重庆市珊瑚中学物理高一上期末调研试题含解析

重庆市珊瑚中学物理高一上期末调研试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、一向右运动的车厢顶上悬挂着单摆M与N，它们只能在竖直平面内摆动，某一瞬时出现如图所示情景，由此可知，车厢的运动及两单摆相对于车厢运动的可能情况是()A.车厢做匀速直线运动，M静止，N也静止B.车厢做匀速直线运动，M在摆动，N也在摆动C.车厢做匀速直线运动，M静止，N在摆动D.车厢做匀加速直线运动，M静止，N也静止2、如图所示，一个小球用不可伸长的轻绳悬挂在小车上，随小车沿着倾角为ϴ的斜面一起下滑，图中的虚线①与斜面垂直，②沿水平方向，③沿竖直方向，则可判断出A.如果斜面光滑，则摆线与②重合B.如果斜面光滑，则摆线与③重合C.如果斜面粗糙且μ<tanϴ，则摆线位于②与③之间D.如果斜面粗糙且μ<tanϴ，则摆线位于①与③之间3、如图为某同学制作的“竖直加速度测量仪”，可以用来测量竖直方向的加速度。左侧为刻度均匀的标尺，右侧用一轻弹簧悬挂一重物G，当测量仪静止时指针位置的刻度标记为0，测量仪在竖直方向加速度不同时，对应指针指向不同的位置，一一在标尺上标记加速度的数值。则以下判断正确的是A.当指针指向位置C时，表明测量仪的加速度方向向上B.当指针指向位置C时，表明测量仪的速度方向向上C.当指针指向C时，弹簧的弹力一定小于重物G的重力D.这个加速度测量仪加速度的刻度也是均匀的4、下列物理量中，既属于矢量，其单位又属于国际单位制中基本单位的是（）A.重力 B.质量C.位移 D.时间5、图甲中的塔吊是现代工地必不可少的建筑设备，图乙为150kg的建筑材料被吊车竖直向上提升过程的简化运动图象，g取10m/s2，下列判断正确的是()A.前10s悬线的拉力恒为1650NB.46s末材料离地面的距离为22mC.0～10s材料处于失重状态D.在30～36s钢索最容易发生断裂6、如图所示，有一质量不计的杆，长为，可绕A自由转动。用轻绳在点悬挂一个重为的物体，另一根绳一端系在点，点为圆弧的圆心。另一端系在圆弧形墙壁上的C点。当点C由图示位置逐渐向上沿圆弧移动过程中（保持与地面夹角不变），绳所受拉力的大小变化情况是（）A.逐渐减小 B.逐渐增大C.先增大后减小 D.先减小后增大7、关于伽利略的两个斜面实验，下面说法中正确的是（）A.伽利略仅在图(a)中使用了光滑斜面进行实验B.伽利略仅在图(b)中使用了光滑斜面进行实验C.伽利略从图(a)中得出：自由落体运动是匀加速直线运动D.伽利略从图(b)中得出：力不是维持物体运动的原因8、图是A、B两物体同时由同一地点向同一方向做直线运动的v-t图像，从图像上可知以下说法正确的是（）A.20s末A、B相遇 B.40s末A、B相遇C.20s末A、B相距最远 D.A做匀速运动，B做匀加速运动9、如图所示，小张和小王同学家都住在锦祥秋实大厦，一天早上他们均是7：15出小区大门，经过不同路径（小张沿东环路、小王经燕平路）到达昌平一中校门口；路上所用时间均为15分钟。小张同学记录了爸爸所开汽车的速度表指针的变化情况：某一时刻指针位置如图2（a），经过6s指针位置如图2（b）。若汽车做匀变速直线运动，则（）A.汽车的加速度大小约为2.8m/s2B.汽车的加速度大小约为10m/s2C.汽车在这段时间内的位移约为84mD.汽车在这段时间内的位移约为100m10、下列有关物理思想方法说法正确的是A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法B.重心概念的建立体现了理想化模型的思想C.根据速度定义式，当Δt足够小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，应用了极限思想方法D.在探究“力、质量、加速度之间的关系”时，采用了控制变量法11、如图所示，完全相同的磁铁A、B分别位于铁质车厢竖直面和水平面上，A、B与车厢间的动摩擦因数均为μ，小车静止时，A恰好不下滑．现使小车加速运动，为保证A、B无滑动，则()A.速度可能向左，加速度可小于μgB.加速度一定向右，不能超过(1＋μ)gC.加速度一定向左，不能超过μgD.加速度一定向左，不能超过(1＋μ)g12、下面属于国际单位制（SI）中的基本量和对应基本单位的是（）A.质量，千克（kg） B.时间，秒（s）C.功，焦耳（J） D.力，牛顿（N）二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）某实验小组利用如图所示的实验装置测量小物块与水平面之间的动摩擦因数．弹簧左端固定在挡板上，带有遮光条的小物块将弹簧压缩至C处由静止释放，小物块运动一段距离后与弹簧分离，接着通过P处光电计时器的光电门，最后停在水平面上的B处．