2022年广东省梅州市兴宁沐彬中学高二生物上学期摸底试题含解析

2022年广东省梅州市兴宁沐彬中学高二生物上学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是A.在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生

B.胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程

D.胰岛素促进④、⑤、⑥等过程参考答案：D2.下列有关人类活动对群落演替影响的表述，哪一项是正确的A．人类活动对群落的影响要远远超过其他所有自然因素的影响B．人类活动对群落的影响往往都是破坏性的C．人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替D．人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制参考答案：C3.2011年古生物学家发现了最早的驯养狗化石，距今大约有3.3万年历史。该化石与现代格陵兰萨摩犬在形态大小上最为接近，而与狼在牙齿特征上特别相近。下列叙述错误的是（

）

A.狗可能是人类通过驯养狼演变而来的

B.现代格陵兰萨摩犬与狼不存在生殖隔离

C.在生物进化的过程中，种群的基因频率会发生定向的改变

D.生物进化是一个漫长的过程参考答案：B4.几位同学在探索pH对α—淀粉酶活性的影响时，设计的实验方案如下。其中操作顺序最合理的是

①在三个试管中各加入可溶性淀粉溶液2mL

②在三个试管中各加入新鲜的α—淀粉酶溶液1mL

③置于适宜温度下保温5min

④分别置于100℃、60℃、0℃环境中保温5min

⑤加入斐林试剂后，水浴加热，观察现象

⑥将试管中溶液的pH分别调到3、7、11，保持5min

A．①④②③⑤

B．①⑥④②⑤

C．①②⑥③⑤

D．②⑥①③⑤参考答案：D5.以下各组细胞结构中，都含有DNA的是A．细胞膜、线粒体、细胞核

B．细胞核、线粒体、叶绿体C．核膜、线粒体、叶绿体

D．细胞膜、核膜、拟核参考答案：B6.下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是A．细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异B．细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象C．细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D．所有体细胞都不断地进行细胞分裂参考答案：B7.下列有关人体细胞的叙述，正确的一组是

①细胞内水分减少，代谢速率减慢是衰老细胞的主要特征之一②癌变是细胞的正常基因突变成原癌基因的过程③细胞膜表面的糖蛋白参与细胞间的信息交流④癌细胞容易在体内转移，与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关A.②③④

B.①②③

C.①②④

D.①③④参考答案：D8.如图是反射弧结构模式图，ａ、ｂ分别是神经纤维上的刺激位点，甲、乙分别是置于神经纤维B、D上的电位计。下列有关说法不正确的是（

）A.刺激ａ点引起A的收缩，不属于反射活动B.图中D代表的结构为传入神经C.若刺激E，A不发生反应，说明E被破坏D.刺激ｂ点后，甲、乙电位计读数都有变化参考答案：C用a刺激神经是刺激的传出神经，骨骼肌接受到刺激会引起骨骼肌收缩，但是没有经过完整的反射弧，所以不是属于反射活动，A正确；图中D由一个神经节，因此D为传入神经，B正确；刺激E，A效应器不发生反应，只有EDCB一中被破坏，兴奋都不传导A，C错误；刺激b点，兴奋能传导到A，因此甲、乙电位计读数都有变化，D正确。【考点定位】反射弧各部分组成及功能9.DNA分子的双链在复制时解开，此时下述哪一个碱基对从氢键处分开

