2021中考语文作文热点题目范文

2021中考作文范文

（一）请以“生命的意义在于人与人之间的互相照亮”为主题，自拟题目，写一篇不少于600字的文

章。要求：文体不限，不得抄袭，不得出现真实的姓名、学校等敏感信息。

生命的意义在于奉献

每一条生命，都如夜空中的流星，从无穷无尽的时间和空间中到来，转瞬间散发着耀眼的光芒，又悄

悄离去。留下的，也只有无穷无尽的时空。同样的呱呱坠地，又同样的悄然逝去。一样的开始，一样的结

局，也正因此，我们才需要一个不一样的过程，一个有意义的生命。

知了经过几个严寒、酷暑、才有了一个夏天的生命之音！昙花忍受了多久的寂寞独立，才有了一个晚

上的绝美花姿！他们的生命短暂却迷人。可见生命的意义不在于长短而在于生命的能量。正如同司马迁所

说：“人，固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。"我们当然不愿意轻于鸿毛，那么怎样的生命才叫有能量

呢？我想不过二字，奉献。

奉献二字，听似高远，却近在身边。政客们安邦治国,这是奉献；科学家以科技造福人类，这是奉献；

文学家用笔墨滋润人们的心灵，这是奉献；农人们用汗水种出作物，这是奉献；清洁工用双手换来清洁的

环境，这何尝不是奉献呢？没有高低贵贱，每一种奉献都是平等的。没有平凡伟大，每一个奉献的生命都

是可敬的。见人有难，伸手援助，你奉献了你的善心与爱。恪尽职守，一丝不苟，你奉献了你的能力。当

然，故意做作的付出不可叫奉献。只有有着一颗奉献之心的奉献，才叫奉献。

世界从来不是为了一个人而存在，相反，每个人都应该为了世界而存在！我们享受这世界的美好，接

受着无数人的爱，也承担着社会给与我们的责任。我们不能让爱我们的人失望，因此我们要为了他们而奉

献，我们必须回报给予我们一切的世界，因此我们要为了世界而奉献。如果每一个人都乐于奉献，那爱与

美将充满人间，如果每一个人都自私自利，那世界将变成冷漠的炼狱。为了我们的生命意义，为了爱我们

的人和我们爱的人，也为了给予我们一切的世界，我们应该奉献。

奉献二字，给我们每个人都提出了要求。学生们修身养性,博观而厚积，让我们未来有更好的能力去

奉献；教师们传道授业，让智慧的火种传递下去；工人们认真劳作，为每一个成果打下坚实基础；官员们

清廉执政，为人名的生活做出奉献；科技人员认真研究，用技术造福民众；学者潜心思考，为人类的精神

开创一片片新天地……也许我们职位不同，也许我们能力有异。只要我们做好自己，坚守自己的责任，即

使无法像白求恩那样，为了病人放弃本可以保住的生命，我们也可以做一个纯粹的人，我们的生命也将对

得起生命这个奇迹。

生命的意义在于人与人之间的互相照亮，让我们每个人都伸出自己的手，敞开自己的心，为世界奉献

我们的生命，让生命散发光彩。

（二）阅读下面的材料，按要求作文。

7岁的小睿在小区骑车时撞倒了一个3岁的小朋友，既没有道歉，也没有留下联系方式。妈妈了解情

况后认为：小睿应该正视错误，承担过失；父母也应该担起责任，加强教育，于是他们写了一份特殊的“寻

人启事”寻找被撞的孩子及其家长。启事上，妈妈写下了一段文字表达歉意，表示愿意支付检查和治疗的

全部费用：小睿也亲手写下了道歉的话。小睿刚上小学，有些不会写的字就用拼音代替，妈妈也没有代笔。

担当，无论年龄；担当，不分身份，事无巨细都显担当，大事难事更须担当。

勇于担当，才能有所作为。

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请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。

要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名，请以

化名代替.

