河南省南阳市卧龙区2024届化学九年级第一学期期中预测试题含解析

河南省南阳市卧龙区2024届化学九年级第一学期期中预测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．氯仿（CHCl3）是一种良好的有机溶剂，它不溶于水，密度比空气大，光照条件下被氧气氧化而产生剧毒光气（COCl2）。下列说法错误的是A．氯仿由碳、氢和氯三种元素组成B．氯仿是一种氧化物C．氯仿转化为光气是化学变化D．一个光气分子由4个原子构成2．下列有关原子结构的叙述不正确的是A．不是所有原子都含中子 B．原子中的原子核体积很小，但质量较大C．原子的质量主要集中在原子核上 D．原子中，质子数一定等于中子数3．下图是四种物质a、b、c、d在化学反应过程中的微观示意图，下列说法中正确的是（）A．生成物中c与d的分子个数比为1：2 B．反应不符合质量守恒定律C．反应前后原子的种类改变 D．物质c可能是一氧化碳4．实验室用草酸（H2C2O4）制取CO的化学方程式为，其中X的化学式为（）A．H2O2 B．H2O C．CH4 D．H25．在化学反应前后一定发生变化的是（）A．物质质量 B．分子种类 C．分子数目 D．原子数目6．下列物质在空气或氧气中燃烧时，对实验现象描述错误的是A．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰B．过氧化氢溶液中滴加硫酸铜溶液会有大量气泡生成C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体D．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放出热量，产生刺激性气味气体7．某同学利用如图装置测定空气中氧气的含量,红磷燃烧后恢复到室温,打开弹簧夹发现进入广口瓶的液体液面高度超过广口瓶容积的造成这一现象的原因可能是（）A．实验中所取的红磷过量 B．实验装置可能漏气C．实验前没有将弹簧夹夹紧 D．实验时将燃烧红磷伸入瓶中太快8．逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是（）A．离子是带电的微粒，故带电的微粒都是离子B．由同种分子构成的物质是纯净物，故纯净物一定是由同种分子构成的C．原子通过得失电子形成离子，故离子也能通过失得电子变成原子D．化学变化常伴随能量的吸收或释放，故有能量吸收或释放的变化都是化学变化9．用微观示意图表示空气的主要成分（已知在同温同压下，气体的体积之比等于分子个数之比），下图中最合理的是A． B．C． D．10．下列物质由离子构成的是A．氧气 B．水 C．金刚石 D．氯化钠11．甲醛（CH2O）是室内污染的主要成分之一，它来源于室内装修所用的油漆、胶合板等材料。下列关于甲醛的说法正确的是A．甲醛中氢元素的质量分数最大B．甲醛是由碳原子、氢原子和氧原子构成的C．甲醛中碳、氢、氧元素质量比为1:2:1D．等质量的甲醛和二氧化碳，甲醛中碳元素质量大12．下列过程不涉及化学变化的是A．粮食酿酒 B．钢铁生锈 C．食物变质 D．碘升华二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．如图是简易电解水实验装置图。（1）实验时通常向水中加入稀硫酸的目的是________。（2）若正极产生气体的体积是6mL，则负极产生气体的体积______mL。（3）试管C中收集到的气体是______，可用_________检验。（4）所发生的化学反应文字表达式是________，反应基本类型是_____。（5）由此实验得出的结论，水是由______________组成的。14．根据如图一所示回答问题。（1）写出标有序号的仪器名称：①_____，②_____。（2）用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为_____，可选用的收集装置为_____（填选项，下同）（3）用双氧水二氧化锰制取氧气的文字表达式为_____，可选用的发生装置为_____。氧气常用于医疗急救，这利用的氧气的性质是_____（4）如图二所示中的实验操作错误的是_____（填选项）。15．根据如图所示实验回答下列问题。（1）甲是蒸发食盐水的实验。仪器a的名称是_____；不宜用降低溶液温度的方法从食盐水中析出晶体，原因是_____。（2）乙是验证质量守恒定律的实验。若实验中红磷用量太少，对实验结果_____（选填“有”或“无”）影响。（3）丙是探究铁锈蚀条件及影响因素的实验。实验中不易生锈的是铁丝球_____（选填序号）；其中铁丝球④与②对比，探究目的是_____。16．实验室制取气体所需的装置如下图所示。（1）写出仪器名称：a________。（2）若用高锰酸钾制取并收集较干燥的氧气，则应选择的装置为___________（填序号，下同），该反应的符号表达式为________________。（3）用装置E收集氧气时，当气泡___________时，再开始收集，收集气体时用玻璃片的___________盖好集气瓶（填“光滑面”或“毛面”）。实验结束后，停止加热时要先将导管移出水面，目的是___________。（4）用排水法收集一瓶氧气，将带火星的木条伸入集气瓶内，木条没有复燃，原因可能是_____（5）氨气极易溶于水，且密度小于空气，收集氨气的装置为______________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．实验室常用高锰酸钾制取氧气，可能用到的装置如图所示。（1）实验室选取气体的发生装置要考虑_____,实验室要获得一瓶干燥的氧气可选用的制取装置为_____（填字母）。（2）写出高锰酸钾分解制氧气的符号表达式:_____。高锰酸钾是由_____（填微粒符号）构成的。（3）某同学进行该实验并用排水法收集氧气，下列操作正确的是_____（填字母）a.未检查装置气密性即向大试管中加入高锰酸钾固体b.当导管口有连续气泡均匀冒出时，开始收集氧气c.集气瓶中氧气收集满后，先用玻璃片盖住集气瓶口，再将其移出水面d.气体收集完毕后，先熄灭酒精灯，再将导管移出水面（4）实验室也可用双氧水制氧气。某同学为研究MnO2粉末用量对双氧水分解速率的影响，做了以下实验:采用不同质量的MnO2粉末做催化剂，每次均用30mL10%的双氧水（其他实验条件均相同），测定收集500mL氧气所用的时间，结果如表:序号123456789MnO2用量/g0.10.20.30.40.50.60.70.80.9所用时间/s1786322222①写出上述反应的符号表达式:_____。②该实验可得出的结论是_____。18．根据下列实验装置图填空:（1）图中标有序号仪器的名称:①_________②_________（2）制取气体时，组装好仪器后，应先____________，再添加药品；给装置A试管里的固体物质加热时，应先________，然后集中加热盛有药品的部位。（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气时,应选用发生装置是______（选填装置序号），反应的化学方程式___________。（4）实验室制备气体时，选择气体发生装置，应考虑的因素是_________和_________。（5）通常情况下，二氧化碳是一种无色无味能溶于水，密度比空气大的气体，实验室常用块状的石灰石和稀盐酸在常温下反应制备二氧化碳，应选择的发生装置是______(选填装置序号)，收集装置是_____(选填装置序号)四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）维生素C主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。其化学式为C6H8O6，请计算。（1）一个维生素C分子中共含有_____个原子。（2）维生素C中碳元素和氧元素的质量比是_____。（3）维生素C中碳元素的质量分数_____。（结果精确至0.1%）