A、鸟嘌呤与胸腺嘧啶

B、鸟嘌呤与尿嘧啶

C、鸟嘌呤与胞嘧啶

D、鸟嘌呤与腺嘌呤参考答案：C10.演替过程中灌木逐渐取代了草本植物，其主要原因是A．灌木繁殖能力较强

B．草本植物寿命较短C．草本植物较为低等

D．灌木较为高大，能获得更多的阳光参考答案：D11.免疫是人体的一项重要调节机制，下列有关叙述中不正确的是（

）A．人体的免疫功能也可以清除自身细胞B．艾滋病是HIV病毒攻击人的T细胞，最终使人丧失一切细胞免疫及大部分的体液免疫能力C．浆细胞不能直接识别抗原，而B淋巴细胞可以直接识别抗原D．人类的感冒、肝炎、镰刀型细胞贫血症、白化病等都与人体的免疫低下有关参考答案：D12.下图表示叶绿体中色素吸收光能的情况。根据此图并结合所学知识分析，以下说法中正确的是①在晚间用大约550nm波长的绿光照射行道树，目的是通过植物光合作用以增加夜间空气中的氧气浓度②在通过纸层析法分离出来的色素带上，胡萝卜素的印记在最上面③土壤中缺乏镁时，420nm～470nm波长的光的利用量显著减少④由550nm波长的光转为670nm波长的光后，叶绿体中C3的量减少A.②

B.①③④

C.②③④

D.①②④参考答案：C植物几乎不吸收大约550nm波长的绿光，绿光不能用于进行光合作用，所以达不到以增加夜间空气中氧气浓度目的，①错误；胡萝卜素在层析液中的溶解度最大，在滤纸条上的扩散速度最快，所以胡萝卜素的印记在最上面，②正确；镁是叶绿素的重要组成元素，镁缺乏时，叶绿素合成受阻，直接影响植物对光的吸收，所以土壤中缺乏镁时，420nm～470nm左右波长的光的利用量显著减少，③正确；由550nm波长的光转为670nm波长的光后，光反应增强，从而促进C3的还原，使C3的量减少，④正确，故选C。13.下列关于健那绿染液的说法中，不正确的是（）A.是一种活体染料，对细胞的损伤非常小 B.由健那绿溶于生理盐水中配制而成C.只能使线粒体着色

D.可将线粒体染成红色参考答案：D14.利用DNA做亲子鉴定是依据了DNA的（）A．多样性 B．特异性 C．稳定性 D．变异性参考答案：B【分析】1、DNA分子是一个独特的双螺旋结构，是由两条平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成，外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架，内侧是碱基对（A﹣T；C﹣G）通过氢键连接．2、DNA分子的多样性和特异性：（1）DNA分子的多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的排列顺序上；（2）DNA分子的特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基序列．【解答】解：由于DNA分子都有特定的碱基序列，具有特异性，所以可利用DNA做亲子鉴定．故选：B．【点评】本题考查DNA分子结构和特性的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力15.硫酸厂周围，常种植一些柳杉，以吸收大气中的SO2等有害气体。这主要是利用了林木的哪一项作用（）

A．制造氧气

B．杀灭细菌

C．净化空气

D．过滤尘埃参考答案：C16.如右图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体，据图判断下列说法，正确的是：A．人体的内环境由①②③④组成B．②中含激素、血红蛋白、乳酸、二氧化碳等物质C．浆细胞分泌的抗体先进入③，再进入④D．血浆中的氧进入组织细胞的途径是②→③→④参考答案：D17.下列有关哺乳动物胚胎移植的叙述，错误的是()A．受孕母畜体内的受精卵或胚胎均能移植B．早期胚胎形成后，一定时间内不会与母体子宫建立组织上的联系C．冲卵是指把供体子宫内的胚胎冲洗出来D．胚胎移植可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力参考答案：A18.下列有关单倍体、二倍体和多倍体的叙述，正确的是A.单倍体只含有一个染色体组，含有一个染色体组的就是单倍体B.有两个染色体组的受精卵发育成的个体一定是二倍体C.体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体一定是多倍体D.用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体参考答案：B单倍体是含有本物种配子的染色体数目的个体，单倍体不一定含有一个染色体组，可能含有多个染色体组，含有一个染色体组的个体一定是单倍体，A错误；有两个染色体组的受精卵发育成的个体一定是二倍体，B正确；由配子发育而来的个体不论有几个染色体组都是单倍体；因此体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体也可能是单倍体，如小麦花粉离体培养获得的植株，虽然含有3个染色体组，但是属于单倍体，C错误；用秋水仙素处理单倍体植株后得到的是二倍体或多倍体，D错误。【点睛】本题主要考查染色体组、单倍体、二倍体、多倍体的概念，对于这些概念的理解是本题考查的重点．19.从某海洋动物中获得一基因，其表达产物为一种抗菌性和溶血性均较强的多肽P1。目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物，首先要做的是A.合成编码目的肽的DNA片段 B.构建含目的肽DNA片段的表达载体C.依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽D.筛选出具有优良活性的模拟肽作为目的肽参考答案：C略20.进行有性生殖的生物，能保持前后代染色体数目的稳定，是由于有A．减数分裂和有丝分裂