责任与担当

小舟之所以能够横渡大江，是因为它有载人送客的责任；蒲公英之所以能够漫天飞翔，是因为它有传

播未来的责任；蜗牛之所以能够坚持上爬，是因为他有对自己永不言弃的责任。而如今，社会中有些人却

逃避自己应尽的责任，不赡养父母，逃税甚至开车撞人后逃之夭夭。这些事不断发生在我们周围，这种不

负责任的情况早已不容忽视。我们必须是正视自己所要承担的责任，勇于担当。

责任是沉重的，背负起这两个字并不轻松，也许这便是有些人不想承担责任的重要原因吧！可是，责

任又是高尚的，它能促使人成长，成功……毫无疑问责任是不能逃避或推让的。只有勇于承担，你的人生

才会坦坦荡荡，问心无愧！

也许有人会说，不是我不想负责任，只是过程很麻炀。开车撞人后如果不跑，被人家骂一顿之后还要

赔上大笔的医药费，何苦呢？是的，责任有时候就意味着麻烦，在这快节奏的都市生活中，麻烦是人们避

之不及的，我们到底该怎么做呢？

仔细想想，方法其实很简单，只要凭着一份对自我、对他人、对社会的热爱，将心比心，麻烦将不再

是麻烦，而担当中，也包含着一颗真心。

20世纪初，一位叫弗兰克的人经过艰难的努力，开办了一家小银行，但不幸的是一次突如其来的抢劫，

导致了他银行的倒闭。因为他破产了，储户失去了存款。若是我们应该会置之不理！可是，弗兰克却说：

“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”他用自己的一份努力和心血，

诠释了担当的真正意义，诠释了一份因为爱而负责的一份心甘情愿。

责任不是一个甜美字眼，它的存在是上帝留给世人的一种考验。有的人不能通过考验，于是他选择了

逃避：有的人成功的通过了考验，戴上了桂冠。逃避的人和成功的人，终将会随着时间的逝去而消失，但

这两类人在后人的心中仍以各自的不耻或高尚生存者。愿我们所有的孩子都能勇敢的承担责任，勇于担当，

将担当的品质带到成长之路上，让人生散发出金子般橇眼的光芒！

（三）阅读下面的材料，按要求作文。

知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。——《礼记•虽有佳肴》

人们有时可以支配自己的命运。要是我们受制于人，亲爱的勃鲁托斯，那错处并不在我们的命运，而

在我们自己。----莎士比亚《裘力斯凯撒》

最近，中国华为技术有限公司遭受美国大面积技术封锁。面对记者采访，华为创始人任正非说：“我

们最重要的还是把我们能做的事做好，美国政府做的事不是我们能左右的。”——新华网

请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。

要求：①题目自拟;②紧扣材料主题，内容具体充实；③不少于600字；④文中不得出现可能泄露考

生信息的地名、校名、人名等。

天行健，君子以自强不息

尊敬的评委们、同学们：

大家晚上好！我今天要演讲的题目是《天行健，君子以自强不息》。

《周易》云：天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。君子是顶天立地人物，不因困

难而却步，不因权势而畏惧。君子应厚美德，容载万物，刚毅坚卓，发愤图强。作为当代中学生，新的历

2

史时期赋予了我们新的责任。自立自强，立志成才，为中华民族的伟大复兴奋斗。当我们听到辽宁航母、

北斗卫星、嫦娥工程、一带一路等一系列振奋人心的信息，怎不心潮澎湃，满腔热情，深受鼓舞？怎不为

我们是中华儿女而感到骄傲和自豪？兴奋之余，但当回到现实，我们茫然了。贫困饥饿疾病等一系列的因

素阻碍着我们前进的脚步。身处现实的我们觉得无助。现实和理想的冲突让我们低下了头陷入了深深的沉

思。

朋友抬起你的头来，不要气馁。如过你身陷贫困，让我们来看看洪战辉吧。这位“携妹求学12载”

的当代大学生，深深的感动了我们，感动了中国。让我们回眸洪战辉这12年的艰辛路程，命运对他是何

等的不公啊：父亲是精神病人，母亲不堪重负离家出走，年幼的妹妹又遭厄运。13岁起，贫困和苦难就将

他推入了黑暗的枯井。所有的担子落在持还是放弃？是坚强还是软弱？他选择了抗争，选择了决不妥协的

自立自强！他，就象一只负重的蜗牛，怀揣理想，穿越风雨，从无望中走出希望，从阴霾中见到阳光。

如果你深受疾病的折磨，那再让我们看看张海迪吧。她5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。在残酷的命

运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她说：“我像颗流星，要把光留给人间。”她怀着这样的理想，以非

凡的毅力学习和工作，唱出了一首生命的赘歌。虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学

全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开

始从事文学创作并获得了娇人的成绩。

古人同样给我们留下了许多自强不息的实例。司马迁云：古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯俶傥非常

