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文档简介
黑龙江省哈尔滨市第八中学物理高一第一学期期末检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、如图所示为某物体做直线运动的图象,关于这个物体在4s内运动的情况,下列说法正确的是()A物体始终向同一方向运动B.加速度大小不变,方向与初速度方向相同C.4s末物体离出发点最远D.4s内通过路程为4m,位移为零2、如图所示,两块相互垂直的光滑挡板OP、OQ,OP竖直放置,小球A、B固定在轻杆的两端。现用水平力F将B向左缓慢推动一小段距离,则此过程中A.杆对A的弹力变小 B.挡板OP对A作用力变大C.水平力F变大 D.挡板OQ对B支持力变大3、在物理学史上,建立惯性定律的物理学家是()A.亚里士多德 B.牛顿C.伽利略 D.爱因斯坦4、一个在光滑水平面上的物体在三个方向不定的水平力的作用下做匀速直线运动,这三个力的大小可能是()A.2N2N4N B.2N3N6NC.3N4N8N D.5N7N15N5、如图所示是剪式千斤顶,当摇动把手时,螺纹轴就能迫使千顶的两臂靠拢,从而将汽车顶起。当车轮刚被顶起时,汽车对千斤顶的压力为,此时千斤顶两臂间的夹角为,则下列判断正确的是()A.此时两臂受到的压力大小均为B.此时千斤顶对汽车的支持力大小为C.若继续摇动把手,将汽车顶起,两臂受到的压力将增大D.若继续摇动把手,将汽车顶起,两臂受到的压力将减小6、下列说法正确的是()A.马拉车前进,马先对车施力,车后对马施力,否则车就不能前进B.因为力是物体对物体的作用,所以相互作用的物体一定接触C.作用在物体上的力,不论作用点在什么位置产生的效果均相同D.力的大小、方向、作用点是影响力的作用效果的三个要素7、质量为1kg的物体,自由下落2s,则在这2s内:(取g=10m/s2)A.重力做正功200J B.重力做正功100JC.重力做功的平均功率为50W D.重力做功的平均功率为100W8、如图所示,在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A,A的左端紧靠竖直墙,A与竖直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态,若把A向右移动少许后,它们仍处于静止状态,则()A.物体A与球B之间的作用力减小B.球B对墙的压力增大C.物体A对地面的压力减小D.地面对物体A的摩擦力减小9、做匀减速直线运动的质点,它的加速度大小为a,初速度大小为,经过时间t速度减小到零,则它在这段时间内的位移大小可用下列哪些式子表示()A. B.C. D.10、在利用打点计时器和小车来做“验证牛顿运动定律”的实验时,下列说法中正确的是A.平衡摩擦力时,应将砝码及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上B.连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行C.平衡摩擦力后,长木板的位置不能移动D.小车释放前应靠近打点计时器,且应先接通电源再释放小车11、互成一定夹角的两个共点力、大小不同,它们的合力大小为F,现保持、的夹角不变,下列说法正确的是A.、同时增大一倍,F也增大一倍B.、同时增加5N,F也增加5NC.若、中的一个增大,F不一定增大D.若增加5N,若减少5N,F一定不变12、下列给出的四组图象中,能够反映同一直线运动的是()A. B.C. D.二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)在“验证力平行四边形定则”的实验中,某同学进行实验的主要步骤是:a.如图甲所示,将橡皮筋的一端固定在木板上的A点,另一端拴上两根绳套,每根绳套分别连着一个弹簧测力计;b.沿着两个方向拉弹簧测力计,将橡皮筋的活动端拉到某一位置,将此位置标记为O点,读取此时弹簧测力计的示数,分别记录两个拉力F1、F2的大小。用笔在两绳的拉力方向上分别标记a、b两点,并分别将其与O点连接,表示两力的方向;c.再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点,记录其拉力F的大小并用上述方法记录其方向。(1)下列说法正确的是________。A.用两个弹簧测力计拉橡皮筋时,不必为了方便求出合力的大小而使两绳套之间的夹角为90°B.用两个弹簧测力计作出合力的图示与用一个弹簧测力计作出拉力的图示不完全重合,说明力的合成的平行四边形定则不成立C.