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文档简介

二年级上册数学试题-第一单元长度测试卷-人教版(含答案)一.选择题(共5题,共10分)1.小美沿着操场跑了一圈,大约跑了()。

A.400米

B.200千米

C.200厘米2.蜜蜂身长约2(

)。A.米

B.厘米3.一张床长(

)。

A.2厘米

B.2米

C.10厘米

D.10米4.剪一条1米长的绳子,用这条绳子比一比下面物体。比1米长的是(

)。

A.

B.

C.

5.小动物们测量方法正确的是:(

)A.

B.C.

D.二.判断题(共5题,共10分)1.画一条6厘米长的线段,从尺子的刻度1画到6。

)2.小亮一步能走65厘米。

)3.这条线段长8cm。

)4.量比较短的物体,可以用“米”作单位。

5.用1刻度对齐物体的一端,5刻度对齐另一端,物体长度为4厘米。

)三.填空题(共5题,共20分)1.下面的物体分别多长?____厘米____毫米,____厘米____毫米,_____厘米_____毫米_____厘米_____毫米。

2.估一估,量一量。估计:________厘米实际测量:________厘米3.量一量,铅笔长________厘米;大约________支这样的铅笔长1米。

4.量一量。宽约______厘米

宽约______厘米5.在(

)里填上合适的单位。①铅笔长约17(

) ②大树高约15(

)③毛巾长约60(

) ④足球场长约80(

)⑤小明的身高大约是1(

)25(

)四.作图题(共2题,共15分)1.画一画。

(1)画一条长3厘米4毫米的线段。

(2)画一条比2厘米短5毫米的线段。2.连一连。五.解答题(共5题,共26分)1.一个小组8个学生用同一把尺子测量同一支铅笔的长度,并记录如下。

试估计这支铅笔的长度。2.我们身体上有很多“尺子”可以助我们测量。

(1)比如聪聪的指甲盖宽约为1厘米,他正在用指甲盖量图中铅笔的长度。请你估计这支铅笔的长度大约是________厘米。(2)下面是与明明身体有关的一些数据。现在明明想要测量绕蓝球场一圈的长度,你觉得选择下边哪个“尺子”最合适?如何测量?(写出测量过程)

3.(1)这支铅笔长________毫米。

(2)画一条比2厘米多10毫米的线段。4.你能写出四种在测量时适合用“米”做长度单位的物体吗?它们是:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.小文的身高为1米26厘米,明明站在一块高15厘米的木头上时,刚好与小文一样高。明明的身高是多少?六.综合题(共1题,共6分)1.动手实践做一做。下面是新区规划的部分平面图。(1)如果从学校修一条新路,与书店到医院的那条路连接,要使这条新路最短,应该怎样修?请在图上画出来。

(2)在图中量出从书店到医院这条路有________厘米(得数保留整厘米数),再根据给出的比例尺算出你量的这条路实际有________千米。参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.B5.B二.判断题1.×2.√3.×4.×5.√三.填空题1.2;9;4;3;2;3;5;12.5;4.93.18;214.

3;15.厘米;米;厘米;米;米、厘米四.作图题1.(1)

(2)2.如下:五.解答题1.解:估计这支铅笔9厘米长。2.(1)8

(2)步长,绕操场步行一圈所用步数。3.(1)60

(2)10毫米=1厘米

2厘米+1厘米=3厘米

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