之人称焉。盖西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国

语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》。《诗》三百篇，大

氐贤圣发愤之所为作也。及如左丘明无目，孙子断足，终不可用，退论书策以舒其愤，思垂空文以自见。

古人之圣贤给我们树立了学习的榜样。

人的一生谁没有遇到过挫折？即使挫折给你打击再大，那又怎么样呢，它已经客观的存在了。我们只

有选择抗争或沉沦。谁都知道沉沦的结果是自我的堕落和毁灭，我们必须选择抗争，才能走出阴霾，迎接

生命的阳光。因为，天行健，君子当以自强不息！

谢谢！

【解析】这是一道材料作文，首先要分析几则材料的性质是相同或相反，如果相同，就从同一的角度

立意。本题所给的材料性质相同，那就一定要将几则材料内容都认真研读，找到几则材料关注的共性问题，

加以整合，尝试着从中筛选、概括一条最主要的信息。立意时首先抓住材料中的关键性的句子或词语，分

析他们之间的共性内容。如“知困，然后能自强也”中有“自强”一词；“是我们受制于人，亲爱的勃鲁

托斯，那错处并不在我们的命运，而在我们自己”一句从反面论述自强的意义；“我们最重要的还是把我

们能做的事做好，美国政府做的事不是我们能左右的”是华为创始人任正非的一句话，这句话强调的是“把

我们能做的事做好”，也就是靠自己，自强自立，这样才能打破美国的技术封锁。所以文章立意应围绕“自

强”这个核心。

【点拨】材料作文区别于过去的话题的作文的一个关键就是多角度立意，-一般材料作文中都有“明确

立意”“选准角度”的说法，言下之意就是可以多角度立意，这样就给考生打开思维的空间。因此材料作

文要注意多元立意的原则。但绝不意味着可以任意的立意，还有“不要脱离材料的范围”的限制，因此注

意才多元中寻求最佳，如是两个对立的方面注意辩证的谈二者之间的关系，不要只强调其中的一面。

（四）阅读下面材料，按要求作文。（60分）

以下是小华同学写给学校“心理咨询室”信中所倾诉的烦恼：

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我是一个怕羞的学生，从小到大都不爱跟老师交流，不爱向老师问问题。小学时我学习成绩名列前茅，

老师比较看重我，会主动问我有没有问题；到了初中，我发现我什么都不是，曾经老师眼里的好学生似乎

成了学渣。爸妈要我多向老师问问，但我不敢问；现在我即使想问也不知如何去问了。这该如何是好？

请你以“知心朋友”的身份，给小华同学回一封信，劝导他重新振作起来。

要求：（1）题目自拟，可综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式；（2）不少于600字；（3）

不得出现真实信息。

拥有良好心态，开启幸福的人生

亲爱的小华：

你好！

乐观的人像太阳，照到哪里哪里亮，消极的人像月亮，初一h五不一样。人的心态极其重要，有一个

良好的心态，往往会起到事半功倍的效果，而不好的心态，则会让人事倍功半。拥有良好心态，就能开启

幸福的人生。

有一个良好的心态，能使人乐观豁达。一个好的心态,会帮忙你战胜困难；一个好的心态，能使你每

一天的生活更加的开心，用心的心态是成功的根基与必需。心态决定一个人的人生。常抱着一个用心的心

态，那么遇到困难时，会无所畏惧，勇往直前，用心的心态在战胜困难方面起了十分重要的作用。以前，

我会控制不住自我的情绪，会发脾气。妈妈告诉我，发脾气是拿别人的错误来惩罚自我，与其把时光浪费

在生气上，不如把时光用在做一件事情上，生气不如争气。在我妈妈的教育下，我学着改变心态，用积极

乐观的态度对待生活中的失败、挫折，心态改变了，我的生活也充满笑声，时时感受到学习的快乐，生活

的美好！

有一个良好的心态，还意味着拥有自信。自信会给人做事的力量与动力。有自信的人事最美的，她脸

上挂着的微笑是最明艳动人的。有良好心态的人一般都会有一颗平常心。人生在世，有成功，也有失败，

有风光，也有黯淡。如果对于生活中的得失看得太重，太在意，那么你的人生就会患得患失，这样的人生

是照不到阳光的。三国时代，魏蜀两军对垒，司马懿面对诸葛亮的羞辱，保持良好的心态，不躁不恼，他

坚信兵精粮多的自己，只要坚守，必能让诸葛亮无计可施。可见，良好的心态给人带来自信。

有一个良好的心态，也意味着懂得适时放下。在某些状况下,放下也是一种美。没有结果的无谓的坚

持，只会让自我陷入痛苦的泥淖，这时，为什么不能学着放下呢？不钻牛角尖，不走死胡同，适时放下，

自然豁然开朗。清代的蒲松龄，科举屡挫，但他适时放下，改为文学创作，写出了《聊斋志异》，而当时

考中的进士、状元，成名的又有何人呢？

心态决定一切！一个良好健康的心态，会帮忙你走向成功，会使你的人生更加的快乐阳光。让我们努

力培养自我，都拥有一颗良好健康的心态，开启幸福快乐的人生吧！

祝：

身体健康，学习进步！

你的知心朋友

****年**月**曰

（六）阅读下面材料，按照要求写作：

记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受不能改变的。（选自塞林格《麦田守望者》）

根据你的生活体验，选择上面四个分句中的一句，作为题目，写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点,

也可抒发感想。

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要求：（1）除诗歌外。文体自选；（2）不少于600字；（3）不得出现考生个人真实信息的地名、校名、

人名等。

【文题解读】

浙江湖州今年的作文题依然是材料+命题作文，这样省却学生立意的烦恼，体现了疫情之下考场的另

一种温情。材料所给的四句话，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，立意的角度不一而足，但都是在教

学生如何面对生活。我们要拥有一双慧眼，要具有兼容并包的胸襟。

材料是为了打开思路的，更何况，这是选择其中一个句子的命题作文，“记住”与“忘却”、“改变”

