湖北省襄阳市老河口市2024届化学九上期中预测试题含解析

湖北省襄阳市老河口市2024届化学九上期中预测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．图1所示的实验操作正确的是（）A．点燃酒精灯 B．倾倒液体C．量取液体 D．闻气体气味2．醋酸结构式如图．下列有关醋酸的说法正确的是（）A．醋酸是由碳、氢、氧三种原子构成的有机物B．醋酸分子中质子数和电子数是不相等的C．醋酸分子是由碳、氢、氧三种元素组成的D．每个醋酸分子中有8个原子核3．从分子的角度分析，下列解释错误的是A．空气是混合物——空气由不同种分子构成B．热胀冷缩——分子的大小随温度的改变而改变C．湿衣服在阳光下容易晾干――温度升高，分子运动速率加快D．电解水生成氢气和氧气——分子可以分成原子，原子再重新组合成新分子4．分别表示参加反应的X、Y、Z三种不同的气体分子，其在一定条件下反应前后的变化如图所示。下列叙述错误的是（）A．该反应是化合反应B．反应后容器内的物质是混合物C．4个X分子与1个Y分子恰好完全反应D．1个Z分子由4个原子构成5．下列图示实验操作中，正确的是（）A． B． C． D．6．下图物质经-步反应转化的两种途径，相关说法正确的是A．氧化物为SO2B．X只能是硫酸C．②可能有沉淀生成D．①②属于复分解反应7．丝绸之路把中国的丝绸、茶叶等传入西方，同时将西方的宝石、菠菜等带回中国，下列说法中不正确的是（）A．制作丝绸的蚕丝属于天然纤维B．食用菠菜可以为人体补充维生素C．宝石所含的氧化铝（Al2O3）中氧元素的化合价为﹣2价D．茶叶中含有的多酚（C17H29N3O）中氧元素的质量分数最大8．人体中含量最高的金属元素是A．氧B．铝C．钙D．碳9．下列不能作为判断金属Mg、Fe、Cu三种金属活动性强弱的是A．在纯氧中燃烧的现象 B．与盐酸反应的快慢程度C．金属导电性强弱 D．三种金属发现和利用的年代的先后顺序10．为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的是（）A．在同瓶氧气中，先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验B．在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验C．在两瓶相同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验D．在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行相同铁丝的燃烧实验二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．用正确的化学用语填空：（1）空气中体积分数约为78%的气体是________；（2）3个氢氧根离子_________；（3）地壳中含量最多的元素与含量最多的金属元素形成的化合物________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．维生素是人体必需的营养物质,维生素D2的化学式为C28H44O。请回答下列有关问题;(1)维生素D2(C28H44O)中氢、氧元素的质量比为___(填最简整数比)。(2)维生素D2(C28H44O)的相对分子质量为____。(3)维生素D2(C28H44O)中氧元素的质量分数为___(保留一位小数)。(4)500g维生素D2(C28H44O)中含氧元素的质量为____克?(写出计算过程)四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．请用质量守恒定律有关的知识回答下列问题。（1）R在氧气中燃烧的表达式为R+O2CO2+H2O，而且已知4.6gR和一定量的氧气反应，生成8.8gCO2和5.4gH2O，则参加反应的氧气的质量为①_____g，得出此结论的依据是②_____；（2）某物质X在氧气中燃烧的表达式为X+O2CO2+H2O，则有关X的组成中一定含有①_____元素，得出此结论的依据是②_____。14．某拓展性学习小组在学校科学实验创新比赛中，做了一个有趣的实验，装置如图。实验设计三颈烧瓶中充满二氧化碳气体，A颈、B颈分别连接充满氢氧化钠溶液和盐酸的注射器，C颈插有两端开口的玻璃导管(伸入瓶内的一端连有小气球)，装置气密性良好。实验操作：先通过A颈往瓶内注入氢氧化钠溶液，观察到小气球的形状发生了变化；过一段时间后再通过B颈往瓶中注入盐酸，发现小气球的形状又发生了改变。请描述小气球形状的变化情况，并对此作出合理的解释。_________________________五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．教材中“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化的化作用”,以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学研究小组同学们的兴趣。（提出疑问）氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的能化剂?如果能,其效果加何?实验步骤实验现象①分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条，观察现象A试管中产生气泡，带火星的木条复燃；B试管中无明显现象②待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次实验，观察现象试管中均产生气泡，带火星的木条均复燃③将实验②中的剩余物小心过滤，并将所得虑渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag④分别量取_____过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末，向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象（实验结论）（1）A中产生的气体是_____。（2）实验2、3证明:氧化铁的质量和_____在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂。（3）实验4的步骤中应填写_____。（4）写出氧化铁催化过氧化氢分解的化学反应文字表达式_____。（实验评价）（5）设计实验4的目的是_____。（6）若实验4观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此可以得到的结论是_____。（表达与交流）（7）小组同学在常温下,将a、b、c三个试管中分别加入等量5%过氧化氢的溶液,在其他条件相同时,各滴2滴5%、10%、20%的硫酸铜溶液。绘制了产生的氧气体积和时间变化的曲线如图,请你回答：①写出两条规律性结论：_____、_____。②若实验中所得的曲线如图中虚线所示,请推测其中可能的原因_____。16．二氧化锰可作过氧化氢分解的催化剂，兴趣小组想探究过氧化氢分解有没有其他催化剂。影响过氧化氢分解的因素，除催化剂外，还有什么？I、（提出问题）氧化铁能否作过氧化氢分解的催化剂？如果能，其催化效果如何？（实验探究）实验步骤实验现象①分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入1g氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象。A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象②待A试管中没有现象发生时，重新加入溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复3次试管中均产生气泡，带火星木条均复燃③将步骤②中的剩余物小心分离，并将所得固体进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量为ag。④分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C试管中加入1g氧化铁粉末，向D试管中加入1g二氧化锰粉末，观察现象。（实验结论）（1）步骤②证明氧化铁的_____在反应前后没有发生变化，步骤③中如果a=_____，证明氧化铁的_____在反应前后没有发生变化，可以作为过氧化氢分解的催化剂。（2）写出氧化铁催化过氧化氢分解的化学方程式_____。（实验评价）设计实验步骤④的目的是_____。II、探究过氧化氢溶液浓度对过氧化氢分解速率的影响。（交流讨论）（3）可以通过测定相同条件下不同浓度过氧化氢溶液_____来探究。A产生相同体积氧气的时间B产生氧气的总质量C产生氧气的总体积D单位时间内产生氧气的体积（实验探究）按图1装置进行实验：水浴温度控制在21℃，二氧化锰的质量均为0.5g，过氧化氢溶液均为5mL，三颈瓶容积为250mL，恒压漏斗（漏斗的支管与三颈瓶相连）的作用是使过氧化氢溶液自行下滴。数字传感器数据绘制图象如图2、3。

