普通化学：教学大纲要求

院系：课程教学大纲是保证教学质量和实现培养目标的重要文件，是教学质量考核、教师教学工作质量考核和学生课程学习考核的重要依据，是教师教学和选编教材的主要依据。由于教学改革的不断深化，近年来新开课程增多，课程内容变化也较大，许多课程的教学大纲需要重新制订。为了进一步完善教学管理，使我校本科课程教学大纲修订达到科学化、标准化、规范化水平，特规定如下：一、课程教学大纲是课程教学纲领性文件，各教研室或课程组教师要认真研究、总结课程教学与改革实践经验，结合学校总的培养目标和专业培养目标，合理、科学地制订课程目标和课程内容要求等。二、课程教学大纲应体现改革精神，遵循教育教学规律，要根据社会政治、经济、科技和文化的发展适时、审慎修订。三、课程教学大纲应突出课程特点，其内容须根据该课程在课程体系中的地位和作用适当安排。同时要注意与其他课程的联系和衔接，避免不必要的内容重复。四、课程教学大纲要有高度的科学性、思想性、实践性，要将科学知识传播与能力培养、全面素质教育相结合，对实践性教学环节要有具体要求。五、课程教学大纲必须保持相对稳定并严格执行。教学大纲编写或修订必须由院系组织进行，新编或修订过的教学大纲须经院系学术委员会批准并报教务处备案后方可执行。教师个人无权私自改动教学大纲。六、开设新课程必须制订教学大纲，新课程教学大纲应在课程开设前一个学期随《开设新课程申报表》一同报教务处审批后执行。七、各院系要根据2003级教学计划制订各门课程的教学大纲，以院（系）为单位汇编成册。校任选课（含素质教育选修课）由学校统一汇编成册。这项工作务于2006年1月20日前完成，各院（系）课程教学大纲应报教务处教学研究管理办公室备案。八、关于课程教学大纲格式见教务处主页文档下载（/zlxz.asp），“郑州大学教学大纲模版”为一指导性的参考格式，针对不同性质课程，可有所增删。分多个学期开设的课程，在制订教学大纲时每个学期列为一门课程。单独开设的实验课教学大纲内容需增加实验题目、实验仪器名称及台套数等内容。素质教育选修课教学大纲报教务处素质教育办公室230#吴艳丽老师附件1：教学大纲格式附件2：化学系开课信息郑州大学教务处二00五年十二月二十七日

附件一：教学大纲格式《》课程教学大纲(黑体,小3号)课程编号:课程名称：（段前空2格，宋体，5号字）英文名称：课程类型:（选修课、必修课、校定公共选修课、专业基础课、专业选修课等等）总学时：讲课学时：实验学时：学分：适用对象:先修课程：一、课程性质、目的和任务（黑体，小4号字）正文为宋体，5号字二、教学基本要求（黑体，小4号字）正文为宋体，5号字三、教学内容及要求（黑体，小4号字）正文为宋体，5号字（此部分根据具体课程，可以按照章节列出具体内容，也可以根据内容分块）四、实践环节（黑体，小4号字）正文为宋体，5号字五、课外习题及课程讨论（黑体，小4号字）正文为宋体，5号字六、教学方法与手段（黑体，小4号字）正文为宋体，5号字七、各教学环节学时分配（黑体，小4号字）讲课习题课讨论课实验其他合计合计表格居中，表格宽度基本占满版心，行高设为0.8cm（两行文字的设为1.1cm）。八、考核方式正文为宋体，5号字九、推荐教材和教学参考书（黑体，小4号字）教材：《》，ⅹⅹ编著，ⅹⅹ出版社，年。参考书：《》，ⅹⅹ编著，ⅹⅹ出版社，年。《》，ⅹⅹ编著，ⅹⅹ出版社，年。十、说明（黑体，小4号字）正文为宋体，5号字。在此部分可做一些补充说明。大纲制订人：（宋体，5号字）大纲审定人：制订日期：注：（1）页面设置为纸型：A4；页边距：上3.5cm，下3.2cm，左2.3cm，右2.3cm。（2）标题、正文的字体及字号严格按照样本要求；标点符号要在全角状态下录入。（3）正文行间距设为固定值18磅。段前段后间距均设为0。