与“接受”都是对立矛盾体，如何选择？关键词除了“记住、忘却、变、不变”还有限制语“该”“能”“不

能”，什么样的算是“该”，什么样的算是“能”与“不能”，如何体现？欣赏自然百态如叶绿花艳、环肥

燕瘦，即使不完美的事物、人物，也须看主流，这些“记住”与“忘却”间不必求全责备、自寻烦恼;或许

成长中有过艰辛、努力，也正因为如此，才能积极面对生活，在“不变”与“变”中成长。如此看来，这

道题可以写出深于内心的经历、感受。比如“安妮•莎莉文来到我家的这一天，是我一生中最重要的一天”,

海偷•凯勒记住了；“花和人都会遇到各种各样的不幸，但生命的长河是无止境”，所以，宗璞选择了忘却;

“蛋！爸！鸭蛋！鸭下蛋了”，这是杜小康改变后收获的惊喜；“爸爸的花儿落了，我已不再是小孩子”，这

是英子接受现实后的默念……

可以写出对“记住”“忘记”“改变”的看法。比如，有的改变使得自己变得更强大，内心更为通透;

你连尝试“改变”的勇气都没有，那么有何资格去谈未来？“忘记”或是“记住”都会有助于对梦想的反

思，对飞翔姿态和准备的反思等等。这样立意的话，是不是使文章更有深度呢？

总之，这道作文题值得点赞，既可以开启学生曾经刻骨铭心的失败或成功的经历，直指内心，还可以

上升到理性思辨，去思考历史中有分量的瞬间，去铭记社会发展中有意义的改变，去记录怎样一次次造就

美丽的云翳，拨开生活的迷雾勇敢前行。

【佳作精选】

记住该记住的

湖州一考生

我不喜欢喝茶，茶总是苦的。

我家邻山，一年要喝的茶都是我奶奶去山上采来的。她腿脚很不方便，挎篮上山，走起路来总是一跛

一破的，但一年又一年，她从未间断过。我几次想劝她不要去了，可看着她采茶时绽开的眉眼，我又什么

都说不出来。那茶一喝又是好多年。

我偶尔随她去采茶，我俩一前一后，我在后面跟着，她在前面缓慢地走着，慢到每一步都像在用脚掌

亲吻大地。到了地方后，她就开始安静地采茶，和茶树相对而笑。茶树已经很老了，新叶刚刚盖过一片，

她也已经很老了，发丝垂雪。我看着她站在茶叶间，指尖轻缓，又老了一年。

我不喜欢喝茶，茶太苦，都是岁月的苦味。

上了初三后我越来越没有时间陪她采茶，渐渐也就忘了这事，她下一次在我生命中惊起波澜，还是在

今年春天。

她如往常一样上山，让人没料到的是，半路竟然下起了雪，我们都以为她会直接回来，可是没有。她

就那么深一脚浅一脚地踏在雪上，走在山间。那天山间抖落一场雪，她把白头还给岁月，再挽上山间一场

雪。她带着一篮子新生的茶回来了。

我本以为这茶必是极苦的，苦味中又拌进了雪的冷味，必是生冷难耐。可当那温热的茶水淌过我的舌

尖，竟在我的唇齿间惊开一春的花叶，我惊愕地回头，却对上她含笑的眼。我想起她采茶时也是这么笑着，

该是她的指尖拣尽了雪，焙化了岁月的苦味，熬出了春茶。

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我突然想起很久以前，奶奶跟我说的她和她的母亲上山采茶的事。我的思绪纷飞到那先人种下第一棵

