陕西省延安市实验中学物理高一第一学期期末联考模拟试题含解析

陕西省延安市实验中学物理高一第一学期期末联考模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、两个大小相等的共点力F1、F2，当它们间的夹角为90°时合力大小为20N；则当它们间夹角为120°时，合力的大小为（）A.40N B.10NC.20N D.10N2、下列关于摩擦力的说法，正确的是A.受到静摩擦力的物体一定静止B.受到滑动摩擦力的物体一定滑动C.物体滑动摩擦力方向一定与其运动方向相反D.两物体之间有摩擦力作用，则一定有弹力作用3、关于速度、速度的变化量、加速度的关系,下列说法中正确的是（）A.物体的加速度增大时,速度一定增大B.物体的速度变化越大,加速度越大C.物体的速度变化越快,加速度越大D.物体的加速度不变,速度也不变4、如图所示，某质点沿一长为8米、宽为6米的矩形轨道运动，每秒钟以恒定速率移动1m，初始位置在bc边的中点A，由A向c逆时针运动，A、B、C、D边的中点分别是bc、cd、da、ab边的中点，下列说法正确的是A.第3s内的平均速度是3m/sB.前3s内的平均速度为3m/sC.第7s内的平均速度为m/sD.前7s内的平均速度为m/s5、在2016年奥运会上，中国陈艾森和林跃称霸男子双人10m跳台，并帮助中国队获得该项目的冠军，在运动员正在进行10m跳台比赛中，下列说法中正确的是（）A.为了研究运动员的技术动作，可将正在比赛的运动员视为质点B.运动员在下落过程中，感觉水面在匀速上升C.入水前前一半位移用的时间长，后一半位移用的时间短D.入水前前一半时间内位移大，后一半时间内位移小6、在中学秋季田径运动会上，高一2班李好同学奋力拼搏，勇夺男子100m冠军，下图为该同学奔跑途中的两个瞬间，用Ff1、Ff2分别表示该同学在图甲、乙两瞬间所受到的摩擦力，则关于Ff1、Ff2的方向，以下说法正确的是()A.Ff1向后，Ff2向后B.Ff1向前，Ff2向前C.Ff1向前，Ff2向后D.Ff1向后，Ff2向前7、如图所示，水平面上有一质量为m=2kg的滑块，t=0时，该滑块在恒定的水平拉力F作用下由静止开始做匀加速直线运动，t=1s时撤去拉力F，物体在整个运动过程中的v－t图象如图所示，g＝10m/s2，则A.拉力F的大小为18NB.拉力F的大小为15NC.滑块与水平面的动摩擦因数为μ=0.3D.滑块与水平面的动摩擦因数为μ=0.28、如图，在物体运动的图线中，表示物体所受合外力为零的是（）A. B.C. D.9、如图所示，斜面体静止于水平地面上，光滑的A球分别与斜面体和竖直墙面接触，且处于静止状态，已知球A和斜面体的质量均为m，斜面的倾角为，重力加速度为g．则A.A球对斜面的压力大小为mgB.斜面对A球的支持力大小为C.地面对斜面体的支持力大小为2mgD.地面对斜面体的摩擦力的大小10、如图所示，当小车水平向右加速运动时，物块M相对静止于车厢后竖直壁上．当小车的加速度增大时，（）A.M所受的静摩擦力增大 B.M对车厢的作用力增大C.M仍相对车厢静止 D.M受到的合外力为零11、如图所示，水平地面上质量为m的物体，在推力F作用下做匀速直线运动已知，，木块与地面间的动摩擦因数为，木块受到的摩擦力为（）A. B.C. D.12、如图所示是某物体做直线运动v2-x图象（其中v为速度，x为位置坐标），下列关于物体从x=0处运动至x0处的过程分析，其中正确的是A.该物体做匀减速直线运动B.该物体的运动时间为C.该物体的加速度大小为D.该物体在位移中点的速度大于二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）某同学在探究“力的合成的平行四边形法则”的实验中，利用图钉、平板、橡皮条、弹簧秤及铅笔刻度尺进行有关实验(1)图中B测力计的示数为__________N．（本实验用的弹簧测力计示数的单位为N）(2)在做实验时，橡皮条的一端固定在木板上，另一端系上两根带绳套的细绳．实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套把橡皮条的一端拉到某一确定的O点，则下列说法中正确的是（）A．两根细绳必须等长B．同一次实验中，O点位置不允许变动C．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°D．