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文档简介
哈尔滨市重点中学2024届化学九上期中检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.吸烟有害健康,香烟的烟气中含有几百种对人体有害的物质,尼古丁是其中的一种,其化学式为C10H14N2,下列关于尼古丁的说法正确的是()A.尼古丁是由三种元素组成的有机物B.尼古丁是由10个碳原子、14个氢原子、2个氮原子构成的C.尼古丁中氢元素质量分数最大D.尼古丁中碳、氢、氮三种元素的质量比为5:7:12.图1所示的实验操作正确的是()A.点燃酒精灯 B.倾倒液体C.量取液体 D.闻气体气味3.区分下列各组物质所用的两种方法都正确的是()选项需区分的物质方法一方法二A碳酸钠溶液和硫酸钠溶液加硝酸钡溶液加稀盐酸B浓盐酸和浓硫酸闻气味分别加入水中C氧化铜和氧化铁观察状态观察颜色D18K金和黄铜空气中加热加入硫酸锌溶液A.A B.B C.C D.D4.备受社会各界关注的《兰州市公共场所控制吸烟条例》于2014年1月1日正式实施。香烟燃烧会产生剧毒的放射性元素钋(Po),下图是钋在元素周期表中的信息,下列说法正确的是A.钋是一种非金属元素B.钋原子中质子数为84C.钋元素的相对原子质量210gD.钋原子的中子数是1165.下列有关实验现象的描述中,正确的是A.木炭在空气中燃烧,持续红热,生成黑色固体B.红磷可以在氧气中燃烧,产生大量白雾C.蜡烛在空气中燃烧,发出白光,并放出大量的热D.敞口加热碳酸氢铵固体,会产生刺激性气味的气体6.下列变化中,属于化学变化的是A.矿石粉碎 B.冰雪融化 C.酒精挥发 D.粮食酿酒7.鱼能在水中生存的原因是()A.水的组成中含有氧元素B.常温下水是液体C.水能分解放出氧气D.水中溶解有一定量的氧气8.蜡烛(足量)在密闭的集气瓶内燃烧至熄灭,用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图所示,下列说法正确是()A.蜡烛燃烧前瓶内仅含氧气B.氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法继续燃烧C.蜡烛燃烧产生的白烟是水蒸气D.蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体9.下列实验操作正确的是()A.取固体药品B.加热固体药品C.滤悬浊液D.点燃镁条10.从安全、环保、节能、简便等方面考虑,实验室制取氧气的最佳方法是()A.通电使水分解 B.氯酸钾加热分解C.氧化汞加热分解 D.过氧化氢催化分解11.下列各组元素中,元素符号的第二个字母相同的一组A.氩、金 B.钠、氮 C.氨、汞 D.锰、锌12.下列属于化学变化的是A.酒精挥发 B.冰雪融化 C.蜡烛燃烧 D.铁水铸锅二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.在一节化学课上,老师为大家演示了如图所示的趣味实验“魔棒生烟”,用两根玻璃棒分别在浓氨水和浓盐酸中蘸一下,然后将这两根玻璃棒靠近(不要接触,如图),可观察到产生大量白烟。为了揭秘魔术,化学兴趣小组的同学查阅了大量资料发现:(查询资料)①浓盐酸会挥发氯化氢(HCl)气体,浓氨水会挥发出氨气(NH3),两种气体反应生成白色固体氯化铵(NH4Cl)②气体的相对分子质量越小,分子运动速率快然后化学兴趣小组的同学进一步设计了如图2所示的实验,试回答以下问题:(1)图1中“魔棒生烟”魔术中,两根玻璃棒无需接触,就可看见白烟产生,说明分子具有的性质是:______。(2)“魔棒生烟”涉及的反应符号表达式:______,关于该反应中各元素的化合价说法正确的是______(填字母)A所有元素的化合价都不变B有一种元素的化合价改变C有两种元素的化合价改变D所有元素化合价都发生了改变(3)图2同时打开开关a、b,玻璃管c中出现白烟,白烟最浓的地方是:______(选填”e”f”或g),理由是:______。