湖北省襄阳四中物理高一上期末学业水平测试模拟试题含解析_第1页
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文档简介

湖北省襄阳四中物理高一上期末学业水平测试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、2019年1月3日10时15分,嫦娥四号探测器以1.7km/s的速度降到接近为零,探测器调整了姿态,朝着艾特肯盆地中冯·卡门撞击坑相对平坦的坑底垂直降落下去。这是人类探测器首次在月球背面软着陆。关于嫦娥四号,下列说法正确的是()A.嫦娥四号刚升空时,速度很小,加速度也很小B.研究嫦娥四号飞往月球的轨道时,可以把它看成一个质点C.1.7km/s是以地球为参考系的速度D.研究嫦娥四号如何着陆在月球背面时,可以把它看成质点2、从高为1m处以某一初速度竖直向下抛出一篮球,篮球与地面相碰后弹起,上升到高为2m处被接住,则篮球在运动过程中A.位移为1m,方向竖直向上;路程为3m B.位移为3m,方向竖直向上;路程为3mC.位移为1m,方向竖直向下;路程为1m D.位移为3m,方向竖直向下;路程为1m3、一辆沿直线运动的汽车刹车过程,位移和时间的关系满足方程,则下列说法正确的是A.汽车刹车时的初速度为20m/s,加速度大小为 B.汽车向前运动50m后停止运动C.时,汽车的速度大小为 D.汽车运动最后1s内的位移大小等于1m4、某物体做初速度1m/s,加速度2m/s2的匀加速直线运动,则3s末的速度大小和位移大小分别是A.6m/s,12m B.7m/s,21mC.7m/s,12m D.6m/s,21m5、物块静止在固定的斜面上,分别按图示的方向对物块施加大小相等的力F,A中F垂直于斜面向上.B中F垂直于斜面向下,C中F竖直向上,D中F竖直向下,施力后物块仍然静止,则物块所受的静摩擦力增大的是()A. B.C. D.6、如图所示,斜面小车M静止在光滑水平面上,一边紧贴墙壁.若再在斜面上加一物体m,且M、m相对静止,此时小车受力个数为()A.3 B.4C.5 D.67、物体做匀加速直线运动,已知第1s末的速度是6m/s,第2s末的速度是8m/s,则下面结论正确的是()A.物体的加速度是2m/s2B.物体零时刻的速度是2m/sC.第1s内的平均速度是5m/sD.前2s内的位移是12m8、如图,一个大人单独提起一桶水和两个小孩共同提起同一桶水,则下列说法正确的是()A.大人的拉力可以看作两个小孩拉力的合力B.大人拉力一定等于两个小孩拉力大小之和C.两个小孩两手臂夹角越大,则小孩拉力越小D.两个小孩两手臂夹角越大,则小孩拉力越大9、如图所示,质量为m的物体A在竖直向上的力F(F<mg,g为重力加速度)作用下静止于斜面体B的斜面上.若减小力F,则()A.物体A所受的合力不变 B.斜面对物体A的支持力减小C.地面对斜面体B的摩擦力不变 D.斜面对物体A的摩擦力可能为零10、下面列举了四个物理量的单位,其中属于国际单位制(SI)的基本单位的是A.米(m) B.千克(kg)C.秒(s) D.牛顿(N)11、如图所示,重物A用一根轻弹簧悬于天花板下.图中又画出了重物和弹簧的受力示意图,其中,F1是弹簧拉物体的力、G是物体受的重力、F2是物体拉弹簧的力、F3是天花板拉弹簧的力.下列关于这四个力的说法正确的是A.G的反作用力是F3B.F1的反作用力是F2C.F2的反作用力是F3D.F1与G是一对平衡力12、如图所示,两个完全相同的光滑球的质量均为m,静止在竖直挡板和倾角为的固定斜面间。若逆时针缓慢转动挡板至与斜面垂直,在此过程中()A.A、B两球间的弹力逐渐增大 B.B球对挡板的压力逐渐减小C.B球对斜面的压力逐渐增大 D.A球对斜面的压力保持不变二.填空题(每小题6分,共18分)13、打点计时器所用电源的频率为50Hz,某次实验中得到一条纸带,用毫米刻度尺测量的情况如图所示,纸带上A、C间对应的时间为________s,纸带在A、C间的平均速度为0.35m/s.在A、D间的平均速度为0.43m/s.二者之间,B点的瞬时速度更接近于________m/s.14、“探究加速度与物体的质量、力的关系”的实验装置如图所示:(1)打点计时器是一种计时仪器,其电源频率为50Hz,常用电磁式打点计时器和电火花计时器,使用的都是__________(填“直流电”或“交流电”)。(2)关于本实验,下列说法中正确的是_____________A.应调节滑轮使细线与长木板平行B.钩码质量应远大于小车的质量C.平衡摩擦力时钩码应通过细线与小车相连接D.当改变钩码质量时不需要重新平衡摩擦力(3)某同学在实验中.