黑龙江省哈尔滨市第六十四中学高一化学期末试卷含解析_第1页
黑龙江省哈尔滨市第六十四中学高一化学期末试卷含解析_第2页
黑龙江省哈尔滨市第六十四中学高一化学期末试卷含解析_第3页
黑龙江省哈尔滨市第六十四中学高一化学期末试卷含解析_第4页
黑龙江省哈尔滨市第六十四中学高一化学期末试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

黑龙江省哈尔滨市第六十四中学高一化学期末试卷含解析一、单选题(本大题共15个小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,共60分。)1.生活处处有化学。下列说法正确的是()A.制饭勺、饭盒、高压锅等的不锈钢是合金B.做衣服的棉和麻均与淀粉互为同分异构体C.煎炸食物的花生油和牛油都是高分子化合物D.磨豆浆的大豆富含蛋白质,豆浆煮沸后蛋白质变成了氨基酸参考答案:AA、不锈钢主要是铁、碳合金,正确;B、棉、麻、淀粉都属于多糖,是高分子化合物,其分子的聚合度不同,所以不能互为同分异构体,错误;C、花生油是液态油,其成分主要是不饱和酯,而牛油是固态油,其成分主要是饱和酯,都不是高分子化合物,错误;D、豆浆加热煮沸属于蛋白质的变性而不是发生了水解反应生成氨基酸,错误,答案选A。2.已知乙烯能被酸性高锰酸钾溶液氧化成CO2。既可以用来鉴别乙烷和乙烯,又可以用来除去乙烷中混有的少量乙烯的方法是(

A、在空气中燃烧

B、通入足量溴水中

C、通入酸性高锰酸钾溶液中

D、通入水中参考答案:B略3.完全沉淀相同体积的NaCl、MgCl2、AlCl3溶液中的Cl﹣,消耗等物质的量的AgNO3,则原NaCl、MgCl2、AlCl3溶液的物质的量浓度之比为()A.1:2:3 B.3:2:1 C.9:3:1 D.6:3:2参考答案:D【考点】物质的量浓度的相关计算.【分析】根据消耗等物质的量的AgNO3,可知NaCl、MgCl2、AlCl3三种溶液中含氯离子的物质的量相同,根据化学式计算物质的量,进而计算物质的量浓度之比.【解答】解:解:分别加入足量的硝酸银溶液,Cl﹣沉淀完全时,消耗等物质的量的AgNO3,可知NaCl、MgCl2、AlCl3三种溶液中含氯离子的物质的量相同,假设n(Cl﹣)=1mol,根据物质的化学式可知:n(NaCl)=1mol,n(MgCl2)=mol,n(AlCl3)=mol,溶液的体积相同,则物质的量之比等于物质的量浓度之比,所以,三种溶液的物质的量浓度之比为:c(NaCl):c(MgCl2):c(AlCl3)=1::=6:3:2,故选D.4.下列关于实验问题处理方法或操作正确的是A.实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室,以免污染实验室B.金属钠着火燃烧时,用泡沫灭火器灭火C.大量氯气泄漏时,用饱和食盐水浸湿毛巾捂住嘴和鼻子,并迅速离开现场D.不慎将酸溅到眼中,应立即用水冲洗,边洗边眨眼睛参考答案:D【详解】A.实验结束后不能将所有的废液倒入下水道排出实验室,以免腐蚀下水道、污染环境,故A错误;B.金属钠能与水反应生成可燃性气体氢气,钠燃烧产物过氧化钠能与水和二氧化碳反应生成氧气,故钠燃烧不能用泡沫灭火器灭火,应用干燥沙土扑盖,故B错误;C.氯气有毒,几乎不溶于饱和食盐水,但能够与碱性溶液反应生成无毒的物质,所以大量氯气泄漏时,用肥皂水浸湿毛巾捂住嘴和鼻子,并迅速离开现场,故C错误;D.不慎将酸溅到眼中,应立即用水冲洗,边洗边眨眼睛,故D正确;故答案为D。5.科学家刚刚发现了某种元素的原子,其质量是ag,12C的原子质量是bg,NA是阿伏加德罗常数的值,下列说法不正确的是

