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文档简介
湖南省十四校物理高一上期末综合测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、如图所示,一幼儿园小朋友在水平桌面上将a、b、c三个形状不规则的石块成功叠放在一起,受到了老师的表扬,则下列说法正确的是A.c受到水平桌面向左的摩擦力B.c对b的作用力方向一定竖直向上C.b对a的支持力大小一定等于a受到的重力D.b对a的支持力与a受到的重力一定是一对平衡力2、火车初速度为10m/s,关闭油门后作匀减速直线运动,加速度大小为2m/s,则经过6s,火车前进的距离为A.60mB.24mC.25mD.30m3、国产红旗牌轿车在某段时间运动的v﹣t图象如图所示,则()A.0﹣2s的加速度大于4﹣5s的加速度B.0~4s的平均速度大小为1m/sC.4﹣5s的位移大小为2mD.0~5s轿车一直沿正方向运动4、一本书静放在桌面上,则下列说法正确的是()A.书对桌面的压力就是书的重力,它们是同一性质的力B.书受到的重力和桌面对书的支持力是一对作用力与反作用力C.桌面对书的支持力的大小等于书的重力,它们是一对平衡力D.书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力5、下面哪一个物理量的单位不是国际单位制中的基本单位A.米 B.千克C.秒 D.牛顿6、2010年10月1日18时59分57秒,搭载着“嫦娥二号”卫星的长征三号丙运载火箭在西昌卫星发射中心点火发射,卫星由地面发射后,进入地月转移轨道,经多次变轨最终进入距离月球表面100公里,周期为118分钟的工作轨道,开始对月球进行探测,如图所示,已知万有引力常数为G,则()A.卫星在轨道Ⅲ上的运动速度比月球的第一宇宙速度大B.卫星在轨道Ⅲ上经过P点的速度比在轨道Ⅰ上经过P点时小C.卫星在轨道Ⅲ上运动周期比在轨道Ⅰ上长D.卫星在轨道Ⅰ上经过P点的加速度小于在轨道Ⅱ上经过P点的加速度7、如图所示,传送带水平部分长为L,速率为v,在其左端无初速度释放一小木块,若木块与传送带间的动摩擦因数为μ,则木块从左端运动到右端的时间可能是A. B.C. D.8、如图所示,在水平地面上运动的车厢底部有一质量为m1的木块,木块和车厢通过一根轻质弹簧相连接,弹簧的劲度系数为k,在车厢的顶部用一根细线悬挂一质量为m2的小球,某段时间内发现细线始终与竖直方向的夹角为θ,在这段时间内木块与车厢保持相对静止,木块和车厢之间摩擦力可忽略不计,下列判断正确的是A.小车加速度大小为B.弹簧的伸长量为C.细绳对车厢项部拉力大小D.弹簧对车厢壁作用为压力,大小是9、小球的初速度是v1,经过一段时间后速度变为v2,用Δv表示Δt时间内速度的变化量,为了在图中表示加速度a,我们以初速度v1的箭头端为起点,以后来的速度v2的箭头端为终点,作出一个新的箭头,表示速度的变化量Δv。则下图中能正确画出Δv并表示小球做加速度向左运动的是A. B.C. D.10、如图所示,表面粗糙的斜面C置于粗糙的水平地面上,斜面C上有一物块A,通过跨过光滑定滑轮的细绳与小盒B连接,连接A的一段细绳与斜面平行.现向小盒B内缓慢加入少量细砂,A、B、C始终处于静止状态.下列说法正确的有A.地面对斜面体C的支持力减小B.地面对斜面体C的摩擦力增大C.斜面体C对物块A的摩擦力可能增大D.斜面体C对物块A的摩擦力一定沿斜面向下11、传送带是日常重要的搬运物品的工具,例如机场行李的搬运。如图所示,行李箱轻放到始终保持v=0.8m/s的速度匀速运动的传送带上,行李箱与传送带之间的动摩擦因数μ=0.4,传送带足够长,g取10m/s2,则()A.行李箱刚放上传送带时,受到的滑动摩擦力方向水平向右B.行李箱一直做匀加速直线运动C.行李箱加速过程的时间为0.2sD.行李箱在传送带上留下的摩擦痕迹长度为0.08m12、物体从离地面45m高处开始做自由落体运动(g取10m/s2),则下列选项中正确的是()A.物体运动4s后落地B.物体落地时的速度大小为30m/sC.物体在落地前最后1s内的位移为25mD.物体在整个下落过程中的平均速度为20m/s二.填空题(每小题6分,共18分)13、在“验证力的平行四边形定则”的实验中。(1)某同学第一步用一个弹簧测力计钩住细绳套拉橡皮条,使结点到达某一位置O;第二步用两个弹簧测力计分别钩住两个细绳套互成角度地拉橡皮条,使结点到达同一位置O。第二步中必须记录是()A.两细绳的长度和两细绳的方向B.橡皮条伸长的长度和两细绳的方向C.两弹簧测力计的读数和橡皮条伸长的长度D.