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七年级语文说明:1.考试时间150分钟。2.请将答案写在答题卡上。一、语言文字运用阅读下面的文字,完成1~4题。暑假的脚步悄然而至,在炎炎夏日里,我们约上几个心有灵犀的好友,一起去探寻假日的期待和未知的快乐。这个充满各种可能性的假期里,一定会发生很多①人寻味的故事。我们将追寻夏日的呼唤,或是与大自然对话,感受清凉的泉水和绿荫丛林;或是探索文化的奥秘,走进书籍与文化对话;或是适度娱乐,打一场游戏,闭上眼睛②,醒来听一首音乐,看一部电影,打一场篮球。我无时无刻都在盼望暑假快快到来。1.文中加点字“犀”字的读音正确的一项是()A.xīn B.xī C.xīng D.xì2.在文中横线①处填入词语,正确的一项是()A.探 B.奈 C.耐 D.萘3.在文中横线②处填入词语,恰当的一项是()A.酣然入梦 B.自言自语 C.如释重负 D.忧心忡忡4.文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是()A.我无时无刻全在盼望着暑假快快到来。B.我无时无刻却在盼望着暑假快快到来。C.我无时无刻不在盼望着暑假快快到来。D.我无时无刻还在盼望着暑假快快到来。5.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()①散布在地上的有成千上万的软体动物,若是碎了死了,实在是非常让人心疼。②海底平原到处可见珊瑚虫和棘皮动物。③还有那些月形水母其伞膜呈乳白色或淡红色,并饰有蓝色花边,把我们的阳光都给遮挡住了;④但是,我们又不得不继续往前走。成群的僧帽水母在我们头顶上方浮游,伸开它们那天青石色的触角,散乱地拖在自己身后;⑤更有生活在暗处的浮生物,泛着闪烁的磷光,为我们照亮了行走的路径。A.④②③①⑤ B.④②①③⑤ C.②①③④⑤ D.②①④③⑤6.班级围绕“我的语文生活”展开讨论,下面是四位同学关于对联的发言记录,其中说法有误的一项是()A.我认为“虽是毫末技巧,却是顶上功夫”适合做帽子店的对联。B.我认为“瓦壶水沸邀清客,茗碗香腾遣睡魔。”适合做茶馆的对联。C.我认为“只要世间人莫病,何愁架上药生尘。”适合做药店的对联。D.我认为“旧书细谈犹多味,佳客能来不费招。”适合做书店的对联。二、古代诗文阅读(一)阅读下面这首诗歌,完成7~8题。雨后晓行独至愚溪北池柳宗元[唐]宿云散洲渚①,晓日明②村坞。高树临清池,风惊夜来雨。予心适无事,偶此③成宾主④。[注]①洲渚(zhǔ):水中的小块陆地。②明:照明,形容词作动词用。③偶此:与以上景物相对。④宾:指眼前景。主:作者自指。7.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.起首两句,描写了夜雨初晴,洲渚云雾围绕,给人以迷茫、灰暗之感B.三、四两句进一步写景,“惊”字用得甚好,仿佛树叶上的雨水是因风受惊洒落C.末两句,佳景当前,诗人心情舒畅,景物与我,彼此投合,有如宾主相得D.全诗宛如画,色彩明朗和谐,既有静景,也有动景,充满生机活力8.本诗抒发了作者什么样的思想感情?(二)阅读下面的文言文,完成9-10题。王蓝田①人晚成,时人乃谓之痴。王丞相以其东海②子,辟③为掾④。常集聚,王公每发言,众人竞赞之。述于未坐⑤曰:“主⑥非尧、舜,何得事事皆是!”丞相甚相叹赏。