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文档简介

语文中考模拟测试

学校班级.姓名成绩

一、积累与运用(共28分)

1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是

A.纣细/纣绳商要/余勇可要畲本逐末/退避三畲

B.请问/拮据逡号/流光逊彩循规蹈年/目光如短

C."扰/叨咕脖顼/引顼受戮委曲求全/虚与等蛇

D.中枢/惬气憔悴/鞠躬尽瘁沥尽心血/砥砺前行

2.下列词语中没有错别字的一项是

A.范畴唆使霓红灯觥筹交错偃旗息鼓

B.寥廓挎包纪传体冥思苦想合辙压韵

C.踊跃蓬蒿白内障歇斯底理恃才傲物

D.地窖纽带家具店厉兵秣马飞扬跋扈

3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是

很多人都认为鸟巢是鸟的家,也是鸟睡觉的地方,实际上却不是这样的。

9

①就连狂风暴雨的时候也不到巢中藏身

②等小鸟孵出后,鸟巢又成为育儿场地

③在通常情况下,雌鸟在巢中产卵和孵卵

④既然鸟不在鸟巢中睡觉,那为什么要辛辛苦苦地筑巢呢

⑤动物学家在观察鸟类生活习性时发现,许多鸟并不在鸟巢中过夜

⑥原来,鸟巢对大多数鸟类来说是繁殖后代的“产房”

A.①④⑤⑥③②B.⑤①④⑥③②C.⑤①④③②⑥1).③②⑥⑤①④

4.古诗文默写。

(1)?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。(《鱼我所

欲也》)

(2)陶渊明在《桃花源记》中,用“”描绘了桃花源中老人和孩子的

幸福生活。

(3)“酒”自古以来就与诗词结下了不解之缘。刘禹锡的“今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神”借酒表达

了作者坚定乐观的精神:李白的“”(《行路难》)借酒营造了宴饮欢

乐的气氛;陆游的“,”(《游山西村》)借酒展现了农家热情好客的习

俗和淳朴的民风。

5.名著阅读。(隹造厂您作答)

(1)苦难和磨炼是人生的磨刀石。下面是两部名著的插图,请任选一幅,简述画面主人公人生遭受的苦难和

磨炼。

①《童年》②《名人传》

(2)《水浒传》中的鲁智深和李逵两位英雄都给读者留下了深刻的印象。请结合以下两个情节,谈谈鲁智深

和李逵性格特征的相同点和不同点。

①史大郎夜走华阴县,鲁提辖拳打镇关西

②李逵打死殷天锡,柴进失陷高唐州

6.阅读下面材料,按要求答题。

材料一:中国消费者协会18日向社会发布保健品安全消费提示,提醒消费者要警惕商家以防治疾病为

噱头的夸大、虚假宣传。

在保健品销售中,有些商家宣称保健品能治未病、预防疾病、治疗疾病、佩戴祛病强身等。对此,中国

消费者协会指出,保健品不具备疾病预防和治疗功能,任何宣称保健品治病、防病的行为,都不符合法律法规

和相关规范性要求。

据了解,为达到诱导消费者购买保健品的目的,有很多不法商家以“免费”为诱饵,采取亲情关爱、定期

聚会、感恩答谢等方式,来获取消费者的健康状况、家庭收入、联系方式及情感信任,进而为其“量身定制”

大肆推销各类保健产品。

材料二:漫画(见下图)。

材料三:反思老年人易骗,人们往往习惯于将原因归结于老人的空虚寂寞。这种逻辑推理不无道理,一

些老人缺乏应有的关爱,子女平时很少与老人交流谈心,更别提帮父母规划安排退休生活。而情感关注的缺

位,让骗子乘虚而入,通过口头亲切称呼甚至认干亲等方式,用长时间的“温情攻势”打动老人,取得老人信

任后进而行骗就成为顺理成章的事情了。

(1)请用一句话概括材料一的内容。(不超过25个字)

(2)请按合理的顺序介绍材料二漫画的画面内容。

(3)怎样避免老年人落入保健品骗局?请综合三则材料的内容,归纳总结出三条建议。

二、现代文阅读(共28分)

