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文档简介
湖南省岳阳临湘市高一物理第一学期期末检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、如图所示,甲同学从操场上点出发,先向东走了一段距离到达点,然后又向北走了一段距离到达点;乙同学从点出发沿直线到达点.甲、乙两位同学的()A.路程相同,位移相同B.路程相同,位移不同C.路程不同,位移相同D.路程不同,位移不同2、如图所示,表示物体做匀加速直线运动的是(x、v分别表示位移、速度)()A. B.C. D.3、小李坐汽车上午8时从枫泾出发,9时到达金山万达,两地的直线距离为33.8km,导航显示汽车实际行驶了43.2km,则此过程中汽车的平均速度大小为()A.4.8km/h B.33.8km/hC.43.2km/h D.77km/h4、质点是理想化的物理模型,下列有关质点的说法中正确的是()A.研究车轮的转动时,车轮可当作质点B.研究月球绕地球运动时,月球可当作质点C.研究跳水运动员在空中的翻滚动作,跳水运动员可当作质点D.乒乓球很小,所以在任何情况下都可当作质点5、以初速度水平抛出一物体,经过时间2t,重力加速度为g,物体速度大小的正确表达式应为A. B.C. D.6、汽车以20m/s的速度在平直公路上行驶,急刹车时的加速度大小为5m/s2,则自驾驶员急踩刹车开始,2s与5s时汽车的位移之比为()A.3:4 B.4:5C.5:4 D.4:37、如图所示,质量为的滑块Q,沿质量为M、倾角为的斜面体P的斜面匀速下滑,斜面体P静止在水平面上,在滑块Q下滑的过程中A.Q对P的压力大小为B.Q对P的摩擦力大小为C.地面对P的支持力大小为D.P对Q的作用力大小为,方向竖直向上8、某物体运动的速度图像如图,根据图像可知A.0-2s内的加速度为1m/s2B.0-5s内的位移为10mC.第1s末与第3s末的速度方向相同D.第1s末与第5s末加速度方向相同9、A、B两质点在同一条直线上运动的位移s随时间t变化关系如图所示,由图可知A.t1时刻,两质点相遇B.t1时刻,两质点的速度相等C.从0到t1时刻,A比B运动慢D.t1时刻前B在A前方,t1时刻后A在B前方10、如图所示,光滑水平桌面上的物体a系一细绳,细过跨国桌沿的定滑轮后悬挂着物体b,物体a和物体b的质量均为m.物体a和滑轮间的细绳与桌面平行.先用手使a、b静止(细绳质量及滑轮摩擦均不计).放手后细绳上张力设为T.下列说法正确的有()A.放手后物体a、b一起运动的过程中,绳上张力大小T=mgB.只将物体b的质量增为2m,放手后绳上张力大小变为TC.只将物体a的质量增为2m,放手后绳上张力大小变为TD.将物体a、b的质量都增为2m,放手后绳上张力大小变为2T11、在中国海军护航编队“巢湖”舰、“千岛湖”舰护送下,“河北锦锈”、“银河”等13艘货轮历时36小时顺利抵达亚丁湾西部预定海域.此次护航总航程4500海里,已知1海里=1852米.假设所有船只运动速度都相同,则下列说法正确的是()A.研究舰队行驶路程时不可将“千岛湖”舰看作质点B.以“千岛湖”舰为参考系,“巢湖”舰一定是静止的C.根据本题给出的条件可以求出此次航行过程中的平均速度D.根据本题给出的条件可以求出此次航行过程中的平均速率12、如图,一个内壁光滑圆锥筒的轴线垂直于水平面,圆锥筒固定不动,小球A紧贴内壁在图中所示的水平面内做匀速圆周运动,下说法中正确的是A.小球受到重力和弹力B小球受到重力、弹力和向心力C.小球受到合力等于零D.小球受到的弹力大于小球的重力二.填空题(每小题6分,共18分)13、利用打点计时器探究小车的速度随时间变化的规律。其中交变电流的频率为50Hz,如图给出了该次实验中,从A点开始每5个点取一个计数点的纸带,其中A、B、C、D、E、F、G都为计数点。测得各计数点到A点的距离分别为d1=1.40cm,d2=3.29cm,d3=5.69cm,d4=8.59cm,d5=12.00cm,d6=15.90cm。(1)如果该纸带A端与小车相连,则小车的运动方向为__(选填“A→B”或“B→A”),且小车做____(填“匀加速”、“匀减速”或“变加速”)直线运动。(2)在打计数点F时,小车运动的瞬时速度为vF=___m/s,小车的加速度大小为a=___m/s2。(本小题计算结果数值均保留两位有效数字)(3)如果当时电网中交变电流的电压略偏小,但仍然稳定,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比___(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。14、某实验小组欲以如图所示实验装置“探究加速度与物体受力和质量的关系”.