若F1≠F2,方向不变,大小各增加1N,则合力F的方向不变,大小也增加1N(2)图乙中的________是力F1和F2合力的理论值;________是力F1和F2合力的实际测量值。(均选填“F”或“F′”)(3)该实验中某弹簧测力计的示数如图丙所示,其大小是______N。(4)本实验采用的科学方法是__________(填字母代号)。A.理想实验法B.建立物理模型法C.控制变量法D.等效替代法14、(10分)关于“探究力的平行四边形定则”的实验,下列说法正确的是A.实验中,橡皮条、细绳必须与木板平行B.两弹簧测力计必须在与木板保持接触状况下读数C.两弹簧测力计的拉力一定比橡皮条的拉力小D.只用一个弹簧测力计也可完成本实验三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)小明想推动家里的衣橱,但使出了最大力气也推不动,他设计了一方案:如图所示,用A、B两块木板搭成一个底角较小的“人”字形架,根据他的设计,只要人往中央一站,衣橱就有可能被推动.已知小明的重力小于衣橱与地面间的摩擦力.以下说法正确的是A.这是不可能的,因为小明的重力小于衣橱与地面间的摩擦力B.这是不可能的,因为小明根本没有用力去推衣橱C.这有可能,因为A板对衣橱的水平推力有可能大于小明的重力D.这有可能,因为A板对衣橱的水平推力有可能大于衣橱与地面间的摩擦力16、(12分)如图甲所示,小球A从水平地面上P点的正上方h=1.8m处自由释放,与此同时,在P点左侧水平地面上的物体B在水平拉力的作用下从静止开始向右运动,B运动的v﹣t图象如图乙所示,且AB两物体均可看做质点,不考虑A球的反弹,g取10m/s2.求:(1)小球A下落至地面所需的时间t;(2)要使A、B两物体能够同时到达P点,求物体B的初始位置与P点的距离s17、(12分)如图所示,质量为40kg的手推车停放在平直公路面上,工人用100N的水平推力推车时,车做加速度为1.0m/s2的匀加速直线运动,手推车运动过程中所受的阻力只考虑路面和手推车车轮之间的摩擦力。取g=10m/s2.则:(1)手推车所受摩擦力是多少;(2)如果撤去推力,手推车所受摩擦力大小保持不变,手推车的加速度大小是多少,方向如何。
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、D【解析】A.由图可知,前2s内物体沿反方向运动,后2s物体沿正方向运动,故A错误;B.因图象的斜率不变,故物体的加速度保持不变,方向沿正方向,与初速度方向相反,故B错误;CD.4s内图象与时间轴围成的面积为零,故4s内物体的位移为零,即4s末物体回到出发点,4s内通过的路程为故C错误,D正确;2、A【解析】AB.设杆与OP的夹角为,对A球受力分析,由平衡条件可得:水平力F将B向左缓慢推动一小段距离,则减小,变大,减小,则有杆对A的弹力变小,挡板OP对A作用力变小,故A正确,B错误;CD.对两球和轻杆的整体受力分析可知,在竖直方向:故水平力F将B向左缓慢推动一小段距离后,竖直方向的受力不变,则挡板OQ对B支持力不变;因挡板OP对A作用力变小,则水平力F变小,故CD错误。故选A。3、B【解析】在物理学史上,建立惯性定律,即牛顿第一定律的物理学家是牛顿;故选B。4、A【解析】A.物体在三个方向不定的水平力的作用下做匀速直线运动,这三个力的合力一定为零。与的合力最大值为,最小值为,可以与的力平衡,A正确;B.和合成时,最大,最小,不可能与合成平衡,B错误;C.和合成时,最大,最小,不可能与合成平衡,C错误;D.和的合力最小为,最大为,不可能与的力平衡,D错误。故选A。5、D【解析】A.由于两臂间的夹角为,根据力的分解可知此时两臂受到的压力大小均为,A错误;B.根据牛顿第三定律,此时千斤顶对汽车的支持力大小为,B错误;CD.若继续摇动把手,将汽车顶起,两臂间的夹角减小,合力不变,因此两臂受到的压力将减小,C错误,D正确。故选D。6、D【解析】马拉车前进,马拉车与车拉马力是相互作用力,同时产生,故A错误;力是物体对物体的作用,相互作用的物体也不一定接触,如万有引力,故B错误;力的效果与作用点、大小、方向均有关,作用点不同,效果往往不同,故C错误;力的大小、方向、作用点是影响力的作用效果的三个要素,故D正确.所以D正确,ABC错误7、AD【解析】AB.下落2s的位移为则重力做功W=mgh=1×10×20=200J.故选项A符合题意,选项B不符合题意.CD.重力做功平均功率为故选项C不符合题意,选项D符合题意.8、AD【解析】AB.