湖北省巴东三中2024届生物高二第一学期期末质量跟踪监视试题含解析_第1页
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文档简介

湖北省巴东三中2024届生物高二第一学期期末质量跟踪监视试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.如下图1为缩手反射弧模式图,图2为图1中B的某段,相关说法正确的是()A.B为传出神经纤维B.兴奋在神经纤维和突触中传导C.兴奋的产生主要与钠离子跨膜转运有关D.图2中刺激产生兴奋时c的指针发生两次方向相同的偏转2.对按下图所示进行的免疫实验的分析,正确的是A.B系鼠和C系鼠的皮肤对于子代A系鼠是抗体B.子代A系鼠的浆细胞裂解了移植的B系鼠皮肤C.子代A系鼠对C系鼠不发生排斥源于其包含C系鼠的淋巴细胞D.A系鼠将对C系鼠的免疫识别能力遗传给了其子代3.右图是高致病性禽流感病毒(H5N1)在人体细胞中的一些变化以及相关反应,下列有关叙述,错误的是A.a、b分别指的是子代H5N1和抗体B.c的作用是进入靶细胞内,释放淋巴因子使靶细胞裂解C.据图可知,H5N1在宿主细胞内进行遗传信息表达的过程中不涉及逆转录酶D.合成H5N1蛋白质的场所以及所需要的原料都是人体细胞提供的4.下图表示免疫反应的某一环节,X代表的细胞是()A.细胞毒性T细胞B.浆细胞C.造血干细胞D.癌细胞5.如图表示人体细胞与外界环境物质交换的过程,下列有关叙述正确的是()A.①中可以直接合成大量的血浆蛋白B.①中若Ca2+浓度过高,易引起肌肉抽搐C.淋巴细胞和淋巴管壁细胞可以直接和②进行物质交换D.③和细胞内液之间通过毛细血管壁进行物质交换6.基因型为AaBbCCDd的个体,1000个初级精母细胞可形成精子()A.2种 B.4种 C.16种 D.8种7.用玉米胚芽鞘做如图所示实验,A、B、C、D均给予右侧光照,下列处理方式中能够使胚芽鞘向左弯曲生长的是()A. B.C. D.8.(10分)A【解析】1、双缩脲试剂鉴定蛋白质的原理是蛋白质中的肽键与双缩脲试剂发生反应产生紫色的络合物。2、斐林试剂是由甲液(质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液)和乙液(质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液)组成,混合后溶液呈现蓝色。与还原糖混合后水浴加热,产生砖红色沉淀。3、酸性重铭酸钾溶液和酒精反应,溶液由橙黄色变成灰绿色。【详解】A、豆浆中有较多的蛋白质,双缩脲试剂遇蛋白质发生反应产生紫色的络合物,A正确;B、斐林试剂混合后为蓝色而不是无色,B错误;C、显微镜无法观察到染色体上的基因是否突变,C错误;D、马铃薯块茎无氧呼吸产生乳酸,无法使用酸性重铬酸钾进行鉴定,D错误。故选A。【点睛】本题有两个易错知识点:(1)斐林试剂甲乙两液混合后为蓝色;(2)马铃薯的块茎、甜菜的块根和玉米的胚在无氧条件下进行乳酸型无氧呼吸,产生乳酸。

细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的环境,同时在细胞的信息传递、物质运输和能量转换的过程中起着关键作用,下列有关细胞膜叙述错误的是()A.细胞融合与细胞膜的流动性有关B.营养物质吸收与部分消化道上皮细胞的细胞膜有关C.器官移植时异体排异现象与细胞间信息交流有关D.主动运输使某物质的浓度在细胞膜内外趋于平衡二、非选择题9.(10分)植物激素有调节植物生长发育的重要作用,在日常的许多生活和生产实践活动中都离不开植物激素。请回答下列问题:(1)黄瓜花有雌雄之分,雄花不结果实。为了让黄瓜植株多结果实,就得使它们少开雄花,多开雌花。