2023-2024学年高中政治统编版必修四8-2文化交流与文化交融 第2课时 教案

8.2文化交流与文化交融教学设计【教学目标】1.了解文化交流的意义和要求。2.理解文化交流构成了文化发展的重要动力。3.理解文化交融推动文化的发展。4.理解文化交融的意义。【核心素养】1.政治认同:在经济全球化的今天，我们应该维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴.2.科学精神:正确对待文化的多样性，推动不同民族文化的交流交融。3.公共参与:正确吸收和借鉴外来文化有益成果，推动中国特色社会主义文化建设。【教学重点】文化交流、文化交融的作用。【教学难点】文化交流与文化交融的区别【教学方法】合作探究法与讲授分析法相结合【教学过程】导入新课：你看过《大使的宝藏家宴》这个节目吗？这节课我们就从《大使的宝藏家宴》节目的内容中认识文化交流，从宝藏主理团制作中外结合创意菜中把握文化交融新课讲授：出示目录课题——文化交流与文化交融第一幕：文化交流与文化发展议题一：从《大使的宝藏家宴》节目的内容中认识文化交流，议学情境一：观看视频《大使的宝藏家宴》从美食打开世界窗口议学问题：结合上述议学情境分析北京卫视策划《大使的宝藏家宴》这档节目有何意义?从中说明我们应该如何推动文化交流?学生讨论回答：教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。议学提示：(1)①文化交流构成了文化发展的重要动力。各民族文化之间的差异和交流不仅不会成为文化发展和创新的障碍，反而会对不司民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。②正是坚持求同存异、取长补短的原则，积极推进不同民族文化的交流，才推动了人类文化的发展。③人类文化发展的历史就是一幅不同文化交流、交融的宏伟画卷④《大使的宝藏家宴》以美食为切入口，为各国之间的文化交流提供了一个平台，让国与国之间的文化交流更进一步，能够推动文化的创新和发展，进而推动人类文化的发展。(2)我们应该维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相瓦学习、相互借鉴，而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代这样世界文明之园才能万紫千红、生机盗然。议学小结：文化交流与文化发展文化交流的意义:文化交流，构成了文化发展的重要动力。各民族文化之间的差异和交流会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。2、如何进行文化交流，推动文化发展?①坚持求同存异、取长补短的原则,积极推进不同民族文化的交流推动人类文化的发展。②我们应该维护各国各民族文明多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴,而不应该相互隔膜、相互排斥。第二幕：文化交融与文化发展议题二：从宝藏主理团制作中外结合创意菜中把握文化交融议学情境二：阅读材料《中外结合创意菜促进文化交融》宝藏主理团在一次次的家宴准备中对异国他乡的美食进行了创新性的实践与诠释，用全新立意为观众呈现了八场具有国际特色的美食盛宴。宝藏主理团在格鲁吉亚呈现的“海派牛肉”，在中式风味牛肉中加入了格鲁吉亚的红酒；黄油酸豆海鲜配什锦饺子，将希腊特色橄榄油与中式团圆饺子相结合;在苏里南家宴中“锦绣春色”将中国特色菌类与西餐的酱汁融合，形成了一道中西结合的美味佳肴。这些中外结合创意菜，宝藏主理团在创作上别出心裁小小的餐盘之中蕴含着民族智慧和传统文化，以食会友、以味传情议学问题：结合上述议学情境分析宝藏主理团是怎样做出中外结合的创意菜促进文化交融的？这对今天的文化发展有何启示？学生讨论回答：教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。教师总结：敦煌文化因交融而发展议学小结：文化交融与文化发展1、为什么要进行文化交融？文化交融推动文化的发展。文化因交流而多彩,文化因交融而丰富。一个民族的文化成就，既是本民族人民劳动智慧的结晶,也融入了其他民族文化的有益成果；它不仅属于这个民族,而且属于整个世界。例如：古代两河流域人民在法律和天文学上的成就、古代埃及人民在建筑和医学上的成就、古代中国人民的四大发明、古代希腊人民的哲学和艺术成就等，都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化。2、怎样进行文化交融？①对本国而言：人类正是通过文化交融，积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华,才为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养,增强本国本民族文化的自尊、自信、自立,也为世界文化发展繁荣作出了贡献。（怎样交融)②对世界而言：推进人类文化交融,是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。突破提升：文化世界性与民族性2、文化交流与文化交融区别与联系3、文化多样性与文化交流和文化交融的关系①文化多样性是文化交流和文化交融的前提。各民族文化之间的差异使得世界文化呈现多姿多彩的景象，同时也为各民族在文化上的交流、借鉴、学习提供了可能。②尊重文化的多样性，有利于促进文化交流和文化交融。承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，坚持各民族文化一律平等原则，尊重差异，理解个性，和睦相处，有利于促进各民族在文化上的交流与合作，推动世界文化的繁荣和发展。③开展文化交流和文化交融有利于维护世界文化的多样性。文化交流和文化交融，是学习和吸收各民族优秀文化成果来发展本民族文化的过程，是不同民族之间求同存异、取长补短的过程。本课小结：课堂练习：1．（2023秋·河南周口·高二校考阶段练习）2023年6月，以“人工智能时代：构建交流、互鉴、包容的数字世界”为主题的世界互联网大会数字文明尼山对话在孔子故里山东曲阜举办。此次尼山对话的举办，旨在以儒家思想中蕴藏的深邃智慧照鉴数字文明的未来，为人工智能技术的发展开辟新道路。这说明（