阅读下文,完成小题。

妈妈的信

黎戈

①吃饭的时候,妈妈突然低下头,有点儿羞涩地说:“我昨天找换季衣服,翻了好几个抽屉,居然翻到当

年我给你写的信。”妈妈顿了一下说,“真想不到,我当时居然有那么多话要对你说,好像怎么写也写不

rl»,,

7Co

②我连忙让她把信拿出来给我看。妈妈从床下拖出箱子,里面有几封信。信封上写着我的学校、班级,

还有我的名字,名字后面写着“女儿”。不记得自小腼腆的我是怎么在众目睽睽之下收信的。

③皮抢过信纸,想大声地读出来,我立刻制止了她,怕她外婆也就是我妈会觉得不好意思。我把发脆的信

纸展开,上面是妈妈年轻时的字迹。原来宇也会老。妈妈现在手的力道不足,记性也差,字的棱角没了,字体

是软的,还有很多错别字。她年轻时的宇,看起来十分隽秀。看落款是1990年,那年我13岁,妈妈去上海探

亲,后来转道去云南。她舍不得买卧铺票,三天三夜的火车,坐得腿全肿了。妈妈就是在这旅途中,从上海到

昆明,一直在给我写信。

④写了什么呢?''女儿,那天你帮妈妈推行李到火车站,妈妈很高兴,我的女儿终于长大了。”“你该考

过期中考试了吧?考得怎么样呢?妈妈很想念你,一定给你带礼物。”这样矜持克制、几乎没有什么修饰语的

表达,却已经远远超过了她日常的抒情程度,足以让现在的妈妈觉得有点儿尴尬了。我爸爸特别善于言谈,热

衷于表达。从小,家里都是爸爸的声音:发号施令,对我们狂暴怒吼,醉酒后骂街;很少听到妈妈的声音,她

几乎是一个悄无声息的存在。

⑤妈妈的爱,是春风化雨,无声无息。皮刚出生的时候,被推出产房,所有等候的家属都拥过来,亲啊,抱

啊。我妈却只是在床边转了一圈,默默观察了一番,然后就悄然出门了。等所有人亲完、抱完、赘美完,终于

发现我们带来的奶瓶尺寸不对时,妈妈已经赶在超市关门之前,买回了新奶瓶。她高度近视,又担心我,急着

往回赶,一脚踩进水洼,弄湿了半条裤腿。

⑥妈妈不善言语,却有耐心和慧心。皮周岁的时候,还不能完整地表达,坐在小推车上老是哭,我们都不

明白是为什么。妈妈仔细观察后,调整了推车的角度、散步的路线。后来有一天,妈妈给皮缝了一个小垫子,

皮不哭了,也不在椅子上扭来扭去了。原来是因为车座套的布料薄,她的小屁股怕冷。妈妈终于读懂了不会

说话的皮的心思。

⑦我新婚时,妈妈常常穿过整座城市来看我。她舍不得坐车,骑将近一个小时的自行车,穿越城市来我这

里,带来各种洗净的肉和菜------只鸡,洗得干干净净,内脏装在小塑料袋里,葱姜全都处理好了。那只鸡我

一直没吃,过年时把它带到了婆家,漫天的年夜鞭炮声中,我想妈妈,不知她的餐桌上有没有炖鸡。在这些菜

旁,常常有妈妈写的字条,写的都是菜的做法和处理方法,或是给我带了什么东西,放在哪里。这些留言条,才

是妈妈给我写得最多的信吧,也是她一贯的表达方式:切实、简单、不言爱。

⑧而我一直到了今时,在做了母亲、历经人生沧桑之后,才能在妈妈这个不习惯说想念和爱的人的留言

条里,读出爱,读出想念,读出我离家后她的孤独。

⑨我是一个长期浸淫于语言,并且大量生产语言的人,可是我知道,最深的爱,往往没有语言的外壳,就

像妈妈对我这样。©②。妈妈不发一言,却总在想我需要什么。一盆热水、一个安

静的空间,都是妈妈给我的信,上面写着爱与关怀。

(有删改)

7.请按照时间顺序概括妈妈的爱与关怀都表现在哪些方面。

8.爸爸在文中有何作用?请结合第④段画波浪线句子简要分析。

9.根据括号内的要求,赏析第⑤段和第⑦段中画横线的句子。

【A】我妈却只是在床边转了一圈,默默观察了一番,然后就悄然出门了。(从词语运用角度)

[B]她舍不得坐车,骑将近一个小时的自行车,穿越城市来我这里,带来各种洗净的肉和菜------只鸡,洗得

干干净净,内脏装在小塑料袋里,葱姜全都处理好了。(从描写方法的角度)

10.联系上下文,请在结尾横线处补写出两条妈妈对“我”无言的爱与关怀的具体内容。

阅读下文,完成小题。

找到自己的“燃”点

宋威

①“超燃”“燃爆了”“燃曲”“燃文”“燃创意”……不知不觉间,“燃”成为流行词。什么是

“燃”?雄浑激越的音乐、紧张刺激的赛事、精彩纷呈的电影、振奋人心的演讲……某种意义上讲,令人热

血沸腾、激情澎湃的事物,都可喻之为“燃”。

②人们欣赏“燃”、点赞“燃”,正因“燃”代表着一种昂扬向上的状态,洋溢着一种积极进取、充满

阳光的精气神。有人说,一个人就是一种能源,人的一生就是燃烧,就是能量的充分释放。的确,相较于通过

外在刺激获得短暂的亢奋或一时的热情,一个人只有点燃内心的火焰,才能让“燃”的状态恒久持续,进而

迸发源源不断的力量。

③如果心不想走,脚就不会出发。状态能否“燃”起来,取决于心灵的温度。生活中,一些人曲解“平淡

是福”,不求有功、但求无过,做一天和尚撞一天钟;一些人自诩''无欲无求",不重过程、不问结果,在得

过且过中沉沦;一些人自以为“聪明绝顶”,偷奸耍滑、华而不实,变得八面玲珑;一些人盲信“佛系人生”,

凡事“意思意思”就行,失去了进取的意志。种种颓靡状态,皆因心态消极、意志消沉。“有理想的人,生活

总是火热的。”心中揣着一团火,锐气才不会散,脚步才不会停。

④实际上,人和万物一样,都有自己的“亮度”。即便是再平凡的个体,也有“燃”起来的可能。就像鲁

迅先生所说,“有一分热,发一分光,就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光。”“当代愚公”黄大发只是

一名普通村支书,却立志“让乡亲们过上好日子”,历时36年,终于带领村民修成了一条绕三重大山、穿三

道绝壁的万米水渠。“守岛英雄”王继才只是一名民兵哨所所长,却坚守开山岛32年,无论刺骨的寒风还是

常年的孤独,都不曾让他退缩。状态的“燃”与否,无关职位高低、权力大小。站稳自己的位置,扛起自身的

责任,哪怕只是微光,也能烛照一方。

⑤“燃状态”,也并不必然意味着鲜花和掌声。相反,还可能伴随着苦、累、痛,包含着责任、担当、付

出。走不出“舒适区”,吃不了苦头,迈不过沟坎,一遇国难挫折便垂头丧气、满腹牢骚,这样的人,是难以葆

有持久热情与动力的。不禁想起一部记录真实创业故事的电影《燃点》。影片中,创业者们向着自己的目标

奋力进发,有的忙到抽不出时间见家人,有的每天睡眠时间少得可怜,有的事业坠入低谷……尽管充满痛苦、

迷茫、徘徊,但他们都有着自己的“燃点”,有着为梦想不懈打拼的激情。一个人要想活成自己理想的样子,

不正需要这样的奋斗姿态和价值追求吗?