茶树的岁月，此后历经霜雪，在一代又一代采茶人手下传承，原来茶树上的岁月，是一代又一代采茶人的

岁月。

来我又抽空陪她去采了次茶，我该记得那片岁月,记得那一代又一代的传承且继续传遨下去，起

对土地的热爱、对后代的爱传递下去。

记住该记住的，把岁月别上襟,把冬雪煎成茶。

（七）阅读下面的文字，按要求写一篇文章。（60分）

去年夏天，重庆某地67岁的何奶奶没等到9岁孙子团团来过暑假，就坐了两个多小时的车亲自去接，

没想到孙子不愿意去，在地上打滚哭闹，说奶奶家没有WiFi和智能手机。父母无可奈何。何奶奶对此很

伤心费解，自己会讲故事会唱歌还做得一手美食，团团是她一手带大的，如今到底输在了哪里？此事经媒

体报道后，引起了同学们的热烈讨论。

甲同学说：暑假那么长，那么无聊，没有WiFi和智能手机，怎么熬得过去呢！

乙同学说：何奶奶待团团这么好，讲故事唱歌还为他做美食，这样也太伤她的心了！

丙同学说：子不教，父之过。团团的任性妄为、网络成瘾难道他父母没责任吗？

丁同学说：我觉得网络成瘾的何止团团一个？你看看我们周围的同学……

以上事件和讨论，引发了你哪些联想和思考？自选角度，写一篇文章。

要求：①题目自拟。②文体自选，诗歌不少于16行。③不少于600字。④不出现真实的校名、人名

等。

由网络引发的感悟

随着科技的发展，我国在1946年的时候就有了电脑。电脑给人们的生活带来了便利，但是，凡事都

是有利必有弊，人们只看到了好的一面，而没有在乎到有害的影响。一种可以让全国人民一起玩的游戏平

台开通了，那就是网络游戏。

其实网络游戏也有好处和坏处。好处是可以磨练一个人的意志，加强团队力量，增进人与人之间的沟

通。那么坏处就是一旦上瘾就会对你的心理和生理造成极大的伤害，浪费金钱和时间，还可能会走上犯罪

的道路。

在2018年3月26日的下午，我们看了一个有关于网络游戏的危害这样一个记录片。影片中，大多数

人是因为沉迷在网络游戏的世界里，不能自拔，而走上绝路。

是呀！正如你所看到的那样，网络游戏的威力如此强大。所以同学们，千万不要沉迷于网络世界里，

那样等于是自己放弃自己。以前，我不明白，为什么网络游戏就是这样吸引着同学呢？现在我明白了，网

络游戏好比是一个吸铁石，一旦你进入了它的范围，它就会发挥它的力量，强行把你吸进去。网络游戏又

好比是一个无底洞，让你越陷越深，永远没有尽头。大家可发现了这样一个问题，整天沉迷在网络世界里

的人，大部分都难以适应现实生活。我们正处于成长中最为关键的时期中，千万不要因为一些外界的干扰，

分散你的注意力，所谓外界的干扰，最大的因素就是网络游戏吧！

对于沉迷与网络游戏里的危害，我是比谁都清楚，因为，在我的家庭中就有这样的人，那就是我的姐

姐。

姐姐在上小学的时候是老师眼里的优等生，什么重任都交给她，她受到了老师和同学们的爱戴。到了

初中，成绩不稳定，但是也能说过去。到了高中时，迷恋上了网络游戏，产生了辍学的念头。姐姐退了学，

开始在家里不分日夜的玩电脑。父母不让她玩，她就跑到网吧里玩，一玩就是一整夜。姐姐开始与网友见

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面，开始交男朋友，最后什么结果也没有。姐姐学会了抽烟，喝酒，穿名牌衣服。就这样度过了5年多。

现在，仍然没有从网络世界里走出来，与她同龄的人都有了一份稳定的工作，可是她却一直沉浸在网络游

戏的虚拟世界里，一事无成。

网络游戏，就是这样无情，所以，我们千万不要尝试，一旦进去了，就永远也出不来了。希望有更多

的人能够认清网络游戏的真实面目，也希望有更多的人能从网络游戏的虚拟世界里走出来，回到这现实的

生活中来！

（A）请以“致敬奋斗的时光”为题目写一篇文章，不少于600字。

致敬奋斗的时光

养蜂人，一生都在追赶着繁花似锦，日夜兼程。看似艰辛而忙碌的生活中却也酿造着日子的浪漫与幸

福。正是这平凡生活中的小确幸，点亮了迷途中的人们前进的方向。我总是默默向那些奋斗在时光之海的

人们致敬。

老家四月的油菜花田，大片大片的浓艳的烈黄，在饱满的阳光下翻涌滚动着，使人把持不住想要拥抱

这来自四月的蓬勃生机。

眼前映入一顶破旧的蓝色帐篷，还传来耳熟能详的京剧小曲，帐篷四周环绕着一圈蜂箱。我好奇她走

近，这时，一位身着灰色短衫的老人从帐蓬内探出脑袋来，黝黑的脸庞上泛着红光，稀疏的白发傲然竖立

着。我向他询问起养蜂的事，他便与我攀谈起来。

从老人口中，我得知了养蜂的诸多不易与辛劳，每年二三月份就开始往祖国的最南方奔去，这时候蜜

蜂们蜜脾不足，得多灌些蜜汁，忙碌起来便全天无歇。花期过后，再开着车往北赶，吃喝就全在路上了。

我专注地听着，不禁为老人心疼，问道：“养蜂赚的钱多吗？”他只是尴尬地笑着，“一斤蜜也就十来

块钱，槐蜜贵点，赚不了多少的。"我便更加不解舆困惑，为何平凡人的生活都这么艰难，为何我们努力

了却难以改变现状，为何还要不断地奋斗……我不禁对未来更加担忧，少年的内心，不由得充满恐惧……

可是，养蜂人却笑着感慨：“但我每天生活在别人想看还看不见的世界里。勒。”当朝阳初上时，就拖着

蜂箱到万花丛里去，迎着清晨的第一抹光亮和春季独有的芬芳开始工作。当斜阳落下时，就收起蜂箱回到

帐篷里去，听着小曲，喝着自己酿的蜂蜜茶，静静地看落日晚霞的缤纷映红半边天，云卷似波浪般泛着柔

和动人的光波，南归的燕呀，在浪漫的天际上欢喜地叫着，霞光给它们镀上一层金边，多么美好啊！这些

美丽的时光，就是赋予奋斗者的幸福的回馈吧，我想。

我闭上了眼，想象着自己置身其间，蜂涌蝶舞着，百花齐绽着，穆郁芬芳着，这一刻，仿佛我也成了

一名幸福的赶花人。“爷爷，这么难的日子都被你过甜了，你可真乐观！”