）①哲学为各门具体科学的发展提供基础②具体科学的进步推动哲学不断发展③哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导④文明交流互鉴可以促进人类的文明事业发展进步A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】D【详解】①：具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展，①说法错误。②：材料强调的是哲学对具体科学的作用，并没有体现具体科学推动哲学发展，②不符合题意。③：以儒家思想中蕴藏的深邃智慧为人工智能技术的发展开辟新道路，说明哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导，③符合题意。④：构建交流、互鉴、包容的数字世界，通过文明交流互鉴，促进人类的文明事业发展进步，④符合题意。故本题选D。2．（2023秋·广西桂林·高三统考阶段练习）作为成都大运会定点艺术活动，舞剧《大熊猫》于2023年7月29日至8月5日在成都城市音乐厅连演8场。大熊猫是最具地域标志性和国际认可度的文化名片之一。大熊猫形象深受世界人民喜爱，而四川又是大熊猫的故乡，这里的风土人文映照着大熊猫精神的内涵，悠久的生命历程与源远流长的中华文化相呼应。选择在成都上演《大熊猫》这部舞剧（

）①能更好演绎中华优秀文化，展现中国精神和形象②能让作品更切合实际，使其得到全世界认同③有助于借助大熊猫形象，营造浓厚的大运会氛围④能塑造中国风骨，彰显民族文化的独特魅力A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【详解】①③：选择在成都上演《大熊猫》这部舞剧，能更好演绎中华优秀文化，展现中国精神和形象，有助于借助大熊猫形象，营造浓厚的大运会氛围，①③符合题意。②：要认同本民族文化，尊重其他民族文化，对其他民族文化不能用“认同”，②排除。④：中国风骨早已形成，不是单靠该舞剧塑造出来的，④排除。故本题选B。3．（2023秋·辽宁·高二校联考阶段练习）青花瓷杯，茉莉花茶，马耳他圣玛格丽特中学的“中国角”，同学们在沏茶和品鉴中体验中国茶道。这一小小“中国角”，已成为当地学生了解中国的一扇窗。创办者阿佐帕迪老师，去年代表师生们给习近平主席写信，他引用《礼记》中“圣人耐以天下为一家”，表达对“人类命运共同体”理念的认同。上述材料表明（

）①优秀民族文化的世界性搭建了不同国家民众交流的桥梁②文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展③教育与生活相融合，对中华文化的传播具有独特价值④青花瓷杯、茉莉花茶蕴含的茶道文化获得各国的认同A．①② B．②④ C．①③ D．③④【答案】C【详解】①③：青花瓷杯，茉莉花茶，马耳他圣玛格丽特中学的“中国角”，同学们在沏茶和品鉴中体验中国茶道。这一小小“中国角”，已成为当地学生了解中国的一扇窗。这说明教育与生活相融合，文化具有多样性，优秀民族文化的世界性搭建了不同国家民众交流的桥梁，促进中华文化的传播，①③符合题意。②：材料主要强调促进中华文化的传播，没有涉及文明因多样而交流，因交流而互鉴，②不合题意。④：尊重文化的多样性要认同本民族的文化，尊重其他民族文化。茶道文化获得各国的认同说法错误，④错误。故本题选C。4．（2023秋·浙江·高三校联考阶段练习）暑期档电影《封神》备受关注。据悉，主创团队走访山西、陕西等地，对历史遗迹进行考察，通过先进的摄制技术与当代的镜头叙事让经典故事焕发新的生机。影片向社会传递正义善良的情感力量，使观众深深感受着中华文化的魅力。该电影的创作表明（

