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高考英语读后续写语篇练习竞赛故事——辩论赛场,友谊第一比赛第二1题目分析读后续写题目再现范文呈现努力方向2Part1题目呈现3续写原文Ihadalwayspridedmyselfonmysharptongueandbrilliantresponsewhetherinclassdebatesorcasualarguments.Thus,whenIwasselectedtorepresenttheschoolinthenationaldebateseries,Iwasnaturallyextremelyconfidentofmyself.Allthemembersinmyteamweregoodspeakers.Wehadanexperiencedteacherwhotraineduswell.ButIwasundoubtedlythemostoutstandingspeaker.IneachoftheroundsthatIdebatedin,allthejudgesselectedmeasthebestone.Thismeantthatmyconfidencewasthehighestbythetimewefoundourselveswithoneweektotrainbeforethefinals.IhadeveryreasontobelievethatIwouldbevotedthebestspeakerforthedebateseries.Ibegantobeself-importantaboutthewholebusinessandstartedbehavingthatwaywithmyteam-mates.IwouldlaughatEton’spoordebatingstyle.IwouldcomplainofVivian’sslowresponse.Isawmyselfasthenaturaldebaterwhowouldbedisappointedbytheirbadperformance.4续写原文Asthefinalsdrewnear,Ibecamemoreandmoredissatisfiedwithmyteam.Ibeganmissingpractices.Myteacherwasworried.Myteammateswerepanicked.However,theyhadnochoicebuttorelyonmetowinthefinals.Eveniftheywouldlovetoremovemefromtheteamtheycouldnotbecausetherewasnoreplacementgoodenough.Thedayofthefinalsfinallycame.IwasveryexcitedthatIwasabletofinallyshowoffmydebatingskills.Everyonewasexpectingmyperformance.TheyknewthatIwaspraisedtobetheonemostlikelytowinthebestspeakerforthedebateseries.5段首句Para1:ButtherealitywasnotsomethingthatIhadeverimagined.Para2:Suddenly,acomfortinghandfrombehindheldmine.6Part2题目分析7点1:位于续写第一段段首,流畅衔接前面的记叙文和第一段段首语;点2:位于续写第一段段尾,流畅衔接第二段段首句;点3:位于续写第二段段首,续写衔接第二段段首语;点4:文章结尾升华,给予读者正能量,揭示和强调主题。情节构建的重点8续写思路分析本文以人物为线索展开,讲述了作者为自己辩论方面的才能感到自豪,在准备参加全国辩论系列节目时,作者的信心达到了空前的高度,开始缺席训练,这使作者和队友产生了隔阂,决赛到来时,作者很兴奋,因为他可以展示自己的辩论技巧了。9续写思路分析Para1:ButtherealitywasnotsomethingthatIhadeverimagined.由第一段首句内容“但现实是我从未想象过的。”可知,第一段可描写作者在决赛时的表现令人失望。10续写思路分析Para2:Suddenly,acomfortinghandfrombehindheldmine.由第二段首句内容“突然,一只安慰的手从后面抓住了我。”可知,第二段可描写作者在队友的鼓励下幡然醒悟。11续写思路分析续写线索表现不佳——队友鼓励——反省——完成演讲12续写素材可用词汇:行为类①不能:failtodo/beunabletodo②支持:support/beback③振作:pulloneselftogether/shakeoneselftogether④鼓掌:applaud/clapone’shands情绪类①紧张的:nervous/tense②害怕的:afraid/fearful13续写素材可用句型:[高分句型1]Duetolackoftraining,Ifailedtogetthekeypointofmyspeech,forwhichIwasn’twellprepared.(由“介词+which”引导的定语从句)[高分句型2]Atthistime,IrealizedthemistakesIhadmadebefore.(由关系代词that引导的定语从句,省略了关系代词that)14Part3范文呈现15范文呈现ButtherealitywasnotsomethingthatIhadeverimagined.Duetolackoftraining,Ifailedtogetthekeypointofmyspeech,forwhichIwasn’twellprepared.Ididn’tknowwhattosayandmymindjustwentblank.IwassonervousthatIjuststoodthere.Ifeltallthepeoplepresentwerelookingatmewithstrangeeyes.Iwasveryembarrassedandshedbigbigsweat.16范文呈现Suddenly,acomfortinghandfrombehindheldmine.Itcamefromoneofmyteammates.Hewhisperedtome,“Don’tbenervousanddon’tbeafraid.Allofusareheretosupportyouandcheeryouup.I’mheretohelpyou.”Atthistime,IrealizedthemistakesIhadmadebefore.Ishouldn’tbetooconfidentinmyself.Ishouldhavehumblytrainedmorewithmyteammates.Atthemoment,Iwasforgivenbymyteammates.Ipulledmyselftogether,quicklystraightenedoutmyideasandfinishedmyspeech.IsawallmyteammatesapplaudformeandIwasmovedtotears.17范文译文但现实并不是我所想象的。由于缺乏训练,我没有抓住演讲的要点,对此我没有做好充分的准备。我不知道该说什么,脑子一片空白。我太紧张了,就站在那里。我觉得在场的所有人都用奇怪的眼光看着我。我很尴尬,流了一身大汗。18范文译文突然,一只安慰我的手从后面伸了过来。它来自我的一个队友。他轻声对我说:“不要紧张,不要害怕。我们所有人都在这里支持你,让你振作起来。我在这里帮助你。”这时,我意识到

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