高二语文同步练习：2.5离骚（节选）（语文4）

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精离骚(节选）(时间：45分钟分值：60分）积累与运用1．下面加点字的注音全都正确的一项是（）（3分）A．芰(jì)荷溘（hé）死朝谇(suì）B．修姱（kuā）蕙（huì)抑（yì)志C．谣诼(zhuó)延伫（chù)椒（jiāo）丘D．侘(zhà)傺规矩（ju)昭(zhào)质解析A．“溘”读kè;C。“伫”读zhù;D.“侘”读chà,“昭"读zhāo.答案B2．下面词语中书写全都正确的一项是（)(3分)A．太息修姱灵修功巧B．绳墨周容郁邑留亡C．鸷鸟固然异道屈心D．壤诟离尤信芳繁饰解析A．功—工；B。留—流；D.壤—攘。答案C3．下列各句中,加点字的活用不同于其它三项的一项是()（3分)A．屈心而抑志兮 B．回朕车以复路兮C．步余马于兰皋兮 D．伏清白以死直兮解析D．为“动词的为动用法"。其它三项为“使动用法”。答案D4．下列各句中没有特殊句式的一项是()(3分)A．不吾知其亦已兮 B．虽体解吾犹未变兮C．背绳墨以追曲兮 D．长余佩之陆离解析A．宾语前置句式；B。被动句式；D.定语后置句式。答案C5．下列各句中，对加点实词的解说不正确的一项是()（3分)A．余独好修以为常 修：美好。B．謇朝谇而夕替 替:废弃.C．苟余情其信芳 信：相信。D．宁溘死以流亡兮 溘：突然。解析C．信:确实.答案C阅读与鉴赏一、课内精读阅读下面文字，完成6～8题。(15分)长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。余虽好修姱以羁兮,謇朝谇而夕替。既替余以蕙兮，又申之以揽茝。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也.宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也！鸷鸟之不群兮，自前世而固然。何方圜之能周兮？夫孰异道而相安？屈心而抑志兮，忍尤而攘诟.伏清白以死直兮，固前圣之所厚。悔相道之不察兮，延伫乎吾将反.回朕车以复路兮，及行迷之未远。步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。进不入以离尤兮，退将复修吾初服。制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮,苟余情其信芳.高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。忽反顾以游目兮，将往观乎四荒.佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章.民生各有所乐兮,余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？6．对句中加点词的解释错误的一项是(）(4分)A．背绳墨(喻准绳）以追曲兮伏(守,保持)清白以死（为……而死)直兮。B．不吾知（了解）其(无意义)亦已（罢了）兮C．屈心而抑(压抑）志兮，忍尤（尤，罪过）而攘(忍受）诟（耻辱)。D．謇朝谇而夕替（废弃）将往观乎四荒(四处荒凉、冷落).解析D．“四荒”指辽阔的大地。答案D7．下列句中加点词解释错误的一项是（）（4分）A．高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。高,加高。长，加长。“高”和“长”这里都作动词。B．芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。泽，污浊。昭质，即指诗人内怀的美德.亏，亏缺.C．回朕车以复路兮，及行迷之未远.朕，秦以前一般都可用于自称。复路，返回原路.之，这里无意义。D．虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？虽，即使。惩，惩罚。解析“惩”是挫败的意思。这两句诗的意思是：即使被肢解，我还是不会改变啊，难道我的志向是可以挫败的吗？答案D8．翻译下列句子.（7分）（1）怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心.(2分）译文:________________________________________________(2)鸷鸟之不群兮，自前世而固然.