两细绳套的方向和两弹簧测力计的读数(2)如图所示是甲、乙两位同学在做本实验时得到的结果,其中F是用作图法得到的合力,F′是通过实验验证测得的合力,则符合实验事实的实验结果是________(填“甲”或“乙”)。14、物理学有很多的科学研究方法,请将下列研究的对象与所采用的方法进行正确配对,填在相应的横线上(填序号A、B、C或D)研究对象:(1)伽利略理想实验:(2)探究加速度与力的关系:(3)研究共点力的合成。部分硏究方法:A.比值定义法;B.科学的类比推理法;C.控制变量法:D.等效替代法。问题:(1)对应___________;(2)对应___________;(3)对应___________。15、在上海的高架道路上,一般限速80km/h,为监控车辆是否超速,设置了一些“电子警察”系统,其工作原理如图所示:路面下相隔L埋设两个传感器线圈A和B,当有车辆经过线圈正上方时,传感器能向数据采集器发出一个电信号;若有一辆汽车(在本题中可看作质点)匀速经过该路段,两传感器先后向数据采集器发送信号,时间间隔为,经微型计算机处理后得出该车的速度,若超速,则计算机将指令架设在路面上方的照相机C对汽车拍照,留下违章证据,根据以上信息,回答下列问题:(1)试写出微型计算机计算汽车速度的表达式v=______;(2)若L=5m,=0.3s,则照相机将______工作。(填“会”或“不会”)三.计算题(22分)16、(12分)冬季有一种雪上“俯式冰撬”滑溜运动,运动员从起跑线推着冰撬加速一段相同距离,再跳上冰撬自由滑行,滑行距离最远者获胜,运动过程可简化为如图所示的模型,某一质量m=20kg的冰撬静止在水平雪面上的A处,现质量M=60kg的运动员,用与水平方向成α=37°角的恒力F=200N斜向下推动冰撬,使其沿AP方向一起做直线运动,当冰撬到达P点时运动员迅速跳上冰撬与冰撬一起运动(运动员跳上冰撬瞬间,运动员和冰撬的速度不变).已知冰撬从A到P的运动时间为2s,冰撬与雪面间的动摩擦因数为0.2,不计冰撬长度和空气阻力.(g取10m/s2,cos37°=0.8)求:(1)AP的距离;(2)冰撬从P点开始还能继续滑行多久?17、(10分)如图所示,传送带与水平方向的倾角,在电动机的带动下以v=4m/s的速率顺时针方向运行,在传送带的B端有一离传送带很近的挡板P可将传送带上的物块挡住,在传送带的A端无初速地释放一质量m=1kg的物块,它与传送带间的动摩擦因数,AB间的长度L=9m,物块与挡板的碰撞能量损失不计,即碰撞后物块的速度大小不变,物块与挡板的碰撞时间极短.g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:(1)物体刚放上传送带时的加速度是多大;(2)从物块与挡板P第一次碰撞后,物块再次上升到最高点(最高点还未达到A点)所需要的时间?
参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、B【解析】A.以三个物体组成的整体为研究对象,整体只受到重力和桌面的支持力,水平方向不受摩擦力.故A错误;B.选取ab作为整体研究,根据平衡条件,则石块c对b的作用力与整体的重力平衡,则石块c对b的作用力一定竖直向上,故B正确;CD.石块b对a的支持力与其对a的静摩擦力的合力,跟a受到的重力是平衡力,则b对a的支持力和静摩擦力的合力方向竖直向上,支持力的方向不是竖直向上,也不等于a的重力,故CD错误;2、C【解析】火车速度减为零的时间为:则6s内的位移等于5s内的位移为:.A.60m,与结论不相符,选项A错误;B.24m,与结论不相符,选项B错误;C.25m,与结论相符,选项C正确;D.30m,与结论不相符,选项D错误;故选C。3、D【解析】在v-t图象中,图象的斜率表示加速度,斜率越大表示加速度越大,图象与坐标轴围成的面积表示位移.结合平均速度公式解答【详解】A.根据图象的斜率表示加速度,斜率越大表示加速度越大,知0-2s的加速度小于4-5s的加速度,故A错误;B.0~4s的位移大小等于梯形面积大小,为,平均速度为,故B错误;C.4-5s的位移大小为,故C错误;D.0~5s轿车速度一直为正,说明轿车一直沿正方向运动,故D正确故选D【点睛】本题是速度-时间图象的应用,要明确斜率的含义,知道在速度--时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义,能根据图象读取有用信息4、C【解析】A.书对桌面的压力的性质是弹力,重力的性质是重力,性质不同,故A错误;BC.桌面对书的支持力和书的重力是一对平衡力,大小相等,方向相反,合力为零,作用在同一物体上,故B错误C正确;D.书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对相互作用力,作用在两个物体上,故D错误。