图中A为小车,B为装有砝码的小盘,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电磁打点计时器(未画出)相连,小车的质量为m1,小盘(及砝码)的质量为m2.(1)下列说法正确的是________A.实验时先放开小车,再启动计时器B.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力C.本实验中应满足m2远小于m1的条件D.在用图象探究小车加速度与受力的关系时,应作a-m1图象(2)实验中得到一条打点的纸带,如下图所示,已知实验所用电源的频率为50Hz.根据纸带可求出电火花计时器打B点时的速度大小为_______m/s,小车的加速度大小为_______m/s2.(结果均保留两位有效数字)(3)某同学平衡好摩擦阻力后,在保持小车质量不变的情况下,通过多次改变砝码重力,作出小车加速度a与砝码重力F的关系图象如图所示.若牛顿第二定律成立,重力加速度g=10m/s2,则小车的质量约为________kg,小盘的质量为________kg.15、用打点计时器测速度的实验中,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为依次先后相邻的计数点,图中数值的单位为cm。相邻计数点间还有4个点没有标出,所用交流电频率为50Hz。(1)物体做________运动;(选填“匀速直线”、“匀加速直线”或“匀减速直线”)(2)计算vC=________m/s、vE=________m/s(结果保留三位有效数字)三.计算题(22分)16、(12分)如图所示,长为L=2m,质量为M=2kg的长木板B放在动摩擦因数为=0.4的水平地面上,在木板的最右端放一可视为质点的小物块A,其质量为m=1kg,与木板间的动摩擦因数为=0.2,开始时A、B均处于静止状态,g=10m/s2。(1)当给木板施加一水平向右的恒力F=15N时,求物块A和木板B运动的加速度分别为多少?(2)要将木板B从物块A下方抽出来,则给木板B施加的向右的水平拉力至少为多少?(3)若给木板施加的水平拉力F=24N,要使物块A从木板B的左端滑下,则水平力F作用的最短时间为多少?17、(10分)如图所示,两固定的斜面倾角均为θ,上沿相连;两金属棒ab(仅标出a端)和cd(仅标出c端)长度相同,质量分别为2m和m;用两根不可伸长的柔软轻线将它们连在一起,并通过固定在斜面上沿的两光滑绝缘小定滑轮跨在斜面上,使两金属棒水平;两金属棒与斜面间均光滑,重力加速度为g;求:(1)金属棒ab匀加速下滑加速度的大小;(2)每根轻线对cd棒拉力的大小
参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、C【解析】甲同学从A出发,经过B点到达C点,路程等于AB段长度与BC段长度之和,位移等于AC段长度,方向从A指向C;乙同学的路程与位移均等于AC段长度,方向从A指向C,故C正确,ABD错误。2、D【解析】A.图中位移随时间不变化,即处于静止状态,A不符合题意;B.图中位移随时间均匀增大,满足x=vt,即做匀速直线运动,B不符合题意;C.图中速度恒定,做匀速直线运动,C不符合题意;D.图中速度随时间均匀增大,满足v=at,即做匀加速直线运动,故D符合题意;3、B【解析】明确平均速度等于位移与时间的比值,根据题意确定位移和时间即可求出平均速度大小【详解】小李的位移为33.8km,用时t=1h,故平均速度为:,故B正确,ACD错误.故选B4、B【解析】A.研究车轮的转动时,不能看着质点,否则就没有转动了,故A错误;B.研究月球绕地球运动时,月球的形状和大小对研究问题没有影响,可以看作质点,故B正确;C.研究跳水运动员在空中的翻滚动作,不可以忽略其大小,否则就不能研究翻滚的动作了,所以不可以看作质点,故C错误;D.如果研究乒乓球的转动时,不能忽略其大小形状,不能看作质点,故D错误。故选B。5、C【解析】根据速度时间公式求出物体的竖直分速度,结合平行四边形定则求出物体的速度大小;【详解】物体经过2t时间后的竖直分速度根据平行四边形定则知,物体的速度大小故选C。6、A【解析】以初速度方向为正方向,则由匀变速直线运动规律可得,2s内汽车的位移为汽车减速至静止过程所需时间为5s内汽车的位移为因此,A正确;故选A。7、CD【解析】物块沿粗糙的斜面匀速下滑,受力平衡,合外力为零,整体受力平衡,合外力也为零,对物体和整体受力分析,根据平衡条件列式即可求解.【详解】A、因Q物体匀速下滑,受力平衡,在垂直斜面方向有,由牛顿第三定律可知;故A错误.B、Q物体匀速,沿斜面方向有,由牛顿第三定律知Q对P的摩擦力大小;故B错误.C、如果将斜面与物块看成一个整体,整体受力平衡合外力为零,竖直方向;故C正确.D、由于物块沿粗糙的斜面匀速下滑,故其受到的合力为零,物块受到重力是竖直向下的,所以斜面对物块的力竖直向上,与重力平衡;故D正确.