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文档简介
福建省仙游一中高一物理第一学期期末达标检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、一小船在静水中的速度为3m/s,它在一条河宽300m,水流速度为4m/s的河流中渡河,则该小船()A.能到达正对岸B.渡河时间可能少于100sC.以最短时间渡河时,它沿水流方向的位移大小为400mD.以最短位移渡河时,位移大小为300m2、如图,质量为m的小球用水平轻弹簧系住,并用倾角为37°的光滑木板AB托住,小球恰好处于静止状态。已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,当木板AB突然向下撤离的瞬间,小球的加速度大小为()A.0 B.gC.5g/4 D.5g/33、如图,光滑小球甲处于静止状态,关于他们的受力情况的说法,正确的是A.甲球受到2个力 B.甲球受到3个力C.甲球受到4个力 D.甲球受到5个力4、如图所示,在光滑的水平桌面上有A、B两个滑块,滑块A的质量,滑块B的质量.A受到水平向右的力,B受到水平向左的的力,A、B之间的轻弹簧与物体相连,在某瞬间A的加速度大小为,方向水平向右,则该瞬间B的加速度大小为()A. B.C. D.5、三段不可伸长的细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同,它们共同悬挂一重物,如图所示,其中OB是水平的,A端、B端固定,若逐渐增加C端所挂物体的质量,则最先断的绳是()A.可能是OB,也可能是OC B.OBC.OC D.OA6、如图儿童在滑梯游戏时在滑板上匀速滑下,关于儿童在滑板上受力问题求解时,可以将滑梯抽象为一个斜面的模型,以正在匀速滑下的小孩为研究对象。小孩受到三个力的作用:重力G、斜面的支持力FN和滑动摩擦力f,利用平衡知识求解三个力的关系,你认为下列受力分析及力的分解或合成示意图中符合规范的有()A. B.C. D.7、如图所示,传送带的水平部分长为L=10m,传动速率为v=2m/s,在其左端无初速度释放一小木块,若木块与传送带间的动摩擦因数为μ=0.2,则木块从左端运动到右端运动情况说法正确的是:A.一直做匀速运动B.先加速后匀速C.全过程用时间为5.5秒D.全过程用时间为5秒8、如图所示,质量为m2的物体2放在车厢的水平底板上,用竖直细绳通过光滑定滑轮与质量为m1的物体1相连,车厢沿水平直轨道向右行驶,此时与物体1相连的细绳与竖直方向成θ角,由此可知A.车厢的加速度大小为B.绳对m1的拉力大小为C.底板对物体m2的支持力大小为D.底板对m2的摩擦力大小为9、如图所示,一轻质弹簧一端系在墙上的O点,自由伸长到B点.今用一小物体m把弹簧压缩到A点,然后释放,小物体能运动到C点静止,物体与水平地面间的动摩擦因数恒定,试判断下列说法中不正确的是A.物体从A到B速度越来越大,从B到C速度越来越小B.物体从A到B速度越来越小,从B到C加速度不变C.物体从A到B先加速后减速,从B到C一直减速运动D.物体在B点受到的合外力为零10、在国际单位制中,选定了七个物理量为基本物理量,其中力学物理量有三个.下列各物理量单位中属于基本单位的是A.N B.sC.J D.kg二、实验题11、(4分)做“验证力的平行四边形定则”的实验装置如图a所示(1)实验中需要的器材有:方木板、白纸、橡皮条、细绳套(两个)、三角板(一个)、图钉若干、弹簧测力计等,还必须要有的器材是_____________(填选项前的字母)A.天平B.刻度尺C.打点计时器(2)在实验过程中,橡皮条的一端固定在木板上.先用两只弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,将橡皮条的结点拉到某一位置O点;然后再用一个弹簧测力计钩住细绳套拉橡皮条.在同一实验过程中,前后两次应把橡皮条的结点拉到__________(填“相同”或“不同”)位置.在用弹簧测力计通过细绳套拉橡皮条的时候,弹簧测力计应与木板平面________(填“平行”或“垂直”)(3)图b是某同学得到的实验结果,A为固定橡皮条的固定点,O为橡皮条与细绳的结合点,其中F′与A、O共线,则________(填“F”或“F′”)表示的是用一个弹簧测力计拉橡皮条时的结果(4)在实验中,为减小实验误差,下列哪些措施是必需的_______A.两个分力F1、F2间的夹角必须为90°B.两个分力F1、F2的大小要尽量大些C.拉橡皮条的细绳要尽量长一些D.实验前先检查弹簧测力计的指针是否指零12、(10分)(1)在做“研究平抛物体的运动”实验时,为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,将你认为正确的选项前面的字母填在横线上_____。A.通过调节使斜槽的末端保持水平B.斜槽必须尽可能光滑C.每次必须由静止开始从同一位置释放小球D.