2024届江苏省盐城市大丰区沈灶中学九年级物理第一学期期中检测试题含解析

2024届江苏省盐城市大丰区沈灶中学九年级物理第一学期期中检测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．在进行如图所示的实验或有关装置工作时，由机械能转化为内能的是()A． B． C． D．2．分别用杠杆、斜面和滑轮组将同一物体举到相同高度，做的有用功A．杠杆最多 B．斜面最多C．滑轮组最多 D．一样多3．如图所示的电路中，下列说法不正确的是A．只闭合开关S1，灯L2发光 B．只闭合开关S2，两个灯泡串联C．开关S1、S2、S3可以都闭合 D．闭合开关S1、S3两个灯泡并联4．油箱内的汽油燃烧掉一半后，剩余的汽油A．比热容和热值都变为原来的一半B．比热容变为原来的一半，热值不变C．比热容没有变化，热值变为原来的一半D．比热容和热值都没有变化5．关于仪器的使用，下列说法正确的是()A．电表接入电路时，应使电流从负接线柱流入，从正接线柱流出B．电流表若有两个量程，一般先用小量程来“试触”C．电压表不能将两接线柱直接接到电源的两极上D．电压表必须并联在被测用电器的两端6．验电器（如图）的工作原理是（）A．同种电荷互相排斥B．异种电荷互相吸引C．带电体能吸引轻小物体D．力可以改变物体的形状7．关于电压、电流和电阻，下列说法正确的是（）A．导体的电阻由它两端电压和通过的电流决定 B．电荷移动就能形成电流C．电压的作用是电路中产生自由电荷 D．电路中有电流时它两端一定有电压8．当煤价上涨时，有些不法商贩将煤矿石破碎后掺在优质煤中高价出售，客户为了不上当，最恰当的方法是检测下列哪个物理量A．质量 B．温度 C．比热容 D．热值9．图示的几种家用电器正常工作时，电流接近0.1A的是（）A．台灯B．抽油烟机C．电烤箱D．家用空调10．质量和温度均相同的铁块和铝块[铁的比热容为，铝的比热容为]，吸收相同的热量后相互接触，（）A．热从铝块传到铁块 B．热从铁块传到铝块C．铁块和铝块之间没有热传递 D．条件不足，无法确定11．如图所示，分别将三个体积相等的泡沫球、空心铝球和空心铁球粘合在一起（已知ρ铁＞ρ铝＞ρ泡沫），并将它们浸没在水中，发现三球静止时恰好处于悬浮状态，则三球所受到的浮力大小A．泡沫球最大