已知重力加速度为g，遮光条通过光电门的时间为t．为了测量动摩擦因数，还需要测量的物理量写出需要测量的物理量及其符号是：______；______．由此可得动摩擦因数______．用已知和测量的量的符号表示14、（10分）图为接在50Hz低压交流电源上的打点计时器，在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带，图中所示的是每打5个点所取的记数点，但第3个记数点没有画出．由图数据可求得：（1）该物体的加速度为_____________________m/s2，（2）第3个记数点与第2个记数点的距离约为_____________cm，（3）打第3个点时该物体的速度为_________m/s，打第5个点时该物体的速度为_________m/s，三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示，将质量m=0.1kg的圆环套在固定的水平直杆上．环的直径略大于杆的截面直径．环与杆间动摩擦因数μ=0.8．对环施加一位于竖直平面内斜向上，与杆夹角θ=53°的拉力F，使圆环由静止开始以a=4.4m/s2的加速度沿杆运动，已知g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6．求（1）2s末圆环的速度大小；（2）F的大小16、（12分）如图所示，轻绳AD跨过固定在水平横梁BC右端的定滑轮挂一个质量为10kg的物体，∠ACB=30°，g取10m/s2.求：（1）轻绳AC段的张力FAC的大小；（2）横梁BC对C端的支持力大小及方向。17、（12分）随着社会的发展，车辆不断增多．为避免交通事故的发生，在横穿一条限速为m/s宽度为15m的公路（如图所示），行人至少需要沿公路方向距离汽车多远才能安全横穿．（假设行人快速横穿公路的速度为2m/s）

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、B【解析】ABC．根据匀速直线运动与静止情况等效，车厢做匀速直线运动时，M一定在摆动，N可能静止，N也可能在摆动刚刚到达最低点，不会出现二者都静止，故A项错误，B正确，C项错误；D．车厢做匀加速直线运动时，M可能静止；若N静止，其加速度与M相同，水平向右，根据牛顿第二定律知需要合力水平，如静止合力不可能在水平方向上；故D错误.2、D【解析】AB．如果斜面光滑，根据牛顿第二定律得：对整体：加速度，方向沿斜面向下，对小球：合力F合=ma=mgsinθ，则摆线必定与斜面垂直，即摆线与①重合．故AB错误；CD．如果斜面粗糙且μ＜tanθ，以整体为研究对象，根据牛顿第二定律得，加速度，由于μ＜tanθ，则μcosθ＜sinθ，a＞0，说明加速度方向沿斜面向下，而且a＜gsinθ，则摆线位于①与③之间．故C错误，D正确3、D【解析】A．测量仪静止时对小球受力分析，设弹簧的原长为，现在的长度为，有：现指针指向位置C时，伸长量变小了，则弹力变小，小球的合力向下，由牛顿第二定律可知小球有向下的加速度；故A错误；B．测量仪具有向下的加速度，但速度可以向上或者向下，故B错误；C．指针指向位置C时，若弹簧依然是伸长的，则弹力变小一定小于重力，若弹簧是压缩状态，弹力变为向下，会出现弹力的大小大于、小于或等于小球的重力，故C错误；D．设OC的长度为，若弹簧依然是伸长的，则弹力为由牛顿第二定律可得：联立可得：若弹簧依然是压缩的，则弹力为由牛顿第二定律可得：联立可得：综上两种情况都有，说明加速度值随刻度线性变化，则刻度均匀，故D正确。故选D。4、C【解析】标量是只有大小，没有方向的物理量．矢量是既有大小又有方向的物理量．国际单位制规定了七个基本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光照强度、物质的量．它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位.【详解】A、重力是矢量，其单位是N，属于国际单位制中导出单位；故A错误.B、质量是标量，其单位是kg，属于国际单位制中基本单位；故B错误.C、位移是矢量，其单位是m，属于国际单位制中基本单位；故C正确.D、时间是标量，其单位s，属于国际单位制中基本单位；故D错误.故选C.【点睛】国际单位制规定了七个基本物理量和基本单位，要记住中学涉及的基本物理量和基本单位，要注意牛顿不是基本单位，而是导出单位.5、B【解析】A．前10s建筑材料做匀加速运动，设该阶段加速度为，由速度时间图象可得，设拉力为，由牛顿第二定律可得，，故A错误；B．设该阶段位移为，则有，所以46s末材料离地面的距离为22m，故B正确；C．材料向上做匀加速运动，加速度方向向上，处于超重状态，故C错误；D．在建筑材料处于超重状态，拉力大于重力，钢索最容易发生断裂，故D错误。