人教版五年级数学上册 （植树问题）数学广角教师教学课件_第1页
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文档简介

人教版五年级下册数学广角——植树问题

情景导入你能说一说间隔数和手指数之间的关系吗？手指数=间隔数+1你还能举出其他和间隔有关的例子吗？自学

学习目标1、你能理解间隔数和植树棵树之间的关系吗？

2、你会用植树问题的模型解决一些相关的实际问题吗？对学

实施学习目标

对学指导：认真阅读题目，找出条件和问题。对学

对学指导：同桌两人通过画图来找规律并小声讨论，绘制表格，明确答案。（温馨提示：100米太长，可以先画20米）实施学习目标距离（米）树与树之间距离（米）间隔数（个）棵数（棵）205255305355个人展

展示要求：语言清晰，逻辑明确的推理出每个间隔并在表格中填出来。1.学生补充说的不明白的地方。2.老师用明确简洁的语言归纳。点

间隔数=总路长÷间距棵数=间隔数+1总路长=间距×间隔数两端都种

练一练巩固练习

在一条全长2km的街道两旁安装路灯（两端也要装），每隔50m安一盏。一共要安装多少盏路灯？合学

实施学习目标老师指导：根据例1的探究过程来推导。组学指导：1.小组内轻声讨论探究过程。2.在练习本上画图演示。1.小组分组探究例2，在组内分享。2.画图试一试，总结间隔数、棵树和总路长之间的关系。3.组织语言和大家分享。实施学习目标点

展--

小组展

展示要求：1.语言清晰，逻辑明确的表达推理过程。2.展示结论。1.学生补充说的不明白的地方。2.老师用明确简洁的语言归纳。答案：两端不栽：间隔数=总路长÷间距棵数=间隔数-1两端都不栽实施学习目标小明家门前有一条35m的小路，绿化队要在路旁栽一排树。每隔5m栽一棵树（一端栽，一端不栽）。一共要栽多少棵？间隔数=总路长÷间距棵数=间隔数一端栽一端不栽35÷5=7（棵）答：一共要栽7棵树。

实施学习目标课堂小结：

这节课，同学们学的开心吗？那同学们有了哪些收获呢？小结要求：学生声音洪亮的说出本节课自己的收获，对自己有什么启发？老师总结性的陈述学习这节课的宗旨，对应学习目标进行总结。

检测学习目标测

2.园林工人沿一条笔直的公路一侧植树，每隔6m种一棵，一共种了36棵。从第一棵到最

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