广东省揭阳市产业园区2024届九年级化学第一学期期中教学质量检测模拟试题含解析

广东省揭阳市产业园区2024届九年级化学第一学期期中教学质量检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．分类是学习化学的方法之一。下列各组物质按单质、氧化物、混合物顺序排列的是（）A．液氧、二氧化碳、空气 B．水、二氧化锰、自来水C．氧气、蒸馏水、冰水混合物 D．铁、高锰酸钾、矿泉水2．为了区别下列物质，选择的试剂或方法不正确的是（）A．氮气和二氧化碳气体——燃着的木条 B．水与双氧水——二氧化锰C．空气和氧气——带火星的木条 D．硬水和软水——肥皂水3．分子与原子的根本区别是（

）A．分子与原子都是构成物质的微粒 B．分子能保持物质的性质,而原子不能。C．分子在化学反应中可以再分，而原子不能再分 D．分子大，原子小4．下列成语中，一定包含有化学变化的是（）A．木已成舟 B．花香四溢 C．烛炬成灰 D．滴水成冰5．下列含金属元素的物质是（）A．H2SO4 B．Al2O3 C．NO2 D．P2O56．下列实验操作错误的是A．AB．BC．CD．D7．发现火险或遭遇火灾时，下列做法不正确的是A．使用楼内电梯快速撤离B．若是煤气泄漏起火时，首先关闭气体阀门C．被困在火灾区时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生D．不能逃生时，应沉着应对，等待救援8．下列叙述正确的是A．饱和溶液比不饱和溶液含溶质更多B．乳化后形成的乳液与溶液同样稳定C．加溶剂可以使饱和溶液变成不饱和溶液D．在溶解时，溶质微粒的运动比溶剂微粒快9．用试管加热固体时，有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象，其原因可能是（）A．加热前试管外壁干燥 B．加热不均匀，局部温度过高C．试管口略向下倾斜了 D．试管夹夹在试管中上部了10．在由CO和O2组成的混合气体中，测知碳元素的质量分数为18%，则混合气体中CO和O2的质量比为（）A．2:1B．1:2C．29：21D．21：29二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．用化学用语填空：(1)2个氮原子_________；(2)3个硫酸根离子_____；(3)2个氢分子：________；(4)红磷燃烧的产物：_______________；(5)锰酸钾：_________________；(6)保持铁的化学性质的最小微粒_________；氖气：______________；(7)氧化铝中铝元素的化合价__________________；(8)剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体的化学反应_______________________________；(9)电解水的化学反应______________________________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．图为哈药集团制药六厂生产的“新盖中盖”高钙片标签上的部分文字，请仔细阅读后回答下列问题：（1）维生素D种类较多，其中维生素D2的化学式为C28H44O，试计算：①维生素D2中碳原子、氢原子、氧原子的个数比：__________②维生素D2的相对分子质量：__________③维生素D2中碳元素的质量分数为多少__________？（精确到0.1%）（2）“新盖中盖”高钙片的功效主要为补钙。计算每片新盖中盖高钙片中含碳酸钙的质量分数是________________？（列式计算，精确到0.1%）四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．水与人类的生活、生产密切相关。（1）人们对水组成的认识是从氢气在氧气中燃烧的实验开始的。该反应的化学方程式为：______________________。如图是水的电解实验装置，电解水的化学方程式为：___________________。图中a管产生的气体是_______________；说明水是一种化合物的实验事实：________________________________。（2）验证了图中两玻璃导管中的产物后，小组成员画出了该反应的微观示意图，如图：①图中涉及的物质中，属于氧化物的是（填化学式）______。②此反应中保持不变的微粒是（一种即可，填化学符号）：______。14．在实验室可以利用如图装置制得铁。（1）A处玻璃管内所发生反应的化学方程式为_________________。（2）B处试管内发生反应的化学方程式为___________________。（3）C处酒精灯的作用是____________________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某化学兴趣小组的同学按照课本的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验（图1），但测出的氧气体积分数明显小于1/1．请你参与探究：【提出问题】造成误差的原因是什么？如何改进课本实验装置？【查阅资料】（1）着火点是指可燃物燃烧所需要的最低温度．（2）白磷和红磷的组成元素、燃烧现象和产物均相同．（3）铜在空气中加热，和氧气反应生成黑色的氧化铜【猜想与假设】甲同学：可能是导管内原存有空气，后来留有吸入的水，影响实验的准确性；乙同学：可能是瓶内残留气体中还有氧气的缘故；你还能做的猜想是____________；【交流与讨论】（1）丙同学认为，用木炭代替红磷，就可以消除这个现象，大家认为丙同学的猜想不合理，理由是_________________；（2）他们对课本实验装置进行了如图2的改进（其他仪器忽略）．①甲同学提出应把红磷更换为白磷，理由是____________，白磷燃烧的符号表达式为____________；②通过粗铜丝来点燃玻璃管内的白磷，利用了金属铜的物理性质是___________性；③与课本实验装置相比，该装置的一个优点是________________________；【探究与反思】（1）为验证乙同学的猜想，将铜粉在残余气体中加热，观察到铜粉变黑，所以乙同学的猜想____________（选填“合理”或“不合理”）．（2）大家采用改进的实验装置（图2）进行实验，待玻璃管冷却、管内白色的烟幕消失，左管液面上升了1格，得到了较准确的数据，但有意外发现左玻璃管内壁上端附着黄色固体，黄色固体主要成分可能是_________________16．某学习小组的同学对过氧化氢分解进行探究。Ⅰ、（探究一）影响过氧化氢分解快慢的因素分别取5mL过氧化氢溶液进行实验，测定产生4mL氧气所需时间，实验结果记录如下：实验序号过氧化氢溶液的浓度%温度℃二氧化锰粉末用量/g反应时间①30350t1②30550t2③5200.13s④15200.11s（1）对比①②可知，其他条件相同时，温度越高，过氧化氢分解越快，则t1_____t2（填“＞”、“=”或“＜”）（2）能说明过氧化氢分解快慢与过氧化氢溶液的浓度有关的实验是_______（填实验序号），合理的结论是____________。交流探讨：二氧化锰属于金属氧化物，其它金属氧化物能否起到类似二氧化锰的催化作用？Ⅱ、（探究二）探究氧化铁是否对过氧化氢分解起催化作用操作步骤实验情况记录结论①A试管上方带火星的木条未复燃B中出现气泡快，带火星的木条复燃氧化铁_______（填“不影响”、“减慢”或“加快”）过氧化氢分解②将B试管中的混合物过滤，把滤渣烘干、称量。固体质量为________氧化铁质量不变③C试管上方带火星的木条________，D中溶液变成黄色氧化铁可作过氧化氢分解的催化剂得出结论：过氧化氢分解快慢受______________________________等因素影响。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解题分析】