老人见我一脸敬佩的模样，严肃地回答道：“很多人向往我这样的生活，我闲暇时会在博客上上传一

些图片和感想，我可有不少粉丝呢！这样的生活哪里苦？繁花似锦觅安宁，淡云流水度此生，这就够了。”

看着爷爷一脸自豪、乐在其中的模样，我的心头似亮起一盏明灯：日子是自己酿造的，幸福与成功或

许会迟到，但从不会缺席，热爱生活的人自然能领悟到平凡生活的小确幸。虽然养蜂人奔波劳苦，但有智

慧的人自然会乐在其间，平凡的日子里也会有甜蜜、幸福与芬芳啊！我应该向他，不，应该向所有和他一

样的奋斗者致敬！

最美的日子，在于以梦为马，不负韶华，梦在心间，路在脚下。人生是一首悲欢离合的交响乐，而我

们每个人都是演奏家。心头一亮时，我不禁加快了脚步，去追寻属于我的幸福人生！去追逐那些奋斗者的

足迹，将这份“致敬”镂刻在血脉深处……

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(九)阅读下面的材料，按要求作文。

我们常说：要有危机意识。什么是危机呢？《现代汉语词典》中说危机是“潜伏的危险”“严重困难

的关头”。而危机还可以这样理解：危+机——危险往往与机会并存，困难常常与希望相伴。所以，遇到危

机时，要捕捉、创造机会化解危险，要怀抱希望克服困难。

在现实生活中，我们难免会遇到大大小小的危机。你经历过怎样的危机？你对危机有怎样的思考和认

识？请从下面两个写作任务中任选一个，写一篇作文。

(1)请以“我的危机故事”为题目，写一篇记叙文，讲讲你遇到了怎样的危机，又是如何化解的。

(2)请自拟题目，自选角度，确定立意，写一篇议论文，谈谈你对危机的思考和认识。

我的危机故事

河南一考生

极度豪华的欧式别墅内，我瘫坐在地板上。两颗醋栗般通红的眼睛牢牢地镶嵌在一张臃肿、苍白的脸

上。我自己也不明白为什么，我遭遇了怎样的“危机”：最近总有一种无家可归的惆怅感，无法消退。

我好像真的找不到家了。

当地人都称我“建筑大鳄”“拆迁大亨”。的确，我就像是希腊神话里那位能点石成金的“迈达斯”，

富有而骄傲，每次投资总能赚得盆满钵盈。最近，我又将公司的所有资产都投在了一处楼盘上。

可世事不总尽如人意，随着房地产业的日益萧条，公司的资金链也随之破裂。一瞬间，投资人追债，

盟友违约，员工跳槽，昔日骄傲的我陷入了人生的最低谷，进入前所木有的“危机”中。

我累了，迫切地想要有一个温暖的避风港来安歇。

几日后，我自己的那套别壁被政府查封，无论是秘书、朋友还是已分居数年的妻子都像人间蒸发了般，

怎么也联系不上。我无奈地苦笑，一个人坐在公园的长椅上，死寂的氛围像一层盔甲压在身上。我开始怀

疑自己，怀疑曾经所做的一切究竟是为了什么。花费数十年的功夫闯荡出的这条致富之路，真的走封了吗？

失神间，手机响了，一个熟悉而陌生的号码。接通后，电话那头传来的竟是母亲沙哑的声音，“儿啊，

乡下房子得拆喽，你快回来看看吧！”老母亲沙哑的声音里夹杂着一丝颤抖。我的心中陡然一惊，原来我

还有一个家，那个生我养我的地方，那个鼠鼠着儿时稻香的村落，那段尽管汤羹淡如水、衣被薄如绢的生

活。家，那是我的家！我仿佛在黑夜中终于捕捉到一丝光亮，一丝能够顺利摆脱“危机”的光亮，一丝能

照亮漫漫前路的光亮。

坐大巴一路辕转颠簸，终于在次日凌晨，抵达乡下老宅。格外清新的空气让我为之一振，我迫不及

待地冲回家。脱掉脚上昂贵的皮鞋，赤着脚，踩在无比熟悉的泥土上，我想起了曾经在田垄间追蜻蜒追到

累，想起了在田里枕着稻草人睡着了的那段时光。拈花而笑，那个曾经蹦蹦跳跳的我，如今却被城市里的

纸醉金迷给打磨得圆滑而世故。

“悦亲戚之情话，乐琴书以涉忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以

寻壑，亦崎呕而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。"我心底不禁默念

起陶渊明的《归去来兮辞》。远方日出，熹光层层缕缕地洒落下来，一切都浸浴在一种湿润的香气和光亮

的寂静之中。我站在田垄上，前路的小径上开满了颜色各异的野花，在寰光中缄默不语。

对，建造一个“家”，建造属于千千万万的人需要的“家”。这，何尝不是我的危机的转折点?!

