异分母分数加减法练习题

一、口算。成果请用最简分数表达。＋＝－＝－＝－＝－＝＋＝－＝＋＝－＝＋＝－＝－＝－＝＋＝－＝＋＝－＝＋＝1－＝＋＝1－＝＋＝－＝－＝＋＝＋＝＋＝＋＝－＝－＝EQ\F(5,9)＋EQ\F(8,9)＝EQ\F(1,8)＋EQ\F(7,8)＝EQ\F(19,24)－EQ\F(13,24)＝EQ\F(19,36)＋EQ\F(3,36)＝EQ\F(3,7)＋EQ\F(4,7)＝EQ\F(11,8)－EQ\F(1,8)＝EQ\F(1,4)－EQ\F(1,9)＝EQ\F(12,13)－EQ\F(3,13)＝EQ\F(8,9)＋EQ\F(4,11)＋EQ\F(1,9)＝1－EQ\F(1,6)－EQ\F(1,6)＝EQ\F(3,4)＋EQ\F(1,4)＋EQ\F(1,4)＝EQ\F(7,8)－EQ\F(3,8)＋EQ\F(3,8)＝＋＝－＝＋＝－＝＋＝－＝二、计算（能简算的要简算）。（1）EQ\F(5,8)－EQ\F(3,10)＋EQ\F(1,4)（2）1－EQ\F(1,24)＋EQ\F(5,48)（3）EQ\F(3,4)＋2EQ\F(1,5)－1EQ\F(1,2)（4）5EQ\F(3,5)－2EQ\F(2,3)＋3EQ\F(1,6)（5）EQ\F(5,7)－EQ\F(4,15)＋EQ\F(2,7)－EQ\F(2,15)（6）1EQ\F(3,4)－﹙EQ\F(3,4)－EQ\F(2,3)（7）2－EQ\F(1,8)－EQ\F(7,8)（8）1EQ\F(2,3)＋5EQ\F(3,8)－3EQ\F(3,4)（9）EQ\F(4,5)－EQ\F(1,4)＋EQ\F(1,3)（10）EQ\F(9,10)＋EQ\F(3,20)－EQ\F(3,15)（11）1－EQ\F(7,12)＋EQ\F(3,4)（12）EQ\F(27,28)＋﹙EQ\F(13,14)－EQ\F(5,7)（13）2EQ\F(5,6)－﹙EQ\F(2,3)＋EQ\F(7,12)）（14）15EQ\F(1,4)－5EQ\F(1,2)＋7EQ\F(5,6)（15）1EQ\F(5,6)－﹙3EQ\F(1,3)－1EQ\F(1,2)（16）＋EQ\F(2,3)（17）++（18）+－（19）EQ\F(11,12)－(EQ\F(1,6)＋EQ\F(1,8))（20）11－EQ\F(7,10)－EQ\F(3,10)（21）EQ\F(7,12)－(EQ\F(3,4)－EQ\F(1,2))EQ\F(1,2)－（EQ\F(3,4)－EQ\F(3,8)）＋＋＋＋－＋1－－－(－)＋＋EQ\F(5,12)+EQ\F(3,4)+EQ\F(1,12)EQ\F(7,10)-EQ\F(3,8)-EQ\F(1,8)+++－EQ\F(11,12)－(EQ\F(1,6)＋EQ\F(1,8))11－EQ\F(7,10)－EQ\F(3,10)EQ\F(7,12)－(EQ\F(3,4)－EQ\F(1,2))EQ\F(1,2)－（EQ\F(3,4)－EQ\F(3,8)）EQ\F(5,6)-（EQ\F(1,3)+EQ\F(3,10)）EQ\F(2,3)+EQ\F(5,6)－EQ\F(1,6)

5EQ\F(8,11)-(2EQ\F(2,5)+1EQ\F(8,11))4EQ\F(4,7)+6EQ\F(2,9)+5EQ\F(3,7)+EQ\F(7,9)15EQ\F(1,2)-3EQ\F(1,5)-2EQ\F(1,4)24-(7EQ\F(5,9)+12EQ\F(7,12))（1）3x－EQ\F(1,6)＝1EQ\F(5,6)（2）－x＝2EQ\F(1,4)（3）4EQ\F(1,3)＋x＝5（4）3EQ\F(1,4)－x＝1EQ\F(3,8)（5）3x－EQ\F(4,5)＝2－EQ\F(4,5)（6）X－=（7）X+=（8）X－EQ\F(1,6)=EQ\F(3,8)（9）EQ\F(1,5)＋X=EQ\F(2,3)EQ\F(1,7)+x=EQ\F(2,3)EQ\F(4,5)-x=EQ\F(1,4)x-EQ\F(1,6)=EQ\F(3,8)EQ\F(1,5)＋X=EQ\F(2,3)X－=X+=X－EQ\F(1,6)=EQ\F(3,8)（1）EQ\F(24,17)减去EQ\F(2,3)与EQ\F(1,4)的和，差是多少（2）一种数比8EQ\F(3,4)与1EQ\F(2,5)的差大，这个数是多少（3）与EQ\F(7,15)的差比少多少（4）EQ\F(19,12)减去EQ\F(3,18)与EQ\F(1,24)的和，差是多少（5）有一种数，比EQ\F(2,3)与EQ\F(8,15)的和少EQ\F(1,3)，这个数是多少（6）EQ\F(4,7)减去EQ\F(2,21)的差，加上EQ\F(2,3)与EQ\F(3,7)的差，和是多少（7）减去与的和，差是多少（8）EQ\F(2,3)减去EQ\F(2,5)，再减去EQ\F(1,6)，成果是多少（9）一种数加上与2EQ\F(5,7)的和，等于13EQ\F(1,4)，这个数是多少（10）EQ\F(2,3)减去EQ\F(2,5)，再减去EQ\F(1,6)，成果是多少（11）一种数比多，这个数是多少（12）减去，再减去，成果是多少1\15．减去与的和．成果是多少16．加上的和减去一种数，差是．求这个数．17．减去与的和．成果是多少18．加上的和减去一种数，差是．求这个数．19.从与的差里减去一种数，得．这个数是多少20.有一种数，比与的差多，这个数是多少21．从里减去与的和，差是多少22.与的和减去它们的差，成果是多少1.张大伯收了一批西瓜，第一天卖出了总数的EQ\F(3,8)，第二天卖出了总数的EQ\F(1,4)，两天一共卖出总数的几分之几2、小芳做数学作业用了小时，比语文作业少用小时，小芳做这两项作业一共用了多少时间3、一种三角形三条边的长分别是米、米和米，这个三角形的周长是多少米4、王彬看一本书，第一天看了全书的EQ\F(1,6)，第二天看了全书的EQ\F(1,4)。还剩余全书的几分之几5、一堆沙有EQ\F(2,3)吨，第一天用去250公斤，第二天用去EQ\F(1,5)吨，还剩余多少吨6．某村计划挖一条25米长的水渠，第一天挖了米，第二天挖了米，还剩多少米没有挖7．一辆汽车行12千米用了15分钟，一辆摩托车行12千米只用了9分钟，摩托车每分钟比汽车多行多少千米8．府河化工厂十月份上半月烧煤吨，比下半月多烧了吨，这个厂十月份全月烧煤多少吨9．学校买来一批图书，其中文艺书占，科技书占，其它是连环画，连环画占这批图书的几分之几10．修一条公路，第一天修千米，第二天修千米，还剩千米．这条公路修完后长多少千米11．张某在一座荒山上造林，计划用总面积的种果树，种杨树，其它种松柏．种松柏的面积占总面积的几分之几12．工程队修一条公路，第一天修了千米，第二天修了千米，还剩千米．这条公路全长多少千米13．食堂里原有大米吨，吃掉吨，又运来吨．现在食堂里有大米多少吨14．小强看一本书，第一天看了总页数的，第二天比第一天多看了总页数的．还剩总页数的几分之几没有看15．工程队修一条公路，第一天修了千米，第二天修了千米，还剩千米．这条公路全长多少千米16．食堂里原有大米吨，吃掉吨，又运来吨．现在食堂里有大米多少吨17．小强看一本书，第一天看了总页数的，第二天比第一天多看了总页数的．还剩总页数的几分之几没有看18.有一块布料，做上衣用去EQ\F(7,8)米，做裤子用去EQ\F(3,4)米，还剩EQ\F(1,12)米，这些布料一共用去多少米19.某工程队修一条路，第一周修了EQ\F(4,9)千米，第二周修了EQ\F(2,9)千米，第三周修的比前两周的总和少EQ\F(1,6)千米，第三周修了多少20.课堂上学生做实验用EQ\F(1,5)小时，老师解说用EQ\F(3,10)小时，其它的时间学生独立做作业。已知每堂课是EQ\F(2,3)小时，学生做作业用了多少时间21.张大伯收了一批西瓜，第一天卖出了总数的EQ\F(3,8)，第二天卖出了总数的EQ\F(1,4)，两天一共卖出总数的几分之几22.小芳做数学作业用了小时，比语文作业少用小时，小芳做这两项作业一共用了多少时间23、一种三角形三条边的长分别是米、米和米，这个三角形的周长是多少米24、王彬看一本书，第一天看了全书的EQ\F(1,6)，第二天看了全书的EQ\F(1,4)。还剩余全书的几分之几25、一堆沙有EQ\F(2,3)吨，第一天用去250公斤，第二天用去EQ\F(1,5)吨，还剩余多少吨26、服装厂本月计划生产一批童装，成果上半月完毕了EQ\F(3,5)，下半月和上半月产得同样多，超产了吗如果超产，超产了几分之几27、小明睡觉的时间占整天的，学习的时间占整天的，吃饭时间占整天的，问小明每天有几分之几的时间做其它的事情28、张大伯收了一批西瓜，第一天卖出了总数的，第二天卖出了总数的，两天共卖出总数的几分之几29、一根电线用去米，