教学大纲样本《电机学》课程教学大纲课程编号:课程名称：电机学英文名称：ElectricalMachinery课程类型:专业基础课总学时：110讲课学时：92实验学时：18学时：110学分：5.5适用对象:先修课程：一、课程性质、目的和任务电机学课程是电气工程及其自动化专业各专业方向的一门主要技术基础课。其目的是使学生了解电机的基本结构，掌握电机的基本工作原理、基本分析方法和基本实验技能，培养学生分析问题与解决问题的能力，培养学生一定的动手能力，为进一步学习专业课以及毕业后从事专业工作打下必要的基础。二、教学基本要求本课程以变压器、同步电机、异步电机和直流电机四种典型电机为研究对象，以变压器和同步电机为重点。学完本课程应达到以下基本要求：1．了解电机的基本结构，掌握其工作原理及运行特性，对各类电机有较系统地完整认识。2．熟练掌握分析电机的基本方法，能正确运用方程式、等效电路、相量图等方法对电机问题进行定性分析和定量计算，了解非正弦时的谐波分析法及非对称时的对称分量法的应用。3．正确理解电机中磁场的性质及其与时间和空间的关系，深入理解电机参数的物理意义并了解其数量概念。4．掌握电机的基本实验方法，并能对测试结果的准确性进行分析。5．了解电机在非稳态运行情况下的物理过程及其特点。6．对电机额定值、发热、冷却及温升有较明确的工程概念。三、教学内容及要求（此部分根据具体课程，可以按照章节列出具体内容，也可以根据内容分块）1．绪论部分了解本课程的性质和任务；认识电机在国民经济中的地位、作用及国内外发展概况；了解电机的主要分类和机电能量转换的基础知识；熟悉并巩固本课程中常用的基本电磁定律并掌握铁磁材料的基本特性。2.变压器部分①了解变压器在电力系统中的应用；掌握变压器的基本工作原理；认识变压器的基本结构及分类；明确变压器的额定值。②熟练掌握变压器的基本电磁关系，弄清主磁通和漏磁通以及磁动势平衡的物理概念，导出变压器的基本方程式；掌握变压器的归算方法及等值电路，注意基本方程式、相量图和等值电路的一致性；熟悉变压器等值电路参数的物理意义及测量方法；掌握标幺值的概念与计算；掌握变压器运行性能的分析与计算。③了解三相变压器磁路系统的特点；熟练掌握三相变压器绕组连接方式及联结组；弄清绕组联结和铁心结构的不同对空载电动势波形的影响；了解三相变压器不对称运行问题的分析方法。④了解三绕组变压器和自耦变压器的用途及结构特点；掌握三绕组变压器的基本电磁关系、等值电路及其参数的物理意义和测定方法；掌握自耦变压器的基本电磁关系、方程式和等值电路，熟悉自耦变压器的容量关系和分析计算；了解电流互感器和电压互感器的特点及使用方法。⑤掌握变压器的理想并联条件，熟悉并联运行时各变压器的负荷分配。⑥了解变压器空载合闸、突然短路时的瞬变过程，认识过电流对变压器的影响。３．同步电机部分①了解同步电机的基本结构及工作原理；明确同步电机的额定值。②了解交流绕组的连接方式；掌握交流绕组感应电动势计算；明确绕组因数的物理意义及对改善电动势波形所起的作用。③掌握交流绕组磁动势分析与计算方法；着重掌握脉振和圆形旋转磁动势的性质、波形、幅值及相互关系；了解漏磁通的概念及漏抗的物理意义。④熟练掌握同步发电机的基本电磁关系、电压方程式和电动势相量图；明确各稳态参数的物理意义及测定方法；掌握同步发电机对称稳态运行特性及其计算。⑤掌握同步发电机的并联投入的条件和方法；熟练掌握同步发电机功率转矩平衡及功角特性；掌握同步发电机并网有功、无功的调节；了解并网发电机的静态稳定概念。⑥掌握同步电动机和同步调相机的工作原理、方程式和相量图；了解同步电动机的起动方法；掌握同步电动机和同步调相机改善功率因数的方法与计算。⑦掌握相序电抗的物理意义及测定方法；了解同步发电机不对称运行问题的一般分析方法。⑧了解同步发电机三相突然短路内部的物理过程；掌握瞬变电抗、超瞬变电抗及有关时间常数的物理意义及测定方法；了解突然短路对同步电机的影响。４．