B．有丝分裂和受精作用C．减数分裂和受精作用

D．无丝分裂和有丝分裂参考答案：C21.关于群落演替的叙述，错误的是A．人类活动可以影响演替的方向和速度

B．森林阶段动物的分层比灌木阶段的简单C．原生演替可发生在从来没有植被分布的地带

D．森林阶段对太阳光的利用比灌木阶段更充分参考答案：B22.某同学用某种酶进行了以下三组实验，下列相关说法正确的是（）A.本实验研究的酶有麦芽糖酶和蔗糖酶B.三组实验能够证明酶具有专一性、高效性和温和性C.通过实验可以证明该种酶的最适pH约为7D.酶在发挥作用后会被分解，不会再有活性参考答案：C【分析】酶的特性：（1）高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍；（2）专一性：每一种酶只能催化一种或一类化学反应；（3）作用条件较温和：高温、过酸、过碱都会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活；在低温下，酶的活性降低，但不会失活。由图可知图1探究温度对酶活性的影响；图2探究ph值对酶活性的影响；图3探究酶的专一性。【详解】由丙图可知，该酶能使麦芽糖酶解，不能使蔗糖分解，说明该酶是麦芽糖酶，A错误；图1能证明酶的活性受温度的影响，图2能证明酶的活性受PH值的影响，图3能证明酶的专一性，三个图都不能证明酶的高效性，B错误；由图2可知，该种酶活性最大时的pH为7左右，C正确；酶可以反复利用，发挥作用后质量和化学性质一般不变，D错误。【点睛】解答本题的关键是掌握有关酶的活性的相关实验及其结论，能够通过曲线的分析得出相应实验结论，同时明确酶在化学反应前后质量和化学性质不变。23.某学生做某实验，所用材料为紫色洋葱鳞茎，试剂是30%蔗糖溶液，结果看到下图两个细胞，请回答:(1)显微镜下观察到洋葱表皮细胞图B处于

状态；⑦处溶液叫

；⑧处溶液是

。(2)图B细胞中的原生质层是标号

，图A细胞外蔗糖溶液的浓度比“①”处溶液浓度

。参考答案：24.为探究生长素对某植物花粉管伸长的影响，某校生物兴趣小组进行了课外实验，得到下表结果：外加生长素浓度（mg/L）01.02.03.04.05.06.07.0花粉管平均长度（mm）0.53.65.56.45.23.10.40.2

由表中数据得到的结论中错误的是

A．外加生长素浓度为3.0（mg/L）时，是促进花粉管萌发的最适浓度

B．外加生长素浓度高于6.0（mg/L）时，对花粉管的萌发起抑制作用

C．外加生长素浓度为0（mg/L）时，花粉管中不含有生长素

D．生长素对花粉管的伸长作用具有两重性参考答案：C25.下图表示细胞内遗传信息传递过程，在造血干细胞和口腔上皮细胞中A.两者都能进行① B.前者可进行①②③，后者只进行②和③C.两者都只进行①、② D.前者只进行①和②，后者可进行①②③参考答案：B【分析】分析题图：图示为细胞内遗传信息传递过程图解，其中①为DNA的自我复制过程，主要发生在细胞核中；②为转录过程，主要发生在细胞核中；③为翻译过程，发生在核糖体上。【详解】造血干细胞具有分裂能力，因此细胞中既能进行DNA的复制，也能转录和翻译形成蛋白质，能进行的有①②③；口腔上皮细胞是高度分化的体细胞，无分裂能力，因此不会发生DNA的复制，但仍能转录和翻译形成蛋白质，只进行②和③；综上所述，B正确。26.下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是（）

