2024届广东省汕头市十四中学九年级物理第一学期期中复习检测试题含解析

2024届广东省汕头市十四中学九年级物理第一学期期中复习检测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题1．关于如图所示的电路工作情况的分析，下列说法中正确的是（）A．只闭合开关S1时，只有灯L1发光，电流表和电压表均匀示数B．只闭合开关S2时，灯L1、L2、L3均能发光，此时电路是并联电路C．开关S1、S2、S3都闭合时，三盏灯均能发光，电压表可测出电路两端的总电压D．只断开开关S2与只闭合开关S2两种情况下，电流表的示数相同2．关于导体的电阻，下面说法正确的是（）A．加在导体两端的电压越大，导体的电阻越大B．通过导体的电流为零时，导体没有电阻C．通过导体的电流越大，导体的电阻越小D．导体电阻的大小取决于导体的材料、长度、横截面积、温度．3．下列四个实例中，目的是为了增大压强的是A．高铁的铁轨铺在枕木上B．《流浪地球》里的车有多个车轮C．切瓜神器的切片很薄D．旅行包的提手处做得很宽大4．固体、液体很难被压缩的原因是A．分子之间有空隙 B．分子在不停地运动着C．分子之间有引力 D．分子之间有斥力5．关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是A．在热传递过程中，内能小的物体也可能将热量传给内能大的物体B．物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变C．温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小D．60℃的水一定比30℃的水含有的热量多6．如图所示，质量为m的小球从静止下落，落在竖直放置静止的轻弹簧上的A点，到达B点时小球重力与弹簧的弹力大小相等，图中C点是小球到达的最低点（不计空气阻力），下列说法正确的是（）A．从A到C，小球重力势能减小、动能增大、小球与弹簧机械能总量不守恒B．从A到C，小球重力势能一直减小、动能先增大后减小、小球与弹簧机械能总量不变C．到C点时，小球的动能为零，小球受到的重力大于弹簧的弹力D．从A到C，小球的机械能保持不变7．电流看不见摸不着，但我们可以让电流通过小灯泡，使小灯泡发光而表明电流的存在，这种研究问题的方法是（）A．转换法 B．等效法 C．类比法 D．比较法8．下列属于做功改变物体内能的是A．用饮水机加热 B．冬天对手哈气手变暖C．钻木取火 D．将冰块放入可乐中，可乐变凉9．以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是A．中考考场的室温约为50℃B．冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为﹣5℃C．洗澡时淋浴水温约为70℃D．健康成年人的腋下体温约为37℃10．如图所示，在一个罐子的盖和底各开两个小洞，将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋两端穿过小洞用竹签固定，做好后用力推，使它从不太陡的斜面滚下，观察到罐子在斜面上来回滚动，直到停止运动，则其中能量转化的情况分析错误的是A．向下滚动时，罐子的重力势能转化为罐子的动能和橡皮筋的弹性势能B．向上滚动时，橡皮筋的弹性势能转化为罐子的动能和重力势能C．其中每个阶段都有机械能的损耗，所以罐子最终会停止运动D．罐子在斜面上来回滚动，直到停止运动，这说明罐子能量不守恒11．如图所示电路，电源电压恒定，开关闭合后两灯均发光，电压表V1的示数为6V，电流表A1的示数为0.2A，以下说法正确的是A．电压表V的示数可能为6VB．电压表V的示数一定等于12VC．电流表A的示数可能为0.4AD．电流表A的示数一定等于0.2A12．生活中热现象随处可见,下列说法中正确的是A．气体扩散比固体快,表明气体温度一定比固体高B．冬天很冷的时候搓手就感到暖和,是用热传递的方式改变内能C．夏天河岸边觉得沙子热得发烫而河水却不怎么热,是因为水的比热容大D．-273°C的冰块没有内能二、填空题13．已知两个定值电阻器，R1=20Ω，R2=60Ω，将它们串联后接在电路中总电阻为______Ω，若将它们并联后接在电路中总电阻为_____Ω．14．如图所示电路，S闭合后，电路将是_______(选填“通路”“断路”或“短路”)，要使两灯串联，只需拆除导线____(选填“a”或“b”)．15．（1）图所示电阻箱的示数为______Ω；（2）图所示电能表的示数为________kW·h；（3）图中电压表的示数为__________V。16．我国传统文化中古诗词不仅词句优美，而且蕴含了丰富的物理知识．“花气袭人知昼暖，鹊声穿树喜新睹”，“花气袭人”说明了______；“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，“拉弯的弓”具有_______．三、实验题17．（8分）小聪同学想利用“伏安法”测一个未知阻值Rx的电阻，完成下列问题：(1)该实验的原理是_________________；(2)请在下边的虚线框内画出实验电路图_________．(3)用笔画线代替导线完成连线不完整的实验电路．（_______________）(4)在连接实验电路的过程中，闭合开关S应_________,滑动变阻器滑片P要滑到___________处．假如小聪同学用完好的器材连接好电路，闭合开关，就发现电压表的指针迅速摆动到最大刻度外，其原因可能是：①__________；②___________．(5)小聪同学对电路连接进行修改后，进行实验，某次实验中电压表和电流表示数如图所示，则被测电阻Rx=________Ω．(6)若滑动变阻器的最大阻值为R，被测电阻的阻值为Rx，实验过程中电流表突然出现故障不能继续使用了，他想出一个方法，应用现有的器材，也能测出电阻Rx的阻值．实验步骤如下：将电路中的电流表取下，开关接在电压表左端接线柱上，把滑动变阻器滑片滑到阻值最小的一端，闭合开关S，读出电压表的读数，记为U1；②将滑动变阻器滑片滑到阻值最大的一端，闭合开关S，读出电压表的读数，记为U2；③读出滑动变阻器的最大值R；则被测电阻Rx的阻值为：Rx=