异步电机部分①了解三相异步电机的基本结构；掌握异步电机的基本工作原理；理解转差率的意义及其与异步电机不同运行状态的关系；明确异步电机的额定值。②熟练掌握三相异步电动机的运行原理分析；掌握异步电机的归算方法；熟悉反映异步电动机基本电磁关系的方程式、相量图和等值电路；明确各参数的物理意义；掌握参数测定方法。③掌握异步电动机的功率传递关系、功率平衡和转矩平衡；掌握电磁转矩各种表达式；掌握异步电动机的机械特性和转矩实用公式的应用；了解异步电动机的工作特性。④熟悉笼型转子异步电动机的起动方法及最初起动电流和最初起动转矩与电机端电压之间的关系；了解深槽式和双笼式异步电动机改善起动性能的原理；掌握绕线转子异步电动机的起动方法。⑤了解三相异步电动机的各种调速方法及特点；掌握绕线转子异步电动机恒转矩负载情况下转子绕组串电阻调速时电机内部各物理量的变化及相应计算。⑥了解异步电机的其它运行方式的工作原理，包括：异步发电机、制动运行、移相器和感应调压器。⑦了解单相异步电动机的工作原理及起动方法。5．直流电机部分①了解直流电机的基本结构和工作原理；掌握换向器的工作原理；明确直流电机的额定值。②了解直流电机电枢绕组的特点；熟悉直流电机电枢反应的作用；掌握直流电机电枢绕组的感应电动势和电磁转矩的计算；了解直流电机的换向过程及改善换向的方法。③了解直流发电机的励磁方式；掌握直流发电机的电压、功率、转矩平衡方程式；掌握并励直流发电机的自励过程及条件；掌握直流发电机的运行特性。④了解直流电机的可逆运行原理；掌握直流电动机的电压，功率，转矩平衡方程式；掌握直流电动机的工作特性及直流电动机的起动、调速方法与计算；了解直流电动机的制动运行。四、所含实践环节（一）实验电机实验安排在电机课程内，开设7个实验：1．直流发电机实验2学时2．直流电动机实验2学时3．变压器空载及短路实验2学时4．变压器联接组2学时5．异步电动机空载、短路及负载试验2学时6．同步发电机并网及有功、无功功率的调节2学时7．同步发电机空载、短路及负载试验2学时（二）选做的实验1．直流电动机调压调速实验2．变压器并联运行实验3．用示波器观察不同联接方法时变压器中的三次谐波电势及电流4．异步电动机调频调速实验5．用示波器观察异步电机S—T曲线五、课外习题及课程讨论为达到本课程的教学基本要求，课外习题（包括自测题）不应少于120题。六、教学方法与手段七、各教学环节学时分配讲课习题课讨论课实验其他合计绪论42变压器244同步电机406异步电机164直流电机82合计9218110八、考核方式闭卷笔试。九、推荐教材和教学参考书教材：《电机学》，叶东编著，天津科学技术出版社，1995。参考书：《电机学》（上、下册），李发海编著，科学出版社，1982。《电机学》（上、下册），许实章编著，机械工业出版社，1981。十、说明大纲制订人：大纲审定人：制订日期：

《》实验教学大纲(黑体,小3号)课程编号:课程名称：（段前空2格，宋体，5号字）英文名称：课程类型:（选修课、必修课等等）学时：学分：适用对象:先修课程：一、课程性质、目的和任务（黑体，小4号字）正文为宋体，5号字二、教学基本要求（黑体，小4号字）正文为宋体，5号字三、实验内容及学时分配（黑体，小4号字）正文为宋体，5号字（此部分根据具体实验项目列出具体内容及要求）实验一*****（黑体，小4号字）（***性实验，4学时{宋体小4号字}）正文为宋体，5号字实验二*****（黑体，小4号字）（***性实验，4学时{宋体小4号字}）正文为宋体，5号字……四、考核方式黑体，小4号字）正文为宋体，5号字五、推荐实验教材和教学参考书（黑体，小4号字）实验教材：《》，ⅹⅹ编著，ⅹⅹ出版社，年。参考书：《》，ⅹⅹ编著，ⅹⅹ出版社，年。《》，ⅹⅹ编著，ⅹⅹ出版社，年。六、说明（黑体，小4号字）正文为宋体，5号字。在此部分可做一些补充说明。