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文档简介
湖南省株洲市攸县第三中学高一物理第一学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、如图所示,长木板放置在水平面上,一小物块置于长木板的中央,长木板和物块的质量均为m,物块与木板间的动摩擦因数为μ,木板与水平面间的动摩擦因数为,已知最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,重力加速度为g,现对物块施加一水平向右的拉力F,则木板加速度大小a可能是()A.a=μg B.a=C.a= D.a=2、如图把A、B两个弹簧测力计连接在一起,B的一端固定,用手拉测力计A。可以看到两个测力计的指针同时移动。这时,测力计B受到A的拉力F,A则受到B的拉力F′,关于F与F′关系正确的说法是()A.F与F′是一对平衡力,二者大小总相等、方向相反B.F与F′是一对平衡力,只有两弹簧测力计均静止时才相等C.F与F′是一对作用力与反作用力,二者大小总相等、方向相反D.F是主动力,F′是被动力,所以F一定大于F′3、雨滴从空中由静止开始沿竖直方向落下,若雨滴下落过程中所受重力保持不变,假设空气对雨滴阻力随其下落速度增大而增大,则图所示的图像中可能正确反映雨滴整个下落过程运动情况的是()A. B.C. D.4、蹦极是一项户外休闲活动,跳跃者站在约40米以上高度的位置,用橡皮绳固定住后跳下,落地前弹起.如图为蹦极运动的示意图,弹性绳的一端固定在O点,另一端和运动员相连,运动员从O点自由下落,至B点弹性绳自然伸直,经过C点时合力为零,到达最低点D后弹起.整个过程中忽略空气阻力.在这个过程中A.经过B点时,运动员的速度最大B.从O点到C点,运动员的加速度大小不变C.从B点到C点,运动员的速度不断增大D.从C点到D点,运动员的加速度不断减小5、A、B、C三个物体如图所示,放置在水平面上,所有接触面均不光滑。有一个水平力作用在物体C上,使A、B、C一起向右做匀速直线运动,则()A.B对A的摩擦力方向水平向左B.B对A摩擦力方向水平向右C.C对A的摩擦力方向水平向左D.C对B的摩擦力方向水平向右6、如图所示,质量分别为M、m的两个物体A和B,用跨过定滑轮的细线相连,有一外力使B物体静止在粗糙的水平桌面上,且桌面上方细线与桌面平行,B与桌面的动摩擦因数为μ.若撤去作用在B上的外力,使A、B从静止开始运动,此时B物体的加速度大小为a;若将作用在B上的外力变为水平向左的恒力F,使B物体向左做匀加速运动的加速度大小a´=2,重力加速度为g,则所加外力F的大小为()A B.C. D.7、如图所示,A、B、C三球的质量均为m,轻质弹簧一端固定在斜面顶端、另一端与A球相连,A、B间由一轻质细线连接,B、C间由一轻杆相连。倾角为的光滑斜面固定在地面上,弹簧、细线与轻杆均平行于斜面,初始系统处于静止状态。在细线被烧断的瞬间,下列说法正确的是A.A球的加速度沿斜面向上,大小为gsinθB.C球的受力情况未变,加速度为0C.B、C两球的加速度均沿斜面向下,大小均为gsinθD.B、C之间杆的弹力大小为08、关于自由落体运动,下列说法正确的是A.某段时间平均速度等于末速度的一半B.某段位移的平均速度等于初速度与末速度和的一半C.在任何相等时间内位移差相同D.在任何相等时间内速度变化相同9、如图所示是某同学站在力传感器上做下蹲-起立的动作时记录的压力F随时间t变化的图线.由图线可知该同学()A.做了一次下蹲-起立动作B.做了两次下蹲-起立的动作,且下蹲后约4s起立C.下蹲过程处于失重状态,起立过程处于超重状态D.下蹲过程先处于失重状态后处于超重状态10、如图所示,倾角为θ的光滑斜面体始终静止在水平地面上,其上有一斜劈A,A的上表面水平且放有一斜劈B,B的上表面上有一物块C,A、B、C一起沿斜面匀加速下滑。已知A、B、C的质量均为m,重力加速度为g,下列说法正确的是()A.A、B间摩擦力为零 B.A加速度大小为gcosθC.C只受两个力作用 D.斜面体受到地面的摩擦力方向水平向左11、汽车在平直公路上运动,若从t=0时起汽车在运动过程中的位移x与速度的平方v2之间的关系如图所示,下列说法正确的是()A.汽车做匀速直线运动B.汽车做匀减速直线运动C.在t=0的速度为10m/sD.汽车的加速度大小为10m/s212、物体甲的x-t图象和物体乙的v-t图象分别如下图所示,则这两个物体的运动情况是()A.甲在整个t=6s时间内有来回运动,它通过的总位移为零B.甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4mC.乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4mD.