(4)看到产生白烟后,立即关闭开关a、b,并向烧瓶B中滴加5-6滴无色酚酞溶液,可观察到的现象是:______,图2相比图1实验的优点是:______。14.测定空气中氧气的体积分数可以采用下图甲乙两种装置。乙装置可视为甲的改进装置,在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气,给装有细铜丝的玻璃管加热,同时缓慢推动两个注射器活塞,至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热,待冷却至室温,将气体全部推至一个注射器内,观察密闭系统内空气体积变化。(1)在甲装置实验过程中,红磷燃烧产生大量白烟,当温度降到室温,打开止水夹,会观察到的现象是_____,写出红磷燃烧的符号表达式_____。(2)在乙装置实验加热过程中,交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是_____。(3)写出乙装置实验中反应的符号表达式_____。(4)乙装置实验中测得实验结果如下:反应前注射器内气体总体积反应后注射器内气体总体积25mL22mL由此数据可以推算出测定的空气中氧气的体积分数_____2l%(填“>”、“=”或“<”),造成该实验出现误差的原因可能是_____。(填序号)①没有交替缓缓推动两个注射器活塞;②读数时没有冷却至室温;③加入铜丝量太多;④加入铜丝量太少(5)乙装置与甲装置相比较,优点在于_____(任答一点)。15.下面是几个实验的装置图,据图回答:(1)A为检查装置气密性的操作示意图,松开手后,观察到_____,则说明该装置气密性良好。(2)B为实验室过滤操作的示意图,若过滤后滤液仍然浑浊,接着下来的具体操作是____,重新过滤。(3)C为探究人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高,除了要控制两个盛装气体样品的集气瓶大小规格相同外,还要控制____。(4)D实验的目的是探究_____。16.根据所示实验装置图,回答有关问题:(1)写出图中标号仪器名称:①_____;②_____;(2)某同学用B、C装置制取并收集一瓶氧气,从长颈漏斗中加入的物质是(写化学式)_____,其文字表达式为_____,当观察到C中导管口刚有气泡冒出时就立即收集,待集气瓶中充满气体后,将集气瓶从水槽中取出,并用带火星的木条伸入瓶中,如果未见木条复燃,其原因可能是_____;(3)若实验过程中用D装置采取排空气法收集氧气时,气体应从_____(填“a”或“b”)管通入,若采用排水法收集氧气时,气体应从_____(填“a”或“b”)管通入。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.下面是初中化学实验室中的常见仪器图片,请回答下列问题。(提示:CO2能溶于水且能与水反应)(1)图中仪器a的名称是______;(2)实验室常用氯酸钾和二氧化锰制取并收集氧气,应选图中_____装置,请写出该反应的文字或符号表达式______;(3)B、C装置都可以用来实验室制O2,二者相比,B装置的优点是______;(4)检查C装置气密性方法是______;(5)用G、H装置可以定量收集气体。若收集CO2,则需在水面上方放一层植物油,原因可能是___________________18.如图所示,甲、乙两试管中分别盛有硝酸钾、氢氧化钙的饱和溶液,并都有少量固体存在。若向试管外盛有水的烧杯中加入较多量的氢氧化钠固体,请分析推断甲乙两试管产生的现象和原因。现象是___________________。原因是___________________。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)如图是某品牌补铁剂的标签,请根据标签的有关信息完成下列各题.(1)富马酸亚铁中氢原子和氧原子的个数比为________.(2)富马酸亚铁中铁元素的质量分数为______(精确到0.1%).(3)若每天服用1包该补铁剂,射入铁元素的质量为_______mg.