A、液氧是液态氧气属于单质，二氧化碳属于氧化物，空气属于混合物，故A正确；B、水、二氧化锰都属于氧化物，自来水属于混合物，故B错误；C、氧气属于单质，蒸馏水、冰水混合物中只有水分子，它们都属于氧化物；故C错误；D、铁属于单质，高锰酸钾属于化合物，但不是氧化物，矿泉水属于混合物，故D错误。故选A。2、A【解题分析】

A、氮气和二氧化碳都能使燃着的木条熄灭，现象相同，不能使用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳，故错误；B、双氧水能够在二氧化锰的作用下能够快速产生氧气，而水不能，因此通过加入二氧化锰可以鉴别，故正确；

C、氧气能使带火星的木条复燃，空气不可以，现象不同，可以使用带火星的木条鉴别，故正确；

D、硬水与肥皂水混合油有大量的浮渣产生，软水与肥皂水混合有泡沫产生，现象不同，可以使用肥皂水鉴别硬水和软水，故正确；

故选：A。【题目点拨】进行物质的鉴别，需要根据物质的性质差异进行，要求反应的现象不同。3、C【解题分析】

A、分子与原子都是构成物质的微粒，如水由水分子构成，铁由铁原子构成，不是两者的根本区分，不符合题意；B、分子能保持物质的性质，原子也能保持物质的性质，如铁是由铁原子构成的，铁原子是保持铁化学性质的最小粒子，不符合题意；C、在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分，这是两者的本质区别，符合题意；D、分子比组成它的原子大，但是不能说分子比所有原子大，如铁原子比氢分子大，不符合题意。故选C。4、C【解题分析】

A、木已成舟过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；

B、花香四溢过程中没有新物质生成，属于物理变化。不符合题意；

C、烛炬成灰过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，符合题意；

D、滴水成冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。

故选C【题目点拨】有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化。5、B【解题分析】

A、硫酸是由氢元素、硫元素和氧元素组成，他们都是非金属元素，故错误；B、Al2O3是由铝元素和氧元素组成，故含有金属元素，故正确；C、二氧化氮是由氮元素和氧元素组成，氮元素和氧元素都是非金属元素，故错误；D、P2O5是由磷元素和氧元素组成，磷元素和氧元素都是非金属元素，故错误。故选B。6、A【解题分析】

A、熄灭酒精灯应该用灯帽盖灭，不能用嘴吹，故错误；B、闻药品的气味时不能将鼻子直接凑到瓶口，防止损伤鼻膜，故正确；C、该过滤操作装置正确；D、倾倒液体时，试剂瓶的标签要向着手心握，试剂瓶盖要倒放在桌面上，故正确。故选A。7、A【解题分析】试题分析：A中火灾可能会引起停电，故不能使用电梯，A错误。故选A。考点：化学与安全8、C【解题分析】

