2023年个人成长中考满分作文（通用5篇）

2023年个人成长中考满分作文（通用5篇）个人成长中考满分作文1

完备是我对于自己的要求和期望，专心付出竭力攀登，既然确定去做就应义无反顾自始至终，便无放弃的理由。

我对自己许下了诺言，依照同样的节奏读书。但这次，我并没有大意，反而读得比以前更起劲，却有显着的退步，心中有些被打压的苦涩，难以启齿。

苦痛与郁卒让我越陷越深，直到某一天妈妈的字迹出没我书桌上的便利贴：“有人夫妻恩爱，月入数十万，却有严峻的不孕症；有人才貌双全，能干多金，情字路上却坎坷难行；有人家财万贯，却是子孙不孝；有人看似好命，却一辈子脑袋空空。”顿然，如同当头棒喝让我省悟了。每个人的生命，都被上苍划上了一道缺口，你不想要它，它却如影随形。挫折，可以是种无奈，也可以是种挑战，端看你如何看待。

我对自己许下的承诺，让我背负着必需成长的压力，却在无意间绑住了对读书的乐趣，束缚了敏捷的脑袋，失去享受解题的快感。穿梭在红墨水的笔迹下，压得我快喘不过气，执着于成果的优劣间，更失去破解艰涩难题的享受。

妈妈的便利贴让我发觉“当局者迷，旁观者清”。今日我一如平常坐在书桌前，翻阅着日后的进度，肩上没了沉沉的担子，像是回到从前，尽兴的在文字间游戏，新奇的在数字丛林里探究。整顿思绪，其实我也没做什么，只是轻松欢乐的读书罢了。

对于凡事追求尽善尽美的我，总是睁大眼找寻我所不满意的漏洞，欲将缺了一角的圆补齐，直到我明白“不完备亦是一种完备”之理。其实，不需去艳羡别人，数数上天赐予的恩典，我发觉我所拥有的肯定比缺少的要多出很多；而缺失的那一部分，虽不行爱，却依旧是生命的一部分，试着接受它且善待它，人生会欢乐豁达成长

我上六年级了，已经是个小大人了，可是，谁又知道我是多么怀念童年啊！记得在小时候，我们几个小伙儿伴总是在一起打打闹闹，可是现在不行了。我现在已经是六年级学生了那些蹦蹦跳跳的事情已经不能干了。每当我在学习时，听到外面的一声声欢乐，我的嘴边就抹过一丝稍微的笑容。是啊！曾经何时我也跟他们一样。欢乐着奔跑在四季田野之间，可现在呢？因为学习的惊慌不能抽出许多时间来玩一玩，只能与书作伴。从书中找乐趣。有时，不想看了也不行，因为一想到学习基础没打好上初中时跟不上，便接着看起书来。

现在的我完全变样了，从一个爱玩的野男孩变成了一个爱看书的小大人，这期间虽没有玩的欢乐，但却有读书的快乐。俗话说的好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”

现在我起先回忆童年的点点滴滴，每当我想起我们小伙伴在一起的玩耍时的欢乐时，我的心境与梦境就立即变的绘声绘色。那小伙伴们的神态，小伙伴们的笑声，让我久久沉醉在想象的海洋。另一方面我也在想我长大后是什么样子的，是帅气的？和善的.？还是酷酷的？这个问题的答案我想不远了。

在此我想对对孩子要学习很关注的家长说：“我们孩子的童年只有一次，请让我们欢乐一点，学习比欢乐重要还是欢乐比学习重要？我想这值得你们家长去谈论。”我也想对那些孩子们说：“童年只有一次，珍惜我们童年美妙的时间吧！”让我们孩子也有一些欢乐的时间！