⑥哲人有言,“每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。”积极进取、不懈奋斗,始终保持昂扬向上

的精神状态,让自己“燃”起来吧

(有删改)

11.请结合全文内容,概括怎样做才能找到自己的“燃”点。

12.第①段在文中有什么作用?

13.请简要分析第④段的论证思路。

三、古诗文阅读(共14分)

读下面两个语段,完成小题。

(一)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见限月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘年御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝喉多生怪柏,悬泉瀑布,飞击其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传电,哀转久绝。故渔者歌日:"巴东三峡巫峡

长,猿鸣三声泪沾裳。”

(郦道元《三峡》)

(二)绍圣元年十月十二日,与幼子过游白水佛迹院。浴于汤池®,热甚,其源殆可熟物。

循山而东,少北,有悬水百仞,山八九折②,折处辄为潭,深者缱石@五丈,不得其所止。雪溅雷怒,可喜可

畏。水崖有巨人迹数十,所谓佛迹也。

暮归倒行④,观山烧火,甚侵.仰,度数谷,至江山月出,击汰⑤中流,掬弄珠璧⑥。

到家二鼓,复与过饮酒,食余甘⑦煮菜。顾影颓然,不复甚寐。书以付过。东坡翁。

(节选自苏轼《游白水书付过》)

注:①汤池:即汤泉。②折:这里是弯转的意思。③缱石:用绳系着石头向下。④倒行:顺来路回去。⑤

击汰:击水。汰,水波。⑥珠璧:此指倒映在水中的月亮。⑦余甘:橄榄的别称。

14.下面句子中加点词语的解释,不正确的一项是

A.不见唯月曦:太阳B.乘舂御风奔:飞奔

C.飞淋其间漱:冲荡D.空谷传则响:回声

15.把语段(一)中画横线句子翻译成现代汉语。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

16语段(一)文章结尾引用渔者歌词有什么作用?

17.语段(一)和语段(二)都写到水,侧重点有何不同?

阅读下面一首诗,完成小题。

过零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

18.请用自己的话描述“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”所反映的国家和作者个人的境遇。

19.本诗颈联有怎样的写作特色?请简要分析。

四、作文(50分)

20.任选一题作文。

(1)题目:定格在记忆中的画面

要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。

②文中不得出现真实人名、校名、地名。

(2)读下面三则材料,然后作文。

①正己然后可以正物,自治然后可以治人。(岳飞)

②不奋发,则心日颓靡;不检束,则心日迄肆。(朱熹)

③哪怕对自己的一点小小的克制,也会使人变得强而有力。(高尔基)

读了上面三则材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

答案与解析

一、积累与运用(共28分)

1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是

A.纣细/纣绳商嬖/余勇可更畲本逐末/退避三舍

B.逋问/蒂据学号/流光泼彩循规蹈隼/目光如短

C.叨扰/叨咕脖顼/引须受戮零曲求全/虚与季蛇

D.中枢/讴气憔悴/鞠躬尽瘁沥尽心血/砥砺前行

【答案】C

【解析】

【详解】A.xidn/qiAn,都读作gii,she/she。

B.都读作ji6,shi/yi,ju/juo

C.tao/dao,geng/jing,wei/wei«

D.shu/du,cui/cui,都读作11。

2.下列词语中没有错别字的一项是

A.范畴唆使霓红灯觥筹交错偃旗息鼓

B.寥廓挎包纪传体冥思苦想合辙压韵

C.踊跃蓬蒿白内障歇斯底理恃才傲物

D.地窖纽带家具店厉兵秣马飞扬跋扈

【答案】D

【解析】

【详解】A.霓红灯一一霓虹灯。

B.合辙压韵一一合辙押韵。

C.歇斯底理一一歇斯底里。

故选D

3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是

很多人都认为鸟巢是鸟的家,也是鸟睡觉的地方,实际上却不是这样的。

①就连狂风暴雨的时候也不到巢中藏身

②等小鸟孵出后,鸟巢又成为育儿场地

③在通常情况下,雌鸟在巢中产卵和孵卵

④既然鸟不在鸟巢中睡觉,那为什么要辛辛苦苦地筑巢呢

⑤动物学家在观察鸟类生活习性时发现,许多鸟并不在鸟巢中过夜

⑥原来,鸟巢对大多数鸟类来说是繁殖后代的“产房”

A.①④⑤⑥③②B.⑤①④⑥③②C.⑤①④③®⑥D.③②⑥⑤①④

【答案】B

【解析】

【详解】要正确排序,关键是找出这组句子中各句之间的内在联系。要找出它们的联系,首先要读懂所提供

语段的意思,然后据此推测和确定各句应在语段中的位置,最后从选项中选出符合要求的选项。⑤衔接上文,

指出“许多鸟并不在鸟巢中过夜”的现象:①举例说明这种现象:④提出为什么会出现这种现象的问题;

⑥③②解释这种现象产生的原因。逻辑顺序。所以选B。

4.古诗文默写。

(1)?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。(《鱼我所

欲也》)

(2)陶渊明在《桃花源记》中,用“,”描绘了桃花源中老人和孩子的

幸福生活。

(3)“酒”自古以来就与诗词结下了不解之缘。刘禹锡的“今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神”借酒表达

了作者坚定乐观的精神;李白的“,”(《行路难》)借酒营造了宴饮欢

乐的气氛;陆游的“,"(《游山西村》)借酒展现了农家热情好客的习

俗和淳朴的民风。

【答案】(1).(1)使人之所恶莫甚于死者(2).则凡可以辟患者何不为也(3).(2)黄发垂髻(4).