）①文化具有引领风尚、教育人民的功能②文化交流是实现文化发展的重要动力③对优秀传统文化进行了创造性转化和创新性发展④文化载体可以承载、表达和展现丰富的文化内容A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【详解】①：影片向社会传递正义善良的情感力量，使观众深深感受着中华文化的魅力，说明文化具有引领风尚、教育人民的功能，①符合题意。②：材料中不涉及文化交流和文化发展的关系，②不符合题意。③：材料只是进行了对优秀传统文化进行了创造性转化，不涉及创新性发展，③不符合题意。④：影片为文化载体，可以承载、表达和展现丰富的文化内容，④符合题意。故本题选B。5．（2023秋·广东·高三校联考阶段练习）2023年7月7日，“2023中外青年文化交流营”在山东济宁启动。中外青年文化交流营旨在搭建中外青年开展国际人文交流平台，向世界展示真实、立体、全面的中国。这一活动（

）①继续中华优秀传统文化，坚定文化自信②推动中外文化交流互鉴，促进文化融合③促进国际文化交流传播，讲好中国故事④展示中华文化独特魅力，促进文化繁荣A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】D【详解】③④：中外青年文化交流营是中外青年开展国际人文交流的平台，向世界展示真实、立体、全面的中国，促进了国际文化交流与文化繁荣，向国际社会展示了中华文化的魅力，有利于讲好中国故事，③④表述正确且符合题意。①：材料强调的是文化交流，未体现继承中华优秀传统文化，①不符合题意。②：推动中外文化交流互鉴符合题意，但促进文化融合未体现，②不符合题意。故本题选D。6．（2023秋·湖南·高三校联考阶段练习）社火，又称“演社火”，是指在传统节日里扮演的各种杂戏，已有数千年历史，属于民间的一种自演自娱活动。虽然各地的社火有所不同，但大都表达出五谷丰登、国泰民安、吉祥如意等美好愿望，具有群众的广泛参与和娱乐性。在今天，一些趣味盎然的场景甚至成为新晋“顶流”。对此认识正确的是（

）①民俗文化是传承中华传统文化的重要载体②文化交融推动文化发展，增强了文化自信③文化能够在改造世界过程中转化为物质力量④观察文化活动可以从中透视人们的精神活动A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】B【详解】①④：材料中社火已有数千年历史，属于民间的一种自演自娱活动，虽然各地的社火有所不同，但大都表达出五谷丰登国泰民安吉祥如意等美好愿望，具有群众的广泛参与和娱乐性，体现观察文化活动可以从中透视人们的精神活动，民俗文化是传承中华传统文化的重要载体，①④符合题意。②③：材料体现的是社火的传承与发展，没有涉及文化交融和文化转化为物质力量，②③不符合题意。故本题选B。7．（2023秋·河北邢台·高二校联考阶段练习）在成都第三十一届世界大学生夏季运动会闭幕式上，川剧青衣与说唱歌手对歌，流行歌手与说唱俑联动，蜀派古琴与小提琴和鸣，传统与现代、古典与时尚在舞台上碰撞、交融……这一文化盛宴令中外观众赞叹不绝、回味隽永。闭幕式上的文化表演（

）①有利于推动中外文化交流，传播中国声音②表明文化是社会精神力量，是社会实践的产物③让世界感受中华优秀传统文化的独特魅力④传承民族文化，铸牢中华民族共同体意识A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【详解】①③：川剧青衣与说唱歌手对歌，流行歌手与说唱俑联动，蜀派古琴与小提琴和鸣，传统与现代、古典与时尚在舞台上碰撞、交融，闭幕式上的文化表演有利于推动中外文化交流，传播中国声音，让世界感受中华优秀传统文化的独特魅力，①③符合题意。②：材料强调了文化的交流交融，没有体现文化的作用和产生，②不符合题意。④：传承和弘扬中华优秀传统文化，铸牢中华民族共同体意识，不是民族文化，④说法错误。故本题选B。8．（2022秋·河北石家庄·高二河北新乐市第一中学校考期中）万里茶道是指以茶叶为主要贸易商品，存续于17至20世纪前期的一条横跨亚欧大陆的国际商路。除了茶叶等大宗商品外，中国传统文化、民间礼俗、节日习俗等随之传向俄罗斯和欧洲，欧洲工业革命的成果、科学技术、文学艺术、宗教信仰也传入中国，充分实现了东西方的文化交流互鉴。由此可见（

