福建省福州市屏东中学2024届九上化学期中联考试题含解析

福建省福州市屏东中学2024届九上化学期中联考试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列变化中属于物理变化的是（）A．食物腐烂 B．工业制氧气C．电解水 D．植物光合作用2．如图表示某化学反应的微观过程，下列说法正确的是()A．反应前后分子的种类不变B．该反应属于化合反应C．汞原子和氧原子是该反应中的最小粒子D．生成物有三种3．甲醛可用作农药和消毒剂。下列关于甲醛（CH2O）的说法正确的是A．从微观上看：1个甲醛分子由1个碳原子和1个水分子构成B．从类别上看：甲醛属于化合物，但不是氧化物C．从宏观上看：甲醛由1个碳元素、2个氢元素、1个氧元素组成D．从量方面看：甲醛的相对分子质量是是32g4．下列属于氧化物的是A．水 B．氧气 C．碳酸钙 D．氯酸钾5．地壳中含量最多的元素是A．氮元素 B．氧元素 C．硅元素 D．铝元素6．下列物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是A．纯铁、氧化铜、冰水B．水银、水、食醋C．澄清石灰水、二氧化锰、稀有气体D．硫粉、氢氧化钠、加碘食盐7．下列有关分子、原子和离子的说法正确的是（）A．分子是保持物质性质的一种粒子B．物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变C．分子、原子、离子都可以直接构成物质D．在化学反应中，任何粒子都不能再分8．会引起食物中毒的中氮元素的化合价为（）A．–1 B．+1 C．+3 D．+59．化学与人类生产生活息息相关，下列说法正确的是（）A．空气中N2的质量分数为78%B．溶液中的溶剂一定是水C．日常生活中可用肥皂水鉴别硬水和软水D．金、银、铜金属活动性顺序逐渐减弱10．下述物质在氧气中燃烧的主要现象和所属反应类型完全正确的是（）A．硫——微弱的淡蓝色火焰——氧化反应B．木炭——黄白色火焰——化合反应C．铁——剧烈燃烧，火星四射——化合反应D．酒精——发出淡蓝色火焰——化合反应二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．下列物质①二氧化碳②食盐水③高锰酸钾④氧气⑤蒸馏水⑥空气⑦汞请在以下空格中填写有关物质的序号：（1）含有氧分子的是_____，（2）属于混合物的是_____；（3）属于氧化物的是_____，（4）属于单质的是_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．近年来，乳酸成为人们研究的热点之一，它在医药、食品等行业中有广阔的应用前景，乳酸的化学式为C1H6O1．试计算：(1)乳酸中各元素的质量比_________；(2)180g乳酸所含氢元素的质量是____________？四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．老师在讲授“分子和原子”内容时做了如图所示实验。请问：①该实验的现象是什么？②B烧杯的作用是什么？③实验说明什么？14．实验是进行科学探究的重要手段，请回答下列问题。（1）实验一是通电分解水实验，当电源接通一段时间后，a管与b管中气体的体积比大约为①_____，该实验证明水是由②_____组成的；（2）实验二中，证明呼出的气体比空气中氧气含量少的操作是向两瓶中分别_____；（3）实验三中，通过测定盐酸和碳酸钠粉末反应前后的质量来验证质量守恒定律，前后两次称量结果不一致，原因是没有称量_____的质量。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．镁条在空气中久置表面会变黑。某小组同学设计实验，探究镁条变黑的条件。（查阅资料）①NaOH浓溶液能与二氧化碳反应，化学方程式为：2NaOH＋CO2＝Na2CO3＋H2O②浓硫酸有吸水性，常用做气体的干燥剂③常温下，亚硫酸钠（Na2SO3）可与O2发生化合反应。（猜想与假设）常温下，镁条变黑可能与O2、CO2、水蒸气有关。（进行实验）通过控制与镁条接触的物质，利用下图装置（镁条长度为3cm，试管容积为20mL）分别进行下列5个实验，并持续观察20天。编号主要实验操作实验现象1先充满用NaOH浓溶液洗涤过的空气再加入2mL浓硫酸镁条始终无明显变化2加入2mLNaOH浓溶液镁条始终无明显变化3先加入2mL浓硫酸再通入约4mLCO2镁条始终无明显变化4先加入4mL饱和Na2SO3溶液再充满CO2镁条始终无明显变化5先加入2mL蒸馏水再通入约4mLCO2镁条第3天开始变黑至第20天全部变黑（解释与结论）（1）实验1和2中，NaOH浓溶液的作用是____________。（2）实验1的目的是__________。（3）实验3中，试管内的气体主要含有CO2、___________。（4）得出“镁条变黑一定与CO2有关”的结论，依据的两个实验是___________（填编号）。（5）由上述实验可推知，镁条变黑的条件是__________。（反思与评价）（6）在猜想与假设时，同学们认为镁条变黑与N2和稀有气体无关，其理由是__________。（7）由质量守恒定律推测，镁条变黑后的生成物中一定含有___________元素。16．某小组同学在协助老师整理化学试剂时，发现一瓶标签残缺的无色液体（如图）。他们对此瓶无色液体产生了兴趣，于是经过教师同意后进行了如下探究。（提出问题）无色液体的成分是什么？（大胆猜想）猜想一：只是水猜想二：稀硫酸猜想三：过氧化氢溶液小组同学对标签进行了仔细的观察、分析，他们一致认为猜想一不合理。理由是_____。（设计方案）同学们结合所学知识设计出如下探究方案。（1）向盛有少量无色液体的试管加入几颗锌粒。（2）向盛有少量二氧化锰的试管中加入适量的该液体，并将带火星的木条放在试管口。（实验与事实）实验（1）无明显现象。实验（2）有_____产生，带火星的木条复燃，证明生成的气体是_____。在反应中二氧化锰起_____作用。（结论与解释）（1）以上事实证明猜想_____是正确的；（2）产生气体的反应的文字表达式为_____。（反思与评价）（1）在实验中，某同学提出应该先将气体收集，然后用带火星的木条检验，你认为_____（填“有”或“没有”）必要。（2）为避免在今后的实验中出现标签残缺的情况，在倾倒液体时应注意_____。（拓展与迁移）根据探究结果，重新贴好标签。标签上化学式H2O2中氧元素的化合价为_____价。H2O2中氢、氧元素的质量之比为_____。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解题分析】

