重庆市巫溪中学2024届九上化学期中检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

重庆市巫溪中学2024届九上化学期中检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列情况会造成环境污染的是()A.垃圾分类回收 B.燃放烟花爆竹C.增加绿地面积 D.处理工业废气2.改革开放40年来,我国环境保护事业发展迅速,贯彻绿色发展理念,坚持人与自然和谐共生,坚持节约资源和环境保护,努力建设“美丽中国”。下列做法不符合这一理念的是()A.提倡绿色出行,践行“低碳”理念B.推广无纸化办公,使用再生纸且双面打印C.大力发展新资源,禁止使用化石燃料D.洗菜的水用来浇花3.下列指定反应的化学符号表达式正确的是()A.镁条在氧气中燃烧:B.实验室制CO2:C.碳酸氢铵受热分解:D.双氧水分解:4.下列物质中,前者属于混合物,后者属于纯净物的是A.碘盐酱油 B.雨水冰水共存物C.蒸馏水洁净的空气 D.可乐食醋5.下列鉴别两种不同物质的方法中不正确的是A.观察——鉴别黄铜和黄金B.闻气味——鉴别白酒与白醋C.品尝——厨房中鉴别白糖和食盐D.用磁铁吸引——木炭粉和铁粉6.下列仪器,在过滤时用不到的是()A.玻璃棒 B.铁架台 C.蒸发皿 D.烧杯7.点燃一支蜡烛,把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方(如下图所示),过一会后,在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了()A.由于氧气不足蜡烛不完全燃烧而生成了炭黑B.挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑C.蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与D.蜡烛中含有炭黑8.酚酞是常用的化学试剂,其化学式为C20H14O4,下列关于酚酞的说法正确的是()A.酚酞中含有38个原子 B.酚酞中氧元素的质量分数最小C.酚酞遇到氨水会变红 D.酚酞中H、O元素的质量比为7︰29.下列关于空气各成分的说法中,错误的是()A.空气中氧气的体积分数约为21%B.氦气化学性质不活泼,可用于食品防腐C.二氧化碳在空气中的含量增多会引起温室效应,属于空气污染物D.空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,在通电时能发出不同颜色的光10.推理是一种常用的化学学习方法.下列各推理中,正确的是()A.燃烧时发光发热,所以发光发热的变化一定是燃烧B.氧化物含氧元素,所以含氧元素的物质一定是氧化物C.碘元素可预防甲状腺疾病,所以需尽可能多补充碘元素D.单质只含有一种元素,所以只含有一种元素的纯净物一定是单质11.下列说法不完全正确的是()A.A B.B C.C D.D12.用“"和“"表示不同元素的原子,下列微观示意图可以表示氧化物的是A. B. C. D.二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.实验室可选用下列装置制取气体:(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①________②________。(2)小强想用高锰酸钾制取较纯净的氧气,他应选择上述装置中的A和________(填字母)进行组装。你认为A装置中还缺少________,试管口稍向下倾斜的原因是________。在实验时,小强应如何检查装置的气密性?________。当氧气收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是________。小强制取氧气的反应的符号表达式是:________。(3)要检验如下图二的装置的气密性,操作是:先关闭分液漏斗活塞,向④中________,将瓶③浸泡在盛有水和冰块的烧杯中,若④中________,则该装置不漏气。14.质量守恒定律对科学发展具有重大意义。