____

(写出表达式)18．（8分）某实验小组同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给液体甲和乙加热，如图所示。液体次数质量m/kg升高的温度Δt/℃加热的时间t/min甲10.15120.110230.2104乙40.110150.120260.2204（1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次实验数据，某同学认为：加热相同的时间衬，乙升高的温度高一些，这说明乙吸收的热量多一些，这位同学的判断是否正确？答：_______请说明理由：_____________（2）分析第2、3次或第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，物质的____________越大，吸收的热量就越多（3）通过比较第2、4次实验数据可知，液体________（选甲“或“乙”）的吸热能力更强。19．（8分）在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中：（）甲组的同学提出：电阻可能与导体的长度有关．为此，该小组应选择代号为__________的两金属丝进行研究．电源电压恒定，电阻对温度的影响可以忽略．（）乙组同学猜想：电阻还可能与导体的横截面积有关．该小组应选择代号为和代号为__________的两金属丝进行人．当把两金属丝先后接入如图中电路的、间时，发现接入金属丝时，电流表的示数较小．由此可得出的结论是____________________．（）用代号为和的两金属丝进行实验，可以探究导体的电阻跟导体材料的关系．那么，代号为和的两金属丝哪个的电阻大？现给你如下的实验器材：一只电压表，开关一个，电源（电压未知），导线根数不限，设计实验判断、两金属丝电阻的大小．要求：①在方框内画出实验设计电路图__________（用“”表示金属丝）．②实验步骤___________③判断、两金属丝电阻大小的方法_________四、作图题20．（8分）(1)按图甲电路图连好图乙所示的实物图，要求导线不交叉．（___________）(2)根据图甲实物连接图，在虚线框乙内画出电路图．（____________）21．（8分）请根据实物电路（如图），在虚线框内画出电路图。（____）五、计算题22．（10分）随着社会的发展和科技的进步，电路元件在各行得到广泛的应用，其中热敏电阻就是其中之一，热敏电阻的阻值会随温度的改变而改变．如图甲是用热敏电阻测量环境温度的电路，电路中电流表的量程为0～0.02A，滑动变阻器R的铭牌上标有“150Ω0.3A”字样．Rt为热敏电阻，其阻值随环境温度变化关系如图乙所示，电源电压保持不变．请完成下列小题：（1）将此电路放入温度为20℃的环境中，闭合开关S，调节滑片P，使滑动变阻器接入电路的电阻R＝100Ω，此时电流表的读数为0.01A，求电源电压；（2）若环境温度为40℃时，要保证整个电路元件的安全，求滑动变阻器接入电路中的最小阻值；（3）此电路能测量的最高环境温度为多少？23．（12分）如图所示电路中，电源电压恒为15V，电阻R1为10Ω，同时闭合开关S1、S2时，电流表的示数为2.5A．求：（1）通过电阻R1的电流（2）电阻R2的阻值．

参考答案一、选择题1、C【解题分析】解：A、只闭合S1时，其他支路处于断路状态，电路为灯泡L1的简单电路，则只有L1发光，电流表有示数，电压表没有示数，故A错误；B、只闭合开关S2时，由于断开S1、S3，灯L1、L2、L3均不能发光，故B错误；C、开关S1、S2、S3都闭合时，灯L1、L2、L3均能发光，此时电路是并联电路；电压表测并联电路两端的电压即可测出电路两端的电压；故C正确；D、只断开开关S2时，灯L1、L3均能发光，电流表测量灯L1、L3的电流之和；只闭合开关S2时，电流表没有示数，所以两种情况下，电流表的示数不相同，故D错误．故选C．2、D【解题分析】

D．导体的电阻是导体本身的属性，由导体的材料、长度、横截面积、温度决定，故D正确；ABC．导体的电阻与导体两端的电压、通过的电流无关，故ABC错误；故选D。3、C【解题分析】