（实验结论）（4）图2说明过氧化氢溶液浓度与反应速率关系是_____。（5）图3说明从温度看，过氧化氢溶液浓度越高，反应越_____（填“剧烈”或“平稳”）。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解题分析】考点：实验操作注意事项的探究．专题：实验操作型．分析：A、点燃酒精灯要用火柴；B、取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等；C、读取液体体积时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平；D、闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味解答：解：A、点燃酒精灯要用火柴，不可用燃着的酒精灯去点燃，否则会引起火灾，故A错误；B、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，图中操作正确，故B正确；C、读取液体体积时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，故错；故C错误；D、闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误，故D错误．故选B．点评：了解液体药品的取用，掌握检查装置气密性、酒精灯的使用注意事项等知识．2、D【解题分析】试题分析：A、由醋酸结构式图，一个醋酸分子是由2个碳原子、4个氢原子、2个氧原子构成的，其化学式为：CH3COOH，醋酸是由醋酸分子构成的有机物，故选项说法错误．B、醋酸分子不显电性，醋酸分子中质子数和电子数相等，故选项说法错误．C、醋酸分子是由碳、氢、氧三种原子构成的，故选项说法错误．D、一个醋酸分子是由2个碳原子、4个氢原子、2个氧原子构成的，一个醋酸分子中含有8个原子，一个原子中含有1个原子核，每个醋酸分子中有8个原子核，故选项说法正确．考点：化学式的书写及意义；有机物与无机物的区别．3、B【解题分析】A、空气是混合物--空气由不同种分子构成，正确；B、热胀冷缩时分子的大小不变，是分子之间的间隔发生了改变，不正确；C、湿衣服在阳光下容易晾干是因为温度升高，分子运动速率加快，正确；D、电解水生成氢气和氧气是因为分子可以分成原子，原子再重新组合成新分子，正确。故选B。4、C【解题分析】

根据质量守恒定律，参加化学反应的各物质的总质量等于反应后生成的各物质的总质量【题目详解】A、参加反应的为三组黑球分子和一组白球分子，生成一种新分子，因此属于化合反应，选项正确。B、反应后容器内存在两种分子，因此属于混合物，选项正确。C、只有3个X分子与1个Y分子反应，剩余1个X分子，故选项错误答案选C。D、1个Z分子由3个X原子和一个Y原子构成，选项正确。5、D【解题分析】

试题分析：A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的，图中所示操作错误。B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。C、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，所示操作错误。D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，应用火柴点燃酒精灯，图中所示操作正确。故选D。考点：化学实验基本操作6、C【解题分析】A、氢氧化钠与三氧化硫反应生成的是硫酸钠，故错误；B、氢氧化钠与硫酸镁反应也能生成硫酸钠和氢氧化镁，故错误；C、由B分析，正确；D、反应①不是复分解反应，故错误。故选C。7、D【解题分析】