(选自《世说新语·赏誉》——南北朝·刘义庆)【注】①王蓝田:指王述,字怀祖,太原晋阳(今山西太原市)人。东晋官员,东海太守王承之子,承袭父爵蓝田侯。官至扬州刺史、尚书令。②东海:指王承,字安期,东晋初年的第一名士。曾作东海太守。③辟:征召④掾:属官。⑤末坐:位次靠后的座位,下席。⑥主:指王导。导为长官,述为属官,故称其为主。9.解释文中加点词的含义。①乃()②皆()③甚()10.把文中划线句子翻译成现代汉语。①王公每发言,众人竞赞之。②主非尧、舜,何得事事皆是!11.请结合文章内容,简要说说王蓝田和王丞相分别是怎样的人。12.补写下列句子中的空缺部分。(1)当人生路上因逆境而迷惑时,因得意而骄傲时,我们要常想起《过松源晨炊漆公店(其五)》中的诗句:“________,________。”告诫自己要放眼长远,认真对待眼前的逆境。(2)班上同学参加学校研学来到赣县白鹭古村,古村民居古朴幽静,屋里窗外都绿意盎然,同学们不禁吟诵起《陋室铭》中的名句“___________,___________”描绘此情此景。(3)某同学的学习陷入困境,非常迷茫,打算放弃。你可以用《游山西村》的名句:“___________,___________”来告诉他困境中往往蕴含转机,只要坚持努力,走出困境前方就是坦途。三、现代文阅读(一)阅读下面的文字,完成13~16题。雁犹如此苏炜①一大早送完孩子上夏令营,我想起张充和先生最近好像身体微恙,便顺路折进去看看老人家。在中文世界里,女性被唤作“先生”,算是一种至高的尊称。年过九旬的张充和先生正是我们耶鲁华人小区里一位受尊崇的老人。她是大作家沈从文的妻子张兆和的妹妹——著名的“张家四姐妹”之一,因为在书法、昆曲、诗词方面的造诣极高,与沈尹默、张大千、傅抱石、章士钊等一代宗师都有很深的交谊,被人们称为“民国时代的最后一位才女”。每次拜访张先生,总爱听老人讲点儿旧时的人物故事。老人家身体健朗,每天依然坚持读书、习字,在她习字的案桌边上,摆着一张照片,照片中美须飘髯的张大千俯身在水边给一只大雁喂食。已经不知是第几次了,老人家又给我讲起张大千和这只大雁的故事。②【甲】③抗日战争时期,张大千曾经在敦煌面壁数年,在敦煌的石窟临摹壁画。有一天傍晚,他在鸣沙山下的月牙泉边散步,救起一只受伤的大雁。以后每天,他都要带上当时极为匮乏的食品,到泉边喂养这只大雁。大雁身体渐渐复原,和张大千成为好朋友。只要天一落晚,无论风雨阴晴,大雁都要守在湖畔,等候张大千的到来,陪着他散步。这张喂食的照片,就是当时随行的记者罗杰米(译音)现场拍下来的。可是,时间一天天过去,张大千离开敦煌的日子临近了。离情依依,张大千生怕他的大雁朋友伤心,便不等日晚,早早率领众人登车离去。没想到,车子刚刚驶过月牙泉,天上便传来一阵大雁的哀鸣。众人抬头看去,一只大雁就在头顶一圈圈地盘旋,追着车子,发出尖厉的唳声。张大千赶紧让车子停住,他刚跳下车,那只大雁便嘶鸣着从高空俯冲下来,直直扑向他的怀里。张大千搂住大雁,泪水潸然而下。他抚摸着大雁,大雁也久久依偎着他。众人都被这一幕人雁相依的情景感动了。良久,张大千拍拍大雁,把它放飞到空中。大雁一声尖唳,打了一个旋儿,终于消失在大漠青空之中。张大千挥挥手,登车离去……每次说到这里,张先生眼里都噙着泪花。“这张照片,是我亲自向罗杰米夫人讨来的。罗杰米写过这个故事,感动了无数人。每次念着,我总想起一首曲子,可是怎么找,都找不到它的出处了……”④【乙】⑤“动物的情感,其实与人世的冷暖炎凉,是完全相通的。”张先生喃喃说道。⑥青空。雁唳。大漠。远鸿。