(1)用如下图所示的3个实验验证质量守恒定律,其中不能达到实验目的的是_____(填序号),理由是_________。(2)由质量守恒定律可知,化学反应前后一定不变的是__________(填序号)。①原子种类②原子数目③分子种类④分子数目⑤元素种类⑥物质种类(3)下图是某反应的微观示意图(其中“”和“”分别表示不同的原子)。①反应后方框内应再填入________个“”微粒。②请从微观的角度分析化学变化的实质_________。15.氧气在中学化学中有着举足轻重的地位。(1)实验I中仪器①的名称为_____,现象为铁丝剧烈燃烧,火星四射,产生_____色固体。(2)实验Ⅱ为电解水制氧气发生反应的化学方程式为_____,气体a在电源的_____(填“正”或“负”)极端产生。(3)实验三为测定空气中氧气含量的实验,在瓶内加少量水并将水面上方空间分为5等份,接下来的实验步骤依次为_____(填序号),最后打开弹簧夹。①冷却到室温②弹簧夹夹紧橡皮管③点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧16.以粗盐(含杂质Na2SO4、MgCl2、CaCl2、泥沙)为原料制备精盐。(1)加水溶解后,用如图装置除去粗盐中的泥沙,玻璃棒的作用是_____。(2)为除去Na2SO4、MgCl2、CaCl2,并得到中性的食盐溶液,下列所加试剂和操作:①加过量的Na2CO3溶液,②过滤,③加过量的NaOH溶液,④加适量的稀HCl,⑤加过量的BaCl2溶液,能达到目的的顺序是_____。A⑤③②①④B③⑤①②④C③⑤①④②(3)用PH试纸检验溶液是否呈中性的操作是_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.多角度认识物质,能帮助我们更全面了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例,回答下列问题:(1)氧气和二氧化碳化学性质不同的原因是_____(2)氧气的化学性质比较活泼,会与许多种物质发生反应,请举一例:用符号表达式表示为_____。(3)由同种元素组成的不同单质,互称同素异形体。下列属于同素异形的有_____(填序号)AC60和C70BCO和CO2CO2和O3DH2O和H2O2(4)用Y形管或Y形导管完成以下实验。图1中Y形导管平放于桌面,实验中可观察到的现象_____用符号表达式解释现象:_____;若把Y形导管固定在铁架台上(如图2),a管位于上方,b管位于下方,两石蕊试纸均湿润,可观察到b管中试纸变色比a管明显,原因是_____。(5)二氧化碳的功过相对论。“过”:使全球气候变暖导致海平面上升等;“功”_____:18.根据图中所给装置,回答下列有关问题:(1)仪器①的名称是________________。(2)用高锰酸钾制取氧气时,实验过程中发现集气瓶中的水变红了,原因是________。发生反应的文字表达式________________,该反应属于____________。(填基本反应类型)(3)实验室常用氯化氨固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色,有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。制取氨气时,应该从图中选择的发生和收集装置是_______________,若用图F所示装置收集氨气,则由_____________口进入。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)酒后驾驶分两种:酒精(乙醇的俗称,乙醇的化学为C2H5OH)含量达到20mg/100mL但不足80mg/100mL,属于饮酒驾驶;酒精含量达到或超过80mg/100mL,属于醉酒驾驶。请回答下列问题:(1)饮酒会使人的判断力下降,容易引发交通事故。某人因酒后驾车,被交警发现。经测定其每100mL血液中酒精含量为98mg,属于_____驾驶。交警提示,驾驶员在驾驶机动车时_____(填“禁止”或“允许少量”)饮酒。(2)酒精的相对分子质量为_____。(3)一个酒精分子中碳、氢、氧原子的个数比是_____。(4)_____克酒精中含有4.8g氧元素。(写出计算过程)