(2分）译文：________________________________________________（3）民生各有所乐兮，余独好修以为常。(3分）译文：________________________________________________答案(1)怨恨君心荒唐啊，始终不能体察民心.（2）雄鹰和凡鸟不能同群啊，自古以来就是这样的.（3)人生各有各的乐趣啊，我独爱美，并且习以为常.二、课外拓展阅读《橘颂》，完成9~12题.（20分）橘颂屈原后皇嘉树,橘徕服兮。受命不迁，生南国兮。深固难徙，更壹志兮。绿叶素荣,纷其可喜兮.曾枝剡棘，圆果抟兮.青黄杂糅，文章烂兮.精色内白，类任道兮。纷緼宜修，姱而不丑兮.嗟尔幼志，有以异兮。独立不迁，岂不可喜兮？深固难徙，廓其无求兮。苏世独立，横而不流兮.闭心自慎,不终失过兮。秉德无私,参天地兮。愿岁并谢，与长友兮.淑离不淫，梗其有理兮。年岁虽少，可师长兮。行比伯夷，置以为像兮.9．选出对句中加点词解释有误的一项（）（5分)A．受命不迁(不可迁往他处种植）生于南国（专指楚国）B．深固难徙（根深蒂固)绿叶素荣（素白的花)C．精色内白(心灵洁白）独立不迁（不可迁往他处种植）D．终不失过兮(过失)参天地兮（与天并存)解析不迁；不改变.答案C10．下列各句中加点词语古今意义相同的一项是（）(5分)A．青黄杂糅 B．文章烂兮C．苏世独立 D．梗其有理兮解析文章:古义，文彩、花纹;今义，篇幅不很长的单篇作品。独立：古义,独立、独往；今义，单独，单个，不依靠他人。有理：古义，指有纹理；今义,指理由,有道理。答案A11．对下列句中加点词解释有误的一项是()(5分）A．曾枝剡棘：“曾"通“层"。曾枝，那层层枝条。B．圜果抟兮：“圜”通“圆”。C．有以异兮：异，独特，形容词。D．可师长兮:师长，看作师长，名词动用.答案C12．下面是对本诗的赏析，不当的一项是（）(5分）A．全诗可分两部分.第一部分由开头至“姱而不丑兮”,从不同方面描写橘树的外表和内质，并加以歌颂。第二部分由“嗟尔幼志”至结尾，从橘树的特性引申开来，更进一步地展示高尚品德和独特志向。B．第一部分中，诗人描写橘树的内质,突出其特性。突出橘树的“受命不迁”,正是诗人自己热爱故土这一感情的抒发；突出橘树的“更壹志"，正是诗人自己行不改志的这一节操的体现；突出橘树的“类任道"，正是诗人自己愿负大任这一志向的表达。C．诗中所刻画的橘树形象是完整的,并有象征意义，诗人通过对橘树特性的比喻描写，衬托出自己所乐于具备的高尚品德和独特志向，诗人颂橘，意不在橘树的本身，可是，写的又全是橘树。在这首诗中，诗人成功地运用了咏物述怀的笔法。D．诗中“兮"字的位置，同《〈离骚>节选》诗中不同，用在偶句句尾，以表达对橘树品性的赞美。全诗大都是四字句，类似《诗经》的主要句式。从这里可以看出，诗人在创制“骚体”诗之前，经过了向《诗经》学习的阶段。答案C【参考译文】橘啊,你这天地间的佳树,生下来就适应当地的水土。你的品质坚贞不变，生长在江南的国度啊。根深蒂固难以迁移,那是由于你专一的意志啊。绿叶衬着白花,繁茂得让人欢喜啊。枝儿层层，刺儿锋利，圆满的果实啊。青中闪黄，黄里带青，色彩多么绚丽啊。外观精美内心洁净，类似有道德的君子啊。长得繁茂又美观，婀娜多姿毫无瑕疵啊。啊，你幼年的志向，就与众不同啊。独立特行永不改变，怎不使人敬重啊。坚定不移的品质,你心胸开阔无所私求啊。你远离世俗独来独往,敢于横渡而不随波逐流啊。小心谨慎从不轻率,自始至终不犯过失啊。遵守道德毫无私心，真可与天地相比啊。愿在万物凋零的季节，我与你结成知己啊。内善外美而不放荡，多么正直而富有文理啊。你的年纪虽然不大，却可作人们的良师啊。品行好比古代的伯夷,种在这里作我为人的榜样啊。13．阅读下面这首词，然后回答问题.(10分)御街行秋日怀旧范仲淹纷纷坠叶飘香砌，夜寂静，寒声碎。真珠帘卷玉楼空，天淡银河垂地。年年今夜，月如练,长是人千里。愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。残灯明灭枕头敧，谙尽孤眠滋味.都来此事,眉间心上，无计相回避。（1）有人认为“纷纷坠叶飘香砌，夜寂静,寒声碎"句写得极妙，请简要分析它营造了怎样的意境。(5分)答：________________________________________________答案此句描写寒秋时节夜晚，秋叶纷纷坠地的景象，营造了寂寥悲凉的意境,体现了作者孤寒处境的感受。(2)请从“情"和“景”的角度对这首词作一赏析。（5分)