2021年1月中央电大专科《古代汉语(1)》期末考试试题及答案_第1页
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1说明：试卷号：2390课程代码：00530适用专业及学历层次：汉语言文学；专科考试：形考（纸考、比例30%终考（纸考、比例70%）24．关于“六书”理论，在文字史上影响最大的是(5．古今字中，古字可以记录多个词，哪个词3413.在“臣实不才，又谁敢怨”中，“谁”的语法分析应是(C)。14.古代汉语判断句一般是由(C)直接517.关于会意字，下列说法正确的是(ABD)。A．会意字是由两个或两个以上的表意符号组成的复合体18.由造字素材不同而形成的异体字类型包括(ABC)。622.复合词从语义的角度可以分为(ACD)等。724．下列各句中，含有“前置宾语十之十谓语”句式的是(C．宣子曰：“乌呼！我之怀矣，自诒伊戚！其我之谓矣！”C．士季日：“谏而不入，则莫之继也。会请先，不入，则子继之。”参考答案：8纲、语词为主、兼收百科的大型综合辞书;二者都采用部首编排法,先说解单字音义,然后说解此单字为古籍专用的大型工具书,新《辞海》仍保持百科综合辞书的性质;新《辞源》继续使用繁体字,新《辞海》使用简体字;新《辞源》释义顺序一般为释本义、引申义、假借义,书证一般用该字词在历史文献中的最早用例,重在溯源,新《辞海》释义主要收录古籍常用义和现代常用义,书证不求最早用例,重在通用。参考答案：(1)“六书”造字法的意义“六书”造字法是汉字研究史上第一次对六书所作的具体说明,也是关于汉字构造的最早理论,它是汉字构造理论研究的基石。“六书”造字法的建立,把人们对字形的感性认识提高到了理性的高度,开辟了科学认识汉字形体的途径。(2)“六书”造字法的不足:B.定义与例字相抵牾。如假借的定义是“本无其字,依声托事”,而例字的“令”、“长”并不是9C.汉儒缺少文字与语言的科学观念,就字论字,割裂字与词、汉字与汉语的关系,把字与词混为一四、翻译题28.齐侯陈诸侯之师，与屈完乘而观之。齐侯日：“岂不谷是为？先君之好是继。与不谷同好，如注：注意准确翻译加着重号的重点字词。参考答案：参考译文:齐桓公让诸侯国的军队摆开阵势····,与屈完同乘一辆战车观看军容。齐桓公说:“诸侯们难道是为我·而来吗?他们不过是为了继·承·我们先君的友好关系罢了。你们也同我们建立友好关系,怎么样?”屈完回答说:“承蒙您惠临敝国并为我们的国家求·福,忍辱接·纳·我们国君,这正是我们国君的心愿。”齐桓公说:“我率领这些诸侯军队作战,谁能够抵·挡·他们?我让这些军队攻打城池,什么样的城攻·不下·?”屈完回答说:“如果您用仁德来安·抚·诸侯,哪个敢不顺

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