【中学】认识法律 预防违法犯罪 了解特殊保护

第4课时认识法律预防违法犯罪第5课时了解特殊保护学会自我保护第二单元学法用法依法自护整理课件第二单元学法用法依法自护整理课件知识网络五年中考知识网络整理课件五年中考知识网络整理课件五年中考知识网络整理课件五年中考年份题号题型考查内容分值201424(1)简答题违法犯罪、法律意识3分201324简答题违法行为、法律意识4分25分析说明题法律的作用2分20124选择题未成年人的健康成长；未成年人关系着祖国的未来和民族的希望1分20116选择题保护未成年人健康成长2分30(1)实践探究题法律靠国家强制力保证实施(具有强制性)；法律由国家制定2分20106选择题未成年人受到不法侵害、遭遇突发事件时自护自救2分7选择题明辨是非善恶2分8选择题法律具有强制性2分五年中考知识网络整理课件冀考在线冀考在线考点聚焦考点聚焦难点突破难点突破第4课时认识法律预防违法犯罪整理课件第4课时┃认识法律预防违法犯罪考点聚焦难点突破冀考在线考点聚焦考点1法律的特征与作用中考目标要求：1.知道法律是由国家制定或认可的，并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范；理解我国法律是人民意志和利益的体现。2.懂得法律通过规定权利和义务规范人们的行为，通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。问题解读【是什么】1.法律的含义及其基本特征是什么？(1)含义：法律是由国家制定或认可的，靠国家强制力保证实施的，对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊行为规范。(2)特征：法律是由国家制定或认可的；法律靠国家强制力保证实施(最本质的特征)；法律对全体社会成员具有普遍约束力。与道德、纪律等规则相比较，这是法律最显著的三个特征。整理课件第4课时┃认识法律预防违法犯罪难点突破冀考在线考点聚焦【为什么】2.如何理解法律对全体社会成员具有普遍约束力？(1)任何人不论职务高低、权力大小，都必须遵守国家法律，依法规范自己的行为，不允许特殊人物存在。(2)任何人一旦触犯了国家的法律，都应受到法律的制裁，不允许任何人超越于法律之上。整理课件第4课时┃认识法律预防违法犯罪难点突破冀考在线考点聚焦【是什么】3.法律在社会中的作用是什么？社会生活离不开法律。法律具有规范作用和保护作用。(1)法律的规范作用表现在：它通过规定公民的权利与义务，规范全体社会成员的行为。它规定人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。如果人们违反法律，就会受到法律的制裁或处理。法律为人们的行为提供了一个模式、标准和方向。同时，它还是评价人们的行为是否合法的有效的准绳。(2)法律的保护作用表现在：人们的日常生活离不开法律，法律是我们生活的“卫士”；国家的治理离不开法律，法律是国家生活的保障。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。我国法律反映着广大人民的愿望，它规范着人们的行为，打击违法犯罪，有力地维护社会秩序，保护着人民的权利和利益。整理课件第4课时┃认识法律预防违法犯罪难点突破冀考在线考点聚焦考点2辨别是非善恶中考目标要求：能够分辨是非善恶，为人正直，学会在比较复杂的社会生活中作出正确的选择。问题解读【是什么】1.生活中真善美和假恶丑的影响有哪些？(1)真善美的积极影响。真善美能起到净化人们心灵的作用，激起人们对美好事物的向往和追求，促使人们在日常学习、工作和生活中，加强自身的品德修养，自觉抵制不良诱惑，从而有利于形成良好的社会风尚。(2)假恶丑的消极影响。①对社会公共生活和社会发展带来消极影响，危害社会秩序，败坏社会风气，损害改革发展稳定大局。②对社会生活中的每个人也都会产生不利影响，会使一些人价值观发生扭曲，甚至铤而走险，违法犯罪。③给未成年人带来了不可忽视的负面影响，腐蚀未成年人的心灵，致使部分未成年人精神空虚，行为失范，有的甚至走上违法犯罪的道路。整理课件第4课时┃认识法律预防违法犯罪难点突破冀考在线考点聚焦【为什么】2.为什么要明辨是非善恶？只有明辨是非善恶，才能把握自己生活的方向，实现积极向上的人生目标；才能在生活中约束自己的行为，杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑，过积极健康的生活；才能积极同丑恶现象作斗争，使自己逐步成为一个正直的人。【怎样做】3.怎样明辨是非善恶？(在是非善恶面前，怎样作出选择？)首先，面对生活中的是非善恶，要用道德和法律的标准去衡量，看其是否符合道德和法律标准，从而作出正确的判断和选择。其次，要不断提高辨别是非善恶的能力。要勤于学习，积极参加社会实践，积累社会经验，加强道德修养，增强法律意识。再次，面对生活中的是非善恶，还要不断增强自控能力。正确的行为，必须坚持；错误的行为，坚决摒弃。整理课件第4课时┃认识法律预防违法犯罪难点突破冀考在线考点聚焦考点3预防违法与犯罪中考目标要求：了解一般违法与犯罪的区别，知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪，自觉抵制“黄、赌、毒”的不良诱惑。问题解读【是什么】1.违法行为的含义及其类别是什么？(1)含义：凡是不履行法律规定的义务，或者作出法律所禁止的行为，都是违法行为。(2)分类：从违法行为所违反的法律类别看，可以把违法行为划分为刑事违法行为(犯罪)、民事违法行为、行政违法行为。根据情节轻重的不同可以划分为一般违法行为和严重违法行为。民事违法行为和行政违法行为情节比较轻微，社会危害性较小，属于一般违法行为。