并怡然自乐(5).(3)金樽清酒斗十千(6).玉盘珍羞直万钱(7).莫笑农家腊酒浑(8).丰年

留客足鸡豚

【解析】

【详解】考查理解性默写(情景描写)。顾名思义,理解了才能默写出来;理解了才能记得久、记得牢。只

是摇头晃脑不加理解的背是没用的,因为你所记忆的东西,能用的地方,远远不止于默写这点范畴。所以平时

一定要加强理解性默写的训练。根据题干要求与诗文内容选准诗句是作答的关键。要注意

“辟”“髯”“樽”“豚”等字词的书写。

5.名著阅读。(隹造二塔作答)

(1)苦难和磨炼是人生的磨刀石。下面是两部名著的插图,请任选一幅,简述画面主人公人生遭受的苦难和

磨炼。

①《童年》②《名人传》

(2)《水浒传》中的鲁智深和李逵两位英雄都给读者留下了深刻的印象。请结合以下两个情节,谈谈鲁智深

和李逵性格特征的相同点和不同点。

①史大郎夜走华阴县,鲁提辖拳打镇关西

②李逵打死殷天锡,柴进失陷高唐州

【答案】(1)①主人公:阿廖沙。阿廖沙三岁时失去了父亲,母亲把他寄养在外祖父家。外祖父的脾气暴躁

专横,两个舅舅经常为争夺家产而争吵甚至大打出手,他也因受表哥怂恿将白布错染而遭到外祖父的毒打,

害了一场大病。后来母亲去世,他埋葬了母亲后,被狠心的外祖父赶出家到人间去谋生。

②主人公:米开朗琪罗。父亲脾气暴躁,家人无休止地盘剥他财物,常年无休止地劳作使他身体呈现病态。

他一直受教皇差遣,创作他并不满意的作品,而有些作品如《大卫》得不到认可,甚至遭到攻击。

(2)殷天锡仗势要强占柴进叔叔柴皇城的宅院,柴皇城被殴气死。柴皇城丧事未办完时,殷天锡又来闹事,

李逵看柴进与殷天锡理论不清,跳将出来,将殷天锡打死。

不同点:鲁智深粗中有细,心思缜密;李逵头脑简单,容易冲动。①鲁智深亲自送金氏父女离开,为防店家向

镇关西报信,直等到父女两人走远了才离开客店;三拳打死镇关西后,假意不知,还说“这厮诈死”,回家收

拾金银细软逃走。②李逵还未看清形势,一怒之下将殷天锡打死,柴进让李逵逃走,自己却被下进死牢。

【解析】

【详解】(1)首先要仔细观看图片,可从周围环境、人物穿着、人物行为、图片标题等推断图片中的人物名

字,进而推断所描绘的故事情节的内容。然后再简述画面主人公人生遭受的苦难和磨炼。要根据你对名著的

日常积累,从题干所给的两个个名著中选出一个你最熟悉、印象最深、对你影响最大、最有话说的人物。如

阿廖沙,阿廖沙自幼丧父,随着父亲和外祖母来到外祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰辛命运的开始。外

祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁、视财如命,主人公阿廖

沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,

发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会。他曾在

许多地方打过杂,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神

与信念一直支撑着。

(2)题干要求谈谈鲁智深和李逵性格特征相同点和不同点。如相同点:鲁智深拳打镇关西,李逵打死殷

天锡,说明两人都有勇猛和胆量.同时两人都爱打抱不平,嫉恶如仇。殷天锡被李逵打死的原因是他仗势强

夺柴进叔叔的庄园,并且气死了柴进的叔叔,而恰好李逵当时住在柴进府里躲避朱仝,一怒之下,打死了殷天

锡。鲁智深拳打镇关西是因为镇关西要霸占金翠莲。不同点:鲁智深粗中有细,心思缜密,大事面前却很冷

静。李逵头脑简单,容易冲动。意气用事,有勇无谋。是力量型英雄。如鲁智深三拳打死镇关西后,说‘'这厮

诈死”。李逵一怒之下将殷天锡打死,连累了柴进。

6.阅读下面材料,按要求答题。

材料一:中国消费者协会18日向社会发布保健品安全消费提示,提醒消费者要警惕商家以防治疾病为

噱头的夸大、虚假宣传。

在保健品销售中,有些商家宣称保健品能治未病、预防疾病、治疗疾病、佩戴祛病强身等。对此,中国

消费者协会指出,保健品不具备疾病预防和治疗功能,任何宣称保健品治病、防病的行为,都不符合法律法规

和相关规范性要求。

据了解,为达到诱导消费者购买保健品的目的,有很多不法商家以“免费”为诱饵,采取亲情关爱、定期

聚会、感恩答谢等方式,来获取消费者的健康状况、家庭收入、联系方式及情感信任,进而为其“量身定制”

大肆推销各类保健产品。

材料二:漫画(见下图)。

材料三:反思老年人易骗,人们往往习惯于将原因归结于老人的空虚寂寞。这种逻辑推理不无道理,一

些老人缺乏应有的关爱,子女平时很少与老人交流谈心,更别提帮父母规划安排退休生活。而情感关注的缺

位,让骗子乘虚而入,通过口头亲切称呼甚至认干亲等方式,用长时间的“温情攻势”打动老人,取得老人信

任后进而行骗就成为顺理成章的事情了。

(1)请用一句话概括材料一的内容。(不超过25个字)

