三年级上册道德与法治试题-第一单元测试 (含答案)

三年级上册道德与法制第一单元测试题（有答案）命题人：陈学权2018.9班级姓名成绩选择题，每题只可以选择一个最合适的答案，每题4分。1关于真话和假话，说法不正确的是（）A说真话是做人的基本要求。B说真话展现了一个人的良好品质。C说谎有损自己的形象。D为了维护自己的形象，可以说谎掩盖自己的错误。2当我们犯错误时，下面哪种想法是正确的（）A承认错误会丢面子。B别人不一定知道，先隐瞒一段时间。C跟知情人搞好关系，谁都不说就行了。D勇于承认错误、承担责任。3关于善意的谎言，说法不正确的是（）A为了保护他人的情绪，可以说善意的谎言。B为了鼓励他人，可以说善意的谎言。C为了讨好他人，可以说善意的谎言。D为了安慰他人，可以说善意的谎言。4关于约定，说法不正确的是（）A一旦和别人有了约定，就应该按照约定去做。B反正没有第三个人知道，答应别人的事做不到就说没答应过。C做不到的事，不要轻易承诺。D遵守约定，是尊重他人和自己的表现。5餐桌的礼仪，不正确的是（）A吃饭时，等长辈入座后，晚辈才可入座。B吃饭时，等长辈动筷后，晚辈才可动筷。C看到爱吃的菜，可以挪到自己面前来慢慢吃。D吃饭时，长辈给我夹菜，我表示感谢。6春节的礼仪，不正确的是（）A主动跟长辈要压岁钱。B过年不说不吉利的话。C主动向长辈问好祝福。D带着礼物给长辈拜年。7我们要注重仪表，下面做法不合适的是（）A勤换衣服。B勤买衣服。C勤剪指甲。D勤洗澡。8下列行为要提倡的是（）A当众剔牙齿。B当众挖鼻孔。C当众掏耳朵。D当众接到电话时，走到旁边小声说话。9关于我们的仪容仪表，说法不正确的是（）A只代表个人的形象。B也代表着家庭的形象。C也代表着学校的形象。D走出国门时，代表了国家的形象。10关于优势，说法不正确的是（）A每个人都有自己的优势。B有的人就是一无是处。C有的优势是与生俱来的。D有的优势要经过长期训练才能形成。E的的优势要通过参加一些活动才能被发现和唤醒。11关于集体活动，说法不正确的是（）A参加集体活动能够锻炼表达能力。B参加集体活动能够锻炼沟通能力。C参加集体活动能够锻炼组织能力。D参加集体活动浪费时间和精力。12关于长处和短处，说法不正确的是（）A世界上没有十全十美的人。B每个人都有自己的长处和短处。C我们应该隐藏自己的短处，不让人知道。D我们要学会正视自己的短处，并努力去改进。13关于表扬和批评，说话正确的是（）A我的缺点我清楚，不用别人批评指正。B适时的批评，让我们在成长路上少走弯路。C表扬夸奖我的人，全是真正爱我的人。D批评指责我的人，都没有看到我的长处。14面对别人的批评我们不应该有下面的想法。（）A有则改之，无则加勉。B静下心来想一想，自己有哪些地方需要改进，有哪些地方可以做得更好。C只有比我优秀的人才有资格批评我。D对善意的批评，从心底感激。15完善自己是一个漫长的过程，下列做法不合适的是（）A参加体育锻炼。B多读书，读好书。C参加科技活动。D让爸爸妈妈帮我报名参加各种各样的补习班特长班，我要样样比别人强。判断题，每题2分。1小孩子属于未成年人，不遵守约定没有多大关系。（）2不遵守合同，可能要赔偿违约金或承担一定的法律责任。（）3不守信用的人，既得不到他人的尊重，自己的生活和发展也会受到影响。（）4欠别人的钱，只要承认就可以了，等哪天有钱再还。（）5小明答应把他佩戴的金佛送给我，我一定要他遵守约定。（）6爸爸妈妈都是自家人，跟爸爸妈妈不用讲文明礼仪。（）7奶奶喜欢叫爷爷老头子，我也可以这样叫爷爷。（）8爷爷喜欢帮我背书包，我应试满足他的心愿。（）9如果是不小心犯的错，就不用承担责任。（）10靠墙站立，每天坚持3分钟，可以纠正不良站姿。（）思考题，每题10分。去别人家里做客时，得体的言行举止能体现你的教养。想一想，怎样才能成为一个受人欢迎的小客人。列举出五点，就能拿满分。2、每个人都有自己的长处和短处。想一想，你还有哪些不足，你准备怎样去改进。列举出两点不足，并提出切实可行的改进办法。

附：答案选择题。1D2D3C4B5C6A7B8D9A10B11D12C13B14C15D判断题。1×2✔3✔4×5×6×7×8×9×10✔思考题。1①去别人家里做客前最好先联系②可以给主人准备一点小礼物③到主人家，应先向主人问好④主人问话时要大方、清楚地回答⑤主人递水果、饮料给我们时，要表示感谢⑥离开时要有礼貌地向主人告别……答案不唯一，