本实验采用的科学方法是等效替代法14、（10分）在“探究求合力的方法”实验中，选用量程为5N的弹簧测力计做该实验．下图中F1=F2=3.00N，甲同学的F1与F2方向的夹角约为，乙同学的F1与F2方向的夹角约为，丙同学的F1与F2方向的夹角约为，其中操作不合适的是_____（选填“甲”“乙”或“丙”）同学，原因是______________三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）在倾角为30o的斜面上固定一挡板，在挡板和斜面之间放置一质量为m的光滑圆球，如图甲和乙所示，试分别求出两种情况下斜面对球的作用力之比。16、（12分）一物体在水平推力F=15N的作用下沿水平面作直线运动，一段时间后撤去F，其运动的v﹣t图象如图所示．g取10m/s2，求：（1）0～4s和4～6s物体的加速度大小；（2）物体与水平面间的动摩擦因数μ和物体的质量m；（3）在0～6s内物体运动平均速度的大小17、（12分）平直的公路上有甲、乙两辆车，t＝0时，甲车由静止开始做匀加速直线运动，乙车在甲车正前方10m处以10m／s的速度匀速运动；已知某段时间内甲车的位置坐标与时刻关系如表格所示，甲车的最大速度为40m／s，达到最大速度后甲车可保持匀速运动．求：甲车位置坐标（m）512.52542.5时刻（s）1234(1)甲车做匀加速直线运动的加速度(2)在追赶过程中，甲、乙两车何时距离最大：(3)甲车何时追上乙车？追上时，甲车的速度为多大？

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、B【解析】两个大小相等的共点力F1、F2，当它们间夹角为90°时，合力大小为20N，根据平行四边形定则求出分力的大小；当它们夹角为120°时，据平行四边形定则求出合力的大小【详解】两个大小相等力之间的夹角为90°时，合力大小为20N，根据平行四边形定则作图，则．当它们夹角为120°时，根据平行四边形定则作图，则．故B项正确，ACD三项错误2、D【解析】静摩擦力产生于相对静止的物体之间；滑动摩擦力缠身于相对滑动的物体之间；滑动摩擦力方向与相对运动方向相反；有摩擦力，必有弹力．故选D3、C【解析】（1）当物体的加速度与速度同向或者是夹锐角时，速度增大．反向或者是夹钝角速度减小，所以速度是否增大与速度与加速度之间所夹的角度有关，而与加速度的大小无关，A错误（2）根据加速度的公式，若物体的速度变化大，但所需时间更长的话，物体速度的变化率可能很小，则加速度就会很小，故B错误（3）加速度的物理意义描述的是物体速度变化快慢的物理量，运动物体的速度变化越快，其加速度一定越大，故C正确.（4）物体的加速度不变，则物体做匀变速运动，速度一定变化．D错误故本题选C.4、D【解析】AB．从A点开始，运动3s运动的距离为3m到达c点，则第3s内做以1m/s做匀速直线运动，则第3s内的平均速度为1m/s，前3s内的平均速度为1m/s，选项AB错误；C．第7s末到达B点，则第7s内物体沿cB移动1m，平均速度为1m/s，选项C错误；D．前7s内的位移则前7s内的平均速度选项D正确；故选D。5、C【解析】A.研究运动员的技术动作，运动员的形状大小不能忽略，故运动员不能看成质点，选项A错误；B.运动员在下落的过程做匀加速直线运动，若以自己为参考系，水面匀加速上升，选项B错误；C.运动员进行10m跳台训练时，做匀加速运动，速度越来越大，入水前前一半位移用的时间长，后一半位移用的时间短，选项C正确；D.运动员匀加速下落时速度越来越大，入水前前一半时间内位移小，后一半时间内位移大，选项D错误。故选C。【点睛】解决本题的关键掌握物体能看成质点的条件，并知道跳水运动员在下落的过程中速度越来越大。6、C【解析】当该同学奔跑途中，后脚用力向后蹬，人才向前运动，正是由于地面给后脚有个向前的静摩擦力，使运动员能向前运动．而当前脚向前跨时，正是由于地面给前脚有个向后的静摩擦力，否则运动员会向前滑动．所以前脚受到地面的向后静摩擦力．故选C点睛：不论前脚还是后脚，地面给它们的摩擦力均是静摩擦力，由于后脚受到的静摩擦力方向向前，前脚受到的静摩擦力的方向向后，且后脚的力大于前脚，所以运动员向前运动7、AC【解析】速度时间图象的斜率表示加速度，则0—1s的加速度大小为：m/s21—3s的加速度大小为：m/s20—1s没有撤去拉力F，根据牛顿第二定律有：①1—3s撤去拉力F，根据牛顿第二定律有：②由②得：由①得：F=18N故AC正确，BD错误。