B．空心铝球最大

C．空心铁球最大

D．三球一样大12．下列常见的自然现象，能用分子动理论的知识解释的是A．春天，槐花飘香 B．夏天，柳枝飞扬C．秋天，落叶飘零 D．冬天，雪花飘飘二、填空题13．小明同学重600牛，走路时对地面的压强为2×104帕，当他双脚站立时，对地面的压强为_____帕；若他的书包重60牛，背着书包走路时，他对地面的压力为_______牛，地面所受的压强比不背书包走路时变化了_________帕。14．如图所示，在一个配有活塞的厚透明筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速下压，发现硝化棉燃烧起来，说明__________可以改变物体的内能。上述改变物体内能的方式与发烧时用冷毛巾给头部降温改变物体内能的方式____________（选填“相同”或“不同”）。15．我国传统文化中古诗词不仅词句优美，而且蕴含了丰富的物理知识．“花气袭人知昼暖，鹊声穿树喜新睹”，“花气袭人”说明了______；“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，“拉弯的弓”具有_______．16．与丝绸摩擦过的玻璃棒靠近碎纸屑后,碎纸屑被吸引,很快又四处分开，纸屑向四处分开的原因是______．三、实验题17．（8分）小瑜、小乐和小奇在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想．猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关．猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关．猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关．实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示编号材料长度（m）横截面积（mm3）A镍铬合金3．353．3B镍铬合金3．533．3C镍铬合金3．353．3D锰铜合金3．353．3（3）如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点：小瑜认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小．小乐认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小．小奇认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表．你赞同（选填“小瑜”、“小乐”或“小奇”）的观点．（3）为了验证猜想二，可依次把M、N跟（选填“A、B、C、D”）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小．（3）依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟导体的的关系．（4）小美在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想（选填“一”、“二”或“三”）的实验验证．（5）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法．下列4个实验中没有用到此方法的是A．比较不同物质的吸热情况B．探究影响压力作用效果的因素实验C．探究平面镜成像的特点实验D．探究影响摩擦力大小的因素实验18．（8分）在学习了液体压强的产生原因后，小明和小华继续探究液体内部压强与哪些因素有关，他们的探究过程如下:（1）猜想:小明猜想液体内部压强与液体的重力有关，他的依据可能是_______________小华根据“人在水中下潜的深度是有限的”这事实，猜想液体内部压强与________________有关。（2）探究:为了验证猜想，他们利用二支粗细不同的两端开口的玻璃管、水和烧杯等器材进行了实验。先在玻璃管的一端扎上橡皮薄膜，然后将有薄膜的一端漫入水中不同深度，并在玻璃管中加入适量的水，使橡皮薄膜每次都能保持平整，如图所示。通过测量玻璃管所加入水的质量，设法求得橡皮薄膜所受的液体压强，并将实验有关数据分别记录在下表中。玻璃管液体实验序号所处深度（厘米）液体重力（牛）压强（帕）细水1101.510002203.020003304.53000粗4102.010005204.020006306.03000①分析比较实验序号____________的数据及相关条件，可初步验证小明的猜想是______的（选填“正确”或“错误”）。②分析比较实验序号1与2与3（或4与5与6）的数据及相关条件，可得到的初步结论是:_________。③为完善探究过程，二位同学还应该选用_________________做实验。19．（8分）回顾实验（1）探究串联电路电压的规律：_____,_____,______,_____,_____,____.（2）探究串联电路的结构和特点：____,____.四、作图题20．（8分）用笔画线代替导线，将图中元件连接成电路，要求：向右移动滑片，灯泡变亮．（________）21．（8分）如图所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上．补上后要求：闭合电键S，向右移动滑动变阻器的滑片P，电流表示数变小．（_______）五、计算题22．（10分）如图所示为建筑工人自制的滑轮组．某工人用此滑轮组匀速提升一个重400N的物体，物体在5秒内竖直上升了2m，人拉绳子的力为250N．(不计绳重及摩擦)求:（1）滑轮组对重物做的有用功是多少____？（2）人拉绳子做功的功率是多大____？（3）若工人师傅用此滑轮组匀速提升一个重300N的物体，则拉力是多大____？此时滑轮组的机械效率是多少_______？23．（12分）如图所示的电路图中，把端点A、B接在电压U不变的电源两端，当闭合开关S1，断开开关S2时，电压表的示数为U1，电流表A1的示数为I1，把端点C、D接在电压U不变的电源两端，当断开开关S1，闭合开关S2时，电压表的示数为U2，电流表A2的示数为I2，此时电阻R2两端的电压为，把端点C、B接在电压U不变的电源两端，当闭合开关S1、S2时，电流表A1的示数为I3，电流表A2的示数为I4，把端点A、D接在电压U不变的电源两端，当断开开关S1、闭合开关S2时，电流表A2的示数为I5，已知：U1∶U2=3∶4，R1=R2，R1∶R3=5∶3，U2=12V，则：(1)依次画出电源两端接入端点A、B，C、D，C、B，A、D四种情况下的部分等效电路图，并标为甲乙丙丁；(2)电流I1与I3的比值。

参考答案一、选择题1、A【解题分析】

A．活塞下压，对气体做功，气体温度升高，机械能转化为内能，故A符合题意；B．图中进出气口均关闭，火花塞点火，活塞向下运动，则可知为做功冲程，内能转化为机械能，故B不符合题意；C．水烧开后，将水壶盖顶起来，为内能转化为机械能，故C不符合题意；D．试管中液体加热后温度升高内能增加，酒精灯的化学能转化为液体的内能，故D不符合题意。故选A。2、D【解题分析】

物体的重力相等，升高的高度相等，根据公式W=Gh可求有用功的大小．【题目详解】用杠杆、斜面和滑轮组将同一物体举到相同的高度，根据公式W=Gh可知，做的有用功相等．故选D.3、C【解题分析】