A、食物腐烂有新物质生成，属于化学变化；B、工业制氧气是利用液氮与液氧的沸点不同进行分离，没有产生新物质，属于物理变化；C、电解水过程中有新物质氢气等生成，属于化学变化；D、光合作用的过程中有氧气产生，属于化学变化；故选B。2、C【解题分析】

A、该反应有新分子生成，是化学变化，故分子种类一定发生变化，故错误；B、由图可知，该反应是由一种物质反应生成两种物质，故是分解反应，故错误；C、原子是化学变化的过程中的最小微粒，故该反应中最小的微粒是汞原子和氧原子，故正确；D、由图可知，生成物有两种，故错误。故选C。3、B【解题分析】

氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物。【题目详解】A、分子是由原子构成的，从微观上看：一个甲醛分子是由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成的，故A不正确；B、甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故B正确；C、元素只能讲种类，从宏观上看：甲醛由碳、氢、氧三种元素组成的，故C不正确；D、相对分子质量的单位是“1”，从量方面看：甲醛的相对分子质量是是32，故D不正确。故选B。4、A【解题分析】

氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素。水、二氧化碳、一氧化碳等属于氧化物。【题目详解】A、氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，水属于氧化物，故选项正确；B、由同种元素组成的纯净物叫单质，氧气属于单质，故选项错误；C、碳酸钙中含有三种元素，不是氧化物，故选项错误；D、氯酸钾中含有三种元素，不是氧化物，故选项错误。故选：A。5、B【解题分析】

地壳中的元素含量最多的是氧元素，它的质量分数接近50%，其次是硅元素。故选：B。6、B【解题分析】A、冰水是氧化物，不是混合物，故A错误；B、水银是单质、水是氧化物、食醋是混合物，故B正确；C、澄清石灰水是混合物，不是单质，故C错误；D、铁锈属于混合物，故D错误。故选B。点睛：物质分为混合物和纯净物，纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。由不同种物质混合而成的物质是混合物；氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素。7、C【解题分析】

A、分子是保持物质化学性质的一种粒子，故A错误；B、物质有热胀冷缩现象，主要是因为构成物质的微粒之间的间隔随温度的改变而改变，粒子大小不变，故B错误；C、分子、原子、离子都是构成物质的微粒，故C正确；D、分子在化学反应中可分裂成原子，原子在化学变化中不能再分，故D错误；故选C。8、C【解题分析】