)A.该原子的摩尔质量是aNAB.Wg该原子的物质的量一定是C.该原子的相对原子质量是12a/bD.由已知信息可得:NA=12/b

参考答案:A略6.下列各组气态氢化物的稳定性按由强到弱的顺序排列的是

A.HI

HCl

H2S

PH3

B.PH3

H2S

HCl

HBr

C.HF

HCl

H2S

SiH4

D.NH3

PH3

H2S

HCl参考答案:C7.有四位同学分别对四种溶液中所含的离子进行检测,结果如下,其中错误的是()A.Ca2+、HCO3﹣、Cl﹣、K+ B.OH﹣、CO32﹣、Cl﹣、K+ C.Ba2+、Na+、OH﹣、NO3﹣ D.Cu2+、NO3﹣、OH﹣、Cl﹣ 参考答案:D【考点】离子共存问题. 【专题】离子反应专题. 【分析】A.四种离子之间不反应,可以共存于同一溶液; B.四种离子之间不发生反应,能够共存; C.四种离子之间不满足离子反应发生条件; D.铜离子与氢氧根离子反应生成难溶物氢氧化铜. 【解答】解:A.Ca2+、HCO3﹣、Cl﹣、K+之间不发生反应,可以共存于同一溶液中,故A正确; B.OH﹣、CO32﹣、Cl﹣、K+之间不反应,能够大量共存,故B正确; C.Ba2+、Na+、OH﹣、NO3﹣之间不发生反应,可以共存于同一溶液中,故C正确; D.Cu2+、OH﹣之间反应生成氢氧化铜沉淀,不可能共存于同一溶液,故D错误; 故选D. 【点评】本题考查离子共存的判断,为中等难度的试题,明确离子反应发生条件为解答关键,注意明确离子不能大量共存的一般情况:能发生复分解反应的离子之间;能发生氧化还原反应的离子之间等;试题侧重对学生基础知识的训练和检验,有利于培养学生的逻辑推理能力,提高学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力. 8.下列气体不能用浓硫酸干燥的是

(

)A.H2

B.NH3

C.SO2

D.Cl2参考答案:B浓硫酸具有强氧化性及酸性,所以常温下还原性较强气体(例如HI)及碱性气体(例如氨气)不能用其干燥,答案为B9.(8分)标准状况下,1.68L无色无味的可燃性气体在足量氧气中完全燃烧。若将产物通入足量澄清石灰水.得到的白色沉淀质量为15.0g;若用足量碱石灰吸收燃烧产物,增重9.3g。

(1)计算燃烧产物中水的质量:_______________

(2)若原气体是单一的烃类气体,通过计算推断它的化学式:______________________

(3)若原气体是两种等物质的量的气态烃的混合物,请写出它们的结构简式(要求写出两组符合条件的物质的结构简式):______和______、________和_______参考答案:(8分)(1)2.7g(2)C2H4

(3)CH4C3H4

C2H2C2H6略10.下列各组物质的晶体中,化学键的类型相同,晶体类型也相同的是(

)A.Na2O2和Na2O

B.CCl4和CF4

C.NaCl和HCl

D.CO2和SiO2参考答案:B略11.下列叙述不正确的是(

A.光照氯水有气泡逸出该气体是Cl2

B.工业上可用碳在高温下还原二氧化硅制取硅C.工业上可用氯气和石灰乳为原料制造漂白粉D.将盛有氢氧化铁胶体的烧杯置于暗处,用一束光照射,从垂直于光线的方向可以观察到一条光亮的通路参考答案:A略12.下列实验操作中错误的是

A.蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加热B.蒸馏操作时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处C.分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出D.萃取操作时,在选择萃取剂时,要求萃取剂和原溶剂不互溶参考答案:A略13.下列实验操作不正确的是()A.用量筒量取25.0mL蒸馏水B.用分液漏斗分离乙醇和水C.用烧杯溶解FeCl3固体试样D.用托盘天平称量NaCl固体5.8g参考答案:B【考点】物质的分离、提纯的基本方法选择与应用;化学实验方案的评价.【分析】A.量筒精确到0.1mL;B.乙醇和水混溶;C.烧杯可用于溶解、稀释等操作;D.托盘天平精确到0.1g.【解答】解:A.因量筒精确到0.1mL,可用量筒量取25.0mL蒸馏水,故A正确;B.乙醇和水混溶,应用蒸馏的方法分离,故B错误;C.烧杯可用于溶解、稀释等操作,可用于溶解固体,故C正确;D.托盘天平精确到0.1g,可用托盘天平称量NaCl固体5.8g,故D正确.故选B.14.下列有关离子检验的操作及结论均正确的是A.向无色溶液中先加适量盐酸酸化,再加AgNO3溶液,产生白色沉淀,则该溶液中一定含有Cl-B.向无色溶液中加入BaCl2溶液有白色沉淀出现,再加盐酸,沉淀不消失,则该溶液中一定含有SO42-C.向无色溶液中加入稀盐酸,产生能使澄清石灰水变浑浊的无色气体,则该溶液中一定含有CO32-D.向某溶液中加入氢氧化钠溶液并加热,产生能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,则该溶液中一定含有NH4+参考答案:D【详解】A.盐酸中的氯离子干扰氯离子的检验,应改为硝酸,故A错误;B.银离子会干扰硫酸根离子的检验,应该向无色溶液先加入盐酸酸化溶液以排除银离子的干扰,再加入BaCl2溶液有白色沉淀出现,则该溶液中一定含有SO42-,故B错误;C.首先,能使澄清石灰水变浑浊的不只是CO2,还有SO2;其次,与盐酸反应生成CO2的不只是CO32-,还有HCO3-所以,溶液中可能存在的离子有CO32-、HCO3-、SO32-、HSO3-等,故C错误;D.向某溶液中加入氢氧化钠溶液并加热,产生能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,说明该气体的水溶液显碱性,则该气体一定是氨气,说明原溶液中一定含有NH4+,故D正确。正确答案:D。【点睛】物质检验方案的设计注意:(1)尽量选择特征实验;(2)防干扰;(3)设计方案越简单,越易操作越好。15.下列叙述正确的是A.稀释浓硫酸时,应将蒸馏水沿玻璃棒缓慢注入浓硫酸中B.将固体加入容量瓶中溶解并稀释至刻度,配置成一定物质的量浓度的溶液C.配制溶液时,若加水超过容量瓶刻度,应用胶头滴管将多余溶液吸出D.从碘水中提取单质碘时,不能用无水乙醇代替CCl4参考答案:D略二、实验题(本题包括1个小题,共10分)16.某化学兴趣小组的同学利用下图所示实验装置进行实验(图中a、b、c表示止水夹)(1)甲、乙两仪器的名称是______、_______。(2)在甲中装入浓硫酸,乙中装入铜片,连接A、C、E进行实验,写出A中发生反应的化学方程式___;若丙中装入的是品红溶液,则反应后的现象是_____;若丙中装入的是酸性高锰酸钾溶液,反应后溶液褪色,说明生成的气体有___性;若丙中装入的是氢硫酸溶液,反应后溶液变浑浊,说明生成气体有____性。(3)B、D、E装置相连后,在B中盛装浓硝酸和铜片(铜片放在有孔塑料板上)可制得NO2并进行有关实验。①要在丁中收集NO2气体,应采取的操作步骤为:关闭止水夹___,打开止水夹____;②欲用D装置验证NO2与水的反应,其操作步骤为:先关闭止水夹ab,再打开止水夹c,使烧杯中的水进入试管丁中的操作是_____。③试管丁中的NO2与水充分反应后,所得溶液中溶质的物质的量浓度是____(保留2位有效数值,气体按标准状况计算)。参考答案:(1)分液漏斗