由图可知只闭合开关S1，电路只有灯L2发光，A正确；只闭合开关S2，两个灯泡串联，B正确；闭合开关S1、S3两个灯泡并联，D正确；开关S1、S2、S3都闭合，L2短路，不发光，C错误，符合题意，故选C．4、D【解题分析】汽油用掉一半后，所含的汽油减少，所以质量变为原来的一半，但是热值和比热容是不会改变的，因为物质确定后，物质的这些属性与质量无关．故选D．5、D【解题分析】

A．电表接入时，应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出，故A错误；B．电流表使用时，若有两个量程，一般先用大量程来“试触”，以防电流过大损坏电路元件，故B错误；C．电压表可直接测量电源电压，则电压表可以将两接线柱直接接到电压的两极上，故C错误；D．电压表在使用时必须与被测用电器并联，故D正确．6、A【解题分析】

验电器是通过观察金属箔片是否张开角度来检验物体是否带电的，金属箔片张开角度是由于同种电荷相互排斥造成的。故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。7、D【解题分析】

A．导体的电阻是导体本身的一种性质，导体的电阻跟导体的材料、横截面积、长度、温度有关，其大小与电流和电压无关，故A错误；B．只有电荷的定向移动才能形成电流，故B错误；CD．电压使电荷发生定向移动，使电路中形成了电流，有电流则一定有电压，故C错误、D正确。8、D【解题分析】

热值是燃料的一种特性，是指1kg某种燃料完全燃烧放出的热量；热值越大的燃料在完全燃烧相同质量的燃料时放出的热量越多，掺假后煤的热值降低，所以可以用热值来区分．而从比热容、质量、温度无法区分，故D正确．9、A【解题分析】解：A、台灯的工作电流在0.1～0.2A；故A符合题意；B、抽油烟机的功率在100W左右，通过电流约为0.5A；故B不符合题意；C、电烤箱的功率较大，在1000W左右，工作电流在5A左右，故C不符合题意；D、家用空调的功率在1500W左右，工作电流约为7A；故D不符合题意；点睛：首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．10、B【解题分析】

已知铁块和铝块的质量相同，并且吸收相同的热量，因为铝的比热容比铁的比热容大，由公式可知，比热容越大，升高的温度越低，铝块和铁块初温相同，铁块的末温高，铝块的末温低，二者接触，热量将从铁块向铝块传递．A．热从铝块传到铁块与分析不相符；B．热从铁块传到铝块与分析相符；C．铁块和铝块之间没有热传递与分析不相符；D．条件不足，无法确定与分析不相符．11、D【解题分析】

由于三个球的体积同样大，都浸没在水在，它们所排开的水的多少相同，由阿基米德原理可知，它们所受的浮力大小是相等的，故应选D．12、A【解题分析】A、槐花飘香，是槐花分子运动的结果，是分子运动．故A符合题意．B、夏天，柳枝飞，属于机械运动扬．故B不符合题意．C、落叶飘零是物质在运动，属于机械运动．故C不符合题意．D、雪花飘飘是物质运动，属于机械运动．故D不符合题意．故选A．二、填空题13、100006602000【解题分析】

已知走路时对地面的压强为p1=2×104Pa，他站立在水平地面上时，对地面的压力：F1=G人=m人g=600N，当他双脚站立时，受力面积等于两只脚的面积，此时对地面的压强为：一只脚的面积：他背着60N的书包行走，对地面的压力：F2=G总=600N+60N=660N，对地面的压强：变化的压强：△p=p3-p1=2.2×104Pa-2×104Pa=2×103Pa.【题目点拨】小明走路时和双脚站立时对地面的压力和自身的重力相等；行走时受力面积等于一只脚的面积，利用压强的公式分析他双脚站立时，对地面的压强；背着书包走路时，压力等于人和书包的总重力，行走时受力面积等于一只脚的面积，再根据压强公式求出他行走时对水平的面的压强，然后可知变化了的压强。14、做功不同【解题分析】

[1]当把活塞迅速压下去时，活塞对空气做功，筒内空气的内能增加、温度升高，达到硝化棉的着火点，硝化棉就燃烧起来，是通过做功的方式改变物体的内能；[2]发烧时用冷毛巾给头部降温是通过热传递的方式改变人的内能，故与上述实验改变物体内能的方式不同。15、分子不停地做无规则运动弹性势能【解题分析】