设其中氮元素的化合价为x，则+1+x+(-2)×2=0，x=+3，故选C。【题目点拨】利用化合物中各元素的化合价代数和为0解答。9、C【解题分析】

A.空气中N2的体积分数为78%，而不是质量分数，故错误。B、溶液中只要有水，水一定是溶剂，但溶液中的溶剂不一定是水，例如碘酒是将碘溶解于酒精中，溶质是碘，溶剂是酒精，故错误。C、区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故正确。D、金、银、铜金属活动性顺序逐渐增强，故错误。

故选：C。10、C【解题分析】

A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，而不是淡蓝色火焰，且该反应是由两种物质生成一种物质，属于化合反应，氧化反应不属于基本反应类型，故A错误；B、木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量，故该反应是由两种物质生成一种物质，属于化合反应，故B错误；C、铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体；该反应是由两种物质生成一种物质，属于化合反应，故C正确；D、酒精在氧气中燃烧发出蓝色火焰，放出热量；该反应的反应物和生成物都是两种，不属于化合反应，故D错误。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、④⑥②⑥①⑤④⑦【解题分析】

（1）氧气是由分子构成的物质，大量的氧分子聚集成氧气，即氧气中含有氧分子；空气中含有氧气，即空气中含有氧分子。故填：④⑥。（2）食盐水是由水和氯化钠组成的，属于混合物．空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物。故填：②⑥。二氧化碳是由氧元素和碳元素组成的化合物，属于氧化物。蒸馏水是由氧元素和氢元素组成的化合物，属于氧化物。故填：①⑤。（4）氧气、汞等物质都是由一种元素组成的纯净物，属于单质。故填：④⑦。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、6:1:812g【解题分析】

解：(1)乳酸中C、H、O三种元素的质量比为：（12×1）：（1×6）：（16×1）=6:1:8(2)180g乳酸所含氢元素的质量是：180g×=12g四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、（1）A溶液变红，（2）作对比（3）分子不断运动。【解题分析】

①该实验的现象是A溶液变红，因为浓氨水挥发出的氨气溶于水形成碱性的氨水，使得酚酞溶液变红色；②B烧杯放置在外面，不会看到溶液变红色的现象，其作用是与大烧杯内的实验做对比；③实验中A溶液变红，是因为氨气分子不断运动从而进入酚酞溶液的结果，该实验说明分子不断运动。14、1：2由氢元素和氧元素伸入燃着的木条生成二氧化碳【解题分析】

（1）电解水的实验中正极产生氧气，负极产生氢气，体积比为1：2，由于玻璃管a与正极相连，所以产生的气体是氧气，当电源接通一段时间后，a管与b管中气体的体积之比也就是氧气和氢气的体积比为1：2；氢气是由氢元素组成，氧气是由所氧元素组成，在化学变化中元素的种类不变，该实验说明了水是由氢元素和氧元素组成；（2）氧气支持燃烧，实验二中，证明呼出的气体比空气中氧气含量少的操作是向两瓶中分别伸入燃着的木条；（3）实验三中，盐酸和碳酸钠粉末反应生成二氧化碳扩散到空气中，因此通过测定盐酸和碳酸钠粉末反应前后的质量来验证质量守恒定律，前后两次称量结果不一致。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、吸收CO2探究镁条变黑是否只与氧气有关O2、N22、5需O2、CO2、水蒸气同时存在常温下，氮气和稀有气体的化学性质稳定Mg、C、O、H【解题分析】

（1）氢氧化钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，能吸收空气中的二氧化碳，故填吸收CO2。（2）氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，浓硫酸具有吸水性，能除去水蒸气，实验1探究镁条变黑是否只与氧气有关，故填探究镁条变黑是否只与氧气有关。（3）浓硫酸具有吸水性，能除去水蒸气，又通入约4mLCO2，试管内的气体主要含有CO2、O2、N2，故填O2、N2。（4）实验2加入2mLNaOH浓溶液，镁条始终无明显变化，说明氧气、水蒸气不是镁条变黑的条件；实验5先加入2mL蒸馏水再通入约4mLCO2，镁条第3天开始变黑至第20天全部变黑，说明镁条变黑一定与CO2有关，故填2、5。（5）由实验5可知，在水、氧气、二氧化碳共存时，镁条才能变黑，故填需O2、CO2、水蒸气同时存在。（6）常温下，氮气和稀有气体的化学性质很稳定，很难与其它物质发生反应，故填常温下，氮气和稀