刑事违法行为属于严重违法行为，是犯罪行为。任何一种违法行为都有其法律后果，都要承担相应的法律责任。整理课件第4课时┃认识法律预防违法犯罪难点突破冀考在线考点聚焦【是什么】2.犯罪的含义及特征是什么？(1)含义：犯罪是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。(2)特征：①犯罪是一种严重危害社会的行为。严重危害性，是犯罪的最本质特征。②犯罪是一种触犯刑法的行为。刑事违法性，是犯罪的法律标志。③犯罪是一种应当受到刑罚处罚的行为。刑罚当罚性，是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然后果。整理课件第4课时┃认识法律预防违法犯罪难点突破冀考在线考点聚焦【是什么】3.违法行为应该承担的责任有哪些？任何一类违法行为都有其法律后果，都要承担相应的法律责任。(1)行政违法行为要受到行政制裁。(2)民事违法行为要承担民事责任。(3)刑事违法行为要受到刑罚处罚。我国刑罚的种类分为主刑和附加刑两大类。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种。附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产三种。(4)一切违宪行为都要受到追究。【是什么】4.如何理解一般违法行为和犯罪的区别和联系？区别：①对社会危害程度不同。②触犯的法律不同。③处罚的方法不同。联系：二者都是违法行为；都具有社会危害性；一般违法行为与犯罪之间有着密切的联系，不良行为、一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。整理课件第4课时┃认识法律预防违法犯罪难点突破冀考在线考点聚焦【是什么】5.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定的未成年人不良行为和严重不良行为以及它们对青少年的危害分别是什么？未成年人不得有下列不良行为：旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃、故意毁坏财物；参与赌博或者变相赌博；观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；其他严重违背社会公德的不良行为。根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第34条的规定，未成年人不得有下列严重不良行为：纠集他人结伙滋事，扰乱治安；携带管制刀具，屡教不改；多次拦截殴打或者强行索要他人财物；传播淫秽的读物或者音像制品等；进行淫乱或者色情、卖淫活动；多次偷窃；参与赌博，屡教不改；吸食、注射毒品；其他严重危害社会的行为。危害：具有不良行为而不及时改正，可能会发展成为违法犯罪；严重不良行为已属于违法行为，如不改正极易走向犯罪的深渊。整理课件第4课时┃认识法律预防违法犯罪难点突破冀考在线考点聚焦【怎样做】6.青少年如何防微杜渐，预防违法犯罪？(1)认清犯罪的危害。要在心灵深处憎恶违法犯罪，行为上远离违法犯罪。(2)加强自我防范。①作为一个合格的现代公民，青少年应自觉树立法律意识，维护法律的尊严，自觉依法自律，做一个守法的人；加强修养，践行道德，做一个有道德的人。要从小事做起，预防违法犯罪。②重视道德修养，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，纠正不良行为，防患于未然。【是什么】7.一般违法行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，这对我们青少年有何启示？(1)一个人如果不加强思想道德修养，不注意防微杜渐，防患于未然，就有可能从犯小错发展到违法犯罪。(2)许多犯罪都是从小错误开始的，有错不改，越陷越深，最终会走上犯罪道路。(3)我们青少年要从小树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，做有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。整理课件第4课时┃认识法律预防违法犯罪难点突破难点突破冀考在线考点聚焦首先，面对生活中的是非善恶，要用道德和法律去衡量，看其是否符合道德和法律标准，从而作出正确的判断和选择。其次，要不断提高辨别是非善恶的能力。要勤于学习，积极参加社会实践，积累社会经验，加强道德修养，增强法律意识。再次，面对生活中的是非善恶，还要不断增强自控能力。正确的行为，必须坚持；错误的行为，坚决摒弃。注意：在是非善恶面前，要作出正确选择。正确的行为，必须坚持；错误的行为，坚决摒弃。1如何做到明辨是非善恶？整理课件第4课时┃认识法律预防违法犯罪难点突破冀考在线考点聚焦2一般违法与犯罪的关系是怎样的？一般违法行为犯罪(严重违法行为)不同点危害性社会危害性较小严重的社会危害性触犯法律刑法以外的法律刑法处罚民事或行政制裁(较轻)刑罚处罚(严厉)相同点都是违法行为，都会对社会造成危害，都要承担相应的法律责任联系从不良行为到严重不良行为，从一般违法行为到犯罪，只有一步之遥。如果经常犯小错，有不良行为，又不及时改正，就极有可能一步步地走向违法犯罪的深渊整理课件第4课时┃认识法律预防违法犯罪难点突破冀考在线考点聚焦注意：正确认识一般违法行为与犯罪的关系，对于区别一般违法行为与犯罪，防微杜渐，防患于未然，预防违法犯罪，有重要意义。整理课件第4课时┃认识法律预防违法犯罪冀考在线难点突破冀考在线考点聚焦1.[2010·河北]