这是我心头漫过的图景,也是眼前流过的诗境。是的,一袭布衣,俯仰苍穹;有所牵挂而来,无所牵挂而去;既知万物有灵,更轻身外之物;人生重情重义,却可淡看聚散浮沉。我本来想把“树犹如此,人何以堪”的悲声易字入题,不料浮现心头的,却是嵇康的句子:“……目送归鸿,手挥五弦。俯仰自得,游心太玄。嘉彼钓叟,得鱼忘筌。郢人逝矣,谁与尽言。”⑦我久久凝望着那张照片。相框倚靠着一小块玄色的人形石头。“这是我昔日在敦煌月牙泉边捡拾的,你看看,像不像一尊小小的站立的观音?”张先生轻轻地说。(摘自广西师范大学出版社《听大雪落满耶鲁》一书)13.概括文章内容,完成下面填空。回忆前:回忆时:回忆后:14.赏析文中划线句子。张大千赶紧让车子停住,他刚跳下车,那只大雁便嘶鸣着从高空俯冲下来,直直扑向他的怀里。15.下面这段话出自原文,它在文中的位置应该放在【甲】处还是【乙】处?为什么?张先生用混杂着安徽乡音和江浙口音的温婉调子,向我轻轻地吟诵起来:“……你自归家我自归,说着如何过。我断不思量,你莫思量我。将你从前与我心,付与他人可……”16.结合全文说说,如何理解“动物的情感,其实与人世的冷暖炎凉,是完全相通的。”表达了作者怎样的思想感情?(二)阅读下面的文字,完成17~18题。《以多样伴读,带动乡村“悦”读》智春丽①阅读是一件快乐的事吗?②当春风染绿大凉山,蓝天白云下,木耳小学的师生围坐,打开色彩鲜艳的儿童绘本,翻阅奥妙无穷的科普读物,想象远方,想象星空,想象长大——阅读的快乐,近在咫尺,一个好大的世界装在了心里。③可有时,阅读的快乐又有点遥远。④书包里除了课本还是课本,想买故事书要跑很远的路,打开一本书,不认识的字像是拦路虎,而手机里的诱惑又在招手——对于村民尤其是孩子来说,阅读,想说爱你又并不容易。⑤第十九次全国国民阅读调查显示,2021年城镇居民图书阅读率为68.5%,农村居民的图书阅读率为50.0%。农村居民阅读率低于城镇居民,有着诸多客观原因。从乡村实际情况出发,当前需要以更多生动的形式推广阅读,以伴读带动“悦”读。⑥几年前的一项调查显示,农村留守儿童存在阅读时间不足、缺少有效的阅读指导、阅读困惑较多等问题。短视频等应用普及,更使得与手机“抢夺”留守儿童的时间成为迫切课题。推动全民阅读向乡村延伸,不妨从发挥阅读的连接与陪伴作用出发,着眼于提高乡村公共文化空间使用效能,落脚于培养村民阅读习惯。⑦改变悄然发生。全民阅读活动示范引导,社会力量踊跃呼应,乡村文化振兴文旅融合蓬勃发展,一股强大合力,将书香之风吹进广袤山乡。⑧连续几年开展的“新时代乡村阅读季”,评选最美农家书屋、乡村阅读榜样,让一批奔走田埂、送书爱书的普通人受到关注。河南内黄县“微光书苑”创始人李翠利说,“爱书,也想让更多人读书”,农村超市的书架,成为点亮阅读的微光。去参加读书会的人,涌进农家书屋、乡镇文化站,也亮相在乡村文化活动中。最近,在飘香的梨花林里,湖北枝江市百里洲镇就办了一场乡村伴读梨花诗会。⑨让阅读的快乐离田埋更近些,还需要更多改变。以农家书屋为主体的乡村阅读基础设施,建好之后怎么用好,重在深挖提供阅读服务的潜力。调动教师、返乡人才、志愿者等群体的积极性,借助数字技术,探索更多样、更灵活的伴读形式。⑩期待更多伴读带动乡村阅读走向“悦”读,激活阅读渴望,满足爱书人的阅读期待。(选自《人民日报》,2023年4月21日,第07版)17.下列关于文章内容的理解和分析,不正确的一项是()A.买书难和手机的诱惑是农村居民阅读率低的客观原因B.