(2)请按合理的顺序介绍材料二漫画的画面内容。

(3)怎样避免老年人落入保健品骗局?请综合三则材料的内容,归纳总结出三条建议。

【答案】(1)中国消费者协会提醒消费者警惕保健品商家虚假宣传。

(2)示例:画面左边是一个拿着钱、拄着拐杖的白胡子老爷爷,正走向某些保健品商家设置的销售圈套。

画面右边这个人站在印有“某些保健品”字样的药瓶上,双手拉着绳子,绳子上设有“免费抽奖试用”“赠

药”“义诊”“健康讲座”等圈套,他正满脸阴险地等待老爷爷进圈套。

(3)①要加大宣传力度,让老年人清楚保健品不具备疾病预防和治疗功能,不被商家的夸大、虚假宣传蒙骗。

②老年人要提高警惕,不能贪小便宜,别被不法商家的“免费”诱饵欺骗。

③子女应该多在情感上关心和照顾老人,不给骗子乘虚而入的机会。

【解析】

【详解】(1)用一句话概括材料一的内容,是压缩语段的一种传统题型。要做到读懂原文,答题时内容无损

原意,不能丢掉语段中重要的信息;抓住关键词语;语言简洁明快;言简意赅。如可提取导语“中国消费者

协会18日向社会发布保健品安全消费提示,提醒消费者要警惕商家以防治疾病为噱头的夸大、虚假宣传”

一句分析压缩,即可整理出答案。

(2)仔细观察画作,把画面上的内容分层次或方位用说明性语言描述出来,综合画面内容,把画作寄寓的感

情或深刻含义表达出来。要注意漫画中的文字内容(“某些保健品”“免费抽奖试用”“赠药”“义

诊”“健康讲座”)。这些文字内容往往揭示漫画的主题。描述图片注意抓住题干要求的重心,重点描述图

片中的对象的特征(白胡子老爷爷拿着钱、拄着拐杖;保健品商家双手拉着绳子上的圈套),内涵(保健品

商家等待老爷爷进圈套)等。

(3)建议的针对性要强,要针对“老年人落入保健品骗局”这一社会现象。一般建议的具体内容要分条列

出,这样可以做到醒目。建议要具体明白,可操作性强,切实可行。提出自己希望采纳的想法时,应谨慎虚心,

不说过头的话,不用命令的口气。如:打消“花小钱赚大钱”“吃小亏占大便宜”的念头;老人拿不定购买

主意时,可以找孩子征求意见;生病要到正规的医院去看,买药要到正规的药店去买,不要轻信所谓的包治百

病的“神药”,发现问题及时拨打110报警与质监部门、消费者协会进行联系。同时,晚辈要安抚好老人的情

绪,避免老人着急上火,再生新病。不要相信那些“专业人员”对你的无缘无故的小恩小惠,不要相信有人说

自己被治疗好了的说法,也不要觉得拿了小恩小惠就一定要购买产品,因为这些都是他们的手段而已。

二、现代文阅读(共28分)