中学生小燕从不浏览手机上的黄色信息，还主动向有关部门提出治理建议。可见，小燕同学(

)①善于控制情绪②富有社会责任感③懂得自尊自爱④能够明辨是非善恶A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④B整理课件难点突破冀考在线考点聚焦解析

本题以学生生活中遇到的问题为背景，考查学生辨别是非的能力及运用所学知识分析问题的能力。解答本题要注意分析题干中的信息，题干中没有体现情绪的内容，①错误，排除。故选B。第4课时┃认识法律预防违法犯罪整理课件第4课时┃认识法律预防违法犯罪难点突破冀考在线考点聚焦2．[2010·河北]2009年9月8日，因无证醉酒驾车造成重大人员伤亡的孙某，被四川省高级人民法院终审判处无期徒刑，剥夺政治权利终身。从此案例中可以看出(

)①孙某触犯了刑法②违法要承担相应的法律责任③法律具有强制性④一般违法行为也要受到法律制裁A．②③B．①④C．①③④D．①②③D整理课件难点突破冀考在线考点聚焦解析

本题以孙某醉酒驾车案为背景，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。认真分析材料可以看出：孙某被判处无期徒刑，剥夺政治权利终身表明他触犯了刑法，体现了法律的强制性；同时也表明违法要承担相应的法律责任。孙某的行为是严重违法行为，④不符合题意。①②③正确且符合题意，故选D。第4课时┃认识法律预防违法犯罪整理课件第4课时┃认识法律预防违法犯罪难点突破冀考在线考点聚焦3．小泉进入初中后，结识了几个朋友。他们根本不把学习当回事，经常旷课，夜不归宿，或到网吧玩游戏，或进入营业性舞厅，有时还结伙打架。后来小泉因参与打架致人重伤，被人民法院以故意伤害罪判处有期徒刑。小泉的经历告诉我们(

)A．只有致人重伤才会受到法律制裁B．一般违法行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟C．有不良行为的人必定走上犯罪道路D．未成年人犯罪的主要原因是社会环境不良B整理课件第4课时┃认识法律预防违法犯罪难点突破冀考在线考点聚焦4．[2011·河北节选](2分)走进法治，探究实践。在中国特色社会主义法律体系形成之际，某中学举办了“法治进行时”图片展览。整理课件难点突破冀考在线考点聚焦解析

此题考查法律的特征。法律具有三个特征：法律由国家制定或认可；法律靠国家强制力保证实施(最本质的特征)；法律对全体社会成员具有普遍约束力，这是法律最显著的特征。依法审判，体现了强制性；通过法律，体现了法律由国家制定或认可。答案