将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线(2)有一个同学在实验中,只画出了如图所示的一部分曲线,于是他在曲线上取水平距离△s相等的三点A、B、C,量得△s=0.2m。又量出它们之间的竖直距离分别为h1=0.1m,h2=0.2m,利用这些数据,可求得物体抛出时的初速度大小为____m/s。(g取10m/s)三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)某高速公路的一个出口路段如图所示,情景简化:轿车从出口A进入匝道,先匀减速直线通过下坡路段至B点(通过B点前后速率不变),再匀速率通过水平圆弧路段至C点,最后从C点沿平直路段匀减速到D点停下.已知轿车在A点的速度v0=72km/h,AB长L1=150m;BC为四分之一水平圆弧段,限速(允许通过的最大速度)v=36km/h,轮胎与BC段路面间的动摩擦因μ=0.5,最大静摩擦力可认为等于滑动摩擦力,CD段为平直路段长L2=50m,重力加速度g取10m/s2(1)若轿车到达B点速度刚好为v=36km/h,求轿车在AB下坡段加速度的大小;(2)为保证行车安全,车轮不打滑,求水平圆弧段BC半径R的最小值及轿车A点到D点全程的最短时间14、(14分)如图所示,半径R=0.4m的光滑半圆环轨道处于竖直平面内,半圆环与粗糙的水平地面相切于圆环的端点A.一质量m=0.1kg的小球,以初速度v0=7.0m/s在水平地面上向左作加速度a=3.0m/s2的匀减速直线运动,运动L=4m后,冲上竖直半圆环,最后小球落在C点.(重力加速度g=10m/s2)求:(1)物体运动到A点时的速度大小vA;(2)若AC的距离为1.2m求小球经过B点时对轨道的压力大小FB;15、(13分)如图所示,在竖直悬挂的弹簧测力计下吊着一轻质定滑轮,一细线穿过滑轮连接着P、Q两物体,其中物体P放在水平地面上,物体Q竖直悬挂着.已知物体P的质量,物体Q的质量,弹簧的劲度系数k=200N/m,取g=10m/s2,求:(1)物体P所受地面的弹力大小F;(2)弹簧的伸长量x(3)若将Q质量改为3kg的物块,求在PQ稳定运动的过程中弹簧的伸长量
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、C【解析】A.因为船在静水中的速度小于河水的流速,由平行四边形法则求合速度不可能垂直河岸,小船不可能垂直河岸正达对岸,故A错误;B.当船的静水中的速度垂直河岸时渡河时间最短:tmin===100s故B错误;C.船以最短时间100s渡河时沿河岸的位移:x=vstmin=4×100m=400m,故C正确;D.因为船在静水中的速度小于河水的流速,由平行四边形法则求合速度不可能垂直河岸,小船不可能垂直河岸正达对岸;所以由三角形的相似得最短位移为:s=d=×300m=400m故D错误;故选择C选项。2、C【解析】撤去木板前,小球受重力、支持力和弹簧弹力处于平衡,如图所示:根据共点力平衡得,支持力撤去木板的瞬间,弹簧弹力不变,支持力消失,弹力和重力的合力与之前支持力的大小相等,方向相反,则小球的瞬时加速度方向垂直斜面向下,故C正确,ABD错误。故选C。【点睛】木板撤去前,小球处于平衡态,根据共点力平衡条件先求出各个力,撤去木板瞬间,支持力消失,弹力和重力不变,求出合力后即可求出加速度。3、A【解析】以甲球为研究对象,受到重力作用,受到水平面的支持力作用,若甲和斜面有弹力,则甲球水平方向不能平衡,因此甲球与斜面之间虽然接触,但是没有相互挤压,没有弹力,所以甲球一共受到2个力的作用,故A正确,BCD错误;故选A4、A【解析】设弹簧的弹力为T,对A,根据牛顿第二定律,隔离对A分析,则:F1−T=m1a解得:弹簧的弹力T=F1−m1a=12−2×5N=2N对B,根据牛顿第二定律知,F2-T=m2a2,代入数据得a2=1m/s2,方向向左;故A正确,BCD错误5、D【解析】以结点O为研究,在绳子均不被拉断时受力图如图根据平衡条件,结合受力图可知FOA>FOB,FOA>FOC即OA绳受的拉力最大,而细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同,则当物体质量逐渐增加时,OA绳最先被拉断。故选D。6、BC【解析】A、B.图中重力G在x方向上的分力所表示的箭头应当恰好指在G做x轴的垂线与x轴的交点处,故A错误,B正确;C、D.由于小孩正在匀速下滑,因此合外力为0。由于向下的力只有G,因此和的合力应当与G位于同一直线上即竖直向上,故C正确,D错误。故选择BC。7、BC【解析】物块在传送带上加速度:物块与传送带速度相等时,经过时间:经过的位移:此后,物体和传动带共速,做匀速直线运动至传送带最右端,用时:所以物体先做匀加速直线运动,共速后做匀速直线运动,用时:BC正确,AD错误。故选BC。8、AB【解析】先以物体1为研究对象,分析受力情况,根据牛顿第二定律求出其加速度和绳的拉力.