福建省仙游一中高一物理第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第1页
福建省仙游一中高一物理第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第2页
福建省仙游一中高一物理第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第3页
福建省仙游一中高一物理第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第4页
福建省仙游一中高一物理第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

福建省仙游一中高一物理第一学期期末达标检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、一小船在静水中的速度为3m/s,它在一条河宽300m,水流速度为4m/s的河流中渡河,则该小船()A.能到达正对岸B.渡河时间可能少于100sC.以最短时间渡河时,它沿水流方向的位移大小为400mD.以最短位移渡河时,位移大小为300m2、如图,质量为m的小球用水平轻弹簧系住,并用倾角为37°的光滑木板AB托住,小球恰好处于静止状态。已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,当木板AB突然向下撤离的瞬间,小球的加速度大小为()A.0 B.gC.5g/4 D.5g/33、如图,光滑小球甲处于静止状态,关于他们的受力情况的说法,正确的是A.甲球受到2个力 B.甲球受到3个力C.甲球受到4个力 D.甲球受到5个力4、如图所示,在光滑的水平桌面上有A、B两个滑块,滑块A的质量,滑块B的质量.A受到水平向右的力,B受到水平向左的的力,A、B之间的轻弹簧与物体相连,在某瞬间A的加速度大小为,方向水平向右,则该瞬间B的加速度大小为()A. B.C. D.5、三段不可伸长的细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同,它们共同悬挂一重物,如图所示,其中OB是水平的,A端、B端固定,若逐渐增加C端所挂物体的质量,则最先断的绳是()A.可能是OB,也可能是OC B.OBC.OC D.OA6、如图儿童在滑梯游戏时在滑板上匀速滑下,关于儿童在滑板上受力问题求解时,可以将滑梯抽象为一个斜面的模型,以正在匀速滑下的小孩为研究对象。小孩受到三个力的作用:重力G、斜面的支持力FN和滑动摩擦力f,利用平衡知识求解三个力的关系,你认为下列受力分析及力的分解或合成示意图中符合规范的有()A. B.C. D.7、如图所示,传送带的水平部分长为L=10m,传动速率为v=2m/s,在其左端无初速度释放一小木块,若木块与传送带间的动摩擦因数为μ=0.2,则木块从左端运动到右端运动情况说法正确的是:A.一直做匀速运动B.先加速后匀速C.全过程用时间为5.5秒D.全过程用时间为5秒8、如图所示,质量为m2的物体2放在车厢的水平底板上,用竖直细绳通过光滑定滑轮与质量为m1的物体1相连,车厢沿水平直轨道向右行驶,此时与物体1相连的细绳与竖直方向成θ角,由此可知A.车厢的加速度大小为B.绳对m1的拉力大小为C.底板对物体m2的支持力大小为D.底板对m2的摩擦力大小为9、如图所示,一轻质弹簧一端系在墙上的O点,自由伸长到B点.今用一小物体m把弹簧压缩到A点,然后释放,小物体能运动到C点静止,物体与水平地面间的动摩擦因数恒定,试判断下列说法中不正确的是A.物体从A到B速度越来越大,从B到C速度越来越小B.物体从A到B速度越来越小,从B到C加速度不变C.物体从A到B先加速后减速,从B到C一直减速运动D.物体在B点受到的合外力为零10、在国际单位制中,选定了七个物理量为基本物理量,其中力学物理量有三个.