图片①法律靠国家强制力保证实施(具有强制性)。图片②法律由国家制定或认可。(2分)第4课时┃认识法律预防违法犯罪图片①②体现了法律的哪两个特征？整理课件冀考在线冀考在线考点聚焦考点聚焦难点突破难点突破第5课时了解特殊保护学会自我保护整理课件第5课时┃了解特殊保护学会自我保护考点聚焦难点突破冀考在线考点聚焦考点1保护未成年人的四道防线中考目标要求：知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。问题解读【为什么】1．法律为什么要对未成年人给予特殊保护？(1)未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。然而，未成年人的生理、心理都不成熟，没有经济实力，缺乏自我保护能力，需要法律特殊保护。(2)家庭、学校、社会还存在不同程度的侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象。为防止未成年人的合法权益受到侵害，需要用法律规范社会各方面的力量，运用各种手段对未成年人进行有效保护。(3)由于种种原因，未成年人犯罪逐渐成为严重的社会问题。为预防和减少未成年人犯罪，制定保护未成年人合法权益以及预防未成年人犯罪的法律就显得非常重要。整理课件第5课时┃了解特殊保护学会自我保护难点突破冀考在线考点聚焦【是什么】2．两部专门保护未成年人健康成长的法律是什么？《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。【是什么】3．未成年人保护法对未成年人实施的四重保护分别是什么？(1)家庭保护(是对未成年人特殊保护的基础)。(2)学校保护(是对未成年人特殊保护的重要方面)。(3)社会保护(是对未成年人特殊保护不可缺少的部分)。(4)司法保护(是对未成年人特殊保护的重要保障)。整理课件第5课时┃了解特殊保护学会自我保护难点突破冀考在线考点聚焦【是什么】4．家庭保护的含义和基本要求。(1)含义：父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护和教育的义务及其职责。(2)基本要求：父母或其他监护人应依法履行对未成年人监护的职责和抚养的义务，不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性或者有残疾的未成年人；尊重未成年人受教育的权利，不得使接受义务教育的未成年人辍学；以健康思想、品行和适当方法教育引导未成年人从事身心健康活动，预防和制止其吸烟、酗酒、流浪和聚赌、吸毒、卖淫等。【是什么】5．学校保护的含义和基本要求。(1)含义：学校等教育机构依照法律的规定，对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。(2)基本要求：学校应全面贯彻教育方针，对未成年人进行德智体方面的教育；尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生；尊重未成年学生人格尊严，不得实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为；不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动；任何组织和个人不得扰乱教学秩序。整理课件第5课时┃了解特殊保护学会自我保护难点突破冀考在线考点聚焦【是什么】6．社会保护的含义和基本要求。(1)含义：在社会生活中对未成年人实施的保护。社会保护归根到底是要创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。这种环境具体来说，就是要有利于未成年人的安全和身体健康，有利于未成年人的心理和思想健康，有利于对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神权的保护等方面。(2)基本要求：各级人民政府应当创造条件，建立和改善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施，并对中小学生优惠开放；营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入；严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品；任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人，国家另有规定的除外；保护未成年人的智力成果权和荣誉权，对有特殊天赋或者有突出成就的未成年人，应当为他们的健康发展创造有利条件。整理课件第5课时┃了解特殊保护学会自我保护难点突破冀考在线考点聚焦【是什么】7．司法保护的含义和基本要求。(1)含义：公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等国家司法机关通过依法履行职责，对未成年人实施的一种专门保护措施。(2)基本要求：办理未成年人犯罪案件，实行有别于审理成年人犯罪案件的特殊制度；对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针，坚持“教育为主、惩罚为辅”的原则，尊重违法犯罪未成年人的人格尊严，保护他们的合法权益；对人民法院免除刑事处罚，或者宣告缓刑以及被解除收容教养，或者服刑期满释放的未成年人，应做好安置工作，使其在复学、升学、就业中不受歧视；人民法院处理继承案件、离婚案件，要依法保护未成年人的继承权、受抚养权。整理课件第5课时┃了解特殊保护学会自我保护难点突破冀考在线考点聚焦考点2保护自我中考目标要求：1.知道未成年人获得法律帮助的方式和途径，树立自我保护意识，能够运用法律同违法犯罪行为作斗争。2.学习在日常生活中自我保护的方法和技能。问题解读【是什么】1.青少年容易受到哪些侵害？意外伤害、家庭侵害、学校侵害、社会侵害。【为什么】2.未成年人为什么要增强自我保护能力？(1)青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都很不成熟。由于生活环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素，侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象，还时有发生。(2)自我保护是人的本能，具备自我保护意识是未成年人向成熟迈进的重要一步。(3)社会经验不足的青少年，在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时，往往因处于被动地位而受到侵害。整理课件难点突破冀考在线考点聚焦【怎样做】3.在日常生活中如何保护自我？(1)保持高度警惕是避免侵害的前提。(2)当自己的合法权益受到侵害时，可以通过宣传法律知识、协商和调节，申明自己的合法权益不受侵犯的方法来解决。(3)用智慧保护自己：面对不法侵害，要依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断，要采取机智灵活的方法与其斗争。遭遇意外险情与伤害时，需要冷静，要学会运用最有效的救助方法。遭遇不法分子的侵害，有能力将其制服时，当然要勇敢地同其搏斗；没有能力将其制服，可以采取“呼救法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身。万不得已，也要对可能出现的不同后果进行比较，两害相权取其轻，争取把损失降到最小，保住最大的合法权益。(4)当自己的合法权益受到侵害时，我们要拿起法律武器保护自身的合法权益。第5课时┃了解特殊保护学会自我保护整理课件难点突破冀考在线考点聚焦第5课时┃了解特殊保护学会自我保护【是什么】4.法律帮助的方式和途径有哪些？获得法律帮助的方式和途径主要包括诉讼途径、非诉讼途径、法律服务和法律援助等。(1)非诉讼手段，是我们维护合法权益常用的有效手段。它通过向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等各方面反映问题，寻求帮助，以解决问题；或者通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，保障公民权益。(2)诉讼是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。诉讼通常分为三种类型：刑事诉讼、民事诉讼和行政诉讼。(3)法律服务和法律援助的机构：法律服务所、律师事务所、公证处等。整理课件第5课时┃了解特殊保护学会自我保护难点突破难点突破冀考在线考点聚焦(1)面对不法侵害，如果我们警惕性不高、自我保护意识不强，就会使自己遭受损失，陷入困境。犯罪分子并不可怕，可怕的是警惕性差，是不具备防范犯罪的意识和能力。因此，保持高度警惕是避免侵害的前提。青少年自我保护的策略和方法有哪些？整理课件难点突破冀考在线考点聚焦(2)面对不法侵害，我们要用智慧保护自己。一方面，要有智慧能想到好办法；另一方面，也要学会判断形势，作出取舍。遭遇意外险情与伤害时，需要冷静，要学会运用最有效的救助方法。遭遇不法分子的侵害，有能力将其制服时，当然要勇敢地同其搏斗；没有能力将其制服，可以采取“呼救法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身。万不得已，也要对可能出现的不同后果进行比较，两害相权取其轻，争取把损失降到最小，保住最大的合法权益。第5课时┃了解特殊保护学会自我保护整理课件难点突破冀考在线考点聚焦(3)当自己的合法权益受到侵害时，我们要拿起法律武器保护自身的合法权益。注意：青少年只有掌握了自护武器，才能更好地认识社会，学会分辨是非、识别善恶、远离危险、拒绝诱惑、自觉尊法、懂法和守法，成为合格公民。第5课时┃了解特殊保护学会自我保护整理课件第5课时┃了解特殊保护学会自我保护冀考在线难点突破冀考在线考点聚焦1.[2012·河北]建设文化强国，必须重视和加强未成年人的思想道德建设。加强未成年人的思想道德建设(