个人成长中考满分作文2

转瞬间，一个年过去了，一切都成为过去。迎来了崭新的一年，在这一年中，大家都有自己的安排和目标，每个人都不一样。当然，我也有自己的安排与目标。

在新的一年中，各个方面都有待提升：学习、运动、与同学交往、与老师相处、与不同性格的人沟通、与自己厌烦的人交往、自己的管理同学的方法……

学习，是一个学生最重要的任务，来到学校的主要目的就是学习，不学习，又怎么配当一个学生呢？学习是一个积累的过程，须要自己去刻苦努力，不能只是依靠别人。在每次考试前，我都要依据自己这段学习水平和复习，定下自己每科大约的分数，可以比自己的底线多出几分，但不要太多。然后依据自己定的分数，发挥好自己的水平，尽力去考，假如考的分数比自己的安排高，那么下次就要更加努力去考，要保持才能把分数提高。假如比自己定的安排少，那就要更加努力去复习这门功课，争取下次考试取的好成果。

学习，并不只是学习学问，还要学习怎样做人，学习如何与他人沟通。因为就算学的学问再多，将来都要出来社会打拼的，在社会中假如你自私独立，人际关系不好，可能别人以后在背后捅你一刀，以此报复你，那么你这一生都会很难干出一番好成果，因为你令别人厌烦你，恶心你都来不及，更不行能帮你。

与人沟通，在我看来，它是一门学问，人一生都会在学习他，在很小的时候就已经在学习他了，但还是会有许多人学不好他。在与别人相处时，不要那么小气，同学有困难，就应当出手帮忙，做一个乐于助人的人。同学能坏你的东西，不要对他大发雷霆，还要宽恕他，提心他下次要当心点，不要犯同样的错误。乐于助人，大方，友好是交友的关键，假如你做到了这几点，那么你就已经学习会了交友了。

在班级中，每个人都有自己“落脚点”，能不能大点好久要看自己有没有信念和责任心了。在没有接触工作时，就已经下结论说自己管理不好，就放弃，那就你就会恒久都做不好，万事重在参加，就算你没有做得好，那你就要多多请教有阅历的人，订正自己的错误，信任你会做得更好。对待自己的工作肯定要仔细、细致、严格。首先自己就要以身作则给同学们树立一个好榜样。假如自己都没有做好又怎么会有底气去管理别人呢？别人又怎么回复你呢？莫非不是吗？在管理的时候，肯定要肃穆，肯定要狠心。当然这只是在管理中，在与人相处时千万不要这样。接下来我会好好整顿，让同学信服，让老师信任我，让自己欣慰。

成长安排要有目标，要通过自己的努力去奋斗，达到初衷的目标，甚至是超越。这样的生活才会有意义，才会有乐趣。

个人成长中考满分作文3

世界上没有什么比读书更能回报你的。在我成长的经验中，我就始终和书本相伴着。从幼年的不识字起先，每晚妈妈总会在睡觉前给我讲故事，到三岁时自己能看图画讲故事，再到后来我和绘本相识了。记得一年级时老师共享给我们的第一篇绘本是《逃家小兔》里面有很多的精致图画和一些简短的语句，讲解并描述了一个感人的故事……从那些故事里，我相识到了世间的真。善。美。丑。亲子共读期间我和妈妈之间的感情加深了，还建立了浓浓的友情。

从那起先，我走入了绘本馆，我被它深深的吸引着从最初的《猜猜我有多爱你》、《我爸爸》、《我妈妈》、《朱家三兄弟》、《爱心树》、《驴小弟变石头》、《生气汤》、《月亮生日欢乐》、《小猪变形记》、再到《小猪唏哩呼噜》、《大个子老鼠和小个子猫》、《查理九世全集》、《马小跳全集》到《叶圣陶童话集》。《海底两万里》。《水孩子》。《宝葫芦的隐私》。