下列各物理量单位中属于基本单位的是A.N B.sC.J D.kg二、实验题11、(4分)做“验证力的平行四边形定则”的实验装置如图a所示(1)实验中需要的器材有:方木板、白纸、橡皮条、细绳套(两个)、三角板(一个)、图钉若干、弹簧测力计等,还必须要有的器材是_____________(填选项前的字母)A.天平B.刻度尺C.打点计时器(2)在实验过程中,橡皮条的一端固定在木板上.先用两只弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,将橡皮条的结点拉到某一位置O点;然后再用一个弹簧测力计钩住细绳套拉橡皮条.在同一实验过程中,前后两次应把橡皮条的结点拉到__________(填“相同”或“不同”)位置.在用弹簧测力计通过细绳套拉橡皮条的时候,弹簧测力计应与木板平面________(填“平行”或“垂直”)(3)图b是某同学得到的实验结果,A为固定橡皮条的固定点,O为橡皮条与细绳的结合点,其中F′与A、O共线,则________(填“F”或“F′”)表示的是用一个弹簧测力计拉橡皮条时的结果(4)在实验中,为减小实验误差,下列哪些措施是必需的_______A.两个分力F1、F2间的夹角必须为90°B.两个分力F1、F2的大小要尽量大些C.拉橡皮条的细绳要尽量长一些D.实验前先检查弹簧测力计的指针是否指零12、(10分)(1)在做“研究平抛物体的运动”实验时,为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,将你认为正确的选项前面的字母填在横线上_____。A.通过调节使斜槽的末端保持水平B.斜槽必须尽可能光滑C.每次必须由静止开始从同一位置释放小球D.将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线(2)有一个同学在实验中,只画出了如图所示的一部分曲线,于是他在曲线上取水平距离△s相等的三点A、B、C,量得△s=0.2m。又量出它们之间的竖直距离分别为h1=0.1m,h2=0.2m,利用这些数据,可求得物体抛出时的初速度大小为____m/s。(g取10m/s)三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)某高速公路的一个出口路段如图所示,情景简化:轿车从出口A进入匝道,先匀减速直线通过下坡路段至B点(通过B点前后速率不变),再匀速率通过水平圆弧路段至C点,最后从C点沿平直路段匀减速到D点停下.已知轿车在A点的速度v0=72km/h,AB长L1=150m;BC为四分之一水平圆弧段,限速(允许通过的最大速度)v=36km/h,轮胎与BC段路面间的动摩擦因μ=0.5,最大静摩擦力可认为等于滑动摩擦力,CD段为平直路段长L2=50m,重力加速度g取10m/s2(1)若轿车到达B点速度刚好为v=36km/h,求轿车在AB下坡段加速度的大小;(2)为保证行车安全,车轮不打滑,求水平圆弧段BC半径R的最小值及轿车A点到D点全程的最短时间14、(14分)如图所示,半径R=0.4m的光滑半圆环轨道处于竖直平面内,半圆环与粗糙的水平地面相切于圆环的端点A.一质量m=0.1kg的小球,以初速度v0=7.0m/s在水平地面上向左作加速度a=3.0m/s2的匀减速直线运动,运动L=4m后,冲上竖直半圆环,最后小球落在C点.(重力加速度g=10m/s2)求:(1)物体运动到A点时的速度大小vA;(2)若AC的距离为1.2m求小球经过B点时对轨道的压力大小FB;15、(13分)如图所示,在竖直悬挂的弹簧测力计下吊着一轻质定滑轮,一细线穿过滑轮连接着P、Q两物体,其中物体P放在水平地面上,物体Q竖直悬挂着.已知物体P的质量,物体Q的质量,弹簧的劲度系数k=200N/m,取g=10m/s2,求:(1)物体P所受地面的弹力大小F;(2)弹簧的伸长量x(3)若将Q质量改为3kg的物块,求在PQ稳定运动的过程中弹簧的伸长量

