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Word八年级生物教案-新人教版八年级生物下册《植物的生殖》导学案

阅读教材2——4页，完成下列问题：

1、绿色开花植物花的主要结构是花蕊，它包括雄蕊和雌蕊两部分，雄蕊由（）和（）组成；雌蕊由（）、花柱和（）组成。受精作用完成以后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，而受精卵将发育成胚，胚将来发育成新的植物体。

2、有性生殖:是指由两性生殖细胞相结合形成()发育成新个体的生殖方式。

3、无性生殖:是指不经过()的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。

4、嫁接就是把一个植物体的()，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时应当使接穗与砧木的()紧密结合，以确保（）成活。

一．自主学习

1.“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法是（）

A．嫁接B．分根C．扦插D．杂交

2.嫁接的方式可以获得（）

A.与砧木相同的植物体的性状B.与接穗相同的植物体的性状

C.与砧木、接穗相近的植物体的性状D.砧木和接穗相结合的性状

3．下列进行无性生殖的植物是（）。

A.向日葵B.椒草C.小麦D.高粱

4．梨、桃等的栽培通常用（）来繁育优良品种。

A.嫁接B.种子C.扦插D.压条

5．园艺师将一株单色的菊花培育成具有多种颜色、多种花形的“塔花”，采用的繁殖方式是（）

A．扦插B．嫁接C．压条D．杂交

二．合作探究

6．春季，在用杨树枝条进行扦插繁殖时，把枝条上所有的芽去掉，这样是否影响成活？为什么？

7．马铃薯通常是用它的块茎来繁殖的，农民在种植马铃薯时，先把块茎用草木灰肥沾一下，然后再埋入土壤里，请想一下农民这样做的道理。

三．反馈检测

8.由受精卵发育成新个体的生殖方式叫_________；不经过两性生殖细胞结合，由母体发育成新个体的生殖方式叫_________。

9．植物的组织培养是利用________________的原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的____________和__________，快速发育成新植株的高新技术手段。

10．生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过

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