打出的一条纸带如图所示,他选择了几个计时点作为计数点,相邻两计数点间还有4个计时点没有标出,其中s1=7.06cm、s2=7.68cm、s3=8.30cm、s4=8.92cm,那么打b点的瞬时速度大小是_______m/s;纸带加速度的大小是___________m/s2(计算结果保留两位有效数字)(4)某同学将长木板右端适当垫高,以平衡摩擦力。但他把长木板的右端垫得过高,使得倾角过大。用a表示小车的加速度,F表示细线作用于小车的拉力,他绘出的a-F关系图像是_______A.B.C.D.15、在竖直平面内,橡皮条一端固定在G点,另一端挂一小圆环,现用两个弹簧测力计拉动小圆环到O点,小圆环受到作用力F1、F2和橡皮条的拉力F0,如图所示.(1)此时要记录下拉力F1、F2的大小,并在白纸上记录__________,以及O点的位置.(2)实验中,不必要的是____________A.用弹簧测力计测出小圆环的重力B.弹簧测力计在使用前应校零C.撤去F1、F2,改用一个力拉小圆环,仍使它处于O点D.用两个弹簧测力计拉动小圆环时,要保持两弹簧测力计相互垂直(3)图中F是用一个弹簧测力计拉小圆环时,在白纸上根据实验效果画出的图示.F与F´中,方向一定沿GO方向的是___________.三.计算题(22分)16、(12分)如图所示,质量为M=8kg的小车放在光滑的水平面上,在小车右端加一水平恒力F=5N,当小车向右运动的速度达到1.5m/s时,在小车最右端轻轻地放上一个大小不计的质量为m=2kg的小物块,物块与小车的动摩擦因素是0.2,小车足够长,求从小物块放上小车经过1.5m,小物块相对于地的位移是多少?(g=10m/s2)17、(10分)2017年5月5曰,我国自主研制中型客机C919在上海浦东机场成功首飞.设飞机的总质量,返回机场着陆,在平直跑道上匀减速滑行了x=1200m停下来,用时t=40s.求:(1)飞机着陆时的速度大小v;(2)飞机滑行的加速度大小a;(3)飞机滑行受到的合力大小F

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、B【解析】A.嫦娥四号刚升空时,速度很小,但是加速度很大,选项A错误;B.研究嫦娥四号飞往月球的轨道时,其大小可忽略不计,可以把它看成一个质点,选项B正确;C.1.7km/s是以月球为参考系的速度,选项C错误;D.研究嫦娥四号如何着陆在月球背面时,嫦娥四号的大小不能忽略,不可以把它看成质点,选项D错误;故选B。2、A【解析】位移的大小等于首末位置的距离,方向由初位置指向末位置.路程等于运动轨迹的长度【详解】从高为1m处以某一初速度竖直向下抛出一个小球,在与地面相碰后弹起,上升到高为2m处被接住,首末位置的距离为1m,所以位移的大小等于1m,方向竖直向上.运动轨迹的长度为1m+2m=3m,所以路程等于3m.故A正确,BCD错误.故选A【点睛】解决本题的关键知道位移是矢量,大小等于首末位置的距离,路程是标量,大小等于运动轨迹的长度3、B【解析】A.位移和时间的关系满足方程x=20t-2t2(m),由匀变速直线运动的位移公式:可知汽车的初速度为:v0=20m/s加速度为:a=-4m/s2故A错误;B.汽车刹车时间为:刹车位移为:故B正确。C.汽车经过5s停止运动,t=6s时的速度大小为零,故C错误;D.汽车运动最后1s内的位移大小为:故D错误。4、C【解析】根据速度时间公式求出物体第3s末的速度大小,由位移公式求出前3s的位移【详解】物体在3

s末的速度由:v=v0+at即由位移公式即故选C5、D【解析】A.物体受重力、支持力及摩擦力平衡,当加上F后,物体仍处于平衡,则在沿斜面方向上物体平衡状态不同,而重力沿斜面向下的分力不变,故摩擦力不变,fA=Gsinθ,A错误;B.对B中物体受力分析可知,F只改变垂直于斜面的压力,不会影响沿斜面方向上的力,故摩擦力不变,fB=Gsinθ,故B错误;C.加向上的F后,F有沿斜面向上的分力,若物体有向下的运动趋势,此时向下的重力的分力与向上的F的分力及摩擦力平衡,故摩擦力fC=(G-F)sinθ变小,故C错误;D.加竖直向下的力F后,F产生沿斜面向下的分力,则沿斜面向下的力为重力和F的分力,故摩擦力fD=(G+F)sinθ增大,D正确。6、B【解析】M、m相对静止,对整体分析知,整体受总重力和地面给的支持力,处于静止状态;对物体m受力分析,则m受到重力、支持力和静摩擦力;最后对M受力分析,受重力、m对它的垂直向下的压力和沿斜面向下的静摩擦力,同时地面对M有向上的支持力,因墙壁对小车不会有力的作用;则M共受到4个力.故B项正确,ACD三项错误7、ACD【解析】A.据题第1s末的速度是v1=6m/s,第2s末的速度是v=8m/s,两个时刻的时间间隔是t=1s,则物体的加速度为故A正确;B.由v1=v0+at1得故B错误;C.第1s内的平均速度是故C正确;D.前2s内的位移故D正确。故选ACD。8、AD【解析】A.大人的拉力作用的效果和两人小孩拉力共同作用的效果相同;故A正确B.