3.1.2 种子植物（第一课时） 七年级生物上册

种

子

植

物

——第一课时第三单元第一章第二节说出种子的主要结构描述菜豆种子和玉米种子的区别能辨别单子叶植物和双子叶植物学习目标温故知新苔藓植物蕨类植物藻类植物生活环境从水生到陆生由低等到高等，由简单到复杂。孢子繁殖进化关系繁殖方式

图中的莲花，看起来并没有什么特别之处，但它是由埋藏了一千多年的莲子长成的植株绽放的啊！莲子是种子，它为什么能保持那么长久的生命力呢？秋收果实春种春种果实秋收

农民种下去的是种子，收获的粮食主要也是种子。可以说，我们都是靠种子养活的，那么种子的结构是怎么样的呢？一、种子的结构

实验要求实验材料实验用具②学习观察种子结构的方法。①认识种子的结构。实验：观察种子的结构浸软的玉米种子浸软的菜豆种子实验：观察种子的结构实验步骤1．观察菜豆种子的结构①取一粒浸软的菜豆种子，观察它的外形。②剥去种子最外面的一层薄皮——种皮，分开合拢着的两片子叶。③用放大镜仔细观察子叶、胚根、胚芽和胚轴，对照图3-10，看看它们的形状和位置。实验：观察菜豆种子的结构观看视频思考：种皮有什么作用？种子萌发时需要的营养物质来自？种子中那一部分将来能发育成一个植物体？种皮子叶胚根胚芽胚轴子叶菜豆种子的结构保护，减少水分散失储存并转运营养物质发育成根发育成茎和叶发育成连接茎和根的部分胚是新植物的幼体，由子叶.胚芽.胚轴.胚根组成。知识小结：菜豆种子的结构菜豆种子种皮：胚保护种子的内部结构，减少水分散失子叶（两片）：储存并转运营养物质胚芽：发育成茎和叶胚轴：发育成连接茎和根的部分胚根：发育成根实验：观察种子的结构实验步骤2．观察玉米种子的结构①取一粒浸软的玉米种子，观察它的外形。②用刀片将这粒玉米种子从中央纵向剖开。③在剖面上滴一滴碘液，再用放大镜仔细观察被碘液染成蓝色的胚乳以及未被染成蓝色的果皮和种皮、胚根、胚芽、胚轴和子叶，看看它们的形状和位置。2．观察玉米种子的结构胚根子叶胚芽胚轴果皮和种皮胚乳（1片）储存营养玉米种子的结构保护，减少水分散失转运营养物质发育成根发育成茎和叶发育成连接茎和根的部分思考：

①遇碘变蓝是淀粉的特性，玉米胚乳遇碘变蓝说明了什么？②玉米粒是种子吗？说明胚乳中含有淀粉。不是。玉米粒的果皮和种皮紧密地结合在一起，不易分开。种子和果皮结合在一起，称为果实。玉米种子果皮和种皮：胚乳：胚保护，减少水分散失储存营养物质子叶（一片）：转运营养物质胚芽：发育成茎和叶胚轴：发育成连接茎和根的部分胚根：发育成根知识小结：玉米种子的结构比较菜豆种子和玉米种子结构的异同种皮果皮和种皮子叶胚芽胚轴胚根胚乳种子类型相同点不同点都有种皮，胚芽、胚轴、胚根、子叶、（胚）两片子叶无胚乳一片子叶有胚乳菜豆种子玉米种子黄豆花生蚕豆双子叶植物和单子叶植物双子叶植物:绿色开花植物中，种子内有两片子叶的植物。小麦玉米水稻双子叶植物和单子叶植物单子叶植物:绿色开花植物中，种子内有一片子叶的植物。单、双子叶植物的其他区别单子叶植物双子叶植物单子叶营养物质储存在胚乳营养物质储存在子叶平行叶脉网状叶脉双子叶只是一个细胞，只有散落在温暖潮湿的环境中才能萌发，否则很快就会丧失生命力。同苔鲜植物和蕨类植物（孢子植物）相比，种子植物为什么更适应陆地环境？生命力强得多，寿命长得多含有丰富的营养物质，在比较干旱的地方也能萌发环境过于干燥或寒冷，可以处于休眠状态，待气候适宜时再萌发。1.“麻屋子，红帐子，里头住着个白胖子。”这句谜语依次描述的是花生的（

）A.果皮、种皮、胚

B.果皮、种皮、子叶

C.果皮、种皮、种子

D.种皮、果皮、胚乳

随堂练习A2.我们吃的馒头和面条大多是用小麦种子磨成的面粉制成的，那么你知道面粉主要是来自小麦种子的（）A．胚芽 B．胚乳

C．子叶 D．胚轴

随堂练习B3.玉米富含的淀粉主要储存在如图中的（）A．① B．② C．③ D．④

4.如图所示是玉米种子的纵切面，下列有关种子结构及萌发的叙述，错误的是（）A．①为子叶，是储存营养物质的结构

B．②、③、④、⑤组成种子的胚

C．⑤可发育成新植物的根

D．③可发育成新植物体的茎和叶随堂练习AA5.下列都是单子叶植物的一组是()A.高粱、大豆、花生B.水稻、小麦、大豆C.水稻、小麦、玉米