职业技术学院聘请院外专家来校评课管理办法

职业技术学院聘请院外专家来校评课管理办法职业技术学院聘请院外专家来校评课管理办法

一、总则

第一条高职课堂教学所体现的施行性、开放性和职业性，决定其评价过程必须采纳多主体评价、多视角审阅，聘请院外专家来校评课不但是现有课堂评价体系的补充，更是提升教师施行能力的重要手段。为促进院外专家来校评课工作的有序进行，特制定本办法。

二、院外专家的聘请

第二条院外专家是指：〔1〕在某一产业或者行业中具有一定影响力的知名专家、企业技术能手，一般应在管理部门或者行业企业担任中层及以上领导职务或者具有中级及以上专业技术职称；〔2〕在教育管理部门、高校、研究机构等单位从事管理、教学或者研究的知名学者，一般应在管理部门担任教育行政主管及以上职务或者在高校、研究机构具有副高及以上专业技术职称；〔3〕在某一领域有特别贡献的知名专家，一般应在国内或者国际重大比赛中获得重要奖项。

第三条系部教学督导室一般应在每学期结束前做好下学期组织院外专家评课的工作安排，评课安排必须经教学督导处批准后再进行院外专家的聘请，在同等条件下专业指导委员会成员或者同学家长优先聘请。

第四条经审批符合学院规定的院外专家评课费用由学院统一支付，未通过审批或审批过程所提供的信息与事实不符的由系部自行支付。评课费用标准另定。

三、院外专家的评课运作

第五条院外专家来校评课一般由系部教学督导室负责具体运作，有随堂评课与公开评课之分。前者不提前通知被评教师，属于课堂教学质量评价；后者则预先告知被评教师做好准备，属于教学研讨。

第六条聘请院外专家来校评课，系部教学督导室应提前制定评课运作方案。无论是随堂评课还是公开评课，校外专家均可从自身的角度对被评课堂的职场氛围、知识技能与企业的对接程度、教师的施行能力和教师课堂驾驭能力等方面进行选择性的评价；公开评课还应归结出可供同类教师借鉴的看法与建议。

四、院外专家的评课效用

第七条院外专家来校评课结果作为被评教师申报课题〔课程〕、综合评定课堂质量的依据之一，专家的实际评课质量作为是否再次聘请的重要依据，院外专家来校评课次数、评课质量与各系部年度工作考核挂钩。

四、附则

第八条本办法自发布之日起开始实施，由教学督导处负责解释。

附件：1．职业技术学院系〔部〕聘请院外

专家来校评课安排

2．职业技术学院院外专家听课记录

3．职业技术学院院外专家听课评议记录

篇2:理工学院听课评课管理办法

理工学院听课评课管理办法

为落实以教学为中心的管理理念，强化教学管理，及时了解教学工作信息，促进教学水平提升，确保教学质量，制定本办法。

一、听课

听课人要将听课结果记入《听课记录》表。每次听课后，听课人有义务将看法当面向被听课人反馈。要尊重师生，上课期间不得出入教室及接打。

(一)领导听课

校级领导每人每学期至少听4名教师的课；职能处室的处级领导每人每学期至少听6名教师的课；专业学院、教学部的院级领导每人每学期至少听8名教师的课；教研室主任每学期至少听本室三分之一教师的课。

(二)教学督导委员听课

依据《z理工大学z学院教学督导委员会章程》的规定，专职教学督导委员会主任每学期至少听50名教师的课，其他专职教学督导委员会委员每学期至少听80名教师的课，兼职校院级教学督导委员会委员每学期至少听16名教师的课。

〔三〕专业责任教授、课程群责任教授听课

专业责任教授、课程群责任教授每学期至少听本专业〔课程群〕三分之一教师的课。

〔四〕导师、青年教师互听课

依据《z理工大学z学院青年教师导师制暂行规定》的要求，导师和所指导的青年教师每学期互相听课各不少于3次，被指导教师不必须填《听课记录》表。

二、评教

评教工作的组织工作由教务处与教学督导委员会负责，具体实施由相关处和专业学院、教学部配合。

〔一〕领导及专家、同行评教

校级领导、职能处室领导、教学督导委员会成员每学期听课后填写的《听课记录》最迟在每学期第十八周交教学督导委员会分析、统计汇总，作为评定教师教学工作质量的参照依据。专业学院、教学部领导，教研室主任，专业责任教授，课程群责任教授，导师每学期听课后填写的《听课记录》最迟在每学期第十八周交本单位分析、统计汇总，作为评定教师教学工作质量的参照依据。

〔二〕同学评教

每学期由教务处组织全校同学对全体任课教师进行网上评教，评教范围覆盖学期内开设的全部课程。评分结果作为评定教师教学工作质量的参照依据。

三、评教结果的使用

每学期期末，由学校教学督导委员会将听课记录分别反馈给被听课教师所在专业学院、教学部的领导，由学院以适当的方式向当事人反馈听课记录中的看法、建议，供教师改善工作时参照。为了认真落实听课制度，教学督导委员会每学期通过《教学督导简报》公布有关人员实际完成听课任务的状况，作为工作考核的一项依据。

四、评教结果的储存

同学网上评教的原始记录及总结材料由教务处负责存档；《听课记录》的原始记录以及每