阅读下文,完成小题。

妈妈的信

黎戈

①吃饭的时候,妈妈突然低下头,有点儿羞涩地说:“我昨天找换季衣服,翻了好几个抽屉,居然翻到当

年我给你写的信。”妈妈顿了一下说,“真想不到,我当时居然有那么多话要对你说,好像怎么写也写不

rl»,,

7Co

②我连忙让她把信拿出来给我看。妈妈从床下拖出箱子,里面有几封信。信封上写着我的学校、班级,

还有我的名字,名字后面写着“女儿”。不记得自小腼腆的我是怎么在众目啖睽之下收信的。

③皮抢过信纸,想大声地读出来,我立刻制止了她,怕她外婆也就是我妈会觉得不好意思。我把发脆的信

纸展开,上面是妈妈年轻时的字迹。原来宇也会老。妈妈现在手的力道不足,记性也差,字的棱角没了,字体

是软的,还有很多错别字。她年轻时的宇,看起来十分隽秀。看落款是1990年,那年我13岁,妈妈去上海探

亲,后来转道去云南。她舍不得买卧铺票,三天三夜的火车,坐得腿全肿了。妈妈就是在这旅途中,从上海到

昆明,一直在给我写信。

④写了什么呢?“女儿,那天你帮妈妈推行李到火车站,妈妈很高兴,我的女儿终于长大了。”“你该考

过期中考试了吧?考得怎么样呢?妈妈很想念你,一定给你带礼物。”这样矜持克制、几乎没有什么修饰语的

表达,却已经远远超过了她日常的抒情程度,足以让现在的妈妈觉得有点儿尴尬了。我爸爸特别善于言谈,热

衷于表达。从小,家里都是爸爸的声音:发号施令,对我们狂暴怒吼,醉酒后骂街;很少听到妈妈的声音,她

几乎是一个悄无声息的存在。

⑤妈妈的爱,是春风化雨,无声无息。皮刚出生的时候,被推出产房,所有等候的家属都拥过来,亲啊,抱

啊。我妈却只是在床边转了一圈,默默观察了一番,然后就悄然出门了。等所有人亲完、抱完、赞美完,终于

发现我们带来的奶瓶尺寸不对时,妈妈已经赶在超市关门之前,买回了新奶瓶。她高度近视,又担心我,急着

往回赶,一脚踩进水洼,弄湿了半条裤腿。

⑥妈妈不善言语,却有耐心和慧心。皮周岁的时候,还不能完整她表达,坐在小推车上老是哭,我们都不

明白是为什么。妈妈仔细观察后,调整了推车的角度、散步的路线。后来有一天,妈妈给皮缝了一个小垫子,

皮不哭了,也不在椅子上扭来扭去了。原来是因为车座套的布料薄,她的小屁股怕冷。妈妈终于读懂了不会

说话的皮的心思。

⑦我新婚时,妈妈常常穿过整座城市来看我。她舍不得坐车,骑将近一个小时的自行车,穿越城市来我这

里,带来各种洗净的肉和菜------只鸡,洗得干干净净,内脏装在小塑料袋里,葱姜全都处理好了。那只鸡我

一直没吃,过年时把它带到了婆家,漫天的年夜鞭炮声中,我想妈妈,不知她的餐桌上有没有炖鸡。在这些菜

旁,常常有妈妈写的字条,写的都是菜的做法和处理方法,或是给我带了什么东西,放在哪里。这些留言条,才

是妈妈给我写得最多的信吧,也是她一贯的表达方式:切实、简单、不言爱。

⑧而我一直到了今时,在做了母亲、历经人生沧桑之后,才能在妈妈这个不习惯说想念和爱的人的留言

条里,读出爱,读出想念,读出我离家后她的孤独。

⑨我是一个长期浸淫于语言,并且大量生产语言的人,可是我知道,最深的爱,往往没有语言的外壳,就

像妈妈对我这样。©②。妈妈不发一言,却总在想我需要什么。一盆热水、一个安

静的空间,都是妈妈给我的信,上面写着爱与关怀。

(有删改)

7.请按照时间顺序概括妈妈的爱与关怀都表现在哪些方面。

8.爸爸在文中有何作用?请结合第④段画波浪线的句子简要分析。

9.根据括号内的要求,赏析第⑤段和第⑦段中画横线的句子。

[A]我妈却只是在床边转了一圈,默默观察了一番,然后就悄然出门了。(从词语运用的角度)

[B]她舍不得坐车,骑将近一个小时的自行车,穿越城市来我这里,带来各种洗净的肉和菜-----只鸡,洗得

干干净净,内脏装在小塑料袋里,葱姜全都处理好了。(从描写方法的角度)

10.联系上下文,请在结尾横线处补写出两条妈妈对“我”无言的爱与关怀的具体内容。

【答案】7.①“我”13岁时,妈妈在三天三夜的火车旅途中一直给“我”写信;②“我”新婚时,妈妈骑将

近一个小时的自行车穿越整个城市给“我”带来各种洗净的肉和菜;③“我”的孩子刚出生时,妈妈及早发

现奶瓶尺寸不对,赶在超市关门前买回了新奶瓶;④“我”的孩子周岁时,妈妈缝了一个小垫子,解决了孩子

坐在小推车上老是哭的问题。

8.①将爸爸的声音和妈妈的声音进行对比,突出了妈妈的爱是不善表达、悄无声息的,丰富了妈妈的形象;

②为下文写“妈妈的爱,是春风化雨,无声无息”和“妈妈不善言语,却有耐心和慧心”做铺垫,丰富了文章

的主题

9.[A]“转”“默默”“悄然”等词语生动传神地刻画出妈妈对女儿的爱是春风化雨,无声无息的,抒发了

“我”对母爱的歌颂和赞美之情。

【B】动作描写,“骑”“穿越”“带来”等一系列动词连用,生动形象地表现出妈妈对“我”的爱切实、简

单,没有言语却付诸在生活中的点点滴滴。

10.示例:①南夜回家,妈妈早早烧好了热水,她想我一定很想泡个脚。②皮哭闹时,她立刻抱皮,让我安心读

书写稿。

【解析】

【7题详解】

题干要求按照时间顺序概括妈妈的爱与关怀都表现的方面。概括时,首先要写明时间,然后在讲清楚事件。

如第3段,写“我”13岁时,妈妈在火车旅途中一直给“我”写信;第7段,“我”新婚时,妈妈穿越整个城

市给“我”带来各种洗净的肉和菜;第5段,“我”的孩子刚出生时.,妈妈赶在超市关门前买回了新奶瓶;

