2023年关于初中生自我鉴定范文集锦9篇

2023年关于初中生自我鉴定范文集锦9篇初中生自我鉴定篇1

进入xxxx试验中学以来，学习仔细努力，敬重师长，团结同学，工作仔细负责。初一、初二担当地理课代表，化学课代表。初二成为共青团员，并代表班级参与探讨性学习和模型展览等活动。参与作文、物理、化学、数学等竞赛并获奖。虽然在学习生活中存在很多不足，但能主动改正，并将秉承母校校训，不断前进，为社会做贡献，为母校增光！

初中三年中，学习仔细，按时上下学，从不迟到早退。穿校服，佩戴胸卡，敬重老师，酷爱同学，团结集体，发扬团队精神，主动才加校内活动。加入共青团，主动履行团聚的责任与义务，在遇到挫折和困难时，引难而上，不屈不挠。曾担当历史课代表，是老师的好帮手。

初中三年，我作为一名中学生，刻苦学习，主动参与集体活动，为班级体的发展奉献自己的一份力气。其次，作为班级生活委员，关切同学，并且为同学打造一个良好的学习环境。主动为老师分担班级任务，并且仔细完成。然后，作为共青团团员中的一员，学习党的宏大精神，努力成为新世纪的“四有”青年。在初中三年中，我秉承“诚信，尽责，友善，正直，尚智，爱美，儒雅，执着”的校训，努力成为一个对社会发展有用的人。

初中三年，我勤奋好学，努力提高自身实力。在品质道德方面追求完备，是一个各方面要强的人。与同学和谐相处，因为性格较开朗，所以挚友较多，人缘较好。曾获“三好学生”的提名，并被选为“三号学生”。这是我初中三年值得傲慢的事情。在体育方面，我酷爱网球和游泳。但其他运动都略懂一些，这也是在三年中挚友教会我的。在家敬重父母，孝敬长辈。大人们都很喜爱我，对我寄予很大的期望。通过三年之磨练，我渐渐走向成熟。信任，在以后的路上，我会做的更好。努力提高自己各方面的素养与实力。

初中三年，学习努力，脚踏实地。主动参与班级活动。在校遵守校规校纪。作为团员，仔细履行团员义务。在三年里，养成了良好的学习习惯，培育了做人的基本品德。珍惜受教化权利，履行受教化义务。团结同学，敬重师长，关爱弱小。

自初中以来，自我感觉良好。在校中学到了许多学问，让我明白，学习学问很重要，但学习学问的方法更重要。让我明确了目标，让我在迷茫的人生中找到了幻想。学校更像是一个一般人的军营，条条规范，让我做一个有教养，有学问，有学识，敬重父母。

初中三年以来，自我感觉良好。学会了许多学问与做人的道理。上课仔细听讲，主动回答问题。课下与同学老师沟通问题，探究问题。仔细维持课堂纪律。不说废话，在班上与同学共同进步，主动参与集体活动，酷爱体育，遵守纪律，穿着校服，佩戴胸卡。

初中生自我鉴定篇2

本人于XX年6月毕业于华南师范高校生物系，高校本科学历，获理学学士学位，XX年晋升中学二级老师，XX年晋升一级老师。多年的工作中，分别任高二、初一、初二生物教学，生物奥赛辅导，担当备课组长、班主任和校团委书记等工作。在任职期间，仔细完成学校交给的各项任务，渐渐成长为一名生物骨干老师。现在将个人思想、教学、教化、学习等方面成长状况进行汇报总结：

一、思想政治方面

作为一名青年老师，参与工作以来，本人到处严格要求自己，留意政治理论学习，坚持党的教化方针，忠诚党的教化事业。在工作上乐业敬业，有剧烈的事业心和责任感，满腔热忱地投身到工作中。与学校领导、同事间保持融洽协作的关系，使自己的教学工作在大家的支持和帮助下得以顺当进行。在工作中，本人坚持做到为人师表，关切学生，帮助学生养成精益求精、肃穆仔细、一丝不苟的良好习惯，做到管教管导，言传身教，教书育人，得到学校领导、同事和学生的确定和好评。XX年参与了韶关市教工委组织的业余党校学习和本校业余党校学习，以优异的成果毕业。XX年成为一名光荣的预备党员，今后接着忠诚我国的教化事业，把满腔热忱倾注于教化事业，本着对工作的剧烈责任感，踏踏实实，一心一意，主动主动，高质量完成各项工作，教书育人，传道、授业、解惑为已任为宏大的教化事业贡献自己的一份力气！