)①只属于学校的责任②事关民族素质的提高③有利于未成年人的健康成长④关系祖国的未来和民族的希望A．①④B．②④C．①②③D．②③④D整理课件难点突破冀考在线考点聚焦解析

本题考查加强未成年人思想道德建设的意义。解答本题可以用排除法。加强未成年人的思想道德建设是全社会共同的事业，而不仅仅是学校的责任，①错误。②③④符合题意，故选D。

第5课时┃了解特殊保护学会自我保护整理课件第5课时┃了解特殊保护学会自我保护难点突破冀考在线考点聚焦2．[2014·邯郸模拟]2014年初，民政部、最高法院、公安部等部门表示要逐步建立完善未成年人监护干预制度，对严重伤害未成年人的监护人将被剥夺监护权。这是因为(

)①未成年人的合法权益容易受到侵害②我国法律只对未成年人实施特殊保护③一些家庭对未成年子女监护不力④当前对未成年人的学校保护还不完善A．①②③④B．①③④C．①③D．②④C整理课件难点突破冀考在线考点聚焦解析

本题考查未成年人保护和特殊保护的知识。国家要完善对未成年人监护干预制度是因为未成年人的合法权益容易受到侵害，①正确；②的说法错误；父母是未成年人的第一监护人，国家对严重伤害未成年人的监护权予以剥夺，说明了一些家庭对未成年人的监护不力，③正确；④的说法正确，但是不是题中应有之意。故选