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解题分析】

A、氯仿的化学式为CHCl3，可见它是由碳、氢、氯三种元素组成的，选项A正确；B、氧化物中只含两种元素且含氧元素，而氯仿是由三种元素组成的且不含氧元素，不是氧化物，选项B错误；C、化学变化是生成了其他物质的变化，氯仿和光气的分子结构不同，是两种不同的物质，氯仿转化为光气有新物质生成，是化学变化，选项C正确；D、光气的化学式为COCl2，可见一个光气分子由4个原子构成，选项D正确。故选B。2、D【解题分析】

A、氢原子核中没有中子，故A说法正确；

B、原子中的原子核体积很小，质量很大，故B说法正确；

C、原子的质量主要集中在原子核上，故C说法正确；

D、原子中，质子数不一定等于中子数，故D说法错误。

故选：D。3、A【解题分析】试题分析：从图示看：反应符合质量守恒定律，因为只要是化学变化就会遵守质量守恒定律；反应前后原子的种类不会改变；物质c不可能是一氧化碳，因为根据质量守恒定律发现C中会有三个原子的构成。故选A．考点：化学反应过程中的微观示意图4、B【解题分析】

反应物中氢、碳、氧原子的个数分别是2、2、4，生成物中氢、碳、氧原子的个数分别是0、2、3，故X中含有2个氢原子和1个氧原子，故X的化学式为：H2O。故选B。【题目点拨】根据质量守恒定律，反应前后各原子的种类、个数、质量相等。5、B【解题分析】

根据质量守恒定律进行解答。反应前后物质总质量不变，原子种类、数目、质量均不变，元素种类、质量均不变，物质种【题目详解】由质量守恒可知化学反应前后物质总质量不变，原子种类、数目、质量均不变，元素种类、质量均不变，物质种类一定变化，分子种类一定变化，分子数目可能变化。故选B。【题目点拨】本题主要考查对质量守恒定律的理解，不能只从字面意理解质量守恒为质量不变，应该深入到宏观和微观进行分析理解，从化学反应的本质去解读质量守恒。6、D【解题分析】