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、C【解析】A.因为船在静水中的速度小于河水的流速,由平行四边形法则求合速度不可能垂直河岸,小船不可能垂直河岸正达对岸,故A错误;B.当船的静水中的速度垂直河岸时渡河时间最短:tmin===100s故B错误;C.船以最短时间100s渡河时沿河岸的位移:x=vstmin=4×100m=400m,故C正确;D.因为船在静水中的速度小于河水的流速,由平行四边形法则求合速度不可能垂直河岸,小船不可能垂直河岸正达对岸;所以由三角形的相似得最短位移为:s=d=×300m=400m故D错误;故选择C选项。2、C【解析】撤去木板前,小球受重力、支持力和弹簧弹力处于平衡,如图所示:根据共点力平衡得,支持力撤去木板的瞬间,弹簧弹力不变,支持力消失,弹力和重力的合力与之前支持力的大小相等,方向相反,则小球的瞬时加速度方向垂直斜面向下,故C正确,ABD错误。故选C。【点睛】木板撤去前,小球处于平衡态,根据共点力平衡条件先求出各个力,撤去木板瞬间,支持力消失,弹力和重力不变,求出合力后即可求出加速度。3、A【解析】以甲球为研究对象,受到重力作用,受到水平面的支持力作用,若甲和斜面有弹力,则甲球水平方向不能平衡,因此甲球与斜面之间虽然接触,但是没有相互挤压,没有弹力,所以甲球一共受到2个力的作用,故A正确,BCD错误;故选A4、A【解析】设弹簧的弹力为T,对A,根据牛顿第二定律,隔离对A分析,则:F1−T=m1a解得:弹簧的弹力T=F1−m1a=12−2×5N=2N对B,根据牛顿第二定律知,F2-T=m2a2,代入数据得a2=1m/s2,方向向左;故A正确,BCD错误5、D【解析】以结点O为研究,在绳子均不被拉断时受力图如图根据平衡条件,结合受力图可知FOA>FOB,FOA>FOC即OA绳受的拉力最大,而细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同,则当物体质量逐渐增加时,OA绳最先被拉断。故选D。6、BC【解析】A、B.图中重力G在x方向上的分力所表示的箭头应当恰好指在G做x轴的垂线与x轴的交点处,故A错误,B正确;C、D.由于小孩正在匀速下滑,因此合外力为0。由于向下的力只有G,因此和的合力应当与G位于同一直线上即竖直向上,故C正确,D错误。故选择BC。7、BC【解析】物块在传送带上加速度:物块与传送带速度相等时,经过时间:经过的位移:此后,物体和传动带共速,做匀速直线运动至传送带最右端,用时:所以物体先做匀加速直线运动,共速后做匀速直线运动,用时:BC正确,AD错误。故选BC。8、AB【解析】先以物体1为研究对象,分析受力情况,根据牛顿第二定律求出其加速度和绳的拉力.再对物体2研究,由牛顿第二定律求出支持力和摩擦力【详解】以物体1为研究对象,受力如图所示,由牛顿第二定律得:m1gtanθ=m1a,解得:a=gtanθ,则车厢的加速度也为gtanθ,故A正确;如图所示,绳子的拉力:,故B正确;对物体2研究,受力如图2所示,在竖直方向上,由平衡条件得:N=m2g-T=m2g-,故C错误;由图2所示,由牛顿第二定律得:f=m2a=m2gtanθ,故D错误.故选AB【点睛】解决本题的关键的关键知道车厢和两物体具有相同的加速度,通过整体法和隔离法进行求解9、ABD【解析】ABC.物体竖直方向受到重力与地面的支持力平衡,水平方向受到弹簧的弹力和滑动摩擦力。从A到B过程中,弹簧的弹力水平向右,摩擦力水平向左,弹簧的弹力先大于摩擦力,后小于摩擦力,故物体先加速后减速;从B到C过程,摩擦力和弹簧的弹力方向均向左,物体一直做减速运动。故AB错误,符合题意,C正确,不符合题意。D.物体在B点时,弹簧的弹力为零,而摩擦力不为零,则物体所受的合外力不为零。故D错误,符合题意。故选ABD。10、BD【解析】力学中的基本物理量有质量、时间、长度,所以对应基本单位是kg,s,mA.