故选B。6、D【解析】对物体受力分析，物体受力平衡，则拉力等于重力G；故竖直绳的拉力不变；再对O点分析，O受绳的拉力、OA的支持力及OC的拉力而处于平衡；受力分析如图所示将F和OC绳上的拉力合成，其合力与G大小相等，方向相反，则在OC绳上移的过程中，平行四边形的对角线保持不变，平行四边形发生图中所示变化，则由图可知OC绳的拉力先减小后增大，在图中D点时拉力最小。故选D。7、CD【解析】AB．伽利略在图（a）和图（b）中都使用了光滑斜面进行实验，故AB错误；C．伽利略从图（a）中将斜面实验的结论外推到斜面倾角90°的情形，从而间接证明了自由落体运动是匀加速直线运动；故C正确；D．伽利略理想斜面实验图（b）中，由于空气阻力和摩擦力的作用，小球在图（b）中斜面运动能到达的高度，一定会略小于它开始运动时的高度，只有在斜面绝对光滑的理想条件下，小球滚上的高度才与释放的高度相同.所以可以设想，在伽利略斜面实验中，若斜面光滑，并且使斜面变成水平面，则可以使小球沿水平面运动到无穷远处，得出力不是维持物体运动的原因；故D正确。故选CD。8、BCD【解析】AB．A、B两物体同时由同一地运动，相遇时位移应相同，由图知在40s末两图线的“面积”相等，说明A、B两物体此时相遇，在20s末时A的位移大，故A、B不相遇；故A错误，B正确；C．前20s内A物体速度大、B物体的速度小，所以两物体间的距离逐渐增大，20s-40s内，后方B物体速度大，两物体间距减小，则20s末A、B相距最远，故C正确；D．A的速度不变，做匀速运动，B的速度均匀增大，做匀加速运动，故D正确。故选BCD。9、AC【解析】AB．从图中可知初速度，末速度分别为：，所用时间故根据速度时间公式可知A正确B错误；CD．汽车在这段时间内的位移为C正确D错误。故选AC。10、CD【解析】A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫理想模型的方法，故A错误；B．重心概念的建立体现了等效替代的思想，故B错误；C．根据速度定义式，当△t非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法，故C正确；D．在探究“力、质量、加速度之间的关系”时，采用了控制变量法，故D正确。故选CD。11、AD【解析】试题分析：小车静止时，恰好不下滑，则重力等于最大静摩擦力，当小车加速时，根据弹力和吸引力的关系得出加速度的方向，对B分析，抓住B的最大静摩擦力求出加速度的最大值解：小车静止时，A恰好不下滑，所以对A有：mg=μF引，当小车加速运动时，为了保证A不下滑，则FN≥F引，则FN﹣F引=ma，加速时加速度一定向左，故B错误对B有μ（mg+F引）=mam，解得am=（1+μ）g，故A、D正确，C错误故选AD【点评】本题考查了牛顿第二定律的临界问题，关键抓住A、B的最大静摩擦力进行求解，掌握整体法和隔离法的运用12、AB【解析】国际单位制规定了七个基本物理量，分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量，它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位。牛顿、焦耳都是国际单位制中的导出单位，千克和秒是基本单位。选项AB正确，CD错误。故选AB。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、①.遮光条的宽度d②.光电门到物块停止处的距离x③.【解析】实验的原理：根据遮光条的宽度与滑块通过光电门的时间即可求得滑块的速度为：；因此需要测量遮光条的宽度d，B到C的过程中，摩擦力做功，根据动能定理得：；联立以上两个公式得动摩擦因数的表达式：；还需要测量的物理量是光电门到物块停止处的距离x14、①.（1）0.74m/s2②.（2）4.36cm③.（3）0.473m/s；④.0.621m/s；【解析】（1）设1、2间的位移为x1，2、3间的位移为x2，3、4间的位移为x3，4、5间的位移为x4；因为周期为T=0.02s，且每打5个点取一个记数点，所以每两个点之间的时间间隔T=0.1s；由匀变速直线运动的推论xm-xn=（m-n）at2得：x4-x1=3at2代入数据得：（5.83-3.62）×10-2=3a×0.12,解得：a=0.74m/s2（2）第3个记数点与第2个记数点的距离即为x2，由匀变速直线运动的推论：x2-x1=at2得：x2=x1+at2代入数据得：x2=3.62×10-2+0.74×0.12=0.0436m=4.36cm（3）打第2个点时的瞬时速度等于打1、3之间的平均速度，因此有：根据速度公式v3=v2+at得v3=0.399+0.74×0.1m/s=0.473m/s；同理：v