乙在整个t=6s时间内有来回运动,它通过的总位移为零二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)在“探究弹簧弹力与形变量关系”的实验中,某实验小组将不同数量的钩码分别挂在竖直弹簧下端进行测量,根据实验所测数据,利用描点法作出了所挂钩码的重力G与弹簧总长L的关系图象,根据图象回答以下问题。(1)弹簧的原长为_____cm。(2)弹簧的劲度系数为_____N/m。(3)分析图象,总结出弹力F跟弹簧长度L之间的关系式为_____。(L用m为单位),弹簧的弹力与弹簧的形变量的关系为_____。14、(10分)在“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中.(1)如图()所示,测出弹簧的原长(自然长度)____.(2)如图()所示,在弹簧下端挂上1个、2个……i个相同质量的钩码,实验测出弹簧静止时的伸长量,并作出的关系图线如图().则该弹簧的劲度系数____(,结果保留三位有效数字).(3)作出的图象的末端图象变弯曲的原因是:____三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)已知水平地面上的木箱质量为20kg,用大小为100N的水平力推木箱,恰好能使木箱匀速前进。若用同样大小的力与水平方向成37°角斜向上拉木箱,如图所示,使木箱由静止开始运动,(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8),求:(1)木箱和地面间的动摩擦因数的大小;(2)木箱加速度的大小;(3)木箱在最初2s时间内发生的位移大小16、(12分)如图所示,将一个小球从水平地面O点正上方某处,以v0=10m/s的初速度水平抛出,小球落在水平地面上A点,O、A两点相距x=20m,不计空气阻力,求:(1)小球在空中运动的时间t;(2)抛出点距离水平地面的高度h。17、(12分)如图所示为仓库中常用的皮带传输装置示意图,它由两台皮带传送机组成,一台水平传送,A、B两端相距3m,另一台倾斜,其传送带与地面的倾角θ=37°,C、D两端相距4.45m,B、C相距很近.水平部分AB以v0=5m/s的速率顺时针转动,将一袋质量为10kg的大米无初速度地放在A端,到达B端后,米袋继续沿倾斜的CD部分运动,不计米袋在BC处的能量损失.已知米袋与传送带间的动摩擦因数均为0.5,g=10m/s2,cos37°=0.8,求:(1)若CD部分传送带不运转,米袋能否运动到D端?(2)若要米袋能被送到D端,CD部分顺时针运转的最小速度为多大?
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、D【解析】若木板相对物块静止,木板和物块一起做匀加速直线运动,整体水平方向的受力为:则加速度为若木板相对物块滑动,则对木板水平方向受到两个摩擦力,根据牛顿第二定律可知解得:故D正确,ABC错误故选D2、C【解析】A、B.平衡力是指一个物体受到大小相等、方向相反力,受力物体是一个,与的受力物体不是同一个,故A、B错误;C.是测力计A对B的拉力,是测力计B对A的拉力,这两个力大小相等,方向相反,分别互为施力物体和受力物体,所以是一对相互作用力即作用力与反作用力,故C正确;D.相互作用力的特点之一是大小相等,因此数值上等于,故D错误。故选C。3、C【解析】雨滴下落的过程中受重力和空气阻力,根据牛顿第二定律可以得出随着速度增大,空气阻力增大,加速度减小,雨滴做加速度减小的加速运动;加速度减小到0时,雨滴做匀速直线运动。故选择C。4、C【解析】分析运动员下落过程中的受力情况,从而明确其运动情况,注意明确当力与运动方向相同时物体做加速运动,而力与运动方向相反时,物体做减速运动【详解】运动员经过B点时,运动员受向下的重力,此时弹力为零,则加速度向下,此位置的速度不是最大,选项A错误;从O点到B点,运动员的加速度大小为g不变;从B点到C点,重力大于弹力,随弹力的增加,运动员的加速度逐渐减小,速度不断增大,选项B错误,C正确;从C点到D点,弹力大于重力,随弹力的增加,运动员的加速度不断增加,选项D错误;故选C.【点睛】本题考查牛顿第二定律的应用,要注意明确力是改变物体运动状态原因,要根据受力情况来分析运动情况,注意不能认为绳子一张紧人即减速或停止,而实际情况是人要先做加速度减小的加速运动,然后再做减速运动5、A【解析】AB.A、B、C一起向右匀速运动,B在水平方向受地面向左的滑动摩擦力和A对B向右的静摩擦力而平衡,所以B对A的静摩擦力方向水平向左,故A正确,B错误;C.对A来讲,B对A的静摩擦力方向水平向左,所以C对A的静摩擦力方向水平向右,故C错误;D.C与B没有弹力,不存在摩擦力,故D错误。故选A。6、B【解析】撤去作用在B上的外力,根据牛顿第二定律分别对A、B进行分析,求出加速度a;当B物体向左做匀加速运动的加速度大小a´=2时,同样根据牛顿第二定律分别对A、B进行分析,可解得所加外力F的大小【详解】若撤去作用在B上的外力,根据牛顿第二定律对A有:Mg-F1=Ma,对B有:F1-mg=ma,解得a=;若将作用在B上的外力变为水平向左的恒力F,使B物体向左做匀加速运动的加速度大小a´=2,根据牛顿第二定律对B有:F-mg-F2=ma´,对A有:F2-Mg=Ma´,解得所加外力F的大小:F=3Mg-mg,故A、C、D错误,B正确故选:B7、CD【解析】A.