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解题分析】

A.垃圾分类回收有助于保护环境质量;B.燃放烟花爆竹会产生烟尘、有害气体等空气污染物,还会产生噪声污染;C.增加绿地面积有利于改善环境质量;D.将工业废弃处理达标后再排放有利于保护空气的质量。故选:B。2、C【解题分析】

A、提倡绿色出行,践行“低碳”理念;故选项正确,但不符合题意。B、推广无纸化办公,使用再生纸且双面打印;故选项正确,但不符合题意。C、大力发展新资源,现阶段化石燃料仍然是主要能源,不能禁止使用化石燃料;故选项错误,但符合题意D、洗菜的水用来浇花,可以节约用水;故选项正确,但不符合题意。故选:C。3、A【解题分析】

A.镁条在氧气中燃烧生成氧化镁,反应的化学符号表达式为:,故正确B.实验室制二氧化碳使用石灰石与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,故错误;C.碳酸氢铵受热分解生成氨气、二氧化碳和水,反应的化学符号表达式为:,故错误;D.双氧水分解生成水和氧气,反应的化学符号表达式为:,故错误。故选:A。4、B【解题分析】

A、碘盐的主要成分是氯化钠,还混有其他物质,属于混合物;酱油含有多种物质,属于混合物,选项错误;B、雨水中溶解了二氧化碳等气体物质,属于混合物,冰和水均由水分子构成,属于纯净物,选项正确;C、蒸馏水由水分子构成,属于纯净物,洁净的空气含有氮气、氧气等多种物质,属于混合物,选项错误;D、可乐中含有多种物质,属于混合物,食醋中含有多种物质,属于混合物,选项错误。故本题选B。5、A【解题分析】

A、黄铜和黄金的颜色都是黄色的,所以不能用观察法鉴别黄铜和黄金,故错误;

B、酒精与白醋具有不同的气味,所以可用闻气味的方法鉴别酒精与白醋,故正确;C、白糖和食盐具有不同的味道,在日常生活中鉴别白糖与食盐可以用品尝味道的方法,故正确;

D、铁粉能被磁铁吸引,木炭不能,所以可用磁铁吸引的方法鉴别木炭粉和铁粉,故正确。

故选:B。6、C【解题分析】

过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,过滤操作的装置由铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗四种仪器组成。【题目详解】A、过滤时需用玻璃棒引流,该仪器过滤时需用,故选项不符合题意。B、过滤时需用铁架台固定漏斗,该仪器过滤时需用,故选项不符合题意。C、过滤时不需要进行加热,无需使用蒸发皿,故选项符合题意。D、过滤时需用烧杯盛放液体,该仪器过滤时需用,故选项不符合题意。故选C。7、A【解题分析】试题分析:点燃一支蜡烛,把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方(如下图所示),过一会后,在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了由于氧气不足蜡烛不完全燃烧而生成了炭黑,故选择A考点:蜡烛燃烧实验的探究8、C【解题分析】

化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比【题目详解】A、酚酞是由分子构成的,而不是由原子直接构成的,故A不正确;B、酚酞中碳、氢、氧元素的质量比为,可见其中氢元素的质量分数最小,故B不正确;C、氨水显碱性,酚酞遇到氨水会变红,故C正确;D、酚酞中H、O元素的质量比为,故D不正确。故选C。【题目点拨】碱性溶液能使无色酚酞溶液变红色。9、C【解题分析】A、空气中氧气的体积分数约为21%,正确;B、氦气化学性质不活泼,可做保护气,故可用于食品防腐,正确;C、二氧化碳在空气中的含量增多会引起温室效应,但二氧化碳不是空气污染物,错误;D、稀有气体的化学性质不活泼,很难和气体的物质反应,稀有气体通电时能产生不同颜色的光,可做电光源,正确。故选C。10、D【解题分析】试题分析:单质只含有一种元素,所以只含有一种元素的纯净物一定是单质;燃烧时发光发热,但是发光发热的变化不一定是燃烧,比如灯泡的发光灯;氧化物含氧元素,含氧元素的物质不一定是氧化物,比如氧气;碘元素可预防甲状腺疾病,但不能多补充碘元素,碘是一种微粒元素。故选D.考点:基本概念和原理11、D【解题分析】D选项中,①原子是化学变化中的最小微粒;②分子是保持由分子构成物质的化学性质的最小微粒,故①②说法错误,选D。12、B【解题分析】

A.图示中只有一种分子,且该分子是由同种原子构成的,属于单质,不合题意;

B.图示中只有一种分子,且该分子是由两种不同的原子构成的,有可能是氧化物,符合题意;

C.图示中只有一种分子,且该分子是由同种原子构成的,属于单质,不合题意;

D.图示中有两种分子,属于混合物,不合题意。

故选:B。【题目点拨】氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素的物质。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、试管酒精灯D棉花防止凝水倒流炸裂试管连接装置,把导管放入水中,双手紧握试管,若导管口有气泡冒出,证明装置气密性良好先把导管移出水面,再停止加热KMnO4K2MnO4+MnO2+O2加入适量的水,液封导管口导管内形成一段水柱【解题分析】(1)作为少量药品加热反应仪器是试管;作为加热热源的是酒精灯;(2)排水法收集到的气体比排空气法收集到的气体纯;试管口的棉花团是防止高锰酸钾颗粒随着气流进入导管堵塞导管;连接装置,把导管放入水中形成密闭装置,双手紧握试管,仪器内气体受热膨胀,若导管口有气泡冒出,证明装置气密性良好;当氧气收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是先把导管移出水面,再停止加热,否则水会沿着导管倒吸入试管内,使试管炸裂;加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的符号表达式是:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;(3)检验如图甲的装置的气密性,先关闭分液漏斗活塞,向④中加入适量的水,液封导管口,将瓶③浸泡在盛有水和冰块的烧杯中,③中气体降温会收缩,压强减小,在外界大气压的作用下④中导管内会进入一段水柱。点睛:如果用排空气法收集气体时,密度比空气“大”的气体要从“长”的进,密度比空气“小”的气体要从“短”的进,用排水法时,气体要从“短”的进。14、图B盐酸与碳酸钠反应会生成二氧化碳,装置没有密封,所以导致天平不能平衡①②⑤两分子分裂为原子,原子重组为新分子的过程。【解题分析】