A、氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色的火焰，放出大量的热，故选项说法正确；B、过氧化氢溶液中滴加硫酸铜溶液，硫酸铜溶液作催化剂，会有大量气泡生成，故选项说法正确；C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法错误；D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误。故选D。【题目点拨】在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别。7、C【解题分析】

A、实验中所取的红磷过量，以完全消耗装置中的氧气，是正确的操作，不会造成结果偏大，不符合题意；B、实验装置可能漏气，在冷却过程中有外界的空气进入瓶中，从而引起误差偏小，不符合题意；C、实验前没有将弹簧夹夹紧，燃烧过程中空气逸出，导致到冷却后进入水的量偏大，符合题意；D、实验时将燃烧红磷伸入瓶中太快，是正确的操作，不会造成结果偏大，不符合题意。故选C。【题目点拨】根据误差偏大的可能因素，从反应原理、实验操作、装置是否漏气等方面进行分析解答。8、C【解题分析】

A、离子是带电的微粒，不是所有带电的微粒都是离子，例如电子带一个单位的负电荷，A选项推理不正确，不符合题意；B、由同种分子构成的物质是纯净物，纯净物不一定是由同种分子构成的，因为构成物质的微粒除了分子之外，还有原子和离子，B选项推理不正确，不符合题意；C、原子通过得失电子形成离子，故离子也能通过失得电子变成原子,C选项推理正确，符合题意；D、化学变化常伴随能量的吸收或释放，有能量吸收或释放的变化不一定都是化学变化，例如浓硫酸溶解放出热量、氢氧化钠溶解放出热量，而物质的溶解过程属于物理变化，D选项推理不正确，不符合题意。故选C。9、C【解题分析】

空气中氧气与氮气的体积比约为1:4，则氧分子与氮分子的个数比约为1:4，空气中的氧分子和氮分子均匀地混合在一起，故选C。10、D【解题分析】

A、氧气属于气态非金属单质，是由氧分子构成的，故选项错误。

B、水是由非金属元素组成的化合物，是由水分子构成的，故选项错误。

C、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误。

D、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项正确。

故选：D。【题目点拨】金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠。11、D【解题分析】

甲醛的化学式为CH2O，则有：A、甲醛中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为，氧元素的质量分数最大，A选项不正确，不符合题意；B、甲醛分子是由碳原子、氢原子和氧原子构成的，甲醛是由碳元素、氢元素和氧元素组成的，B选项不正确，不符合题意；C、甲醛中碳、氢、氧元素质量比为，C选项不正确，不符合题意；D、甲醛的分子式为CH2O，二氧化碳的分子式为，每个甲醛分子和二氧化碳分子中都只含有1个碳原子，二氧化碳的相对分子质量比甲醛的相对分子质量大，甲醛中碳元素的质量分数比二氧化碳中的大，因此等质量的甲醛和二氧化碳，甲醛中碳元素质量大，D选项正确，符合题意。故选D。12、D【解题分析】

A、粮食酿酒有新物质酒精生成，属于化学变化，故A错；B、钢铁生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质，属于化学变化，故B错；C、食物变质生成了菌类物质，属于化学变化，故C错；D、碘升华是由固态变为气态，只是状态发生了变化，故D正确。故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、增强水的导电性12氧气（或O2）带火星的木条水氢气+氧气分解反应氢元素和氧元素【解题分析】

（1）实验时通常向水中加入稀硫酸，稀硫酸可以电离产生氢离子和硫酸根离子，增强水的导电性，使实验顺利进行。（2）电解水实验中，正极与负极产生气体的体积比为1:2；若正极产生气体的体积是6mL，则负极产生气体的体积12mL。（3）试管C中收集到的气体体积小，是氧气，氧气具有助燃性，可以使带火星得木条复燃，故可用带火星的木条检验氧气。（4）水通电产生氢气和氧气，文字表达式是：水氢气+氧气，该反应符合“一变多”得特点，属于分解反应。（5）水通电产生氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，又因为化学反应前后元素得种类不变，则水由氢元素和氧元素组成，故由此实验得出的结论：水是由氢元素和氧元素组成的。14、试管集气瓶高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气C或E；过氧化氢水+氧气B，氧气供给呼吸；BD。【解题分析】