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（十）阅读下列材料，按要求写作。

《现代汉语词典》对“样子”一词有以下几种解释：①形状：②人的模样或神情；③作为标准或代表，

供人看或模仿的事物；④形势，情势。无论是文学作品里，还是生活中，都有许多令人难忘的“样子”：

周敦颐笔下莲花“中通外直，不蔓不枝”的样子，“父亲”为朱自清买橘子时努力的样子，“嫦娥四号”月

背着陆时专家们热泪盈眶的样子，李兰娟院士摘下口罩时满脸勒痕的样子，老师们在课堂上妙语连珠神采

飞扬的样子，同学们在运动场上生龙活虎斗志昂扬的样子……

对于“样子”，你有怎样的感受和思考？请以“样子”为话题，写一篇文章。

要求：①自拟题目，自定立意，自选文体（诗歌除外）；②不得抄袭、套作；③用规范汉字书写，不

少于600字：④文中不得出现真实的地名、校名、人名。

你微笑的样子，真美

同经历的万千时光，不及你与我初见的模样。初次见面，你微笑的柱子J•美。

记得第一次见面时，你站在讲台上大声地介绍着自己，是你的声音将我的思想重新拉回了教室里。看

着站在讲台上的你，大声地念着自己的名字，虽然声音很大也很气势磅礴，但我能看见你因害羞而变得红

扑扑的脸颊，喊那么大声，是在给自己壮胆吗？当你从讲台上走下来的时候，我望了你一眼，说：“害羞

吗？你脸都红啦。”你挠了一下头，冲我微微一笑，说：“有一点。”我也向你微笑。初次见面，微笑的你

真美。

你我每天一同学习，冰雪聪明你，成绩直线上升，永远名列前茅，而我不像你那般冰雪聪明，对学习

只会越来越烦躁。你似乎看出了我的心思，那天放学，我在书包里发现了一封信。上面写着：每个人都是

上帝咬过的苹果，你的缺憾越大，说明上帝越眷顾你的芬芳。相信世界是公平的，只有付出才会有回报，

每个自己都是上帝眷顾的天使，加油。结尾虽是匿名，但我仍能认出你的字迹。

虽只是短短几句话，却激起了我对学习的兴趣。于是我有不会的题总是问你，而你总是微笑。你的微

笑，总让我想起你我初见的模样。微笑的你，真美。

毕业了，你我不得不分开，拍完毕业照的那天，我问你到哪所学校，你说一中。我笑着说：“那太不

巧啦，那所学校我考不上，老爸要带我去外地读书，哎以后不能和你做同桌了。”虽然是在笑，但我内心

却十分堵塞和郁闷。你微笑地说:“没关系，总会再见的。”这一刻我眼含的泪终于涌了出来，“不要说再

见好吗，比起再见，我更喜欢再会。"你看着我，帮我擦着眼泪说：“好，让我们再会，不要哭了。"我努

力地止住自己不要再掉眼泪，看着微笑的你，和初见时一样明媚，但又不及那时的微笑，因为多了丝分离

和苦涩。

直到现在，我经历过很多事，忘记过很多事，但与你初次见面的情景，以及你的微笑，一直刻在我的

脑海里，一直挥之不去。微笑的你，决•美。

（十一）阅读下面材料，按要求作文。

五班的主题教育活动结束了，一幅幅精彩的画面以及藏在画面背后的故事，就这样和我们温暖地相遇

了，由此留下来的记忆与思考将会永泗心田……你的生命中一定有值得感恩的人或事，给你的成长以滋养，

请你记录存档。

以“我的成长档案”为副标题，自拟主标题，叙写生活。

要求：（1）拟好标题并填写在指定的位置，不得抄袭、套作，不少于600字。（2）行文中不出现真实

的校名、人名。

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懂得感恩

——我的成长档案

在一条大河中，时光的河流激起一朵朵浪花，那浪花中有着美好的回忆，但都向前奔流而去。时光变

迁、物是人丰，所有的都变了，唯一不变的是那一颗懂得感恩的心。

在生活中，有许许多多的事物和人都感恩，如：热心帮助你的陌生人，让你感到美丽的花，同学的热

心帮助……。但很多人都忘记了感恩，我也没能逃出这个“陷阱

我升入初中之后，我觉得除了生活环境和朋友了改变之外，什么都没变。但我错了，经过那件事后，

我才明白，改变了的还有父母身上的担子。

那年，过年回家。我一回家便坐在沙发上，看着父母整放东西。待父母放完之后，我便拿出那台半新

的手机——“苹果4”。我登上百度，发现竟没网，我只能去父母房间拿网络密码——因为实在是太长了，

根本记不住。