第6段,“我”的孩子周岁时,妈妈缝了一个小垫子,解决了孩子坐在小推车上老是哭的问题。注意,一定要

把第7段的内容放前,这样才符合“按照时间顺序”的要求。

【8题详解】

次要人物形象的作用题目是经常考核的题目,首先分析其形象特征,然后分析和主人公的关系,对主人公的

命运或性格特征产生什么影响,然后分析对揭示文章的主旨方面产生的作用。此题写爸爸,从内容上看,将爸

爸的声音和妈妈的声音进行对比,突出了妈妈的爱默默无语的特点,丰富了文章的主题。从结构上看,为下文

写“妈妈的爱,是春风化雨,无声无息”等内容蓄势,也就是为下文的议论抒情做铺垫。

【9题详解】

赏析文句。此题比较容易,因为题干己经给出了分析方向,即分别从品味词语的角度和人物描写的角度分析

作答。(1)“在床边转了一圈,默默观察了一番,然后就悄然出门了”中的“转”“默默”“悄然”等词语,

形象地描绘出妈妈的爱是润物无声的,表达了母爱的伟大。(2)“骑将近一个小时的自行车,穿越城市来我

这里,带来各种洗净的肉和菜-----只鸡,洗得干干净净,内脏装在小塑料袋里,葱姜全都处理好了”明显运

用了动作描写的方法。生动传神地刻画出妈妈动作的干脆利落和做事情干练的特点。体现出母爱的实实在

在。答题时要结合上下文情节内容,体会语句对母爱的歌颂。

【10题详解】

属于补写。补写语段或句子是综合考点和能力的考查,这类题目一般要求“根据文章内容”补写句子,要求

所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。此题要求补写出两条妈妈对“我”无言的爱与关怀的具体

内容。注意下文“一盆热水、一个安静的空间”一句的提示,所写的具体内容必须与“一盆热水、一个安静

的空间”有关。

【点睛】欣赏某一个句子并说出它的作用,此时好些学生找不到切入点,其实很简单。句子的作用要考虑两

方面的作用:一、语句在文章篇章结构上的作用:总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下(过

渡)、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展。二、语句在表情达意方面的作用:渲染气氛、

烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心)。

阅读下文,完成小题。

找到自己的“燃”点

宋威

①“超燃”“燃爆了”“燃曲”“燃文”“燃创意”……不知不觉间,“燃”成为流行词。什么是

“燃”?雄浑激越的音乐、紧张刺激的赛事、精彩纷呈的电影、振奋人心的演讲……某种意义上讲,令人热

血沸腾、激情澎湃的事物,都可喻之为“燃”。

②人们欣赏“燃”、点赘“燃”,正因“燃”代表着一种昂扬向上的状态,洋溢着一种积极进取、充满

阳光的精气神。有人说,一个人就是一种能源,人的一生就是燃烧,就是能量的充分释放。的确,相较于通过

外在刺激获得短暂的亢奋或一时的热情,一个人只有点燃内心的火焰,才能让“燃”的状态恒久持续,进而

迸发源源不断的力量。

③如果心不想走,脚就不会出发。状态能否“燃”起来,取决于心灵的温度。生活中,一些人曲解“平淡

是福”,不求有功、但求无过,做一天和尚撞一天钟;一些人自诩“无欲无求”,不重过程、不问结果,在得

过且过中沉沦:一些人自以为“聪明绝顶”,偷奸耍滑、华而不实,变得八面玲珑;一些人盲信“佛系人生”,

凡事“意思意思”就行,失去了进取的意志。种种颓靡状态,皆因心态消极、意志消沉。“有理想的人,生活

总是火热的。”心中揣着一团火,锐气才不会散,脚步才不会停。

④实际上,人和万物一样,都有自己的“亮度”。即便是再平凡的个体,也有“燃”起来的可能。就像鲁

迅先生所说,“有一分热,发一分光,就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光。”“当代愚公”黄大发只是

一名普通村支书,却立志“让乡亲们过上好日子”,历时36年,终于带领村民修成了一条绕三重大山、穿三

道绝壁的万米水渠。“守岛英雄”王继才只是一名民兵哨所所长,却坚守开山岛32年,无论刺骨的寒风还是

常年的孤独,都不曾让他退缩。状态的“燃”与否,无关职位高低、权力大小。站稳自己的位置,扛起自身的

责任,哪怕只是微光,也能烛照一方。

⑤“燃状态”,也并不必然意味着鲜花和掌声。相反,还可能伴随着苦、累、痛,包含着责任、担当、付

出。走不出“舒适区”,吃不了苦头,迈不过沟坎,一遇国难挫折便垂头丧气、满腹牢骚,这样的人,是难以葆

有持久热情与动力的。不禁想起一部记录真实创业故事的电影《燃点》。影片中,创业者们向着自己的目标

奋力进发,有的忙到抽不出时间见家人,有的每天睡眠时间少得可怜,有的事业坠入低谷……尽管充满痛苦、

迷茫、徘徊,但他们都有着自己的“燃点”,有着为梦想不懈打拼的激情。一个人要想活成自己理想的样子,

不正需要这样的奋斗姿态和价值追求吗?

⑥哲人有言,“每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。”积极进取、不懈奋斗,始终保持昂扬向上

的精神状态,让自己“燃”起来吧

(有删改)

11.请结合全文内容,概括怎样做才能找到自己的“燃”点。

12.第①段在文中有什么作用?

13.请简要分析第④段的论证思路。

【答案】11.①心中要揣着一团火,要有理想;②要站稳自己的位置,扛起自身的责任;③要有为梦想不懈打

拼的激情。

12.①从“燃”成为流行词这一现象引出论题,激发读者阅读兴趣。②以设问形式解释什么是“燃”,引发思

考,引出下文作者的论点。

13.首先提出观点:即便是再平凡的个体,也有“燃”起来的可能。接着引用鲁迅先生的话加以印证。然后

列举“当代愚公”黄大发和“守岛英雄”王继才的事例进一步论证这一观点。最后再次总结强调无论职位

高低、权力大小,只要站稳自己的位置,扛起自身的责任,也能烛照一方。

【解析】

[11题详解】

提取概括类的题目,首先要在审题后确定提取答案的范围,即在文章中寻找段落。然后从前向后精读文章,抓

住其中切题的信息,将它们提取出来。最后根据这些语句组织成切题的合乎要求的答案。本题找到关键句分

析即可。如第2段“一个人只有点燃内心的火焰,才能让‘燃'的状态恒久持续,进而迸发源源不断的力量”

是说心中要揣着一团火,要有理想;第4段末“无关职位高低、权力大小。站稳自己的位置,扛起自身的责

任,哪怕只是微光,也能烛照一方”是说要站稳自己的位置,扛起自身的责任;第5段“他们都有着自己的

'燃点',有着为梦想不懈打拼的激情”是说要有为梦想不懈打拼的激情。

【12题详解】

考查语段的作用,要考虑到语段在文章位置上的意义。语段正好是文章的开头,所以在结构上就有用流行词

“燃”引出下文作者的论点的作用。在内容上,以设问形式解释“燃”是“令人热血沸腾、激情澎湃的事

物”,引发思考,起到引人入胜的作用。

【13题详解】

考查议论文的论证思路。要抓住点明结构思路的语言标志。没有词语作为标志就要仔细阅读文章内容,读懂

内容后用“首先……然后……接着……最后……”等术语作答。如第4段首先提出“即便是再平凡的个体,

也有‘燃'起来的可能”的观点,接着引用鲁迅先生的话、列举黄大发和王继才的事例作为引证和例证。最

后得出“站稳自己的位置,扛起自身的责任,哪怕只是微光,也能烛照一方”的结论。这样使整个论证过程逻

辑严密,条理清晰。使论证更加深刻,观点更加鲜明。

三、古诗文阅读(共14分)