二、教学、教研方面

本人有扎实的专业学问，教学基本功和教学的艺术。能对课本进行深化细致的阅读、探讨，并把高校学问与中学学问相联系，力求追要溯源，融会贯穿；在教学基本功方面，我特殊留意在语言表达实力、组织管理实力、书写实力，总结实力方面下功夫，使不同层次学生的潜能都得到最大程度的发挥；在教学方法及艺术方面，我虚心向有阅历的老师请教，收获很大。

1、在教学中：

中学教学本着“学生为主体，老师为主导”的教学模式，精讲多练，为了培育学生自学实力，新课中先让学生快速阅读，自己找出学问点，然后在老师“主导”的作用下，学生理解驾驭课本学问，突出重难点，把握关键，突破难点，并把课堂学问与会考、高考题目及生活常识相结合，扩充学生的学问面，然后，让学生做题的同时，巩固新学问，最终小结。另一方面，在复习课中，讲求系统性、条理性地给学生复习旧学问，结合大量练习，让学生在练习中自己总结阅历教训。

2、初中教学：

我主要以“探究式教学模式”为主。学生在老师引导下，发觉问题，做出适当的假设，通过自主性、探究性的学习和亲身实践活动等，主动获得学问、应用学问，并解决问题，重点在于帮助学生有爱好地学习生物学学问的同时，培育学生形成一种对新学问进行主动探究的习惯和技巧，运用理论学问解决实际问题的实力。

3、教学状况及其效果：

课堂设计较合理，层次有条不紊，体现学生“主体”老师“主导”的特点，特殊注意思维的开拓与实力的培育。在授课中，教态自然大方，辅以形体语言，语言清楚、精确、精练、生动，板书工整、清楚，条理性强。结合生物学问，运用大量图片、投影、模型等，进行直观教学。并利用多媒体cai课件来上课，使学生加深课本重难点，演示试验中精确操作。学生听课心情好，留意力集中，亲密协作。考试成果志向，表现对学问点驾驭理解良好。同时，我还仔细听取其它科任老师和指导老师的看法和建议，仔细向其它老师请教学习，以吸取更多的教学、教化阅历。

初中生自我鉴定篇3

每年的毕业季都如期而至，伴随着离别的伤感和忧愁，我们离开陪伴了三年的`学校，然而这只是人生中的一段旅程，毕业时我们的终点，也是我们另一段人生的起点，好好总结一下自己，做一下自我鉴定，起先我们更加精彩的人生吧。

在德育方面，我自觉遵守社会学校的规章制度，严格要求自己。通过学习政治课，我懂得了真善美，学会了做人的道理：敬重师长，团结同学，酷爱集体。有时，我还参与学校及班级组织的各项政治活动和文化消遣活动，例如：学校举办的艺术节和征文竞赛、级组支配的学校宣扬栏布置、班里的黑板报等等；在思想上和行动上，我向团支部靠拢，并加入了中国共青团。

在智育方面。在学习过程中，我稍有不足，但也努力学好各门功课，驾驭科学的学习方法，合理支配时间。我爱好文学，常常阅读余秋雨，朱自清等名家作品，有时还参与各种各样的征文竞赛或参与朗诵竞赛，努力拓宽自己的学问面，培育自己其他方面的实力。在三年的学习中，我担当语文科代表，帮助老师做好各项工作。思想和实力比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有志向，有理想，有文化的人。

在体、美方面，我主动参与体育熬炼，体育课或其他测验，我都仔细对待，全力以赴，不断提高自己的身体健康水平，熬炼自己的坚毅意志，进一步培育和提高自己的审美实力；我爱好广泛，特长是弹扬琴和文学，在课余时间，我还很常常去体育馆打羽毛球，在乐趣中提高自己的身体素养。

初中生自我鉴定篇4

身为一个老师，手握传承之火，要把手中的火焰传递到每一个学生手中，担子很重，也很累，这考验我们实力，也须要为这份工作负责。

我教育的是初一数学，而数学又是特别深邃的一门课程，为了教育好学生，除了给学生许多学习任务，还要为学生做解答分析，指导他们学习，上课须要做课件，每天都须要劳碌在工作中，因为心中有很重担子，所以始终都不敢耽搁，有时间我就加油努力钻研教学，没做好我就会接着。

我把每个学生视如己出，虽然学生在学习过程中，有许多问题，也出现了许多缺点，但是不行否认的是他们都是极其优秀的。只要我因此施教就会让他们有所收获，就能够使他们有更好的成果，每次看到学生成果提升我就感到兴奋，感到骄傲这是我努力才获得的成果。