二年级老师先让我们自己制作绘本，到后来让我们开通校讯通起先写博客。从那以后，我也成了自己的作家，我把自己生活和学习中的点点滴滴都绘成了我的喜怒哀乐记载在我的绘本中。一路走来我收获了很多，也长大了很多。上三年级了，我对绘本还是那么的宠爱，每当上书店时我更多的选择还是它。可是慢慢地我也发觉只看绘本给我带来的弊端，因为从三年级往后阅读文字类的书越来越重要了，而且许多文学名著的魅力是绘本所呈现不出来的。所以我以后找准了方向就可以更多的学习新的学问了。

个人成长中考满分作文4

手执一本字帖，临窗而立。点点月光洒入窗头，映出帖上飘逸的字迹。

这是何等灵秀的潇洒！清秀而不阴柔，潇洒而不张扬。我沉醉在“书圣”的《兰亭序》中，细细品尝，香椿处浓如酒，清雅处淡似茗。自幼习书法的我，幻想有朝一日也能和“书圣”一般，将墨汁化为笔端的不羁。

铺开月白色的宣纸，提笔，蘸墨，落笔。极力想仿照帖上的字迹，却始终难成纸上的飘逸。搁笔，一心想着仿照，慢慢，笔尖的速度愈来愈快，不是我平日练字的状态。蹙眉，宣纸上微颤的字迹仿佛扭曲了的面孔，对我发出无情的讪笑。我的心中一阵失落，霎时，不甘犹如潮水，狠狠拍击着我。我突然难以想以前难般自信，不禁扪心叩问：你，真的可以吗？

记得幼时，初提毛笔始识汉字，见到《兰亭序》上的飘逸，便朦胧地生出钦慕之意，以为美。后来，慢慢能写出端正的字来，却始终惦记着“书圣”笔下的潇洒。然而，今日初临此帖，却不想是这般难以驾驭。

那流水的月光仍在静静静地倾泻，皓洁，纯净。我抬起悲观的脸，偶然间，望见墙上挂着的条幅：脚踏实地，心平气和。我陷入了深思，现在的我，屡次因为仿照不到位而产生的心情，真的是脚踏实地吗？我所追求的，究竟是什么？

当然是书法的魅力啊！这是我从小的幻想，可我却在渐渐长大的途中迷失了自我，没有找到自己练字的节奏，太过急躁。我心中一动！左手握拳，触到的，是胸口强有力的心跳，如擂动的战鼓。这虚幻的声音突然间变得特别洪亮，犹如春霖着陆在久旱的大地上时，发出的清亮的声响。突然间，本是手足无措的我如闻一声棒喝，眼前豁然开朗，似拨云见日，柳暗花明又一村。

抛快乐里对潇洒飘逸的一味追求和幻想，我再次提笔，蘸墨，落笔。这一次，我聚精会神，一笔一划地夯实基础。提笔，落笔，字迹在这般往复间端正成型。与平常不同，这次，那笔画中多了一份踏实和执着。我终是找到了属于自己的节奏：脚踏实地、一笔一划用心致志。

肌肉微微发酸，手中的笔早已有了汗渍。可我迟迟不愿放下手中的笔，或许，笔已不再是笔，它已成了我成长的象征，是我独自寻梦中的最好陪伴。

成长、并不意味一味地仿照。活出自己的人生才是最精彩的自己。

成长，也不能急于求成。只有在荆棘之路上行的够长够远，方可知成长的意义。仿佛是漫长的蝉蜕，又似瞬间的重生。驾驭自己的节奏，驾驭自己的目标才是取胜之道。

窗外的月儿照旧柔软，微笑着把月辉点洒在窗前。这一刻，我无畏万水千山的阻隔，因为我坚信，自己能追上那头的梦。

个人成长中考满分作文5

思想1：人是肯定历史条件下的人，受肯定社会环境的制约，不能完全脱离社会而存在。环境总要影响甚至变更人。

阐释：近朱者赤，近墨者黑。这便是强调环境对人的作用。环境于人是双刃剑，既可树人，也可毁人。孟子的母亲懂得这个道理，怕