（1）仪器1的名称是试管，仪器2的名称是集气瓶；（2）高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，故可以选向上排空气发收集或排水法收集，故选C或E；（3）双氧水在二氧化锰做催化剂的条件下反应生成水和氧气，反应的文字表达式为：过氧化氢水+氧气；过氧化氢制取氧气的的反应物是液体，反应条件是不加热，故选固液不加热型装置B；氧气可供给呼吸，故可用于医疗急救；（4）A、测定空气中氧气含量的实验中装置的气密性要良好，还要等到装置冷却后再打开止水夹，该装置的操作正确；B、氧气验满时，带火星的木条应该放在集气瓶口，故错误；C、检查装置的气密性的方法是将玻璃导管的一端放入水中，用手握着试管，如水中有气泡冒出，则气密性良好，该检查装置正确；D、氧气的密度比空气的密度大，故要选向上排空气法收集，故错误。故选BD。【题目点拨】测定空气中氧气含量的实验中装置的气密性要良好，还要等到装置冷却后再打开止水夹15、蒸发皿，氯化钠的溶解度受温度的影响不大无；①③，探究氯化钠对铁生锈速率的影响。【解题分析】

（1）由图示可知，常用仪器a的名称是蒸发皿；不宜用降低溶液温度的方法从食盐水中析出晶体，原因是氯化钠的溶解度受温度的影响不大。（2）由于参加化学反应的各物质的质量之和等于生成的各物质的质量之和，若实验中红磷用量太少，对实验结果无影响。（3）丙是探究铁锈蚀条件及影响因素的实验。实验①中只与氧气接触，③中的铁丝球只与水接触都不易生锈；其中铁丝球④与②对比，蘸有食盐水的铁丝球生成的速率快，蘸水的铁丝球生锈的速率慢，由此可知，探究目的是探究氯化钠对铁生锈速率的影响。16、酒精灯BDKMnO4

K2MnO4＋MnO2

＋O2连续均匀冒出毛面防止水倒流，炸裂试管集气瓶没有装满水（或气泡没有连续均匀冒出就开始收集等）C【解题分析】

（1）仪器a的名称是酒精灯；（2）实验室用高锰酸钾方法制取氧气，该反应的反应物是固体，反应的条件是加热，可用装置B作为发生装置，用排空气法可收集到较干燥的气体，又因氧气的密度大于空气的密度，可以向上排空气法收集。用高锰酸钾制取并收集较干燥的氧气，则应选择的装置为：BD；高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的符号表达式为：KMnO4

K2MnO4＋MnO2

＋O2；（3）用装置E收集氧气时，开始排出气体中存在较多的空气，当气泡连续均匀冒出时，再开始收集；磨砂面盖集气瓶口比较严密，收集气体时用玻璃片的毛面盖好集气瓶；实验结束后，若先熄灭酒精灯，水槽中的水会倒吸到热的试管引起试管炸裂，所以停止加热时要先将导管移出水面，目的是防止水倒流，炸裂试管。（4）用排水法收集一瓶氧气，将带火星的木条伸入集气瓶内，木条没有复燃，原因可能是集气瓶没有装满水（或气泡没有连续均匀冒出就开始收集等）；（5）氨气极易溶于水，且密度小于空气，不能用排水收集，只能用向下排空气法收集，收集氨气的装置为C。【题目点拨】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、反应物的状态、反应条件ACKMnO4K2MnO4+MnO2+O2K+和MnO4-bcH2O2H2O+O2其他条件相同时，在一定范围内增加二氧化锰的质量，可以加快过氧化氢分解的速率【解题分析】

（1）实验室选取气体的发生装置要考虑：反应物的状态、反应条件；实验用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热型，发生装置可选用A；氧气的密度比空气大，实验室要获得一瓶干燥的氧气可用装置C收集。实验室要获得一瓶干燥的氧气可选用的制取装置为AC；（2）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的符号表达式为：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；高锰酸钾是由K+和MnO4-构成的；（3）a要先检查装置气密性，再向大试管中加入高锰酸钾固体，故a错误；b为了防止收集到的氧气不纯，当导管口有连续气泡均匀冒出时，开始收集氧气，故b正确；c集气瓶中氧气收集满后，先用玻璃片盖住集气瓶口，再将其移出水面，防止集气瓶中气体逸出，故c正确；d气体收集完毕后，为了防止水槽中的水倒吸炸裂试管，要将导管移出水面，再熄灭酒精灯，故d错误。故选bc；（4）④过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的符号表达式为：H2O2H2O+O2；②通过题干和表格中提供的信息可知，其他条件相同时，在一定范围内增加二氧化锰的质量，可以加快过氧化氢分解的速率。18、分液漏斗