班主任德育学期工作计划范文

第页共页班主任德育学期工作计划范文一、工作目标及思路作为一名班主任，在学期开始之际，我制定了以下的德育工作目标：1.培养学生健康的心态和积极向上的生活态度；2.培养学生良好的品德和文明的行为；3.促进学生的自主学习和主动参与社会活动能力的发展；4.加强与家长的沟通合作，共同关注学生的全面发展。为达成以上目标，我将采用以下的思路进行工作：1.增加心理健康教育的内容，引导学生正确面对挫折和压力；2.强化班级管理，建设和谐、民主、奉献、友善的班级文化；3.鼓励学生参与各种社会实践和公共活动，扩展其实践经验和社会交往能力；4.定期与家长进行交流会，畅谈学生的成长与发展情况，共同关注学生的需求和问题。二、工作计划1.月度计划1.1九月份1.1.1召开班级第一次班会，介绍班规班纪，明确班主任在班级中的职责；1.1.2举行主题班会，引导学生了解并讨论友善、民主、奉献、团结的班级文化；1.1.3开展心理健康教育，组织班级心理测试，了解学生的心理状态，针对性地开展心理辅导；1.1.4组织学生参与班级与学校的各项活动，培养学生的集体荣誉感和责任感；1.1.5定期与家长进行交流，了解学生的家庭背景，协助家长解决学生在学习和生活方面的困扰。1.2十月份1.2.1组织班级公益活动，鼓励学生参与社区志愿服务，培养学生的社会责任感；1.2.2引导学生关注国家重大节日，开展相关主题活动，增强民族自豪感；1.2.3鼓励学生参加各类学科竞赛和社团活动，培养学生的兴趣和特长；1.2.4跟踪学生学习情况，对成绩较差的学生进行个别辅导和管理，并与家长密切联系；1.2.5组织家长会，与家长交流学生的学习情况和问题，并提供相关指导。1.3十一月份1.3.1组织学生开展班级合作活动，培养学生的团队协作能力；1.3.2开展就业教育，邀请社会人士来校为学生讲解就业相关问题；1.3.3组织学生参观实践活动，拓宽学生的视野和社会经验；1.3.4组织班级文明行为评比活动，鼓励学生在日常生活中树立良好的品行与习惯；1.3.5组织家长会，与家长共同讨论学生的成长和学习问题，并互相交流经验。2.季度计划2.1第一季度（九月至十二月）2.1.1加强班级管理，定期召开班会，了解学生的学习和生活情况，及时解决班级问题；2.1.2组织学科知识竞赛，鼓励学生自主学习和提高自己的学术水平；2.1.3定期与家长交流，形成家校合作，共同关注学生的学习和成长；2.1.4引导学生参加社会实践，拓宽学生的社会视野。2.2第二季度（一月至四月）2.2.1组织学生参加社会实践和志愿活动，培养学生的社会责任感和团队协作能力；2.2.2举办班级文化节，展示学生的才艺和创造力，增强班级凝聚力和集体荣誉感；2.2.3组织学生参加各类学科竞赛，拓宽学生的学术视野；2.2.4加强学生的心理健康教育，组织心理测试和心理辅导，帮助学生解决心理问题。2.3第三季度（五月至八月）2.3.1组织学生参加暑期社会实践活动，拓宽学生的社会经验和交往能力；2.3.2组织学生参观企业和科研机构，了解社会和科技的发展情况；2.3.3定期召开班会，总结学期工作和学生的成长情况，进行反思和改进；2.3.4与家长进行面谈，了解学生在暑期中的情况和规划。三、工作评估和总结1.工作评估在每个月末，我将对本月的德育工作进行评估，主要考察以下方面：1.1学生的学习态度和行为；1.2班级的凝聚力和团队合作能力；1.3学生的心理状况和情感发展；1.4家长对学生德育工作的评价和反馈。2.工作总结学期结束后，我将对整个学期的德育工作进行总结，主要包括以下内容：2.1完成的目标和工作较好的方面；2.2工作中存在的问题和亟待解决的难点；2.3下学期工作的改进方案和设想。通过不断评估和总结，我将不断完善德育工作，为学生的全面发展提供更好的保障。四、配套措施、资源保障1.配套措施：1.1加强师生沟通，建立良好的班级氛围和文化；1.2加强与家长的沟通，形成家校合作的良好局面；1.3加强与其他学科教师和班级管理人员的合作，形成整体合力；1.4领导支持，提供必要的资源和支持。2.资源保障：2.1学校教育资源：包括教室、实验室、图书馆、复印室等；2.2社会资源：包括社区、企事业单位