画出球B的受力图,球B受竖直向下的重力、A对B的支持力F1、竖直墙对B的支持力F2,如图根据平行四边形定则可知,当A向右移动少许后,A对B的支持力F1及墙对B的支持力F2均减小;即A与球B之间的作用力减小,球B对墙的压力减小,故A正确,B错误;CD.对AB的整体而言,地面对A的摩擦力大小等于墙对B的支持力,所以地面对A的摩擦力减小;地面对A的支持力等于AB两球的重力之和不改变,所以A对地面的压力不变。故C错误,D正确。故选AD。9、ACD【解析】AB.物体做匀减速直线运动,取初速度方向为正方向,加速度为−a,根据位移时间公式有故A正确,B错误;C.根据匀变速直线运动的平均速度推论故C正确;D.采用逆向思维:物体运动的逆过程是初速度为零的匀加速直线运动,则有
故D正确。故选ACD。10、BCD【解析】在该实验中,我们认为绳子的拉力就等于小车所受的合外力,所以在平衡摩擦力时,细绳的另一端不能悬挂装砝码的砝码盘,故A错误;连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行,故B正确;平衡摩擦力后,应保持木板的倾角不变,所以长木板的位置不能移动,故C正确;因为打点计时器刚接通电源打出的点不稳定,因此实验时,应先接通打点计时器电源,再放开小车,同时要求开始小车要靠近打点计时器,才能保证采集到足够的数据,故D正确.所以BCD正确,A错误11、AC【解析】A.根据平行四边形定则,F1、F2同时增大一倍,F也增大一倍,故A正确;B.F1、F2同时增加5N,根据平行四边形定则合成之后,合力的大小增加不一定是5N,故B错误;C.F1、F2中一个增大,根据平行四边形定则合成之后,合力的大小不一定增大,选项C正确;D.F1增加5N,F2减少5N,F一定变化,故D错误。故选AC。12、BC【解析】AB第一个图是速度时间图象,由速度时间图象可知:0-3s内物体以速度6m/s匀速运动,4-5s内做匀加速直线运动,加速度为2m/s2,A图中位移时间图象表示0-3s内物体静止,4-5s内物体也静止,故A错误;B图中速度图像表示0-3s内物体以速度6m/s匀速运动,4-5s内物体匀加速运动,加速度为2m/s2,故B正确;C图中位移图像表示物体先静止后匀速运动,速度大小为2m/s,而速度图像在前3s为速度为零,3-5s做匀速运动大小为2m/s,故C正确,D图中位移时间图象表示0-3s内物体处于静止状态,加速度为零的运动,4-5s内物体匀速运动,而加速度时间图像中0~3s内物体做加速度为零的运动,4~5s内物体做匀加速直线运动,状态不一致,故D错误考点:本题主要考查了运动图象问题,点评:v-t图象中,倾斜的直线表示匀变速直线运动,斜率表示加速度,位移-时间图象的斜率等于物体运动的速度,加速度时间图象表示加速度随时间变化情况,根据图象即可求解二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、①.A②.F′③.F④.2.10⑤.D【解析】(1)[1]A.用两个弹簧测力计拉橡皮筋时,不必要为了方便求出合力的大小而使两绳套之间的夹角为,故A正确;B.用两个弹簧测力计作出合力的图示与用一个弹簧测力计作出拉力的图示不完全重合,在误差允许的范围内,也能说明力的合成的平行四边形定则成立,故B错误;C.若,方向不变,大小各增加,则合力的方向变化,如果不变化,则要二力的大小成比例增加,增加的比例为最初的二力大小之比,故C错误。故选A。(2)[2][3]是通过作图的方法得到合力的理论值,而是通过一个弹簧称沿方向拉橡皮条,使橡皮条伸长到点,使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同,是合力的实验测量值。(3)[4]测力计的最小分度为,则要估读到下一位,其示数为。(4)[5]合力与分力是等效替代的关系,所以本实验采用的等效替代法。故D正确,ABC错误。故选D。14、AD【解析】根据合力与分力的关系是等效的,分析橡皮筋的结点位置要求.按实验原理和方法分析实验要求【详解】A、B、“探究力平行四边形定则”的实验中,橡皮条、细绳必须与木板平行,否则读拉力产生误差,或接触产生摩擦不能达到拉力的作用效果相同的实验要求,选项A正确;选项B错误;C、根据三力平衡特点可知合力可以大于、小于或等于任意一个分力,则弹簧测力计的拉力可能比橡皮条的拉力大,选项C错误;D、如果只有一个弹簧测力计,在节点位置相同,即合力大小、方向相同的情况下,另两细绳只要方向确定,则
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