[1]“花气袭人”是由于分子不停地无规则运动造成的；[2]“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，“拉弯的弓”发生了弹性形变，故具有弹性势能；16、带电体具有吸引轻小物体的性质纸屑接触玻璃棒后“跳开”，是因为这些纸屑被吸引以后也带上了与玻璃板相同的电荷，由于同种电荷相互排斥．【解题分析】

要解决本题，需要了解①摩擦起电现象；②带电体具有吸引轻小物体的性质；

③电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．【题目详解】丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；碎纸屑被吸引是因为带电体具有吸引轻小物体的性质；有的纸屑接触玻璃棒后“跳开”，是因为这些纸屑被吸引以后也带上了与玻璃板相同的电荷，由于同种电荷相互排斥所以有的纸屑会跳开．三、实验题17、（3）小奇（3）A、C（3）长度（4）三（5）C【解题分析】试题分析：影响导体电阻大小的因素：导体的材料、长度、横截面积和温度；在研究电阻与其中某个因素的关系时，需要保持其它量不变，只改变某一个因素，即要采用控制变量法．（3）设计电路时灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表．（3）要验证猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关，应控制导体材料相同、长度相同，而横截面积不同，由表中数据可知，应选编号为A、C的两根电阻丝进行实验；（3）依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，由表中数据可知，导体A、B的材料与横截面积均相同，而长度不同，可以探究导体的电阻跟长度的关系；（4）要探究电阻的大小与材料、横截面积、长度之间的关系，需要用控制变量法．由于实验器材中的电阻丝只有一根，即材料只有一种，材料不能改变，所以不能研究电阻与材料之间的关系，即不能完成对猜想三的实验验证．（5）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法．探究平面镜成像的特点实验中没有用到此方法．故答案为：（3）小奇（3）A、C（3）长度（4）三（5）C考点：影响电阻大小的因素．18、液体压强的产生原因是液体受重力作用，且具有流动性深度1与4或2与5或3与6错误液体内部压强与液体深度有关，深度越大，压强越大其他液体【解题分析】

(1)[1]液体压强的产生原因是液体受重力作用，且具有流动性，据此小明猜想液体内部压强与液体的重力有关；[2]“人在水中下潜的深度是有限的”，深度越大，液体压强越大，人就无法承受，据此猜想液体内部压强与液体深度有关。(2)①[3][4]小明猜想液体内部压强与液体的重力有关，实验1与4或2与5或3与6中，液体压强相等，液体重力不相等，由此说明液体内部压强与液体的重力无关，即小明的猜想是错误的；②[5]分析比较实验序号1与2与3（或4与5与6）的数据可知，液体的深度越大，液体压强也越大，由此得出结论：液体内部压强与液体深度有关，深度越大，压强越大；③[6]实验只用了水这种液体做实验，为完善探究过程，二位同学还应该选用其他液体做实验。19、探究串联电路电压的规律断开防止电源短路串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和U=U1+U2电源电压不改变①断开开关，将电流表串联在上图电路中，闭合开关，记下电表的示数I串；②断开开关，将灯L1、L2分别与电流表串联在电路中，闭合开关，分别记下电流表的示数为I1、I2，③根据欧姆定律I=有R=，因电源电压不变，电流越小，说明电阻越大，因I串＜I1，I串＜I2【解题分析】解：（1）在连接电路时开关要断开的目的是防止电源短路；由表中实验数据知，电源电压为3V，根据串联电路的电压等于各部分电压之和，故第2次实验中，电压表的示数为：3V﹣1.2V=1.9V，如下表所示：U1/VU2/VU/V11.41.6321.21.93因电源电压为3V，故电压表选用小量程，第一次测量L2的数据，即电压为1.6V，根据电压表分度值为0.5V，故指针位置如下所示：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和；用公式表示为；U=U1+U2；若在实验中将电压表串联在电路中，则电压表与电源两极连通，则电压表测量的是电源电压；（2）探究串联电路的结构和特点：在串联电路中，若开关位置改变，其控制作用不改变；①断开开关，将电流表串联在上图电路中，闭合开关，记下电表的示数I串；②断开开关，将灯L1、L2分别与电流表串联在电路中，闭合开关，