读下面两个语段,完成小题。

(一)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见限月。

至于夏水夏陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘学御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝喊多生怪柏,悬泉瀑布,飞牛其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜且,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传呼,哀转久绝。故渔者歌曰:"巴东三峡巫峡

长,猿鸣三声泪沾裳。”

(郦道元《三峡》)

(二)绍圣元年十月十二日,与幼子过游白水佛迹院。浴于汤池®,热甚,其源殆可熟物。

循山而札少北,有悬水百仞,山八九折②,折处辄为潭,深者缝石颌五丈,不得其所止。雪溅雷怒,可喜可

畏。水崖有巨人迹数十,所谓佛迹也。

暮归倒行④,观山烧火,甚像仰,度数谷,至江山月出,击汰⑤中流,掬弄珠璧汽

到家二鼓,复与过饮酒,食余甘⑦煮菜。顾影颓然,不复甚寐。书以付过。东坡翁。

(节选自苏轼《游白水书付过》)

注:①汤池:即汤泉。②折:这里是弯转的意思。③缱石:用绳系着石头向下。④倒行:顺来路回去。⑤

击汰:击水。汰,水波。⑥珠璧:此指倒映在水中的月亮。⑦余甘:橄榄的别称。

14.下面句子中加点词语的解释,不正确的一项是

A.不见曦月曦:太阳B.乘辞御风奔:飞奔

C.飞灌其间漱:冲荡D.空谷传啊响:回声

15.把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

16.语段(一)文章结尾引用渔者歌词有什么作用?

17.语段(一)和语段(二)都写到水,侧重点有何不同?

【答案】14.B15.到了夏天,江水暴涨,漫上两岸的山陵,上行和下行的航道都被阻断,不能通航。

16.突出三峡山高、水长、岭连、峡窄的特点;渲染三峡秋季萧瑟悲凉的气氛。

17.语段(一)侧重写三峡一年四季水的不同特点:夏季水势浩大、水流湍急,春冬水流和缓,秋季水枯气寒。

语段(二)侧重写温泉、悬瀑,写温泉侧重水温之高,写悬瀑侧重形态、颜色、声势等,还写了潭水之深。

【解析】

14题详解】

B.加点词语的解释不正确。“乘奔御风”:骑上飞奔的马,驾着疾风。“奔”是“飞奔的马”的意思。

【15题详解】

本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关

键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下

文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如“至”:到了。“襄”:冲上的意思。“襄陵”

谓大水漫上丘陵。“溯”:这里指航道。

【16题详解】

考查对文言文内容的理解,具体考查文章结尾引用渔者歌词有的作用。内容上,引渔歌为证,写渔歌也从猿鸣

之中,使人进一步体会到山高、岭连、峡窄、水长,同时山猿哀鸣,渲染了秋天的萧瑟气氛。结构上,总结全

文,升华中心。

【17题详解】

比较阅读。要答好此题,首先要阅读好两篇文言文,扫清文字障碍,疏通文意,并要注意描写的部分,充分把握

内容,然后分别找到两文写水的地方,分析侧重点的不同。语段(一)可分析“夏水襄陵,沿溯阻绝……虽乘

奔御风,不以疾也"''春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影”“每至晴初霜旦,林寒涧肃”等句,这里侧重写三

峡一年四季水的不同特点。语段(二)侧重写温泉(浴于汤池)、悬瀑(有悬水百仞)等,写温泉侧重水温

之高(热甚,其源殆可熟物),写悬瀑侧重形态(山八九折)、颜色(雪溅)、声势(雷怒)等,还写了潭水之

深(深者缱石五丈,不得其所止)。

【点睛】文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”

的原则。这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对

号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。

如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美。

(一)译文:

在三峡七百里之间,两岸都是连绵的高山,完全没有中断的地方;重重叠叠的悬崖峭壁,遮挡了天空和太

阳。若不是在正午半夜的时候,连太阳和月亮都看不见。

等到夏天水涨,江水漫上小山丘的时候,下行或上行的船只都被阻挡了,不能通航。有时候皇帝的命令要

紧急传达,这时只要早晨从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这中间有一千二百里,即使骑上飞奔的马,驾着疾

风,也不如它快。

等到春天和冬天的时候,就可以看见白色的急流,回旋的清波。碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高

的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树,山峰之间有悬泉瀑布飞流冲荡。水清,树荣,山高,草盛,确实趣味无

穷。

在秋天,每到初晴的时候或下霜的早晨,树林和山涧显出一片清凉和寂静,经常有高处的猿猴拉长声音

鸣叫,声音持续不断,非常凄凉怪异,空荡的山谷里传来猿叫的回声,悲哀婉转,很久才消失。所以三峡中渔民

的歌谣唱道:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

(-)译文:

绍圣元年十月十二日,我与小儿子苏过游白水佛迹院,在温泉中沐浴,水很热,它的源头大概能把东西煮

熟。

沿着山路向东走,在稍稍偏北的地方,有一道瀑布高七八十丈。山路有八九个弯道,每个弯道处都是潭

水。潭水深的地方,用绳子拴住石头从上往下送入五丈,还到不了底。瀑布像雪花般飞溅,声音如雷鸣般轰响,

令人又惊又喜。水边的悬崖上有几十处巨大的脚印,这就是人们所说的佛迹。

傍晚时我们顺来路返回,欣赏山上的火烧云,十分壮观。(一会儿上山,一会儿下山)走过几条山谷。到

了江边,此时月亮从山后面出来,在江心划船,用手拨弄水中玉碧明珠似的月影。

回到家已是二更时分,我与苏过再次饮酒,吃着橄榄菜。回头看自己的影子,凄凉之感涌上心头,就再难

安眠。写下这些文字交给过儿。苏东坡记。

阅读下面一首诗,完成小题。

过零丁洋

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