇。而如今，做事情都是按部就班，按部就班。学校的生活固然美好，可是我们终究会迈入社会，去摸索很多事情。昨天经理来检察我的工作了，他说我最近进步挺大的，不再像开始做事那么拘谨，怕这怕那了，工作效率也提升很多了，听到这话真是特别开心。我觉得这是对我工作的一个肯定，让我做事的激情也增加了很多。我一定要更加努力工作，这样才能不负大家的期望。这次的实习，让我懂得了许多，知道了许多，大学文凭其实只是一块敲门砖。进入工作单位后，大家都是从头开始，没有人会手把手教你。很多事情只要自己愿意学，愿意做，都可以做得到。所以，我们有必要培养主动学习能力和革新能力，必必需努力提升自身的综合素养，适应时代的必需要。要相信没有什么事是不可能的，只要肯尝试，一切都有可能。教育行政的实习周记教育行政的实习周记刚开学各个处事依旧忙碌，辅导室也不例外，所以这周我处理了不少的行政事务，像是影印、…等事务，虽然这些事务较繁杂，但是我却因此学到了如何，否则我真的还没使用过机呢！另外，我还协助做恳亲会的纪录簿，因为去年的档案还存在，所以我只是将各处室已打好的新资料过更新的动作，再送至教具室，请管理的小姐影印就可，故这项事务并不会很难！这个部分由於没有电子档，只有纸本资料，所以要修改的话必必需使用电脑列印、手工编排的方式，来剪贴完成，过程中碰到列印机墨水不够的情形，结果我就用别种颜色代替，想说这最终是要送至影印室印的，印出来一定是黑白的，所以我就挑较深的颜色代替，只要影印机印的出来就行，因此我也学到一项排解疑难的技巧。最後还有要做目录与封面的部分，由於电脑的关系，没有非常好色或是其他绘图软体，所以我就用word来制作封面，幸好在大学时知道网路上有哪些图库资源，故在不用搜寻的状况下，全部我只花了三节课就完成，藉着这件事让我知道之前我们所累积的知识与技能之重要性，我想在这实习的一年中，一定会陆续用上，而派上用场的。第一次的全校升旗上周因为台风停课的关系，所以这周才有第一次全校的升旗，这次的升旗主要是介绍各个处是刚上任的主任，另外教务处也特别安排介绍每位实习老师，除此之外，连在校门口的替代役先生也有一起介绍，虽然在每个人都很紧张的在台上说了短短的几句话，但是这却是我第一次站在这麽多小朋友面前说话，这个感觉真的'很不一样，然而，这小小的介绍相信也让我们这些实习老师有了学校重视我们的感觉，真的使我们对於武林国小更有归属感了！反省这周依旧很长的时间待在辅导室行政见习，所以在班上观看老师教学的时间真的很少，常常回到教室又遇上科任课，看老师在学期初如此的忙碌，就都留下来协助老师批改作业、整理级务…等，故在教学见习的节数上真是少之又少。因此我做了一些思索，我想是否先以教学为重，等有科任课时在去协助处室，慢慢的等老师的教学较为熟悉时，我再去看看科任课或是其他班级的课，不过，要如何与处室老师们沟通、协调，这真是我要学习的一项大课题啊！教室布置因为老师一直不好意思叫我协助做事，所以我在上周就主动和老师〔相关阅读：师范大同学实习心得体会：如何成为一名真正的老师？〕提说要代同学做教室布置，故这周我就利用老师美劳课或是午休的时间让同学做，该开始时，我还不懂该如何让同学宁静地只动手或是小声的讨论，所以开始我代的不是很好、有点吵闹，不过在当天我有观察婉琦老师如何带美劳课的情形，主要就是当同学在画画时，可以小声的讨论，不可以让第三个人听到，否则就会被抓起来当鬼，最後一个被抓起来的会有一个小小的惩处〔像劳作服务之类的〕，第一次实习同学还不知道会有惩处，所以没有很在乎，秩序还是有点乱，但是在第二次美劳课时，因为已经实施过惩处，所以同学就比较知道规矩，也就不会这麽乱了。然而我在这次带教室布置时，也略有改变方式，我让同学以一个人或者两个人为单位，来做各式的配件，像叶子的话，就一个人画叶子，一个人剪，如此以配件为单位，每个同学都会知道自己该做的事，假设要讨论的话也是可以和旁边的人小声的讨论，故这周带同学做教室布置真的让我学到了，该如何让同学在动态的活动下，依旧让教室保持井然有序的秩序。如何处理打架事件这周有六年级的同学来打我们班的一位同学，是在早上老师还未到教室的时候，不过因为有其他班老师比较早到事先发现，所以阻止了事件。不过，婉琦老师并没有因此就算了，她用了一节的时间机会教育，不过我因为行政见习而错过，所以只能听老师口述！除此之外，中午老师有请那位六年级的同学来班上说明原由，最後似乎两位同学都有错，所以就罚同学洗养蝴蝶的盒子，这种方式除了可以警惕同学之外，还可以为其他同学服务，其实是很棒的方式。我们班的同学总喜爱有肢体上的接触，所以常常会有一些摩擦冲突，婉琦老师在看到这种事发生会请同学抱在一起，让他们相亲相爱，当然只限於同性〔大多是男生较常发生〕，再跟同学说明假设不当心有什麽意外，是没有人能负担的起责任的，如此同学会知道为何老师不希望他们有肢体接触，另外也会因面子的关系而减少肢体冲突，我想只要同学改正这应该算是一个无伤大雅的惩处吧！恳亲会这次的恳亲会来了十七位家长，老师一开始先说明她的上课方式，还有她会带同学参管展览，基本上每次都会带不同的同学，藉此可以激励同学，也可让同学增广见闻；因为老师本身也喜爱户外活动，会带同学去爬山，让同学到户外走走；在语文方面，老师希望每位同学都能写到字体与标准字一样工整，所以该开始会比较辛劳，要请家长多加帮忙；最後，老师有声明说因为她是女老师，必必需一开始就很严格，订下规矩来让同学习惯，不然六年级会管不住，希望家长在这段期间能够辛劳一点让同学与老师配合。基本上，家长都很赞同老师的严格方式，因为家长都觉得升上五年级必必需要更有常规，另外，在恳亲会时老师也有介绍我的身分，家长都会很高兴自己小孩的班上有两位老师，最後，在经过三个小时的恳亲会，家长都对老师和班级都有所熟悉，而且都带着很放心的表情离开。不过这次的恳亲会，我让我看到我自己所疏忽的一个点，就是我居然还没熟悉完所有同学，虽然说我有大部分的时间在行政见习，但是也应该将同学的名字都记住才对，不该一直到恳亲会这天还对同学不熟悉，我想下周熟悉全部同学是我要做的首件事。教学实习这周的观察下来，我发现同学的综合课与弹性课都被压缩成上国语、数学的正课，而同学也会埋怨说没有上综合课，但是常常会有一些班级杂务必需要处理，这也是无法避免的，希望在过几周後，同学都能上轨道，如此应该就可以恢复正常教学了！最重要的部分，我在空堂课时会协助老师改国语