为此,农业技术人员在黄瓜的雌花和雄花分化时期施用_____(填植物激素名称),可以显著提高雌花比例。(2)小麦、玉米即将成熟时,如果经历持续一段时间的干热天气之后又遇大雨天气,种子就容易在穗上发芽,该过程主要涉及_____(填植物激素名称)的含量变化,它由植物的_____等合成。(3)某生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素间的共同作用,进行了相关实验。如图为去掉其顶芽前后,侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图,据图分析:①激素乙代表的是_____。②生长素和细胞分裂素在促进细胞分裂方面,表现出协同作用,生长素主要促进_____。为研究根向地生长与生长素和乙烯的关系,该兴趣小组又做了这样的实验:将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中,并加入少量蔗糖做能源。发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。③该实验的因变量是_____。④为使实验严谨,还需要另设对照组,对照组的处理是_____。10.(14分)闲农庄以生态农业为轴心,种植业、养殖业、农产品加工等各种产业相互依存,构成互为资源的、完善的循环经济产业系统。图甲是某生态系统结构简图,图乙是能量流经某一营养级的变化示意图。据图回答下列问题︰(1)此生态系统中的生产者和分解者分别是_____。(2)图乙中,若A表示图甲中鱼、蟹所摄入的全部能量,则B表示_____,C表示_____,原本散失掉的能量_____(用字母表示)经过沼气池发酵得以被人类利用。(3)图甲生态系统中能量流动特点是_____。(4)农业生产中通常不会直接将禽畜粪肥施用到土地中,而是常用沼渣沼液给作物施肥,原因是_____(写出两条)。研究能量流动的实践意义是_____。(5)该生态农业与传统农业相比,具有的优点有_____。11.(14分)分泌型多囊卵巢综合征主要是由于促性腺激素释放激素(GnRH)分泌频率不协调,导致促卵泡激素(FSH)分泌量减少、黄体生成素(LH)分泌量增加引起的。低FSH使优势卵泡选择受阻,导致卵泡不能发育成熟;LH能促进排卵,但高LH刺激卵巢细胞增生,分泌大量雌激素、雄激素等。下图是针灸治疗分泌型多囊卵巢综合征的部分机制示意图。(1)雌激素、孕激素分泌通过图中的③、⑤过程的调节属于___________调节,调节的结构基础称为________________________________轴,GnRH由人体下丘脑细胞合成并分泌,运输到全身各组织器官,但仅作用于其靶细胞——_____________细胞,这是因为其他细胞上不存在GnRH的_____________。(2)针灸治疗的目的是使患者体内LH的含量_____________(上升或下降)FSH的含量__________(上升或下降)。针灸刺激产生的兴奋也可通过⑦传导到脑干,引起其内的血管运动中枢兴奋,导致_______________。(3)正常女性排卵期的雌激素会作用于下丘脑和垂体(如图中⑥),使GnRH、LH分泌量增加,从而促进排卵,此调节机制称为____________________(正反馈/负反馈)调节。根据图示,针灸治疗分泌型多囊卵巢综合征的过程说明了人体生命活动的正常进行是神经调节与激素调节共同作用的结果。12.苹果素来享有“水果之王”的美誉,种植苹果可获得很好的经济效益.但品相不好的苹果很难销售。某生物小组的同学们为了让品相不好的苹果能够产生更大的经济效益设计了下面的实验。请据图回答问题。