于是我拿着手机，趁父母不注意时一个箭步冲入房间，拿出密码，联上，完毕。才发现密码纸下方有

一个本子和一张存折，看样子都是最近用过的。我被好奇心驱使着，打开了那本本子和存折。

我定睛一看，原来那上面记着每一笔钱的用的地方。我发现都大部分是关于我的。我心中一惊，我想

最近没有要什么钱呀，原来是我的学费；还有饭钱，文具钱……我再打开存折，那上面都记录着每一次取

出的钱，我发现每次取的钱数目都不小，存的钱都快不到一半了。我想：原来，这一切都改变了。因为我

去市里念书，父母的负担都加重了，但他们从来没有抱怨，而是默默的承担，但我却毫不知道他们的辛苦，

还向他们抱怨学习的辛苦。我默默的放下存折、本子和手机，慢慢地走了出去。

我拿了两个杯子，放了茶叶，倒入开水，泡了两杯茶。待父母闲下来时，便将这两杯茶给他们喝，他

们露出欣慰的笑容，说：“你今天吃错什么药了？”“没什么，就是有点感触罢了。”

原来，感恩不分形式，只要诚心诚意就好。我也通过这件事重新“学会”了要懂得感恩以及时怀感恩

之心的道理。

（十二）阅读下面材料，按照要求写作。

写一封信劝导表妹。（读初二的表妹最近很苦恼，她总觉得比不上人家，长相平平，没有才艺，学习

成绩也不亮眼。尽管老师再三肯定她善良诚恳表现好，但她依旧觉得自己是班里的丑小鸭。你决定写封信

劝导她。）

要求：①写书信可用“表妹你好”开头，亦可省略署名和日期;②角度自选，文体自选，题目自拟;③

不少于600字，如写诗歌不少于16行;④不出现真实的地名、校名、人名等。

存在的价值

绍兴一考生

亲爱的表妹：

你好！

上封信中你提到了自己的苦恼，你说很羡慕我的成绩，欣赏我的乐观自信。但你知道吗，在你的信里，

我好像看到了一个以前的自己。曾经的我也是一个成绩平平、特长全无、寡言少语的人。我常常和自己说：

“也许，我天生便是一只丑小鸭，只能低着头在世间小心翼翼地走过。”

但是，一次作文比赛却彻底改变了我对自身的看法。

^己得老师来叫我去办公室时，我还在心里琢磨着自己到底是哪里出了差错，还没琢磨完，眼睛就和老

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师手上的作文比赛申请表撞了个满怀，耳旁有个声音传来：“我知道你平时很喜欢写作，也观察过你的作

文水平，有能力去参加这次比赛，你愿意接受这个挑战吗？”

“我不行。”这是我脑海中浮现的第一句话。一想到自己坐在“赛场”上，与各个高手展开激烈竞争，

我不禁有些头皮发麻！老师叹了口气，微微抬起眼，那双温和睿智的眼睛如一把锋利的出鞘之剑，仿佛能

穿透我内心深处的自卑。

“或许你不曾拥有敏捷的头脑，但你拥有踏实肯干的品质；或许你不曾拥有超人的智慧，但你拥有小

心谨慎的性格；或许你不曾拥有出众的外表，但你拥有一颗纯真的心灵，拥有一双能发现美的眼睛。世界

上没有完全相同的两片叶子，你拥有自己的独特，如果你不能成为太阳，那你就当一颗星星。因为决定成

败的不是你的尺寸大小，而在于你是否能正视自己，做一个真实的自己。要相信，你的存在，就是一个奇

迹。”

老师的一番话如惊雷，在我的天空轰然炸响。我开始积极准备，每天与一方小小的书桌为伴，以笔为

剑，以梦为马，在那一行行小方格上大杀四方。最终那个“一等奖”的结果于我而言，已不再重要，最重

要的是：我明白，每个人都有其独特优点，都有其存在于世的意义。

我还记得以前曾看过这样一个故事：有一个女孩，高中毕业后没有考上大学，被安排在本村的小学教

书。结果，不到一星期就回了家。母亲安慰她：你不会教书不要紧，可以试试别的。后来，这女孩先后当

过纺织工，干过市场管理员，做过会计，但是无一例外都半途而废了。然而，每次女儿失败回来，母亲总

是安慰她，从来没有抱怨的话。30岁的时候，女儿做了聋哑学校的一位辅导员，后来又开办了一家自己的

残障学校，并且在许多城市开办了残障人用品连锁店，有了自己的一片天地。有一天，功成名就的女儿问

母亲：那些年我连连失败，可你为什么总对我那么有信心呢？母亲的回答朴素而简单：“一块地，不适合

种麦子，可以试试种豆子；豆子也种不好的话，可以种瓜果；瓜果也种不好的话，也许能种养麦。终归会有

一粒种子适合它。”

妹妹，你是否也意识到了自己的重要性？“天生我材必有用"，这