部编人教版四年级下册道德与法治-6、有多少浪费本可避免(共2个课时)课件

第

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课

时第二单元 做聪明的消费者6、有多少浪费本可避免1新课导入2这些是我们食堂每天中午同学们吃剩下、倒掉的饭菜。这些倒掉的饭菜，造成了巨大的浪费。其实，在日常生活中，有很多浪费本来是可以避免的。3餐桌上的浪费新课学习4我们大家每天中午在学校就餐，我们学校的食堂有这样的浪费吗？你看到过其他同学这样浪费吗？你自己有没有这样浪费过呢？5浪费情况非常严重!6阅读角读一读课本“阅读角”的内容，想一想哪些食物在哭诉？他们在哭诉什么？听了它们的哭诉，你有什么话想说呢？7很多同学身上或多或少都存在着浪费粮食的行为，下面我们来归纳一下，浪费粮食有哪些表现？哪些行为是浪费行为？浪费有多种表现：把不爱吃的食物扔掉是浪费；

是浪费；

是浪费；

是浪费。8浪费有多种表现：9把不爱吃的食物扔掉是浪费。餐盘里的食物吃不完倒掉是浪费。食品买回来不及时食用导致过期扔掉是浪费。到饭店吃不完的饭菜不打包是浪费。天天吃零食，不吃饭菜也是浪费。浪费10我只是偶尔把吃不完的饭菜倒掉，这也算浪费吗？我每天把大部分的饭菜吃光，只剩一点点，这也算浪费吗？我们家只是偶尔出去吃一次饭，多点了一点菜，不算浪费吧？11第1步——用天平称一称，看看50克大米究竟有

多少？第2步——每个同学一天浪费50克大米，我们全班有40个人，一天共浪费多少大米？一年会浪费多少？一天2千克一年730千克算一算12第3步——我们全校有500个学生，这样下来，一年将会浪费多少大米？第4步——一个学生一个月大约吃9千克大米，如果把这些被浪费的粮食积攒起来，可以够多少同学吃一个月呢？一天25千克

一年9125千克？？？13粮食背后的辛劳阅读课本“阅读角”《一瓶水背后的辛劳》这篇文章。想一想这篇文章讲了一件什么事？为什么妈妈说扔掉半瓶矿泉水浪费的不仅仅是5毛钱？从矿泉水生产到出厂，再卖到消费者手中，需要经过哪些程序？这中间有多少人付出了劳动？14一瓶矿泉水的诞生15一瓶小小的矿泉水，包含了这么多的人力和物力，所以我们不能浪费。我们再来看一看一粒普普通通的大米包含哪些人的劳动？16一粒米的诞生17小结任何一样东西的生产和制造，都凝聚了成百上千人的辛劳，所以我们平时的浪费行为，不仅仅是浪费了东西，更是对劳动者劳动成

果的不尊重，所以我们要养成勤俭节约的好

习惯。18节约粮食，迫在眉睫读一读课本“相关链接”的内容，进一步体会浪费的严重，以及世界粮食的紧缺，认识到节约粮食不仅仅是个人的行为，更

是全世界共同的要求。19养成节约粮食的好习惯节约粮食，不仅仅是一种习惯，更是

一种美好的品德，大家都应该从自身做起，从每一件小事做起，为形成勤俭节约的良

好社会风尚作出自己的努力。2021兴起——自2013年1月起，全国掀起了一股“光盘行动”的热潮。概念——就餐时要吃光盘子里的饭菜，吃不完的饭菜要打包带走。意义——旨在倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起，节约每一粒粮食。22辨析题仔细观察这4幅插图，了解4幅插图的内容，想一想这四幅插图上人物的做法是否正确？你怎么看待这些行为呢？23不管在什么时候，在什么地方，我们都要时刻想着节约粮食，不可随意浪费，勤俭节约是一种美德，而浪费才是可耻的行为。课堂总结24一粥一饭，当思来处不易，25半丝半缕，恒念物力维艰。第