圆底烧瓶

(2)2H2SO4(浓)+CuCuSO4+SO2↑+2H2O

品红溶液褪色

还原

氧化

(3)①c

a、b

②用手捂热试管丁,使NO2逸出接触到烧杯中的水

③0.045mol/L【详解】(1)根据仪器的构造可知,甲、乙两仪器的名称分别是分液漏斗、圆底烧瓶;(2)A中铜片与浓硫酸共热反应生成硫酸铜、二氧化硫和水,反应的化学方程式为2H2SO4(浓)+CuCuSO4+SO2↑+2H2O;若丙中装入的是品红溶液,二氧化硫能使品红溶液褪色,则反应后的现象是品红溶液褪色;若丙中装入的是酸性高锰酸钾溶液,反应后溶液褪色,说明生成的气体有还原性;若丙中装入的是氢硫酸溶液,反应后溶液变浑浊,说明生成气体有氧化性;(3)①铜和浓硝酸反应生成硝酸铜、二氧化氮和水,方程式为Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O,反应离子方程式为:Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O;②若二氧化氮能和水反应,则烧杯内气体的压强会减小,小于外界大气压,烧杯中的溶液会倒流于试管丁,所以先关闭止水夹ab再打开止水夹c,双手紧握(或微热)试管丁使试管中气体逸出,NO2与水接触后水倒流,使烧杯中的水进入试管丁;③设容器的体积为VL,所以二氧化氮气体的物质的量为n=,二氧化氮和氧气、水反应生成硝酸,所以溶质是硝酸;设生成硝酸的物质的量为xmol;4NO2+O2+2H2O=4HNO34mol

4mol

xmolx=,c==≈0.045mol/L。

三、综合题(本题包括3个小题,共30分)17.某化学兴趣小组在课外活动中,对某溶液进行了多次检测,其中三次检测结果如下表所示,请回答:检测次数溶液中检测出的离子第一次KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl第二次KCl、BaCl2、Na2SO4、K2CO3第三次Na2SO4、KCl、K2CO3、NaCl

(1)三次检测结果中第__________次检测结果不正确。(2)在检测时,为了确定溶液中是否存在硫酸根离子、碳酸根离子和氯离子:首先,向溶液中滴加___

__溶液(填化学式),其目的是

;其次,然后继续加入过量的该溶液,其目的是

;第三,上述反应结束后,向溶液中再加入

溶液(填化学式),其目的是

;第四,过滤,再向滤液中加入_____________溶液(填化学式),其目的是

。参考答案:(1)_二_。(2)____HNO3___,目的是检验是否存在CO32-

;目的是

除去CO32-

;Ba(NO3)2,目的是检验是否存在SO42-

;AgNO3__,目的是检验是否存在Cl-

略18.(7分)用滴管将新制的饱和氯水慢慢滴入含酚酞的NaOH溶液中,当滴到最后一滴时红色突然消失。试用文字简要说明上述现象的两种可能的原因:(1)________________________________。(2)________________________________。简述怎样用实验证明红色褪去的原因是(1)还是(2)。___________________________________。参考答案:(1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论