故选CD.【点睛】本题采用隔离法与整体法交叉使用的方法分析物体的受力情况,对多个物体问题是常用的思路.当两个物体的加速度均为零时,可以采用整体法研究.8、AC【解析】速度图象的斜率等于物体的加速度大小.根据斜率的正负分析加速度的正负.图线与两个坐标轴所围“面积”等于位移.根据速度的正负判断速度的方向【详解】A.由v﹣t图象知,0﹣2s内物体运动的加速度为,故A正确;B.v-t图像与坐标轴围成的面积表示位移,故0﹣5s内的位移为,故B错误;C.速度的正负表示运动方向,第1s末图象在时间轴上方,速度为正,第3s末速度图象也在时间轴上方,速度也为正,故方向相同,故C正确;D.第1s内图线的斜率为正值,加速度沿正方向,而第5s内图线的斜率为负值,加速度方向沿负方向,则第1s内与第5s内物体的加速度方向相反.故D错误【点睛】对于速度﹣时间图象要抓住两个数学意义来理解其物理意义:斜率等于加速度,“面积”等于位移9、AD【解析】位移-时间图象表示物体的位置随时间的变化,图象上的任意一点表示该时刻的位置,图象的斜率表示该时刻的速度,斜率的正负表示速度的方向,两物体运动位移时间图像的交点代表它们相遇【详解】A、由图像可知,t1时刻两质点处于相同的位置,故质点相遇,A正确;BC、图像的斜率代表速度,A的速度大于B的速度,BC错误;D、由图像可知,t1时刻前B在A前方,t1时刻后A在B前方,D正确故选AD【点睛】本题的关键要理解位移-时间图象上点和斜率的物理意义;特别是斜率代表速度,斜率的正负表示速度的方向10、BCD【解析】当两物体共同存在时,对b来讲,具有竖直向下的加速度,A的加速度的方向向右,它们的加速度的大小相等,由牛顿第二定律可知F与mg的大小关系【详解】设绳子拉力为T,对a受力分析,由牛顿第二定律可得:;而连接绳上具有相同的沿绳的加速度,由整体法,联立得:;A、当时,解得;故A错误.B、当时,解得;故B正确.C、当时,解得;故C正确.D、当时,解得;故D正确.故选BCD【点睛】该题中a与b的加速度的大小相等,采用整体法和隔离法结合解题是解题的捷径,比单独用隔离法处理要简单11、BD【解析】本题中路程长度远远大于“千岛湖”舰的尺寸,所以研究舰队的行驶路程时可将“千岛湖”舰看作质点,故A错误;因为所有船只运动速度都相同,则以“千岛湖”舰为参考系,“巢湖”舰是静止的,故B正确;“4500海里”是护舰艇走过的轨迹长度,因此为路程而不是位移,平均速率为路程和时间的比值,由于不知运动位移的大小,不能求出此次航行的平均速度,故C错误,D正确.故选BD.12、AD【解析】小球受重力和弹力的作用力,且两力的合力提供小球做匀速圆周运动的向心力【详解】小球受重力、弹力两力的作用,受力如图所示:两力的合力提供小球做匀速圆周运动的向心力,由图可知,小球受到的弹力大于小球的重力,故A、D正确;故选AD二.填空题(每小题6分,共18分)13、①.B→A②.匀加速③.0.37④.0.50⑤.不变【解析】(1)[1]如果该纸带A端与小车相连,则小车的运动方向为B→A;[2]因相等时间内距离差为5cm,故小车做匀加速直线运动。(2)[3]小车运动的瞬时速度为[4]小车的加速度大小为(3)[5]如果当时电网中交变电流的电压略变小,打点计时器的打点时间间隔不变,加速度a的测量值不变,加速度的测量值与实际值相比不变。14、(1).C(2).3.2(3).12(4).2.0(5).0.060【解析】(1)[1]A、实验时应先接通电源后释放小车,选项A错误;B.平衡摩擦力时,假设木板倾角为θ,则有:,m约掉了,故每次改变小车质量时不需要重新平衡摩擦力,选项B错误;C.实际上绳子的拉力,所以实验中应满足小盘和重物的质量m2远小于小车的质量m1,选项C正确;D.因为,所以在用图象探究小车加速度与受力的关系时,应作图象,选项D错误。故选C。(2)[2]根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上B点时小车的瞬时速度大小。[3]根据逐差法得加速度的大小为(3)[4]对a−F图来说,图线的斜率表示小车质量的倒数。图线的斜率,所以小车质量为:m1=2.0kg。[5]F=0时,产生的加速度是由于托盘作用产生的,有:m2g=m1a0,所以小盘的质量15、①.匀加速直线②.2.64③.5.16【解析】(1)[1]由题意可知:相邻时间内位移差为:常数,因此小球做匀加速直线运动;(2)[2]匀加速直线运动中,根据时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度,因此有:[3]同理可得:根据解得:三.计算题(22分)16、(1)(2)F=18N(3)t=1s
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