(1)在过程①中主要发生的反应为________________________(写出化学反应式)(2)在果酒的自然发酵过程中,起主要作用的是_____________上的野生酵母菌,①②中实验操作中控制的温度分别是____________________、_______________________。(3)过程②中使用的微生物是_____________,该微生物的代谢类型是____________________。(4)果醋发酵初期不通气,溶液中有气泡产生;中期可以闻到酒香;后期接种醋酸菌,适当升高温度并通气,酒香逐渐变成醋香。整个发酵过程中培养液这pH变化的趋势是________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】题图分析,A是感受器,B是传入神经,C是神经中枢,D是传出神经,E是效应器,B→C→D过程有2个突触,分别是传入神经元与中间神经元之间的突触和中间神经元与传出神经元之间的突触。【详解】A、由分析可知,B为传入神经纤维,因为其上有神经节,A错误;B、兴奋在神经纤维上通过电信号传导,而在突触中需要经过电信号→化学信号→电信号之间的传递过程,B错误;C、兴奋的产生是接受刺激后钠离子大量内流导致动作电位产生的结果,主要与大量钠离子跨膜转运(协助扩散)有关,C正确;D、图2是神经纤维,如图在电流表左侧一适当刺激,由于兴奋到达电流表接线柱时间不同,所以电流计的指针会发生两次方向相反的偏转,D错误。故选C。2、C【解析】据图分析,抽取C系鼠的淋巴细胞,注射给A系鼠的胚胎,形成的子代A系鼠,被移植C系鼠的皮肤,未出现免疫排斥现象;而移植B系鼠的皮肤,发生免疫排斥现象。【详解】A、C系鼠的皮肤和B系鼠的皮肤对于子代A系鼠来说是外来物质,可能会引起子代A系鼠的排斥反应,能够引起机体产生特异性免疫反应的物质叫做抗原,抗击病原体的蛋白质才叫做抗体,A错误;B、浆细胞不能理解靶细胞,是子代A系鼠的效应T细胞裂解了移植的B系鼠皮肤,B错误;C、由于抽取了C系鼠的淋巴细胞,注射给A系鼠的胚胎,所以子代A系鼠对C系鼠不发生排斥源于其包含C系鼠的淋巴细胞,C正确;D、由于只是改造了A系鼠的淋巴细胞,没有改变其遗传物质,所以A系鼠对C系鼠的免疫识别能力不能遗传给子代,D错误。故选C。【点睛】本题考查细胞免疫的过程,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力。3、B【解析】分析题图:H5N1是RNA病毒,病毒没有细胞结构,不能独立生活,必须寄生在活细胞体内,在活细胞内进行生活和繁殖,利用活细胞内的原料合成子代的蛋白质外壳。H5N1侵入人体后寄生在组织细胞中,起到免疫作用的是细胞免疫,过程是T细胞接受抗原刺激后增殖分化形成效应T细胞,效应T细胞与靶细胞结合,激活溶酶体酶使靶细胞裂解,抗原失去寄主而与体液中的抗体结合成沉淀被吞噬细胞吞噬消灭,因此图中a是抗原,b是抗体,c是效应T细胞。【详解】A、从图可以得知上面的是方框表示在细胞内,下面的表示在细胞外发生的免疫反应,可以得知a代表子代禽流感病毒,b代表抗体,c代表效应T细胞,A正确;B、因为效应T细胞不进入靶细胞,而是识别靶细胞,使靶细胞裂解,B错误;CD、通过图可以看出H5N1在宿主细胞内进行遗传信息表达没有经过逆转录,病毒除了自己提供模板外,其余的原料都是宿主细胞提供,CD正确。故选B。【点睛】4、A【解析】细胞免疫过程为:吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和细胞毒性T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能,细胞毒性T细胞发挥效应使靶细胞裂解。【详解】A、据图分析,被病毒感染的体细胞为靶细胞,细胞X与靶细胞接触,导致靶细胞裂解死亡,说明细胞X是效应T细胞,即活化的细胞毒性T细胞,A正确;故选A。