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解题分析】A、尼古丁的化学式为C10H14N2,由化学式可知,它是由三种元素组成的化合物,故正确;B、尼古丁是有机物,有机物是由分子构成的,而1个尼古丁分子是由10个碳原子、14个氢原子、2个氮原子构成的,故错误;C、尼古丁中碳、氢、氮元素的质量比为(12×10):14:(14×2)=120:14:28,故碳元素的质量分数最大,故错误;D、尼古丁中碳、氢、氮元素的质量比为(12×10):14:(14×2)=60:7:14,故错误。故选A。2、B【解题分析】考点:实验操作注意事项的探究.专题:实验操作型.分析:A、点燃酒精灯要用火柴;B、取用液体时:注意瓶口、标签的位置,瓶塞的放置等;C、读取液体体积时,视线应与液体凹液面的最低处保持水平;D、闻气体的气味时,防止气体有毒,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味解答:解:A、点燃酒精灯要用火柴,不可用燃着的酒精灯去点燃,否则会引起火灾,故A错误;B、取用液体时:①试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出;②标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品,图中操作正确,故B正确;C、读取液体体积时,视线应与液体凹液面的最低处保持水平,故错;故C错误;D、闻气体的气味时,防止气体有毒,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作错误,故D错误.故选B.点评:了解液体药品的取用,掌握检查装置气密性、酒精灯的使用注意事项等知识.3、B【解题分析】
A、加入硝酸钡后碳酸钠溶液与硫酸钠溶液均会生成白色沉淀(分别是碳酸钡、硫酸钡)故该方法不能区分两者,加盐酸,碳酸钠能生成二氧化碳气体,而硫酸钠则不能与盐酸反应,故无现象,所以加盐酸可以区分两者,故选项错误;B、浓盐酸有刺激性气味,浓硫酸没有气味,浓硫酸溶于水放出大量的热,这两种方法都能鉴别,故选项正确;C、氧化铜和氧化铁都是固体粉末,观察状态无法鉴别,取样品,观察颜色,黑色粉末的是氧化铜,红色粉末的是氧化铁,现象不同,可以鉴别,故选项错误;D、黄铜灼烧后会变成黑色的氧化铜,所以在空气中加热方法可以鉴别,8K金和黄铜都不与硫酸锌溶液反应,无法鉴别,故选项错误。故选B。【题目点拨】在进行物质鉴别时,所选择的试剂或操作方法应出现明显不同的实验现象,才能把欲鉴别的物质区分开来。4、B【解题分析】试题分析:元素周期表中每一方格提供的信息:1、元素的原子序数(即原子的质子数、电子数、核电荷数),2、元素符号,3、元素名称(根据偏旁部首判断元素的分类),4、元素的相对原子质量(可进一步判断中子数),A,钋带金字旁,是一种金属元素,错误,B、钋原子的原子序数是84,所以质子数为84,正确,C、钋元素的相对原子质量210,单位不是g,错误,D、钋原子的中子数=210-84=126,错误,故选B考点:元素周期表5、D【解题分析】
A、木炭在空气中燃烧,持续红热,生成物是气体,错误;B、红磷可以在氧气中燃烧,生成的是五氧化二磷固体,现象就为产生大量白烟,错误;C、蜡烛在空气中燃烧,发出红光,并放出大量的热,错误;D、加热碳酸氢铵固体生成氨气(有刺激性气味)、水和二氧化碳,则加热碳酸氢铵固体产生有刺激性气味的气体,故选项说法正确;故选:D。6、D【解题分析】
A.矿石粉碎没有新物质生成,只是形状发生改变,是物理变化,故错误;B.冰雪融化没有新物质的生成,是物理变化,故错误;C.酒精挥发没有新物质的生成,是物理变化,故错误;D.粮食酿酒生成了新物质酒精,是化学变化,故正确。故选D。7、D【解题分析】鱼能在水中生存是因为水中溶有的少量氧气,氧气是由氧分子构成的;与水中含有氧元素、水是液态无关,且水常温无法分解生成氧气。