A、制作丝绸的蚕丝，属于天然纤维，故选项说法正确。B、蔬菜中富含维生素，食用菠菜可以为人体补充维生素，故选项说法正确。C、宝石所含的氧化铝（Al2O3）中氧元素的化合价为﹣2价，故选项说法正确。D、多酚中碳、氢、氮、氧元素的质量比为（12×17）：（1×29）：（14×3）：16＝204：29：42：16，则碳元素的质量分数最大，故选项说法错误。故选D。8、C【解题分析】人体中含量最高的金属元素是“钙”；故选：C。9、C【解题分析】

A、可以根据三种金属在纯氧中燃烧的剧烈程度判断金属活动性强弱，选项A正确；B、铜跟盐酸不能反应，镁和铁与盐酸能反应，但镁比铁反应剧烈，因此该方法能判断三种金属的活动性强弱，选项B正确；C、金属的导电性属于金属的物理性质，金属活动性强弱与导电性无关，该方法不能判断金属的活动性强弱，选项C不正确；D、一般来说金属活动性弱的容易被人类先发现和利用，因此三种金属发现和利用的年代的先后顺序能比较金属的活动性强弱，选项D正确。故选C。10、C【解题分析】

为探究铁丝的粗细程度对铁在氧气中燃烧的影响，利用控制变量法可以知道应该保证氧气的浓度相同的条件下采取一粗一细的铁丝来进行同时点燃，分析所给的选项可以知道选项C是正确的，故选C．二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、N23OH-Al2O3【解题分析】

（1）空气中体积分数约为78%的气体是氮气，化学式为：N2；（2）离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。表示多个该离子，在其离子符号前加上相应的数字。3个氢氧根离子表示为：3OH-；（3）地壳中含量最多的元素是氧元素，通常显-2价，含量最多的金属元素是铝元素，通常化合价为+3价，根据化合物中各元素化合价的代数和为零，两元素形成的化合物化学式为：Al2O3。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、11:43964.0%20.2（过程见解析）【解题分析】

(1)维生素D2(C28H44O)中氢、氧元素的质量比为。(2)维生素D2(C28H44O)的相对分子质量为。(3)维生素D2(C28H44O)中氧元素的质量分数为。(4)500g维生素D2(C28H44O)中含氧元素的质量为：；答：500g维生素D2(C28H44O)中含氧元素的质量为20.2克。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、9.6质量守恒定律碳、氢化学反应前后元素种类不变【解题分析】

（1）4.6gR和一定量的氧气反应，生成8.8gCO2和5.4gH2O，由质量守恒定律，参加反应的R和氧气的质量之和等于生成二氧化碳和水的质量之和，则参加反应的氧气的质量为8.8g+5.4g﹣4.6g＝9.6g；（2）CO2和H2O两种物质中含有碳、氢、氧三种元素，根据质量守恒定律，反应前后，元素种类不变，反应物氧气中只含有氧元素，则X中一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素。14、小气球形状的变化情况：气球“先膨胀，后变瘪”(或“先变大，后变小”)【解题分析】因为氢氧化钠能吸收二氧化碳生成碳酸钠，使瓶内的压强减小，在大气压的作用下，小气球变大；稀盐酸能和碳酸钠反应生成二氧化碳，使瓶内的压强增大，小气球变瘪。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、氧气化学性质5mL5%氧化铁与二氧化锰哪一个更适合做过氧化氢分解生成氧气的催化剂二氧化锰更适合做过氧化氢分解生成氧气的催化剂硫酸铜溶液的浓度越大，过氧化氢分解的速率越大硫酸铜溶液的浓度不会影响最终产生的氧气质量其他条件相同时，过氧化氢溶液的浓度变大【解题分析】

氧气具有助燃性，能使带火星木条复燃，氧化铁的质量和化学性质在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂，氧化铁催化过氧化氢分解生成水和氧气。【题目详解】[提出疑问]氧化铁催化过氧化氢分解生成水和氧气,氧化铁的质量和化学性质在反应前后均没有发生变化。实验步骤实验现象①分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条，观察现象A试管中产生气泡，带火星的木条复燃；B试管中无明显现象②待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次实验，观察现象试管中均产生气泡，带火星的木条均复燃③将实验②中的剩余物小心过滤，并将所得虑渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag④分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末，向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象[实验结论]（1）氧气具有助燃性，能使带火星木条复燃，实验现象A试管中产生气泡，带火星木条复燃，A中产生的气体是氧气。（2）实验2、3证明：氧化铁的质量和化学性质在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂。（3）实验4的步骤中过氧化氢的质量分数和体相同，故应填写5mL5%。（4）氧化铁催化过氧化氢分解生成水和氧气，反应的文字表达式为。[实验评价]（5）二氧化锰也能做过氧化氢分解生成氧气的催化剂，故设计实验Ⅳ的目的是氧化铁与二氧化锰哪一个