A．细胞-组织-器官-系统-生物体-种群-群落-生物圈-生态系统

B．细胞-组织-器官-生物体-系统-种群-群落-生物圈-生态系统

C．细胞-组织-器官-系统-生物体-种群-群落-生态系统-生物圈

D．细胞-组织-器官-系统-种群-生物体-群落-生态系统-生物圈参考答案：C27.基因工程和蛋白质工程的区别是

A.基因工程需对基因进行操作，蛋白质工程不对基因进行操作B.基因工程合成自然界已存在的蛋白质，蛋白质工程可制造一种新的蛋白质C.基因工程在分子水平操作，蛋白质工程在细胞水平（或性状水平）操作D.蛋白质工程与基因工程没有任何联系参考答案：B28.小流域治理已经从开始时的单纯造林和保水、减沙等工程，逐渐转移到生态经济型模式上，目标是A．建立节约型生态系统，获得最大的生态和经济效益B．建立原始和现代的复合系统，获得最大生态和经济效益C．建立稳定、持久、高效的复合系统，获得最大生态和经济效益D．建立农村小流域综合系统，获得最大生态和经济效益。参考答案：C29.下列对“探究影响酶活性的因素”实验的操作和分析正确的是A．若探究pH值对H2O2酶活性影响，则pH值是自变量，H2O2分解速率是无关变量B．若探究温度对酶活性的影响，可选择新鲜肝脏研磨液和过氧化氢溶液反应C．若探究温度对淀粉酶活性的影响，应将淀粉与淀粉酶两溶液混合后再调控温度D．若探究温度对淀粉酶活性的影响，不可选择本尼迪特试剂对实验结果进行检测参考答案：B30.人体内小肠绒毛吸收葡萄糖方式属于:(

)A.主动运输

B.协助扩散

C.自由扩散

D.渗透作用参考答案：A31.在体外进行DNA复制的实验中，不需要（

）A．ATP

B．DNA模板

C．4种脱氧核糖核苷酸

D．4种核糖核苷酸

参考答案：D32.细胞外液渗透压的大小与无机盐和蛋白质的含量有关。其中细胞外液的渗透压90%以上来源于（

）A.K+

B.Na+

C.Cl-

D.Na+和Cl-参考答案：D【分析】细胞外液渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力；溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目，溶质微粒越多，即溶液浓度越高，对水的吸引力越大；反过来，溶液微粒越少即，溶浓度越低，对水的吸引力越小。【详解】细胞外液渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关，在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl-，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-，故选D。33.下列关于森林群落垂直结构的叙述错误的是（

）A．群落中的植物具有垂直分层现象

B．群落中的动物具有垂直分层现象C．动物在群落中的垂直分层与植物的分层有关D．乔木层的疏密程度不会影响草木层的水平结构参考答案：D34.下列说法不正确的是A.胚胎工程技术包括胚胎移植，胚胎分割、体外生产胚胎技术B.试管牛的培育过程属于克隆过程C.体外生产胚胎技术就是将体外受精得到的受精卵培养成早期胚胎D.胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程参考答案：B【分析】胚胎工程是指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术，如体外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术；经过处理后获得的胚胎，还需移植到雌性动物体内产生后代，以满足人类的各种需求。【详解】胚胎工程技术包括胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞、胚胎冷冻、体外生产胚胎技术等，A正确；试管牛的培育主要采用体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术，属于有性生殖，而克隆属于无性繁殖，B错误；体外生产胚胎技术就是将体外受精得到的受精卵培养成早期胚胎，C正确；胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程，D正确。