故选D。
点睛:了解氧气的物理性质是解答此题的关键。8、B【解题分析】
A、由瓶内氧气含量的变化图,反应前瓶内氧气的体积分数为19.5%,说明蜡烛燃烧前装置内除了含有氧气,还含有其它气体,故选项说法错误。B、由瓶内氧气含量的变化图,当氧气的体积分数为15.9%时,蜡烛熄灭,说明氧气的浓度低于一定值时,蜡烛无法燃烧,故选项说法正确。C、蜡烛燃烧产生的白烟,是石蜡蒸汽凝成的石蜡固体,故选项说法错误。D、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,瓶内不会只剩下二氧化碳和水蒸气,还应含有燃烧前瓶内的其它气体,故选项说法错误。故选B。9、D【解题分析】
A、取药品时,瓶塞应倒放在桌面上,不能正放,会腐蚀桌面,并且桌面上的污物会随塞入瓶污染药品,选项错误;B、给试管内固体加热时,试管口应略向下倾斜,防止冷凝水倒流使试管炸裂,选项错误;C、过滤时应使用玻璃棒引流,选项错误;D、点燃镁条时,在镁条下方垫上石棉网防止烫伤桌面,选项正确,故选D。10、D【解题分析】
A、电解水实验会消耗大量电能,实验装置及操作复杂,不符合题意;B、氯酸钾加热分解会消耗酒精燃料,不符合题意;C、氧化汞加热分解会消耗酒精燃料且生成物中汞易挥发到空气中有毒,不符合题意;D、过氧化氢催化分解在常温下即可反应,且产物只有氧气和水,符合题意;故选D。【题目点拨】本题实际上是考查对绿色化学的理解,绿色化学应该由以下几个方面考虑:1、反应材料利用充分;2、反应条件清洁节能;3、产物无污染无公害。11、D【解题分析】
A、氩的元素符号为Ar,金的元素符号为Au,第二个字母不相同,不符合题意;B、钠的元素符号为Na,氮的元素符号为N,不符合题意;C、氨的化学式为NH3,汞的元素符号为Hg,第二个字母不相同,不符合题意;D、锰的元素符号为Mn,锌的元素符号为Zn,第二个字母相同,符号题意。故选D。12、C【解题分析】
A.酒精挥发只有物质状态的改变,没有新的物质生成,是物理变化;B.冰雪融化只有物质状态的改变,没有新的物质生成,是物理变化;C.蜡烛燃烧有新的物质二氧化碳、水生成,是化学变化;D.铁水铸锅,只有物质状态、形状的改变,没有新的物质生成,是物理变化。故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、分子在不断地运动Ae氨气比氯化氢相对分子质量小,分子运动速率更快,所以最先在e处相遇,产生白烟最浓溶液变红不污染空气,还能探究分子运动速率与相对分子质量有关【解题分析】
氯化氢和氨气反应生成氯化铵。【题目详解】(1)图1中“魔棒生烟”魔术中,两根玻璃棒无需接触,就可看见白烟产生,说明分子具有的性质是:分子在不断地运动。(2)“魔棒生烟”涉及的反应符号表达式,该反应中各元素的化合价说法正确的是所有元素的化合价都不变,故选A。(3)图2同时打开开关a、b,玻璃管c中出现白烟,白烟最浓的地方是e,理由是氨气比氯化氢相对分子质量小,分子运动速率更快,故最先在e处相遇,产生白烟最浓。(4)看到产生白烟后,立即关闭开关a、b,并向烧瓶B中滴加5-6滴无色酚酞溶液,可观察到溶液变红色,图2相比图1实验的优点是不污染空气,还能探究分子运动速率与相对分子质量有关。14、水进入集气瓶,并且约占集气瓶容积的五分之一P+O2P2O5使装置中的氧气完全反应Cu+O2CuO<①②④结果更准确【解题分析】