故选AC8、AD【解析】物体合力为零，则物体静止或匀速直线运动，结合运动学图像知识可得正确答案【详解】A.图像表示物体做匀速直线运动，A正确；B.图像表示物体做匀加速直线运动，B错误；C.图像表示物体做匀减速直线运动，C错误；D.图像表示物体做匀速直线运动，D正确【点睛】需要正确认识位移时间图像与速度时间图像中的运动类型9、CD【解析】先以小球为研究对象，分析受力情况，作出力图，由平衡条件得到斜面对球的支持力与的关系式；再对球和斜面整体研究，根据平衡条件，分析地面对斜面的支持力和静摩擦力【详解】以球为研究对象，它受到重力mg，斜面对它的支持力，墙壁对它的弹力F的作用而处于平衡状态，如右图所示根据平衡条件有：；，解得：，，故AB错误；以整体为研究对象，受到重力，地面支持力N，墙壁的弹力F和地面的静摩擦力f的作用而处于平衡状态．如左图所示．根据平衡条件有：，故地面受到的压力大小为：，水平方向：，故CD正确．故选CD【点睛】正确选择研究对象，对其受力分析，运用平衡条件列出平衡等式解题．要注意多个物体在一起时，研究对象的选取10、BC【解析】小车向右做匀加速直线运动，物体M相对小车静止，加速度与车的加速度相同，分析物块的受力情况根据牛顿第二定律研究摩擦力、弹力【详解】以物块为研究对象，受力如图所示：对物块，由牛顿第二定律得：N=Ma，a增大，N增大，由牛顿第三定律可知，M对车厢的压力：N′=N增大；M对车厢壁的压力增大，物块受到的最大静摩擦力增大，物块不可能沿壁下滑，M仍相对于车厢静止，在竖直方向，M所受合外力为零，由平衡条件得：f=Mg，M所受的静摩擦力不变；M受到的合外力不为零；竖直方向的力不变，水平方向的增大，所以车厢对M的力增大，故AD错误，BC正确；故选BC【点睛】本题运用正交分解研究物体在水平方向运动的问题，要正确分析受力情况，作出力图是基础，注意明确物体静止在竖直面上时，重力与摩擦力平衡11、AC【解析】对物体受力分析如图所示在水平方向上有：在竖直方向上：，则摩擦力故AC两项正确，BD两项错误【点睛】可借助力平衡或牛顿运动定律求摩擦力，也可用滑动摩擦力公式求摩擦力12、ACD【解析】A．由匀变速直线运动的速度位移关系公式：可得：可以知道物体的加速度恒定不变，速度均匀减小，故物体做匀减速直线运动，故A正确；C．由上式知，v2-x图象的斜率等于2a，由图可得：则得物体的加速度大小为故C正确；B．由匀减速直线运动的速度公式：可得减速时间：故B错误；D．该物体在匀变速直线运动过程中的平均速度为，因为物体做匀减速直线运动，所以该物体在运动中间时刻的速度等于；物体在位移中点的速度可得：所以物体在位移中点的速度大于；故D正确。故选ACD。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、①.3.6②.BD【解析】（1）由图示弹簧测力计确定其分度值，读出其示数；（2）根据实验原理进行分析即可；【详解】（1）由图示可知，弹簧测力计分度值为，其示数为；（2）A、细线的作用是能显示出力的方向，所以不必须等长，故A错误；B、本实验研究合力与分力的关系，合力与分力是等效的，同一次实验过程中，O点位置不能变动，以保证橡皮筋伸长的长度相同，方向相同，即效果相同，故B正确；C、本实验只要使两次效果相同就行，两个弹簧称拉力的方向没有限制，并非一定要夹角为90°不变，故C错误；D、本实验中两个拉力的作用效果和一个拉力的作用效果相同，采用的科学方法是等效替代法，故D正确【点睛】本题考查了验证力的平行四边形定则时如何进行操作，以及弹簧秤的读数问题，对于基础实验一定熟练掌握才能为解决复杂实验打好基础14、①.甲同学②.两个力的合力超过了弹簧测力计的量程5N，再用一个弹簧测力计拉橡皮筋时拉不到O点【解析】[1]甲同学的F1与F2方向的夹角约为，所以合力为乙同学F1与F2方向的夹角约为，所以合力为丙同学的F1与F2方向的夹角约为，合力为所以其中操作不合适的是甲同学，因为这两个力的合力超过了弹簧测力计刻度的最大值5N，第二次用一个弹簧测力计拉时结点拉不到O点。三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、4:3【解析】对球受力分析如图