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宁夏旅游学校教案2016-2017学年第二学期6课程名称:政治经济学原理上课班级:16级会计班主讲教师:田翔教务科审阅:第六章资本主义流通一、教学章节:第六章资本主义流通二、教学内容本节课主要教授资本的循环、资本的周转、社会总资本的再生产和流通、资本主义的经济危机教学目标认知从生产过程与流通过程相统一的方面来研究资本的运动过程,揭示资本循环和资本周转理论、社会资本再生产理论以及社会总资本再生产的周期性和经济危机理论。情感创设问题情境,激发学生观察、分析、探求学习的激情、强化学生理论与实践相结合的作用。运用通过学习本课内容,要求学生对照自己的经济常识,引导学生了解资本主义流通相关知识。四、教学重点社会总资本的再生产和流通、资本的循环五、教学难点资本的周转、社会总资本的再生产和流通六、教学方法情景讨论法、分析讲授法、活动启发法七、授课班级16会计班八、教学过程教师活动学生活动教学意图时间1、组织教学(维持纪律,清点学生人数)复习提问导入新课情景导入资本主义的流通过程,即资本主义的运动过程。资本的运动反映了单个资本和社会总资本的流通过程,表现为单个资本的循环、周转和社会资本的再生产。第一节资本的循环一、产业资本循环的三个阶段和三种职能形式(一)产业资本循环的三个阶段(二)产业资本的三种职能1.货币资本职能2.生产资本职能3.商品资本职能二、产业资本三种循环形式的统一(一)产业资本的循环是无止境的循环过程(二)产业资本循环是三种循环形式的统一第二节资本的周转资本的周转时间和周转次数固定资本和流动资本三、资本周转速度对剩余价值生产的影响(一)预付资本的总周转(二)资本周转速度对剩余价值生产的影响第三节社会总资本的再生产和流。一、社会总资本和社会总产品(一)个别资本和社会资本(二)社会总资本再生产的核心是社会总产品的实现(三)研究社会总资本再生产的两个基本前提二、社会总资本的再生产(一)社会总资本的简单再生产(二)社会总资本的扩大再生产1.扩大再生产的前提条件2.社会资本扩大再生产的实现条件三、生产资料生产的优先增长第四节资本主义经济危机一、经济危机的实质二、经济危机的根源(一)个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾(二)资本主义生产能力的盲目扩大和劳动群众有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾三、再生产的周期性(一)经济危机与社会总资本再生产的周期性(二)经济危机周期性的原因(三)资本主义再生产周期性的物质基础(四)当代资本主义经济危机的新特点课堂练习课堂小结以提问的方式回顾所讲内容,指出知识重点。7、布置作业课后思考题1-5题抄做。学生思考。学生思考、讨论。学生思考,讨论。学生思考、理解。学生理解记忆。学生思考,讨论。学生巩固复习。让学生多复习,抄写记忆,提高记忆效果。引导学生有针对性的思考新知,同时培养学生探索学习的能力,知道本节课的重点及要学习的知识点。此知识点是学习后面知识点的基础,易于理解,运用实际案例理解记忆。此知识点是本节课的教学重点对比记忆,使学生加深印象。结合教材内容重难点和学生实际,运用直观演示法、活动探究法和集体讨论法对市场经济进行讲解。引导学生用所学的知识分析身边的实际,更深刻的掌握。学以致用,理论联系实际;布置下节课的预习作业,并对本节课巩固提高。巩固复习知识点。对本节课的内容进行小结。5分钟8分钟20分钟10分钟15分钟、8分钟12分钟5分钟九、板书设计第六章资本主义流通第一节资本的循环一、产业资本循环的三个阶段和三种职能形式(一)产业资本循环的三个阶段(二)产业资本的三种职能1.货币资本职能2.生产资本职能3.商品资本职能二、产业资本三种循环形式的统一(一)产业资本的循环是无止境的循环过程(二)产业资本循环是三种循环形式的统一第二节资本的周转一、资本的周转时间和周转次数二、固定资本和流动资本三、资本周转速度对剩余价值生产的影响(一)预付资本的总周转(二)资本周转速度对剩余价值生产的影响第三节社会总资本的再生产和流通一、社会总资本和社会总产品(一)个别资本和社会资本(二)社会总资本再生产的核心是社会总产品的实现(三)研究社会总资本再生产的两个基本前提二、社会总资本的再生产(一)社会总资本的简单再生产(二)社会总资本的扩大再生产三、生产资料生产的优先增长第四节资本主义经济危机一、经济危机的实质二、经济危机的根源(一)个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾(二)资本主义生产能力
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