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文档简介
少年中国说“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”——梁启超记梁任公先生的一次演讲
——梁实秋梁启超梁启超(1873--1929)近代思想家、文学家、学者。字卓如,号任公,又号饮冰室主人。著作《饮冰室合集》。广东新会人。光绪举人。康有为的学生,与康有为合称“康梁”。创办中国近代第一本新文学杂志《新小说》;第一个使用“神话”一词的中国学者;第一个提出建立中国图书馆学。倡导文体改良的“诗界革命”和“小说界革命”。作者简介
梁实秋(1902—1987),原名梁治华,号均默,中国散文家、文学评论家、翻译家。
创作以散文小品著称,风格朴实隽永,有幽默感,以《雅舍小品》为代表作。
主要著作:散文集:《雅舍小品》(续集)文学评论集:《浪漫的与古典的》、《秋室杂文》等。译著《莎士比亚全集》等。主编《远东英汉大辞典》。
认识一下吧!戊()戌()叱()咤()
莅()校迥()乎不同
精悍()
步履()谦逊()激亢()
箜()篌()
弥()漫酣()畅
屏()息沾襟()涕()泗()蓟()北
wùxūchìzhàlìjiǒnghànlǚxùnkàngkōnghóumíhānbǐngjīntìsìjì思路梳理第一部分(1)讲述演讲的背景第二部分(2——9)具体描述这次演讲第三部分(10)对梁启超的评价梁先生的这次演讲效果如何?何以见得?非常成功。从课文的第九自然段可得知。思考:为什么梁启超的演讲能给作者留下如此深刻的印象?
1、他的学术文章对于青年有启迪领导作用;2、个人特点:身材短小精悍,步履稳健,气质潇洒,眼神犀利,光芒四射;3、表演生动:①独特而又个性的开场白;②声音沉着而有力,洪亮而激亢;③旁征博引,投入,动作、表情丰富。
我们可以看出梁启超是个什么样的人?才华横溢,博学多才,修养良好,开朗直爽,认真细致,风趣幽默,谦逊而自负,稳健而潇洒的学者形象。作者是怎样表现梁任公的特点的?从形貌特点、表情特点、声音特点、动作特点、气质特点、讲稿特点等不同方面来具体表现。思考有人看到文章开头交代“晚年不谈政治,专心学术”,便推断梁启超晚年已经没有了先前的爱国热情,他是在借研究学术来逃避现实。对此你有什么看法?请结合课文加以阐述。随后走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物,穿着肥大的长袍,步履稳健,风神潇洒,左顾右盼,光芒四射,这就是梁任公先生。妙句欣赏短短几句,十分传神。前一部分写身材、肖像、穿着;后一部分写精神气质。夸张,表达作为学生对老师由衷的崇拜和赞美之情他走上讲台,打开他的讲稿,眼光向下面一扫,然后是他的极简短的开场白,一共只有两句,头一句是:“启超没有什么学问——”眼镜向上一翻,轻轻点一下头,“可是也有一点喽!”独特的开场白,通过动作、语言的描写,表现他谦逊中略带自负以及幽默的个性课外链接闻官军收河南河北杜甫剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。桃花扇
孔尚任高皇帝,在九京,不管亡家破鼎,那治他圣子神孙,反不如漂蓬断梗。十七年忧国如病,呼不应天灵祖灵,调不来亲兵救兵;百炼无情,送君王一命。伤心煞煤山私信,独殉了社稷苍生,独殉了社稷苍生!总结
学习本课之后,大家对梁任公有了更深的确认识,他不仅是近代史上知识界一位风云人物,还在从政之外,致力于学术研究,知识广博,成果丰硕。他重感情,轻名利,严于律己,坦诚待人。无
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