）①文化的多样性是实现世界文化繁荣的必然要求②尊重文化的多样性，才能实现对彼此文化的认同③文化在交流中不断得到传播和发展④文化与经济政治相互交融、相互促进A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【详解】①③：万里茶道是以茶为主要商品形成的一条国际商路，充分实现了东西方的文化交流互鉴，这说明文化的多样性是实现世界文化繁荣的必然要求，文化在交流中不断得到传播和发展，①③符合题意。②：应认同本国和本民族的文化，尊重其他民族的文化，②说法错误，排除。④：材料强调的是文化与经济相互交融、相互促进，未涉及文化与政治相互交融，④不符合题意。故本题选B。9．（2023秋·甘肃白银·高三校考阶段练习）媒体是培育质量文化、传播品牌文化内涵的重要力量。要发挥媒体在提高公众质量意识方面的重要作用，讲好中国品牌故事，促进全社会形成崇尚质量、追求质量的文化氛围，提高全民质量素养。作为当代媒体，需要（

）①传播当代优质文化，增强世界人民对于中华文化的接受认同②注重中国品牌形象和文化的传承，展现中国品牌的时代内涵③宣传品牌文化内涵，增强中国品牌文化影响力和国际传播力④免费提供更好的公共文化产品，维护人民群众基本文化权益A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】C【详解】①：世界人民不会全部接受认同中华文化的，腿带文化多样性的态度是认同本民族文化，尊重其他民族文化，①说法错误。②：媒体是培育质量文化、传播品牌文化内涵的重要力量，需要注重中国品牌形象和文化的传承，展现中国品牌的时代内涵，②符合题意。③：要发挥媒体在提高公众质量意识方面的重要作用，讲好中国品牌故事，需要宣传品牌文化内涵，增强中国品牌的文化影响力和国际传播力,③符合题意。④：媒体作为企业，其根本目的是追逐利润，不能要求媒体都去提供免费的公共文化产品，国家应该大力发展公益性文化事业，④说法错误。故本题选C。10．（2022秋·浙江杭州·高二校联考期中）习近平总书记多次强调，每一种文明都有自己的存在价值，我们应该秉持平等和尊重，摒弃傲慢和偏见，推动不同文明的交流对话、和谐共生、共同发展。这表明（

）①加强文化交流有利于实现文化统一

②文化交流是文化发展的根本动力③尊重文化多样性有利于促进文化交流

④尊重文化多样性是世界文化繁荣的必然要求A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】D【详解】③④：习近平总书记多次强调，每一种文明都有自己的存在价值，我们应该秉持平等和尊重，摒弃傲慢和偏见，推动不同文明的交流对话、和谐共生、共同发展。这表明尊重文化多样性有利于促进文化交流，尊重文化多样性是世界文化繁荣的必然要求，③④符合题意。①：加强文化交流有利于展现文化的多样性，而不是实现“文化统一”，①说法错误。②：社会实践是文化发展的根本动力，②说法错误。故本题选D。11．（2022秋·江苏连云港·高二统考期中）写意与写实相对。写意是艺术家忽略艺术形象的外在逼真性，而强调其内在精神实质的艺术创作倾向和手法。把中国的写意文化融入雕塑里形成写意雕塑，继承和发扬了中国雕塑的写意传统，是对20世纪以来一度重视西方写实雕塑而忽视民族传统写意倾向的有力纠正。写意雕塑(

)A．在保持了民族性的同时，又凸显了时代性特征B．是对自身文化价值的肯定，克服了民族虚无主义C．充分吸收了外来文化的有益成果，并能为我所用D．实现了中外文化的交流互鉴，有利于促进文化交融【答案】B【详解】B：材料中，把中国的写意文化融入雕塑里形成了写意雕塑。继承和发扬中国雕塑的写意传统，是对20世纪以来一度重视西方写实雕塑而忽视民族传统写意倾向的有力纠正。这说明写意雕塑是对自身文化价值的肯定，克服了民族虚无主义，B符合题意。A：本题强调写意雕塑继承和发扬了中华优秀传统文化，保持了其民族性，但没有体现凸显时代性特征，A与题意不符。CD：本题强调继承和发扬中华优秀传统文化，没有体现中外文化的交流互鉴，没有涉及吸收外国文化的有益成果，CD与题意不符。故本题选B。12．（2022秋·山西运城·高二校联考期中）琴，俗称古琴，一种七弦无品的古老的拨