根据平行四边形定则可知,合力的大小可以大于、小于也可以等于分力的大小;故B错误CD.两个力合成时,夹角越大则合力越小,两小孩拉力的合力一定,所以夹角越大则分力越大;故C错误,D正确。故选AD9、AC【解析】先分析物体受力情况:受重力、支持力和静摩擦力,根据共点力平衡条件求解各个力;再分析有拉力F减小后物体的受力情况:拉力、重力、支持力和静摩擦力,根据共点力平衡条件求解各个力.【详解】A、物块受力如图:由于刚开始能静止在斜面上,在A上施加竖直向上力F相当于等效重力变小,当力F减小时,物体A仍然能静止,即所受合力仍然为零,故A对;BD、根据平衡可知:当力F减小时增大,f也增大,故BD错C、两次物体都保持静止状态,所以整体也处于静止状态,以整体为对象受到重力,竖直向上的拉力,两个力处于平衡状态,所以水平方向不受摩擦力的作用,即随着F的减小,地面的摩擦力一直为零不变,故C对;故选AC【点睛】本题关键是对物体进行受力分析,根据平衡条件,结合正交分解法列方程求解,分析各力的变化.10、ABC【解析】国际单位制规定了七个基本物理量.分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量.它们的在国际单位制中的单位称为基本单位,而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位,牛顿根据牛顿第二定律推导出来的,是导出单位,故ABC正确,D错误11、BD【解析】AB.F1是指弹簧对重物A的拉力,F2是指重物A对弹簧的拉力,F3是指天花板对弹簧的拉力,G的反作用力是物体对地球的吸引力,F1的反作用力是F2,故A错误,B正确;C.F2的反作用力是F1,故C错误;D.F1与G等大反向,共同作用在A上,是一对平衡力,故D正确。故选BD12、BD【解析】AD.以A为研究对象,受力情况如图1,重力mg没有变化,斜面和B球对A球的支持力NA和N1方向没有变化,根据平衡条件得到B对A的支持力N1不变,斜面对A球支持力NA不变。根据牛顿第三定律得到A球对斜面的压力也不变,故A错误,D正确;BC.以AB整体为研究对象,受力如图2所示,由图看出,挡板对B球的弹力F逐渐减小,斜面对A、B两球总的支持力N减小,则牛顿第三定律得:B球对挡板的压力逐渐减小。N=NA+NB,斜面对A球支持力NA不变,所以NB减小,B球对斜面的压力逐渐减小,故B正确,C错误。二.填空题(每小题6分,共18分)13、①.0.04②.0.35【解析】[1]打点计时器是根据交变电流的电流方向随时间迅速变化而工作的,打点周期等于交流电的周期,为0.02s,纸带上A、C两点对应的时间为2×0.02=0.04s;[2]AC段时间比AD段时间更短,故AC段平均速度与B点瞬时速度更接近;即B点的瞬时速度更接近于0.35m/s14、①.交流电②.AD③.0.74④.0.62⑤.C【解析】(1)[1].常用的电磁式打点计时器和电火花计时器,使用的都是交流电;(2)[2].A.应调节滑轮使细线与长木板平行,选项A正确;B.钩码质量应远小于小车的质量,这样可认为小车的牵引力等于钩码的重力,选项B错误;C.平衡摩擦力时应不挂钩码,选项C错误;D.当改变钩码质量时不需要重新平衡摩擦力,选项D正确;故选AD.(3)[3].电源频率是50Hz,它们每隔T=0.02s打一次点.相邻两计数点间还有4个计时点没有标出,则计数点间的时间间隔t=0.02×5=0.1s;打b点时的瞬时速度[4].纸带的加速度(4)[5].平衡摩擦力时把长木板的右端垫得过高,使得倾角过大,在不挂砝码盘时,小车受到的合力不为零,小车已经有加速度,a-F图象不过原点,在a轴上有截距,绘出的a-F图象是C15、①.两个力的方向②.AD③.F'【解析】(1)根据实验原理可知,在实验中需要记录拉力的大小和方向,以便根据两个分力的大小和方向做平行四边形(2)明确该实验的实验原理以及实验步骤,操作过程的注意事项以及产生误差原因等,如该实验采用了“等效替代”法,要求两次橡皮筋的形变大小和方向相同,拉弹簧时两力的大小可以适当大些,夹角大小合适,并非要求为直角等(3)验证力的平行四边形定则的实验原理是:理论值与实际值的对比.合力的理论值使用作图法,需要记录两分力的大小和方向;实际值的测量则使用等效替代,需要测量结点O的位置及力的大小.另外实际值与测量值比较方法,是在同一点作出两力的图示,比较是否近似重合【详解】(1)该实验中,需要根据力F1、F2的大小和方向做出平行四边形,求出合力与一个弹簧拉橡皮筋时拉力F进行比较,因此需要记录拉力F1、F2的大小和方向;(2)A、本实验只需要保证橡皮筋的形变弹力和圆环的重力的总效果相同,即可用等效替代法验证,则不需要测量圆环的重力大小

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