每天无论课表如何支配，我都会尽早来到学校，学生在学习中常常会遇到问题，假如时间充裕，我们就去教室，询问学生在学习中遇到了那些问题，还会总结分析学生学习过程中所学的学问如何，假如有问题我就会刚好给他们解析，假如成果不好也会分析做的不对的地方，我牢记一点，那就是坚决不犯错，肯定记住自己的使命。

当我工作累了，我也不敢放松，因为心中有着太多的重担，有着太多的任务须要我完成，我必需要完成这些压在肩膀上的工作，让学生在我教育的课程中考取好成果，获得更高的成就，这就是我每天做的事情，我从不会给自己放松，因为教化工作不能放松，一旦放松就简单出事情，不能有任何躲避，全部的责任都要牢记在心中。

学校给我们的任务很轻松，但是当自己成为了一个老师后，我才明白我的责任很重，担子不是那么轻易就可以放下，一想到每个学生的将来都驾驭在我的手上，每个学生学习的结果也都是看我教学的结果，我就特别担忧，担忧自己做的不好，担忧自己没有完成任务。

这是我的责任，我不敢遗忘，这是我的义务我会始终扛下去，面对将来的变更，我信任，我会做好，明天会更好，我要成为最优秀的老师，让学生在学习时，没有什么压力，没有什么困难，只要努力就行，或许我还差许多，但我会记住我的任务，我肯定做好，不让学生悲观，不让各位家长寒心，做负责人的老师，做明事理的人。

在老师岗位一天，我就有着太多重担须要我扛起，须要我牢记，因为老师是文明的火把，是身负传承重担，须要为自己的工作负责，学校让我成为一名老师。我就要做学生爱戴的老师，成为家长信任的老师。

初中生自我鉴定篇5

本人自入学以为，始终我是遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有剧烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。

本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的志向和宏大的目标，注意个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关切国家大事。

在校期间，本人始终勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习驾驭较为扎实的基础学问。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉，得到了老师及同学们的确定，树立了良好的学习榜样。

在课余时间，本人主动参与体育熬炼，增加身体素养，也酷爱劳动，主动参与校开展的各项文体活动，参与社会实践报告，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参与了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。

"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有志向、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成果迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力气。

初中生自我鉴定篇6

从xx月份第一次走进中学的校门起先，到现在已经有多半年了。回顾这一个多学期自己在中学的学习与生活，我对自己做了以下两大个方面的总结：

首先是学习方面。自开学以来，已经经过了三次大的考试。这几次，我本应都能够比现在考得好，可每次却总是因为不仔细读题，或是不细致答题，以致分数并不是非常志向。而这个学期我做得最好的就是对于学习的看法。我以前在小学的时候对学习的看法不是非常的端正，经常都是“得过且过”，不过自从上了中学以后，我起先养成一种虚心、勤问的学习看法。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！要想在学习上有所成就，古今中外全部的胜利例子都证明白，只有保持这种学习看法才行。

这学期，上课时，我仔细听讲，细致地记好每一科的笔记，课余的时候，我就常常翻阅笔记，找出自己不明白的问题，先是自己思索，还是不懂就去问同学，假如这时候还不是很清晰的话，就要去请教老师了；针对老师留的作业，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，对于写总结，我往往先是思索自己的优点和不足，然后再写一个简洁的提纲，最终才是动笔写。而说到写论文，我除了自己先思索外，还会借助一些课外资料，以使自己的观点更具有劝服力，例如历史课在期中时让写的《我眼中的成吉思汗》一文，我就是这样写的。

为了以后更好的学习，我针对这学期各个方面的优点以及不足，我为自己在语文、数学和英语的学习上制定了一份学习安排：第一是语文。最基本的当然就是基础学问肯定要坚固，并且在做文言文阅读和现代文阅读中的基础学问和自己会做的题是肯定要做对的，剩下的，就是要全力去攻较难程度的阅读题了，这可还是个难点。课余时间，我就要多做些练习，并且多读一些中外名著，阅读之后还要做好读书笔记，这样一来，我可是一举七得：在阅读时可以了解到更多的写作手法；可以与老师平常讲的学问串连起来，以更好的汲取。