35.如图表示某草原生态系统中的食物网，下列相关叙述不正确的是（）A．该食物网中含有6条食物链B．处于第三营养级的生物有人、鼬和鹰C．鹰和鼬之间存在捕食和竞争的关系D．大量捕杀鼬会导致鹰的数量大幅下降参考答案：D【考点】G3：生态系统的结构．【分析】分析题图：图示表示某生态系统食物网，其中植物是生产者，其余生物均为消费者，还缺少分解者、非生物的物质和能量．该食物网中含有6条食物链，即植物→人、植物→兔→人、植物→兔→鹰、植物→兔→鼬→鹰、植物→鼠→鹰、植物→鼠→鼬→鹰．【解答】解：A、该食物网中含有6条食物链，A正确；B、处于第三营养级的生物有人、鼬和鹰，B正确；C、鹰捕食鼬，鹰和鼬都捕食鼠，故鹰和鼬之间存在捕食和竞争的关系，C正确；D、鹰的食物种类有多种，故大量捕杀鼬不会导致鹰的数量大幅下降，D错误．故选：D．【点评】本题考查生态系统的食物网和物链及生物相互关系，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．

36.若右图中的甲代表CO2和H2O则A．乙是呼吸作用，丙是糖类和气体，丁是光合作用B．乙是光合作用，丙是糖类和气体，丁是呼吸作用C．乙是呼吸作用，丙是糖类和水，丁是光合作用D．乙是光合作用，丙是糖类和水，丁是呼吸作用参考答案：B37.酪氨酸的R基为C7H7O，1分子酪氨酸中含C、H、O、N原子数依次是A．9、10、3、1B．8、11、3、1C．8、10、4、1D．9、11、3、1参考答案：D38.下列疾病中，属于染色体异常遗传病的是

A.21三体综合征

B.镰刀型细胞贫血症

C.白化病

D.原发性高血压参考答案：A39.为验证甲状腺激素具有促进个体发育的功能，某实验小组的同学将一正常幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。实验组应设为(

)A．用一成年的家兔做相同的实验B．用一相似的幼年家兔在相同的环境中观察C．用一相似的幼年家兔在颈部切开伤口后缝合，在相同的环境中观察D．用另一相似的幼年家兔做相同实验，外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察参考答案：D略40.如下图是用集合的方法，表示各种概念之间的关系，表中与图示相符的是选项1234A染色体DNARNA基因BDNA基因脱氧核苷酸碱基C核酸DNA脱氧核苷酸基因D核酸染色体DNA基因参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.产前诊断是优生的主要措施之一，检查羊水和羊水中的胎儿脱落细胞，能反映胎儿的病理情况。羊水检查过程包括细胞培养、生化分析、基因分析、染色体分析等。甲图是羊水检查的主要过程，乙图是某家族遗传系谱图，请据图回答：

（1）在进行染色体分析时，通常选用处于

(时期)的细胞，主要观察染色体的

。（2）乙图是某家族遗传系谱图，已知甲病(基因用A、a表示)为一种常染色体遗传病。乙病(基因用B、b表示)的遗传方式为

。（3）乙图中Ⅲ2个体的基因型是

。如果Ⅱ6不携带甲病致病基因，则图中Ⅲ2与Ⅲ3结婚生一对同卵双胞胎，两个孩子都得病的概率是

。（4）若乙图中Ⅲ2与Ⅲ3结婚生了一个男孩，则该男孩患乙病的概率为

。（5）Ⅱ5个体在形成生殖细胞时，控制甲病基因和正常基因的分离发生在

时期（不考虑交叉互换）。参考答案：（1）有丝分裂中期

结构数目（2）常染色体显性遗传

（3）aaBb

5/8

（4）1/2（5）减数第一次分裂后期42.氮、磷等无机营养物质大量排入水体，会造成水体富营养化，严重时可引发蓝藻爆发，使水域生态遭到破坏。控制蓝藻疯长，同时“变废为宝”是减轻“绿包灾害”的有效途径。请回答