故选C。5、D【解析】解答本题关键应掌握:国际单位制中七个基本单位,力学中有三个:kg、s、m;【详解】国际单位制中力学中的基本单位是米、千克、秒,牛顿不是基本单位,是导出单位,故选项D符合题意,选项ABC不符合题意【点睛】本题考查对力学国际单位制中基本单位的掌握程度,可结合基本物理量一起记忆6、B【解析】A.万有引力提供向心力,由牛顿第二定律得解得v=卫星在轨道Ⅲ上轨道半径大于月球半径,则卫星在轨道Ⅲ上速度小于月球的第一宇宙速度,故A错误;B.卫星从轨道Ⅲ变轨到轨道Ⅰ上要在P点加速做离心运动,因此卫星在轨道Ⅲ上经过P点的速度比在轨道Ⅰ上经过P点时小,故B正确;C.由开普勒第三定律由于卫星在轨道Ⅲ的轨道半径小于比在轨道Ⅰ上轨道半径,则卫星在轨道Ⅲ上运行周期比在轨道Ⅰ上小,故C错误;D.万有引力提供向心力,由牛顿第二定律得解得由于在P点时卫星到月球的距离r相同,则向心加速度a相同,即卫星在轨道Ⅲ上经过P点的加速度速度与在轨道II上经过P点时的加速度相等,故D错误;故选B。7、ACD【解析】A.木块在传送带上先做匀加速直线运动,速度达到传送带速度后一起做匀速直线运动。匀加速直线运动的加速度a=μg,匀加速运动的时间,匀加速直线运动的位移,匀速运动的时间,则木块从左端运动到右端的时间,故A正确;BD.木块在传送带上可能一直做匀加速直线运动,到达右端的速度恰好为v,根据平均速度推论知,,则运动的时间,故B错误,D正确;C、木块在传送带上可能一直做匀加速直线运动,根据得,,故C正确。故选:ACD。8、BC【解析】A.对小球受力分析,如图:由几何关系:,由牛顿第二定律:,加速度方向向左,故车向左加速或向右减速,A错误;B.对小物体受力分析,受重力、支持力和弹簧弹力,合力等于弹簧弹力,根据牛顿第二定律物体受向左的弹力,所以弹簧处于伸长状态,结合胡克定律可知,弹簧的伸长量为:,B正确;C.绳子对小球的拉力为,故绳子对车厢项部拉力大小为,C正确;D.弹簧处于伸长状态,两端都是拉力,即弹簧对车厢的作用力为拉力,大小等于,D错误;故选BC。9、AD【解析】A.该图中速度变化量∆v方向向左,加速度向左,故A正确;B.该图中速度变化量∆v方向向右,加速度向右,故B错误;C.该图中速度变化量∆v方向向右,加速度向右,故C错误;D.该图中速度变化量∆v方向向左,加速度向左,故D正确;故选AD.10、ABC【解析】AB.以A和斜面体为研究对象,由受力分析如图1可得,竖直方向,有水平方向,有由题意,当B中缓慢加入细沙,即mBg增大;所以FN减小,f地面增大,故AB正确C.若开始摩擦力的方向沿斜面向上,设斜面体倾角为θ,则有当B中缓慢加入细沙,即mBg增大时,f逐渐增大,故C正确;D.以A为研究对象,由受力分析如图2可知,在沿斜面方向,受重力的分力、摩擦力和绳子的拉力,绳子的拉力大小等于B的重力,若则摩擦力方向沿斜面向上,故D错误。故选ABC。11、ACD【解析】A.行李箱刚放上传送带时,相对于传送带水平向左运动,故受到的滑动摩擦力方向水平向右,故A正确;B.行李箱先做匀加速直线运动,加速到0.8m/s后,做匀速直线运动。故B错误;C.根据牛顿第二定律行李箱加速过程的时间为故C正确;D.行李箱在传送带上留下的摩擦痕迹长度为故D正确。故选ACD。12、BC【解析】根据自由落体的位移公式、速度与位移的关系公式和平均速度公式求解.要理解第几秒的位移的含义:第n秒的位移等于前n秒的位移减去前n-1秒的位移【详解】A项:根据位移公式得:,故A错误;B项:落地时的速度v=gt=30m/s,故B正确;C项:2s内的位移为,最后1s内的位移为△h=h-h′=25m,故C正确;D项:平均速度,故D错误故应选BC【点睛】记住并理解自由落体的位移公式、速度与位移的关系公式和平均速度的公式是解本题的关键.还要知道第几秒的位移表示什么,怎么求二.填空题(每小题6分,共18分)13、①.D②.甲【解析】(1)[1]根据实验原理和实验目的可知,该实验目的是“验证力的平行四边形定则”,因此需要知道两个分力的大小和方向,由此可以做平行四边形,从而求出合力的理论值,该实验采用的是“等效替换”,因此需要记录两细绳的方向和两弹簧测力计的读数,故D正确,ABC错误;故选D;(2)[2]F1、F2合力的理论值是指通过平行四边形定则求出的合力值,而其实验值是指一个弹簧拉橡皮条时所测得的数值,一定沿AO方向,由此可知F是F1、F2合力的理论值,F′是合力的实验值,由于误差的存在,作图法得到的合力与实验值有一定的差别,故甲更符合实验结果。14、(1).B(2).C(3).D【解析】正确理解比值定义法、
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