A、不知道溶液的量无法比较饱和溶液和不饱和溶液中溶质的量，A不正确；

B、乳化得到的只是暂时均匀稳定的混合物，时间一长就会分层，B不正确；

C、加溶剂可以使饱和溶液变成不饱和溶液，C正确；

D、在溶解时，溶质微粒的运动速度和溶剂的运动速度无法比较，D不正确。

故选：C。9、B【解题分析】

A、试管外壁干燥，不会导致试管受热不均匀而使试管炸裂，故A不符合题意；B、试管加热不均匀，局部温度过高容易炸裂试管，故B符合题意；C、试管口略微向下倾斜，药品中的湿气加热后变成水蒸气，会聚集在试管口，不会使试管炸裂，故C不符合题意；D、试管夹夹在试管的中上部是正确操作，不会造成试管炸裂，故D不符合题意。故选B。10、C【解题分析】乙是一种常见的气体化合物，能转化生成甲，则乙可能是二氧化碳，二氧化碳能转化生成碳酸盐，观察选项，故选C．二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、2N3SO42-2H2P2O5K2MnO4FeNe【解题分析】

（1）原子用元素符号表示，多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字，故2个氮原子为：2N；（2）离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字，故3个硫酸根离子表示为：3SO42-；（3）分子用化学式表示，多个分子就是在化学式前面加上相应的数字，故2个氢分子表示为：2H2；（4）红磷燃烧生成五氧化二磷，化学式为：P2O5；（5）锰酸钾的化学式为：K2MnO4；（6）保持铁的化学性质的最小粒子是铁原子，表示为：Fe；氖气属于单原子气体，化学式为：Ne；（7）氧化铝中铝元素的化合价为+3价，故氧化铝中铝元素的化合价表示为：；（8）铁在氧气中燃烧，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，该反应的化学方程式为：；（9）水在通电的条件下分解为氢气和氧气，该反应的化学方程式为：。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、28：44：139684.8%50%【解题分析】

（1）①维生素D2中碳原子、氢原子、氧原子的个数比为：28:44:1；②维生素D2的相对分子质量为：12×28+1×44+16=396；③维生素D2中碳元素的质量分数为：≈84.8%；（2）每片含钙0.5g，则每片含碳酸钙的质量为：；该高钙片中碳酸钙的质量分数=四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、2H2+O22H2O2H2O2H2↑+O2↑氢气水通电分解后生成氢气和氧气H2OH【解题分析】

（1）氢气在氧气中燃烧生成水，该反应的化学方程式为：2H2+O22H2O。如图是水的电解实验装置，电解水生成氢气和氧气，化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑。图中a管中的气体是b管中的2倍，a中产生的气体是氢气；说明水是一种化合物的实验事实：水通电分解后生成氢气和氧气。故填：2H2+O22H2O；2H2O2H2↑+O2↑；氢气；水通电分解后生成氢气和氧气。（2）①图中涉及的物质中，属于氧化物的是水，化学式为H2O。②此反应的实质是水分子分裂成氢原子和氧原子，两个氢原子组合形成氢气分子，两个氧原子组合形成氧气分子，此过程中保持不变的微粒是氢原子和氧原子。故填：H2O；H或O。14、Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2；CO2＋Ca(OH)2＝CaCO3↓＋H2O；防止CO污染空气。【解题分析】

（1）一氧化碳具有还原性，与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为：Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2；（2）B中二氧化碳与澄清石灰水反应，生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O；（3）C处酒精灯的作用是：点燃尾气，防止CO污染空气。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、装置漏气等木炭燃烧产物是气体，瓶内压强几乎不变（或瓶内外不能形成足够压强差）；；白磷着火点低，更容易燃烧PO2P2O1导热避免了红磷伸入集气瓶时导致瓶内气体受热逸散，结果更准确合理白磷【解题分析】【猜想与假设】红磷不足，不能将氧气全部消耗掉，会导致测量结果偏小；集气瓶未冷却至室温就打开了弹簧夹也会导致测量结果偏小，所以我们可以提出的猜想为：红磷不足，集气瓶未冷却至室温就打开了弹簧夹，装置漏气等；【交流与讨论】（1）木炭可以和氧气反应生成二氧化碳气体，不能产生压强差，所以水不能进入广口瓶中而不能测定出空气中氧气的含量；（2）①白磷的着火点低，可以较容易的发生燃烧生成了五氧化二磷，反应的符号表达式是：PO2P2O1；②铜具有较好的导热性，所以本实验中是利用了铜的导热性；③分析图2中的装置环保，生成的