调查显示,农村留守儿童的阅读时间大多被手机“抢夺”了C.阅读是个人习惯的养成,社会力量对全民阅读影响不大D.以伴读带动“悦”读,激活阅读渴望,可以更好带动乡村阅读18.阅读的快乐近在咫尺,阅读的快乐对于农村尤其是农村孩子又有点遥远,请你说一说如何提高农村居民阅读率。(三)阅读下面的文字,完成19~20题。材料一:中国科幻文学,九重气象已成春。刘慈欣的《三体》被译成20多种语言在全世界出版,全球销量突破2900万册。从《流浪地球》到《宇宙探索编辑部》,国产科幻影片连连收获好口碑。世界最高规格科幻盛会——世界科幻大会首次落地中国,将于10月在成都举行,大会主题“共生纪元”寓意不同文化背景的人们以科幻之名相聚。对于中国人而言,科幻文学是舶来品。科幻文学自清朝末年来到中国,在梁启超、鲁迅、老舍等文坛巨匠或翻译、或写作的推动下,虽历经起伏,但一直在前行,一直有读者。从荒江钓叟的《月球殖民地小说》到叶永烈的《小灵通漫游未来》,再到刘慈欣的《三体》,中国科幻文学在跨越百年的历史发展中,涌现出一批优秀科幻作家和作品。特别令人欣喜的是,中国科幻文学创作群体日趋壮大。《中国科幻网络文学白皮书(2022)》显示,2022年中国新增科幻网文作家4.2万人,其中“00后”占了72%。“后新生代”科幻作家的开阔视野和多元化创作,为中国科幻文学打开了更广阔的空间。(来源:光明日报2023-05-10)材料二:这两天,正在石景山首钢园举行的中国科幻大会如火如荼。充满想象力的各类展览引来了众多观众,人们在新奇的科幻世界里,沉浸式体验前沿科技的同时,也体味着科技对人类生活的影响。首钢园中关村科幻产业创新中心一层展厅前,平板电脑里的画面将虚拟与现实结合起来,AR展示的未来飞车在园中原本运输炉渣废料的高空轨道上穿梭驰骋……展览围绕科幻产业发展的最新成就,通过“元宇数流”“交感穿梭”“智元空域”“漫步未来”四个板块,展示了50余家科幻领域企业的新技术、20余个科幻IP氛围道具装置和互动装置,共计80余项展品。这场极具想象力和体验感的科幻盛宴将持续至6月4日。(来源:北京晚报6月2日)材料三:中国科幻作家刘慈欣29日在2023中国科幻大会“科技驱动科幻产业高质量发展论坛”上表示,科幻影视在中国有着光明前景,以现代化手段表现科幻想象,在未来有巨大的发展空间。“科幻文学的创作,是在科学基础上开展想象,展望未来的种种可能性。”刘慈欣表示,中国科幻文学并不完全沿着西方科幻文学的道路去走,“我们处于一个全新的时代”,“中国科幻有自己的发展轨迹,它有自己明确的发展风格”。刘慈欣提到,尽管中国科幻文学受到广泛关注,但仍处于发展的起步阶段,无论是受众人数,还是有影响力的作家和作品数量,都还很少。人工智能对科幻创意的生成和表达是福是祸?刘慈欣认为,技术的发展是好事,为人类打开了一扇希望的大门,让大家有更多的机会去创造美好未来。(来源:中国新闻网2023-06-02)19.下列关于材料内容的理解和分析,不正确的一项是()A.中国科幻文学的发展已经达到了炉火纯青B.“后新生代”科幻作家推动中国科幻文学向更广阔的空间发展C.科幻领域企业的新技术让我们体验了科技对生活的影响D.科幻影视在未来的中国还有巨大的发展空间20.中国科幻有自己的发展轨迹,作为中国未来发展的新生代,你认为我们应该如何促进中国科幻文学的发展?四、名著阅读21.下列对名著的解说,不正确的一项是()A.《骆驼
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