5、C【解析】内环境中的血浆、组织液和淋巴之间物质是可以相互转化的,其中血浆和组织液之间物质交换是双向的,组织液中的大分子物质可以进入淋巴,然后通过淋巴循环进入血浆。由此可以判断,图中①是血浆,②是淋巴,③是组织液。【详解】A、血浆蛋白的合成场所在细胞内的核糖体,A错误;B、①血浆中若Ca2+浓度过低,易引起肌肉抽搐,B错误;C、淋巴中存在淋巴细胞,淋巴管壁细胞的内环境是淋巴和组织液,所以二者可以直接和②淋巴进行物质交换,C正确;D、组织细胞的内环境是组织液,所以③组织液和细胞内液之间通过细胞膜进行物质交换,D错误。故选C。6、D【解析】由于基因型为AaBbCCDd的个体中含有三对等位基因,如果这三对等位基因分别位于不同的同源染色体上,则在减数分裂过程中,最多可产生23=8种配子,所以1000个初级精母细胞在不考虑基因突变时,只可形成8种4000个精子,D正确,故选D。7、C【解析】生长素产生的部位是胚芽鞘尖端;感光刺激的部位是胚芽鞘尖端;向光弯曲的部位是胚芽鞘尖端下面一段。因此在单侧光的影响下,在胚芽鞘尖端生长素会发生横向运输,由向光侧向背光侧运输,在尖端以下会发生极性运输,导致尖端以下的伸长区生长不均,出现向光性弯曲生长。【详解】A、A给与单侧光照射,生长素在尖端发生横向运输,由向光侧向背光侧运输,而琼脂块不会阻挡生长素的向下运输,因此胚芽鞘向光右曲生长,A错误;B、B给与单侧光照射,生长素在尖端发生横向运输,在尖端以下发生极性运输,但是右侧玻璃片会阻挡生长素的极性运输,因此胚芽鞘弯向右侧生长,B错误;C、C没有尖端,即使照右侧光也不会感光,而右侧放含生长素的琼脂,胚芽鞘尖端下部的右侧伸长区生长素浓度高,胚芽鞘会弯向左侧弯曲生长,C正确;D、D玻璃片会阻挡生长素的极性运输,胚芽鞘尖端下部的伸长区没有生长素,所以胚芽鞘不生长,D错误。故选C。8、D【解析】本题考查细胞的生物膜系统,要求考生识记细胞膜的结构特点和功能特性;识记细胞膜的功能,能结合所学的知识准确判断各选项。【详解】细胞融合依赖于细胞膜的流动性,A项正确;营养物质吸收与部分消化道上皮细胞的细胞膜有关,B项正确;器官移植时异体排异现象与细胞间信息交流有关,C项正确;主动运输一般是逆浓度运输,使膜内外浓度差增大,D项错误。二、非选择题9、(1)脱落酸(2)①.脱落酸②.根冠、萎蔫的叶片(3)①.细胞分裂素②.细胞核的分裂③.乙烯浓度和根的生长情况④.除了无生长素,其余和实验组相同(取等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液中)【解析】植物激素包括生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸、乙烯等。其中生长素、细胞分裂素、赤霉素能促进植物的生长,而脱落酸和乙烯是抑制植物的生长。生长素能促进子房发育成果实,而乙烯能促进果实成熟。【小问1详解】黄瓜茎端脱落酸与赤霉素的比例较高时有利于分化形成雌花,比例较低时有利于分化形成雄花。【小问2详解】种子成熟后,脱落酸可抑制细胞分裂,使种子处于休眠状态。小麦、玉米即将成熟时,如果经历持续一段时间的干热天气之后又遇大雨天气,高温下脱落酸易被分解,解除了脱落酸对种子萌发的抑制作用,大雨又为种子萌发提供了水分,种子就容易在穗上发芽。脱落酸主要合成部位在根冠和萎焉的叶片。【小问3详解】①分析题图可知,在侧芽部位,甲激素在去掉顶芽后,含量降低,属于生长素,乙激素在去掉顶芽后浓度升高,随着乙激素浓度升高,侧芽萌动并以较快速度生长,因此乙是细胞分裂素。②细胞分裂素主要是促进细胞质的分裂,生长素主要是促进细胞核的分裂,二者促进细胞分裂方面表现出协同作用。③该实验的自变量是不同浓度的生长素,因变量是乙烯浓度和根的生长情况。