由F=ma推导知1N=1kg•m/s2,所以N是导出单位,故A错误BD.根据以上分析可知,s、kg是基本单位,故BD正确C.由可知,1J=1Nm,所以J是导出单位,故C错误二、实验题11、①.B②.相同③.平行④.F′⑤.D【解析】做探究共点力合成的规律实验:我们是让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同,测出两个力的大小和方向以及一个力的大小和方向,用力的图示画出这三个力,用平行四边形做出两个力的合力的理论值,和那一个力(实际值)进行比较,用平行四边形画出来的是理论值,和橡皮筋同线的那个是实际值;【详解】(1)做“验证力的平行四边形定则”实验中:我们是让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同,测出两个力的大小和方向以及一个力的大小和方向,用力的图示画出这三个力,用平行四边形做出两个力的合力的理论值,和那一个力进行比较,所以我们需要的实验器材有:方木板和图钉(固定白纸)、白纸(记录方向画图)、弹簧测力计(测力的大小)、绳套(弹簧秤拉橡皮条)、图钉(固定白纸)、三角板(画平行四边形),橡皮条(让力产生相同的作用效果的),还需要刻度尺(选标度),故选项B正确,AC错误;(2)在同一实验过程中,为了使作用效果相同,前后两次应把橡皮条的结点拉到相同位置,在用弹簧测力计通过细绳套拉橡皮条的时候,为了减小实验误差,弹簧测力计应与木板平面平行;(3)由于与A、O共线,则表示的是用一个弹簧测力计拉橡皮条时的结果,即为实验的实际值;(4)A、方向间夹角大小适当即可,不一定要为,故A错误;B、实验要方便、准确,两分力适当大点,读数时相对误差小,但不宜太大,故B错误;C、为了便于确定拉力的方向,拉橡皮条的细绳要适当长一些,不宜太长,故C错误;D、弹簧秤使用前应先校零,即实验前先检查弹簧测力计的指针是否指零,故D正确【点睛】在“验证力的平行四边形定则”实验中,我们要知道分力和合力的效果是等同的,这要求同学们对于基础知识要熟练掌握并能正确应用,加强对基础实验理解12、①.AC②.2m/s【解析】考查实验“研究平抛物体的运动”。【详解】(1)[1]A.为了使小球抛出时初速度水平,一定要使斜槽的末端保持水平,A正确;BC.每次必须由静止开始从同一位置释放小球,小球滑到水平轨道末端时,重力做功和摩擦力做功都保持相同,使得小球到达水平轨道末端时速度都相同,由于每次摩擦力做功一样,所以摩擦力对实验无影响,B错误,C正确;D.应描出一条平滑的曲线,D错误。故选AC。(2)[2]平抛运动水平方向做匀速直线运动,AB、BC间的水平距离相同,所以A到B和B到C所用的时间相同:竖直方向做匀变速直线运动:联立解得:。三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)1m/s2;(2)【解析】由题图可知,考查了运动学与动力学综合问题.根据物体的运动状态,进行受力分析和运动分析,分段讨论:(1)轿车在AB段做匀减速直线运动,已知初速度、位移和末速度,根据速度位移关系公式求解加速度(2)轿车在BC段做匀速圆周运动,由静摩擦力充当向心力,为保证行车安全,车轮不打滑,所需要的向心力不大于最大静摩擦力,据此列式求解半径R的最小值.分三段,分别由运动学公式求解时间,即可得到总时间【详解】解:(1)轿车在AB段做匀减速直线运动,有:;得加速度大小为(2)轿车在圆弧路段做圆周运动,由静摩擦力充当向心力,为保证安全,则有;又联立解得故水平圆弧段BC半径R的最小值是20m设AB段运动时间为t1,BC段匀速圆周运动的时间为t2,CD段匀减速直线运动的时间为t3,全程所用最短时间为t.则,得;,得;,得;故【点睛】能结合物体的运动情况,灵活选择运动学的公式形式是解题的关键,当不涉及加速度而要求时间时

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论