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文档简介

Word八年级英语教案-新目标八年级英语上册Unit7Howdoyoumakeabananamilkshake?SectionA1a-1c导学案

【学习目标】

1.识记并运用与turn、cut、pour、put相关的词组及first、then、next、finally四个顺序副词。

2.学会描述香蕉奶昔的制作流程。

3.识记祈使句的结构、类型并学会使用简单的祈使句。

【重点,难点】

相关动词词组的辨析和运用;祈使句的使用。

温故知新

对划线部分提问。

1.Hisbestfriendexercisesthreetimesaweek.

________________________hisbestfriend___________?

2.WangLanusuallytakesthesubwaytoschool.

_________________WangLanusually_______thesubwaytoschool?

用所给词的正确形式填空。

1.Theyhaveas________(long)hairasus.

2.Shedoes_______(well)inmaththanherbrother.

3.Theyhave_______(much)homeworktodotodaythantheydidyesterday.

4.WuXi_________(go)toamoviewithherparentsthisweekend.

5.Hermother-in-lawhasa___________(stomach)andshehasto_____(take)hertothehospital.

知识链接

“turn”的使用。

大家都使用过电视、冰箱、收录音机、电风扇等家用电器吧?在它们开关的旁边一般都印着“on/off”

的字样,它们就是“开/关”的意思。同样,“站起来”是“standup”,“坐下”是“sitdown”,我们可以推断,“up”是“向上”,“down”是“向下”。现在,轮到大家造词了。

1.打开turnon;2.关掉______________;3.调高(声音)______________;4.调低_______________。当然,“turn”还有其它的用法:turnleft向左转;turnright向右转;turntoPage23翻到23页;thefirstturning第一个拐角处;It’syourturn轮到你了。

根据上边所述,完成下列各题。

1.Thebabyissleeping.Couldyouplease_________theCDplayer?

A.turnonB.turnoffC.turndownD.turnup

2.Goalongthestreetandtakethesecond___________(turn)ontheright,thenyoucanfindtheschool.

自主互助学习

一、请对应上边图片,填写它们所属奶昔(shake)类型并和同学一起熟读、识记它们。(西瓜:watermelon)

1_________milkshake2._________shake3._________shake4.____________shake

二、结合上边所学,你可以发现,课本41页的图片中是在制作________________(填写英语),在制作这种奶昔的过程中,需要用到________________,_________________,______________,___________

和_______________(请用英语填写)。它的制作流程又是什么呢?请结合图片、单词表及知识链接所学,按照1a题目要求完成1a。之后,同小组成员核对答案并大声朗读它们。

三、考考你的记忆力。翻译下列词组请点击下载Word版完整教案:新目标八年级英语上册Unit7Howdoyoumakeabananamilkshake?SectionA1a-1c导学案

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