大纲制订人：（宋体，5号字）大纲审定人：制订日期：注：（1）页面设置为纸型：A4；页边距：上3.5cm，下3.2cm，左2.3（2）标题、正文的字体及字号严格按照样本要求；标点符号要在全角状态下录入。（3）正文行间距设为固定值18磅。段前段后间距均设为0。实验教学大纲样本《数字电路技术基础》实验教学大纲课程编号:课程名称：英文名称：课程类型:学时：学分：适用对象:先修课程：一、课程性质、目的和任务数字电路技术基础实验是理工科专业的一门主要技术基础课。其目的是通过实验使学生加深对数字电路基本概念、基本原理和分析方法的理解，熟悉各种数字电路与脉冲信号的关系，拓宽学生的知识领域，锻炼学生的实践技能，培养学生科学的工作作风。二、教学基本要求通过实验使学生学会使用常用电子仪器测量、调试数字电路逻辑功能的方法；学会使用各种集成数字电路元件，使学生对基本数字电路具备初步分析、运用、设计的能力，具有分析检查与排除故障、解决和处理实验结果的能力，为后续课打下良好的基础。三、实验内容及要求（此部分根据具体实验项目列出具体内容及要求）大纲基本内容包括9个必做的实验和3个带*号的实验内容，在规定的36个学时内完成。实验一数字电路认识实验（验证性实验，4学时）（1）常用集成门电路功能引脚结构示意图及集成芯片外形功能引脚排列的介绍；（2）学习“数字电路实验箱”及双踪示波器的使用；（3）集成门电路逻辑功能、逻辑变换及参数测试：学会用数字电路实验箱测试基本门的逻辑功能；掌握基本门电路电压传输特性及参数测试方法。掌握用双踪示波器观察基本门输入与输出波形的方法。实验二三态门和OC门的逻辑功能测试及应用（验证性实验，4学时）熟悉和掌握三态门、OC门的逻辑功能；并分别用三态门、OC门组成数据传输总线结构，进行线“与”的测试。实验三逻辑电路设计（设计性实验，4学时）给出设计题目、设计条件、设计要求，让学生自己动手设计组合逻辑控制电路，目的是让学生初步掌握组合逻辑电路设计的方法及门电路的简单应用。实验四……实验九用集成门电路构成多谐振荡器（综合性实验，4学时）熟悉用集成门电路74LS00、电阻、电容构成脉冲信号发生器的原理和基本方法，掌握脉冲发生器参数的调试，熟悉用双踪示波器观察比较各点波形的方法。四、考核方式实验报告、设计图纸或实验成果。五、推荐教材和教学参考书实验教材：《实验指导书汇编》，胡学联主著，南京大学出版社，1995。参考书：《数字电子技术基础》（第四版），阎石主编，高等教育出版社，2001。《电子技术基础课程设计》任为民编，中央广播电视大学出版社，1997。六、说明大纲制订人：大纲审定人：制订日期：

附件二：化学系课程信息一览表课程编号课程名称学分学时类别授课对象231001普通化学（无机化学）468公共课生物、化工、环境、材料、医学类专业235001普通化学实验3.570公共课231002有机化学（Ⅰ）468公共课231003有机化学（Ⅱ）468公共课235002有机化学实验6120公共课231004分析化学468公共课235003分析化学实验3.570公共课231005物理化学（Ⅰ）468公共课231006物理化学（Ⅱ）468公共课235004物理化学实验3.570公共课231007有机化学590公共课医学类专业231008物理化学8136公共课药学专业231009普通化学351公共课土木工程、建筑环境与设备工程232012普通化学585专业基础课化学应化232013分析化学468专业基础课232001-02有机化学（=1\*ROMANI、=2\*ROMANII）8136专业基础课232003-04物理化学（=1\*ROMANI、=2\*ROMANII）8136专业基础课232011无机化学351专业基础课232005仪器分析468专业必修课232006结构化学468专业必修课232007化学工程基础351专业必修课232010化工制图351专业必修课233001化学信息资源与检索120专业必修课235008综合化学实验5100实践