(1)磷在氧气中燃烧生在五氧化二磷。反应后容器内的气压降低。当温度降到室温,打开止水夹,会观察到的现象是水进入集气瓶,并且约占集气瓶容积的五分之一;红磷燃烧的符号表达式为:P+O2P2O5;(2)在乙装置实验加热过程中,交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是使装置中的氧气完全反应;(3)铜在空气中加热与氧气反应生成氧化铜。乙装置实验中反应的化学方程式为:Cu+O2CuO;(4)反应前注射器内气体的体积为25mL,反应后注射器内气体的体积为22mL,则氧气的体积为3mL,则空气中氧气的体积分数。,造成该实验出现误差的原因可能是:没有交替缓缓推动两个注射器活塞;读数时没有冷却至室温;加入铜丝量太少,故选①②④;(5)乙装置与甲装置相比较,优点在于:结果更准确,操作更简单。【题目点拨】测定空气中氧气体积分数的实验方案比较多,方法各异,但其原理是一致的,即利用可燃物在密闭容器内的空气中燃烧,耗尽其中的氧气,使容器内气体的减小或压强小于外界大气压,水或其他液体进入容器内的体积约为氧气的体积,从而得出结论,但实验时,应注意:可燃物必须是过量的;装置的气密性必须好;燃烧完毕,必须要等装置冷却至室温等。15、导管内形成一段水柱(或导管内液面上升)清洗玻璃仪器,更换滤纸滴加石灰水的滴数要相同温度对分子运动的影响【解题分析】
(1)根据检查装置气密性的方法以及现象进行解答;(2)根据过滤的注意事项进行解答;(3)根据控制变量的要求进行解答;(4)根据分子的运动与温度有关,温度越高分子运动越快进行解答;【题目详解】(1)A为检查装置气密性的操作示意图,松开手后,观察到导管内形成一段水柱(或导管内液面上升),则说明该装置气密性良好;故填:导管内形成一段水柱(或导管内液面上升);(2)B为实验室过滤操作的示意图,若过滤后滤液仍然浑浊,可能的原因是仪器不干净或者是滤纸破损,所以接着下来的具体操作是:清洗玻璃仪器,更换滤纸,重新过滤;故填:清洗玻璃仪器,更换滤纸;(3)C为探究人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高,除了要控制两个盛装气体样品的集气瓶大小规格相同外,根据控制变量法,还要控制滴加石灰水的滴数要相同;故填:滴加石灰水的滴数要相同;(4)分子的运动与温度有关,温度越高分子运动越快,所以D实验的目的是探究温度对分子运动的影响。故填:温度对分子运动的影响。【题目点拨】本题的难度不大,主要考查了装置气密性的检查、过滤的注意事项、人体呼出气体中二氧化碳的含量与空气中的二氧化碳比较以及分子的运动等,一定要加强记忆有关的知识点,并综合应用。16、铁架台酒精灯H2O2过氧化氢水+氧气收集的氧气不纯ab【解题分析】
过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气。【题目详解】(1)标号仪器名称:①铁架台;②酒精灯。(2)用B、C装置制取并收集一瓶氧气,是过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,故从长颈漏斗中加入的物质是过氧化氢,化学式为H2O2,反应的文字表达式为过氧化氢水+氧气,当观察到C中导管口刚有气泡冒出时就立即收集,待集气瓶中充满气体后,将集气瓶从水槽中取出,并用带火星的木条伸入瓶中,如果未见木条复燃,其原因可能是收集的氧气不纯。(3)若实验过程中用D装置采取排空气法收集氧气时,密度比空气的密度大,只能用向上排空气法收集,气体应从长管进入,气体应从a管通入,若采用排水法收集氧气时,气体应从短管进入,水从长管排出,故从b管通入。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、锥形瓶AE(或AF)氯酸钾→加热二氧化锰氯化钾+氧气(或KClO3→Δ【解题分析】
(1)根据常见的仪器分析;(2)根据氯酸钾制氧气的原理分析;(3)根据分液漏斗的特点分析;(4)根据装置的特点和气密性的检验方法分析;(5)根据二氧化碳的性质来分析。【题目详解】(1)仪器a是锥形瓶;(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气需要加热,应选用的发生装置是A,由于密度大于空气,可用向上排空气法收集,不易溶于水,可用排水法收集;
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