中学教师培训工作运行方案

中学教师培训工作运行方案营东一中教师培训工作运行方案

教师培训工作是学校的一项重要工作，学校高度重视。为确保培训工作的顺利进行，依据市区教育局的有关要求，结合学校工作的实际，特制订2012年教师培训工作运行方案。

一、成立教师培训工作领导小组和工作小组。

领导小组

组长：z

副组长：z

工作小组

组长：z

成员：z

二、有关要求

1.严正纪律，严格考勤。建立教师培训专项考勤制度，教师请假1天之内须经任校长同意，1天以上须经曹校长同意，培训期间的考勤计入教师的考核中。

2.暑期培训结束后，教师要针对所参加的培训认真进行总结和反思，并以书面形式写出暑期培训总结，与学习笔记一起上交学校教科室。

3.培训结束后，按照培训成绩，计入教师的持续教育成绩中。

4.外出学习的教师要服从领队教师的安排，不得随意更改路线，不得迟到、早退。还要特别注意人身安全。

附件：暑期培训安排表〔略〕

篇2:中小学校长和骨干教师培训心得

中小学校长和骨干教师的培训培训心得

2014年11月的13日至17日，我有幸参加了市小学教师"51329培训工程'中小学校长和骨干教师的培训。在这短5天的日子里，对我来说受益匪浅，不管在理论学习方面，还是在施行操作上都得到了很大的提升，让我对信息技术有了更新熟悉和学习兴趣。下面我就把这次培训，所学的点点滴滴与大家分享。

1.多媒体资源的建设

多媒体教学资源是经过数字化处理，能在多媒体计算机上或网络环境下运行的用于教与学活动的信息材料。

小学信息技术课程性质、目标。掌握基本的信息技术技能，促进个性化发展；学会运用信息技术增进交流与合作，拓展视野，勇于革新，形成解决实际问题的能力和终身学习的能力；明确信息社会公民的权利与义务，伦理与法规，形成与信息社会相适应的价值观与责任感，为适应将来学习型社会提供必要确保。依据小同学的学习特点，培养他们，利用合格的多媒体资源可以起到事倍功半的结果。利用各种教学资源，如人文、自然的图片与声音素材、剪贴画、图形符号、示意图、文字材料、软件等，提升我们的教学质量。关于多媒体的应用，在其他的学科中也应该涉及，提升教师的整体素养。

2.各种软件的实际应用

在这次培训中，我会应用了几个基本的软件进行教学。利用AdobePremiere、Dreamweaver、Autodesk3DMA*V9.0等进行图像、动画的处理。为以后的教学更能顺利进行提供了方便。尤其是Dreamweaver的应用，为以后的网站建设建立了基础。小学信息技术课程关于软件的应用不多，大部分都是基础性的应用，所以关于各种软件的基础知识都应有所涉猎，培养教师的理论知识和应用软件的教学能力，同时他提升信息技术教师的素养。

3.校园网络的的建设与规划

校园网络的规划和建设是校园信息化的基础是教育信息化进程的重要环节。校园的信息化建设将使师生的校园生活、教与学的方式和手段发生天翻地覆的变化。必须强调的是：校园信息化首先是一个教育问题，其次才是技术问题。

校园网络的建立关于小学信息资源的共享与利用有很大的好处。无论是什么样的网络，关于一个小学的整体教学、师资的培训、学科的整合都有着很大的用途。

4.培训的感受

通过本次5天的培训，使我对信息技术的教学有了很大的信心。我不是专业的信息技术老师，进行信息技术的教学和网管的工作有些许吃力，致使效果不显然，很多东西只是在学，并没有在实际中应用。书上有的就学习，没有的我也不会。培训完了之后，关于网络技术有了新的熟悉，关于信息技术的教学也有了大致的方向。会使用了部分教学的软件，关于以后的教学有很大帮助。在以后的教学中，我会积极应用各种教学资源，争取做到施行与理论的结合，达到小学信息技术的教学目标，先成为一名合格的"教书匠'。

篇3:实验初中暑期教师培训方案

实验初中暑期教师培训方案

一、指导思想：

为了切实提学校教师的理论素养和业务能力，依据上级工作要求，结合我校实际，在2011年暑期实施各种形式的教师培训。

二、主要培训任务：

以《国家中长期教育改革与发展规划纲要》为指导，紧紧围绕“造就一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力的专业化教师队伍〞的整体目标，采纳分类实施责任到人的办法，促使我校教师的思想素养和业务水平得以提升。

三、培训形式及内容

〔一〕凌度市集中培训

1、新任教师培训。z参加凌度市二班的培训。培训时间：2014年7月22日至24日，

2、教研组长培训。z参加一班的培训。培训时间：2014年7月26日至28日。

〔二〕2014年z省“乡村教师素养提升工程〞培训

1、初中大家唱大家跳艺术辅导教师培训

参训教师：z

报到地点：z音乐学院*路校区〔解放路255号〕。

培训时间：7月15日-22日〔7月15日报到〕。

2、初中班主任培训

参训教师：z

报到地点：z大学4号教学楼一楼大厅。

培训时间：7月12日-16日〔7月11日报到〕。

3初中思品骨干教师培训

参训教师：z

报到地点：z科技大学东校区韵苑体育馆。

培训时间：7月10日-17日〔7月10日报到〕。

〔三〕第二十四期省级一般话水平测试员资格考核培训

参训教师：z

培训时间：2014年7月3日至10日，

报到时间：2014年7月3日全天；

地点：z皇冠大酒店〔原z招生大厦〕，z市z区z路28号首义园后。

〔四〕校本培训

1、培训时间：2014年8月20日至8月27日。

2、组织形式：在学校或中心学校集中培训。

3、参训人员：全体教职员工。

4、培训内容：

〔1〕动员报告及学习国家及z省中长期教育改革与发展规划纲要。

负责人：z

时间：8月20日

上午：8:00---11:00集中培训

下午：3：00--5:00分组讨论，写心得体会

〔2〕教师职业道德教育及班主任培训。

负责人：z

时间：8月21-23日

上午8:00----11:00集中培训

下午:3:00-5:00分组讨论，写心得体会

〔3〕教师业务培训。

负责人：z

时间：8月24-8月26

上午：8:00----11:00集中培训

下午：3:00---5:00分组讨论，写心得体会

〔4〕总结及开学工作安排

负责人:z

时间：8月27日

上午：8:00---11:00集中总结

下午：3:00---5:00个人整理学习笔记和心得体会上交存档。

四、工作要求

1、提升熟悉，精心准备。学校教职员工要充分熟悉教师培训的重要性和紧迫性，要以创建“学习型校园〞、争当“学习型教师〞、“人民满意教师〞为目标，按照各级暑期教师培训工作的统一安排，精心准备，并将校本培训的讲稿与8月5日前报学校培训领导小组主要负责人检查。

2、强化管理，注重实效。学校成立2014年暑期培训领导小组。