在阅读古文时，可以有助于文言文的学习、理解；有些书是英文版的，这样一来，我在阅读的同时也提高了自己的英语水平；这些阅读，不仅使我在语文方面增长了很多学问，同时，里面写到的很多东西，也涉及到了许多其他学科的学问，如历史、数学、政治等；提高了自己的学问面，拓宽了自己思索问题的角度，从而多方面的考虑问题，避开片面看问题，养成不好的思索习惯；在写读书笔记时，我在无形中又一次练习了自己的写作水平。其次是数学。月考的题目对我来讲，并没有什么不会的题目，所以现在要做的，就是每天放学回到家之后都抽出一些时间进行复习和练习。第三是英语。对于英语，最基本的就是多听、多读、多说、多写，而我现在最大的问题则出在语法上，虽然上课仔细听讲，下课仔细完成作业，可有时总不能把语法题全部做得很好，所以，我确定利用放寒假这个大好的机会，好好补习并拓展一下自己的语法，令自己的英语语法水平在开学后能够比以前有很大的进步。

其次是生活方面。步入中学，与小学是最大的区分就在于我们要从他律变更成自律，由被动学习逐步变成主动学习，从而做到自理和独立。我个人认为，这是一个简洁而漫长的工作，不仅要能够限制自己，还要能够保持这种状态。在生活上，我基本上都可以和同学们之间做到友好相处，和谐共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立生活自理独立的良好品德。综上所述，虽然我在这个学期有了肯定的进步，可是我仍旧存在不少缺点，还有许多须要改进的地方。所以，通过这次的总结，我要做的，就是在寒假中和下个学期的学习与生活上实施自己所定的安排，以使自己不仅学习能够更好，同时还能养成一个良好的生活习惯。

初中生自我鉴定篇7

我是一名即将毕业的初中生。在三年的初中学习生活中，德智体美都有了本质的提高。三年的初中生活，培育了我酷爱体育，酷爱劳动，团结同学，敬重老师，孝敬父母的良好品质。

在学习上，我努力帮助落后的同学。帮助他们理解题目。在生活中，我主动帮助每一个

有困难的同学。在学校主动参与每一次课外活动，主动参与爱好小组，主动参与劳动。在同学们的帮助下，我相识到了自己的不足，并且主动改正。在老师的帮助下，学习成果有了明显的提高。在父母的支持下，我发展了爱好爱好。三年的初中生活不光提高了成果，而且还树立了正确的人生观，价值观，世界观。

学习中不光提高了自己，还有了许很多多的挚友。虽然遇到过挫折但我从未放弃，虽然遇到过挑战，但我从未退缩，虽然遇到过失败，但我照旧在努力。

本人在校酷爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好挚友。我学习勤奋，主动向上，喜爱和同学探讨并解决问题，常常参与班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。初中三年我学到了许多学问，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有志向，有理想，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻相识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热忱，我信任只要克服这些问题，我就能做的更好。本人能自觉遵守中学生守则，主动参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关切酷爱集体，乐于帮助别人，劳动主动肯干，自觉熬炼身体，常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、酷爱生活，有较强的实践实力和组织实力。学习之余，走出校门，本人珍惜每次熬炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品尝生活的酸甜苦辣。

本人这三年以来，遵守学校纪律，遵守公共秩序，敬重师长，酷爱集体，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。按时到校，不迟到，不早退。主动参与劳动，疼惜劳动成果，酷爱体育，在中招体育考试中，获得满分。在学习上，目的明确，端正看法，仔细听讲，完成好各科作业，但也有不足的地方，做事不精益求精，易马虎，不仔细，但我信任，只要对自己严格要求，诚恳虚心，有错就改，就会在今后的时间里争取更大进步。

初中生自我鉴定篇8

我性格开朗，在校期间能自己遵守学校及班级纪律，酷爱运动，并主动参加学校组织的各项活动；与同学和谐相处，敬重师长，酷爱班集体，能为班集体贡献出自己的力气；爱好广泛，在闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间：阅读各种书籍，看电影，熬炼身体，做一些力所能及的家务等等。在学习方面我仔细完成作业，虽然目前没有取得较大胜利但是成果较为稳定，且始终对学习抱有主动向上的心态，也希望能在今后的这段日子中多加努力在中考中突破自己给我的初中生涯画上一个完备的句号。

当然我也深刻相识到自己的不足，在学习上较于浮躁，不能持之以恒是我的缺点，对此我还需多加向在这方面做的比较好的同学学习；另外书写还不够工整，这一点还需日后多加练习。

这三年间，经验了大大小小种种的磨练，我也有了不少的收获：在一些问题上勇于表达自己的主见而不是一味依靠老师家长；学习的同时，我也学会了怎样处理人际关系；通过与同学的相处对团队精神、团队合作有了更加深刻的相