(1)探究质量守恒定律的实验中,如有气体参加或生成时,要在密闭容器中进行,图A中有氧气参加反应,且在密闭容器中进行,故可以探究;图B中产物有二氧化碳气体,但是没有在密闭容器中进行,故不能探究;图C中没有气体参加或生成,故可以探究,故选B。(2)根据质量守恒定律可知,化学反应前后,①原子种类不变②原子数目不变③分子种类一定改变④分子数目可能改变⑤元素种类一定不变⑥物质种类一定改变,故选①②⑤.(3)①根据质量守恒定律,反应前后原子的数目不变,故反应后却少2个。②从微观的角度分析,化学变化的实质是分子分裂为原子,原子重组为新分子的过程。15、集气瓶黑2H2O2H2↑+O2↑负②③①【解题分析】

(1)仪器①是集气瓶,铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,产生黑色固体;(2)电解水的反应方程式:2H2O2H2↑+O2↑,图中a气体体积大约是b气体的2倍,可以判断a为氢气与电源负极相连;(3)测定空气中氧气含量的实验时,先用弹簧夹夹紧橡皮管,再点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧,冷却到室温后观察集气瓶中水减少的体积。16、引流C用洁净的玻璃棒蘸取少量溶液,滴在pH试纸上,显示的颜色与标准比色卡对【解题分析】

(1)根据过滤中玻璃棒起引流作用分析;(2)根据除杂质的原则及粗盐中各成分的性质分析;(3)根据酸的性质进行分析。【题目详解】(1)过滤时应该用玻璃棒引流,以防止浊液洒在过滤器外边;(2)除粗盐中的Na2SO4、MgCl2、CaCl2、泥沙杂质时,氢氧化钠用于除掉氯化镁,氯化钡用于除掉硫酸钠,碳酸钠用于除掉氯化钙和过量的氯化钡,盐酸用于除掉过量的氢氧化钠和碳酸钠,所以试剂和操作顺序是③⑤①④②;(3)用活净的玻璃棒蘸取少量溶液,滴在pH试纸上,显示的颜色与标准比色卡对照,读取溶液的pH。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、分子的构成不同CH4+O2CO2+H2OAC湿润的紫色石蕊试纸变成红色CO2+H2OH2CO3二氧化碳的密度比空气的大二氧化碳是光合作用的原料【解题分析】

(1)氧气和二氧化碳化学性质不同的原因是分子的构成不同;(2)氧气的化学性质比较活泼,会与许多种物质发生反应,例如甲烷燃烧的化学方程式是:CH4+O2CO2+H2O;(3)由同种元素组成的不同单质,互称同素异形体,在所给出的物质中:C60和C70、O2和O3属于同素异形体;(4)图1中Y形导管平放于桌面,由于二氧化碳能与水反应生成了碳酸,实验中可观察到的现象是湿润的紫色石蕊试纸变成红色,用符号表达式解释现象:CO2+H2OH2CO3;若把Y形导管固定在铁架台上,a管位于上方,b管位于下方,两石蕊试纸均湿润,可观察到b管中试纸变色比a管明显,原因是二氧化碳的密度比空气的大;(5)二氧化碳的功过相对论。“过”:使全球气候变暖导致海平面上升等;“功”是:二氧化碳是光合作用的原料(合理即可)。【题目点拨】二氧化碳的密度比空气大,会向下沉,与水反应生成碳酸,使下面湿润的紫色石蕊试纸变红,由于分子在不断的运动,二氧化碳分子会运动到上面,与水反应生成碳酸,使上面湿润的紫色石蕊试纸变红。18、长颈漏斗

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