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课

时26第二单元 做聪明的消费者6、有多少浪费本可避免新课导入27通过上节课的学习，我们认识到餐桌上的浪费是非常惊人的，我们要养成节约粮食的好习惯。今天这节课，我们继续讨论这个话题，了解我们身边其他方面的浪费情况。28新课学习还有哪些浪费可以避免29在我们日常生活中，除了饮食方面的浪费，还潜伏着形形色色的浪费。我们身边究竟还存在哪些浪费行为呢？30走，去上体育课了！31想一想在这幅插图中有没有浪费现象？浪费了什么？浪费电32思考在我们生活中，还有哪些行为会造成电的浪费？关闭家用电器之

后没有关闭电源。人不在家，把家里的家用电器和电灯都开着。33思考在我们生活中，还有哪些行为会造成电的浪费？夏天的时候，空调的度数调得过低。电热水器一直

开着保温状态。34这幅图中存在浪费现象吗？浪费了什么？浪费水35思考日常生活中，还有哪些行为会造成水的浪费？洗碗、洗脸、刷牙的时候，一直把水龙头开着。36思考日常生活中，还有哪些行为会造成水的浪费？农村中用自来水浇菜和冲刷地面37思考日常生活中，还有一些公共场所浪费水的现象也很惊人。38一篇作文还没写起来，就浪费了这么多的纸？39这位同学写作文草稿，撕了十几张纸，还没有写起来，造成了纸的浪费。浪费纸40在我们日常学习中，纸张是必不可少的。同学们身上存在哪些浪费纸张的行为呢？41本子写不完就扔掉。用语文本或作文本开竖式，做草稿本。用白纸折纸飞机等玩具。写作业的时候，一遇到写错字的时候，就直接把本子撕掉重写。文具和纸张都是我们学习中不可缺少的东西，在日常生活中存在哪些浪费文具的行为呢？浪费文具42自由读一读课本“文具的浪费”这段文字，了解文中文具浪费的行为。我们刚刚列举的这些浪费行为，因为很频繁，很细微，所以我们很

多人根本就没有察觉。不过这些浪

费行为也是不可忽视的。43各种浪费真是不说不知道，一说吓一跳。课前大家对身边的浪费现象作了一个调查，并完成了“调查报告”。调查报告我们小组调查的浪费现象是

方面的。我们看到的现象：这些浪费行为的危害：产生这些浪费行为的原因：关于如何减少这些浪费，我们的建议：44调查有方法：可以采用观察、采访、查阅资料等方法进行调查研究。采访之前要准备好问题提纲。调查研究的结论要实事求是。如果有具体数据，就更有说服力了。45从刚才的调查报告，我们可以

看出，生活中浪费现象非常多，这

些浪费虽然比较小，但是日积月累，数量也是非常惊人的，造成的危害也是非常大的。46相关链接2014年，国际性环保组织世界自然基金会指出，全球纸张产用量已经达到3.2亿吨。如果每吨纸需要砍伐4棵平均20年树龄的树木做原料的话，那么一年就有近13亿棵这样的大树从地球上消失。这样换算一下，在世界范围内，每天约有27万棵这样的大树被人们冲进了厕所下水道，或者是被当做没用的垃圾扔掉。47造成浪费的原因在日常生活中，为什么会有这样大、这么多的浪费呢？其实，很多浪费行为是我们错误的想法导致的。下面我们来看一看，在消费方面，人们都有哪些错误的想法？48稍微浪费一点没关系，太节俭了别人会笑话我的。我一个人节约有什么用？有浪费行为的人多着呢。这些是我自己花钱买的，浪费点和别人没什么关系。不浪费是大人的事情，和小孩子没什么关系。想一想，这几种想法错在哪里？49错误的想法，导致了很多浪费行为的发生，所以我们要养成勤俭节约的好习惯。50取之有度，用之有节，则常足。静以修身，俭以养德。找一找51节俭名言一勤二俭三节约，全家老少幸福多。行船靠掌舵，理家靠节约。天下之事，常成于勤俭而败于奢靡。生产好比摇钱树，节约好比聚宝盆。历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。52中华民族自古以来就以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻，我们不能因为时代发展了，生活水平提高了，就把勤俭节约这一项传统美德给丢掉。反而应该继承这一传统美德，并将它发扬光大。53活动园我们认识到勤俭节约的重要性，认识到我们要反对浪费，提倡节俭。下面就请大家从水、电、气、衣物、文具等方面，以“反对浪费，提倡节俭

”为主题，设计一幅宣传画或宣传标语。54桌上一粒饭