初始系统处于静止状态,把看成整体,对其受力分析,受重力、斜面的支持力、细线的拉力;对重力沿斜面和垂直斜面进行正交分解,根据共点力平衡条件得:对进行受力分析,受重力、斜面的支持力、弹簧的拉力弹和细线的拉力,对重力沿斜面和垂直斜面进行正交分解,根据共点力平衡条件得:弹细线被烧断的瞬间,绳在断后弹力会突变为零,弹簧的弹力不变,根据牛顿第二定律得球的加速度沿斜面向上,球的加速度大小:故A错误;BC.细线被烧断的瞬间,把看成整体,受重力、斜面的支持力,根据牛顿第二定律得球的加速度:两球的加速度相同,方向均沿斜面向下,故B错误,C正确;D.对进行受力分析,受重力、杆的弹力和斜面的支持力,根据牛顿第二定律得:解得:所以、之间杆的弹力大小为0,故D正确;故选CD。8、BD【解析】自由落体运动的物体,只有当从开始运动计时起,某段时间的平均速度等于末速度的一半,选项A错误;自由落体运动是初速度为零的匀变速直线运动,故某段位移的平均速度等于初速度与末速度和的一半,故B正确;自由落体运动是匀变速直线运动,在任何连续相等时间内位移变化相同,注意是连续相等时间内,故C错误;在任何相等时间内速度变化△v=gT,故D正确;故选BD9、AD【解析】失重状态:当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时,就说物体处于失重状态,此时有向下的加速度;超重状态:当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时,就说物体处于超重状态,此时有向上的加速度.人下蹲过程分别有失重和超重两个过程,先是加速下降失重,到达一个最大速度后再减速下降超重,起立也是如此【详解】人下蹲动作包含有失重和超重两个过程,先是加速下降失重,到达一个最大速度后再减速下降超重,即先失重再超重;同理,起立动作也包含两个过程,先加速向上超重,后减速向上失重.对应图象可知,该同学做了一次下蹲-起立的动作,故B、C错误,A、D正确.故选AD【点睛】本题考查物理知识与生活的联系,注意细致分析物理过程,仔细观察速度的变化情况,与超失重的概念联系起来加以识别10、CD【解析】A.取BC整体为研究对象,若只受到自身重力和A对B的支持力,则受力情况与运动情况不相符合,故B还受向左的摩擦力,故A错误;B.选取ABC整体为研究对象,根据牛顿第二定律得:解得故B错误;C.取C为研究对象,当斜劈B的倾角也为θ时,C只受重力和斜面的支持力,加速度为解得故C正确;D.斜面对A的作用力垂直斜面向上,则A对斜面的作用力垂直斜面向下,这个力可分解为水平和竖直的两个分力,故斜面具有向右相对运动的趋势,斜面受到地面的摩擦力水面向左,故D正确。故选CD。11、BC【解析】A.根据0-v2=2ax得,,根据图象可知,x-v2是线性关系,斜率为负,即汽车做匀减速直线运动,故A错误,B正确;CD.根据,可知,解得刹车过程中加速度大小a=5m/s2,由图线可知,汽车的初速度为10m/s,故C正确,D错误12、BD【解析】AB.甲图位移-时间图象,斜率表示速度,可知甲做匀速直线运动,故甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变,位移为故A错误,B正确;CD.乙图是v-t图象,速度的正负表示运动的方向,故前3s向负方向运动,后3s向正方向运动,即做来回运动,总位移为零,故C错误,D正确。故选BD。二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、①.10②.1000③.④.弹簧的弹力与形变量成正比【解析】(1)[1]钩码的重力即等于其对弹簧的拉力,又根据胡克定律所以图线在横轴上的截距表示弹簧的原长,斜率表示劲度系数,故(2)[2]由胡克定律可得:劲度系数(3)[3][4]根据图像,由数学知识总结出弹力F跟弹簧长度L之间的关系式为所以,弹簧的弹力与形变量成正比。14、①.(1)9.0②.(2)50.0③.(3)超出弹簧的弹性限度(或弹簧已经损坏或所挂钩码个数过多,答其中一种均可)【解析】由图中读数弹簧的原长;根据图像的斜率求解弹簧的劲度系数;末端图象变弯曲的原因是超出弹簧的弹性限度.【详解】(1)如图所示,测出弹簧的原长(自然长度)l0=9.0cm;(2)该弹簧的劲度系数(3)作出的m-x图象的末端图象变弯曲的原因是:超出弹簧的弹性限度.【点睛】解决本题的关键掌握弹力与弹簧伸长关系的实验原理,清楚实验步骤,根据F=kx求得弹簧的伸长量.三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36
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