④为了排除添加的蔗糖对实验结果的影响,应再设置一组对照组,即等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液中培养去观察乙烯的浓度和根的生长情况。【点睛】本题的知识点是植物激素的作用和相互关系,旨在考查学生分析题图曲线获取信息的能力,利用相关知识结合题图信息进行推理、判断的能力。10、(1).农田中的植物、沼气池中的微生物(2).鱼、蟹同化的能量(3).鱼、蟹用于生长,发育和繁殖的能量(4).a(5).单向流动,逐级递减(6).沼气池中的微生物将粪便中的有机物分解成无机物后,能被作物直接吸收;实现能量的多级利用和物质的循环利用,提高能量的利用率(7).合理调整能量流动方向,使能量流向对人类最有益的部分(8).物质循环利用;能量多级利用;减少环境污染【解析】图甲是某生态农业的结构模式图,其中有3条食物链,即农作物→人,农作物→禽畜→人,农作物→鱼、蟹→人;图乙中,A表示摄入的能量,B表示同化的能量,C表示用于生长、发育和繁殖的能量,D表示呼吸作用中以热能形式散失的能量,E表示分解者分解利用的能量,F表示流向下一个营养级的能量。【详解】(1)农田中的植物可以固定太阳能,属于生产者;沼气池中的微生物分解粪便等,属于分解者。(2)已知A是摄入能量,B就是鱼、蟹同化的能量,A到E就是粪便能量,D是呼吸消耗的能量,C是鱼、蟹用于生长,发育和繁殖的能量,F是传递到下一营养级的能量。原本散失的能量包括ab两部分,但动物粪便到了沼气池,被微生物分解后释放的能量可以被人类用于取暖、发电等,但b是动物呼吸释放的能量,在这里没有被人类利用。(3)单向流动,逐级递减是生态系统中能量流动的特点。(4)沼气池中的微生物将粪便中的有机物分解成无机物,能被植物直接吸收利用。如果直接施用粪便,需要土壤中的微生物将有机物分解,需要时间较长。而且,禽畜粪沼气池发酵还可实现能量的多级利用和物质的循环利用,提高能量的利用率。因此,农业生产中通常不会直接将禽畜粪肥施用到土地中,而是常用沼渣沼液给作物施肥。合理调整能量流动方向,使能量流向对人类最有益的部分是研究能量流动的实践意义所在。(5)生态农业实现了物质循环再生、能量的多级利用,提高了能量利用率,同时减少了对环境的污染。【点睛】掌握生态农业、生态系统的结构和功能,能识记生态系统中能量流动的过程、特点,能结合图中信息准确答题。11、(1)①.分级②.下丘脑-垂体-性腺③.垂体④.受体(2)①.下降②.上升③.血压降低(3)正反馈【解析】分析题图:分泌型多囊卵巢综合征主要是由于促性腺激素释放激素(GnRH)分泌频率不协调,导致促卵泡激素(FSH)分泌量减少、黄体生成素(LH)分泌量增加引起的,针灸治疗分泌型多囊卵巢综合征机理是针灸通过相关神经使患者体内LH/FSH的比值下降,激发排卵。针灸剌激产生的兴奋也可通过⑦传导到脑干,引起其内的血管运动中枢兴奋,导致血压降低。【小问1详解】据图可知,雌激素、孕激素的分泌通过图中的③(低频电刺激产生的电信号传至下丘脑)、⑤(垂体释放相关激素作用于性腺)过程的调节属于分级调节;调节的结构基础称为下丘脑-垂体-性腺轴;促性腺激素释放激素(GnRH)由人体下丘脑细胞合成并分泌;仅作用于垂体细胞,是因为仅在垂体细胞中存在GnRH的受体,其他细胞上不存在GnRH的受体。【小问2详解】分泌型多囊卵巢综合征是由于促卵泡激素(FSH)分泌量减少、黄体生成素(LH)分泌量增加引起的,所以针灸该病的目的是使患者体内LH的含量下降,FSH的含量上升,LH/FSH的比值减小,激发排卵;从图中看出兴奋也可通过⑦传导到脑干的血管运动中枢,降低血压。【小问3详解】正常女性排卵期的雌

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