再对物体2研究,由牛顿第二定律求出支持力和摩擦力【详解】以物体1为研究对象,受力如图所示,由牛顿第二定律得:m1gtanθ=m1a,解得:a=gtanθ,则车厢的加速度也为gtanθ,故A正确;如图所示,绳子的拉力:,故B正确;对物体2研究,受力如图2所示,在竖直方向上,由平衡条件得:N=m2g-T=m2g-,故C错误;由图2所示,由牛顿第二定律得:f=m2a=m2gtanθ,故D错误.故选AB【点睛】解决本题的关键的关键知道车厢和两物体具有相同的加速度,通过整体法和隔离法进行求解9、ABD【解析】ABC.物体竖直方向受到重力与地面的支持力平衡,水平方向受到弹簧的弹力和滑动摩擦力。从A到B过程中,弹簧的弹力水平向右,摩擦力水平向左,弹簧的弹力先大于摩擦力,后小于摩擦力,故物体先加速后减速;从B到C过程,摩擦力和弹簧的弹力方向均向左,物体一直做减速运动。故AB错误,符合题意,C正确,不符合题意。D.物体在B点时,弹簧的弹力为零,而摩擦力不为零,则物体所受的合外力不为零。故D错误,符合题意。故选ABD。10、BD【解析】力学中的基本物理量有质量、时间、长度,所以对应基本单位是kg,s,mA.由F=ma推导知1N=1kg•m/s2,所以N是导出单位,故A错误BD.根据以上分析可知,s、kg是基本单位,故BD正确C.由可知,1J=1Nm,所以J是导出单位,故C错误二、实验题11、①.B②.相同③.平行④.F′⑤.D【解析】做探究共点力合成的规律实验:我们是让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同,测出两个力的大小和方向以及一个力的大小和方向,用力的图示画出这三个力,用平行四边形做出两个力的合力的理论值,和那一个力(实际值)进行比较,用平行四边形画出来的是理论值,和橡皮筋同线的那个是实际值;【详解】(1)做“验证力的平行四边形定则”实验中:我们是让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同,测出两个力的大小和方向以及一个力的大小和方向,用力的图示画出这三个力,用平行四边形做出两个力的合力的理论值,和那一个力进行比较,所以我们需要的实验器材有:方木板和图钉(固定白纸)、白纸(记录方向画图)、弹簧测力计(测力的大小)、绳套(弹簧秤拉橡皮条)、图钉(固定白纸)、三角板(画平行四边形),橡皮条(让力产生相同的作用效果的),还需要刻度尺(选标度),故选项B正确,AC错误;(2)在同一实验过程中,为了使作用效果相同,前后两次应把橡皮条的结点拉到相同位置,在用弹簧测力计通过细绳套拉橡皮条的时候,为了减小实验误差,弹簧测力计应与木板平面平行;(3)由于与A、O共线,则表示的是用一个弹簧测力计拉橡皮条时的结果,即为实验的实际值;(4)A、方向间夹角大小适当即可,不一定要为,故A错误;B、实验要方便、准确,两分力适当大点,读数时相对误差小,但不宜太大,故B错误;C、为了便于确定拉力的方向,拉橡皮条的细绳要适当长一些,不宜太长,故C错误;D、弹簧秤使用前应先校零,即实验前先检查弹簧测力计的指针是否指零,故D正确【点睛】在“验证力的平行四边形定则”实验中,我们要知道分力和合力的效果是等同的,这要求同学们对于基础知识要熟练掌握并能正确应用,加强对基础实验理解12、①.AC②.2m/s【解析】考查实验“研究平抛物体的运动”。【详解】(1)[1]A.为了使小球抛出时初速度水平,一定要使斜槽的末端保持水平,A正确;BC.每次必须由静止开始从同一位置释放小球,小球滑到水平轨道末端时,重力做功和摩擦力做功都保持相同,使得小球到达水平轨道末端时速度都相同,由于每次摩擦力做功一样,所以摩擦力对实验无影响,B错误,C正确;D.应描出一条平滑的曲线,D错误。故选AC。(2)[2]平抛运动水平方向做匀速直线运动,AB、BC间的水平距离相同,所以A到B和B到C所用的时间相同:竖直方向做匀变速直线运动:联立解得:。三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)1m/s2;(2)【解析】由题图可知,考查了运动学与动力学综合问题.根据物体的运动状态,进行受力分析和运动分析,分段讨论:(1)轿车在AB段做匀减速直线运动,已知初速度、位移和末速度,根据速度位移关系公式求解加速度(2)轿车在BC段做匀速圆周运动,由静摩擦力充当向心力,为保证行车安全,车轮不打滑,所需要的向心力不大于最大静摩擦力,据此列式求解半径R的最小值.分三段,分别由运动学公式求解时间,即可得到总时间【详解】解:(1)轿车在AB段做匀减速直线运动,有:;得加速度大小为(2)轿车在圆弧路段做圆周运动,由静摩擦力充当向心力,为保证安全,则有;又联立解得故水平圆弧段BC半径R的最小值是20m设AB段运动时间为t1,BC段匀速圆周运动的时间为t2,CD段匀减速直线运动的时间为t3,全程所用最短时间为t.则,得;,得;,得;故【点睛】能结合物体的运动情况,灵活选择运动学的公式形式是解题的关键,当不涉及加速度而要求时间时
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