压强的大小与压力大小和受力面积有关；增大压强的方法有：增大压力、减小受力面积。A．铁轨铺在枕木上，是通过增大受力面积的方法减小对路基的压强；故A不符合题意；B．《流浪地球》里的车有多个车轮，增大了与地面的接触面积，从而减小了对地面的压强；故B不符合题意；C．切瓜神器的切片很薄，是通过减小受力面积的方法增大压强；故C符合题意；D．旅行包的提手处做得很宽大，增大了与地面的接触面积，从而减小了对地面的压强；故D不符合题意。4、D【解题分析】试题分析：分子动理论中提到，分子之间存在空隙，而且分子之间存在引力和斥力；当分子间的距离小于平衡距离时，分子间的作用力表现为斥力；当分子间的距离等于平衡距离时，分子间表现为无力；当分子间的距离大于平衡距离时，分子间的作用力表现为引力．解：固体、液体在压缩时，分子间的距离减小，小于平衡距离时，分子间的作用力表现为斥力，所以固体、液体比较难以被压缩．故选D．【点评】本题考查学生对分子动理论中的知识点的掌握情况，需要结合分子之间空隙和斥力的结合来分析．5、A【解题分析】

热传递的条件是有温度差，内能小的物体温度可能比内能大的物体的温度高，所以他们之间也可能发生热传递，故A正确；物体的内能与温度、体积、状态等有关，所以，温度不变，内能不一定不变，故B错误；温度是影响物体内能的一个因素，温度高的物体内能不一定大，因为内能的大小还与物体的状态、体积等有关，故C错误；热量是一个过程量，不能用含有来表示，一般是温度越高物体内能越大，故D错误，故选A。6、B【解题分析】

AB．下落过程中，高度减小，小球重力势能减小；在OA段，小球的重力势能转化为动能，动能先增大；在AB段，向下的重力大于向上的弹力，合力向下，小球做加速运动，动能逐渐增大，同时弹簧的弹性势能增加；在BC段，向上的弹力大于向下的重力，合力向上，小球做减速运动，动能逐渐减小，同时弹簧的弹性势能增加；综上所述，下落过程中小球的动能先增大后减小；不计空气阻力，整个过程中无能量损耗，则小球与弹簧机械能守恒，故B正确，A错误；C．到达C点时，小球的动能为零；由于在B点时重力等于弹力，C点的弹性形变程度大于B点的弹性程度，所以C点的弹力大于B点的弹力，即C点的弹力大于小球的重力，故C错误；D．从A到B，小球的一部分机械能转化为弹簧的弹性势能，小球的机械能在减小；从B到C，高度减小，小球重力势能减小，速度减小，动能减小，小球的机械能减小，故D错误。7、A【解题分析】

电流看不见、摸不着，判断电路中是否有电流时，可以通过电路中的灯泡是否发光去确定，把不易观测的物理量转换成容易观测的物理量进行观测，这种研究方法是转换法．8、C【解题分析】

A、用饮水机加热,电流通过电热丝产生的热量通过热传递的方式传递给水,水的内能增大;故A错误;

B、冬天对手哈气,手感到暖和,是用热传递的方法改变物体的内能.所以B错误;

C、钻木取火属于摩擦生热现象,是因为克服摩擦做功,机械能转化为内能,属于做功改变物体内能,所以C选项是正确的;

D、将冰块放入可乐中,冰块吸收热量,可乐放出热量,温度变低,是通过热传递改变物体的内能;故D错误.【题目点拨】掌握改变物体内能的两种方法:做功和热传递.

做功是内能和其它形式能之间的转化;热传递时时是热从一个物体转移到另一个物体.9、D【解题分析】

中考虽然在六七月份，但是考场内的温度不可能达到50℃；冰箱保鲜室的温度通常都在0℃以上；洗澡时的水温通常都在40摄度左右；健康人体的温度约为37℃．10、D【解题分析】

A．罐子从不太陡的斜面上滚下，重力势能减小、动能先增大后减小、橡皮筋的弹性势能增大；罐子的重力势能转化为罐子的动能和橡皮筋的弹性势能，故A正确，不符合题意；B．铁罐由斜面底部自动滚上去，重力势能增大、动能先增大后减小、橡皮筋的弹性势能减小；橡皮筋的弹性势能转化为罐子的动能和重力势能，故B正确，不符合题意；C．罐子在斜面上来回滚动的过程中，需要克服空气阻力和摩擦阻力做功，一部分机械能转化为内能，机械能越来越小，所以罐子最终会停止运动，故C正确，不符合题意；D．罐子在斜面上来回滚动，直到停止运动的过程中，从整个系统来说能量是守恒的，但在此过程中罐子一部分机械能转化为内能，机械能是不守恒的，故D错误，符合题意。11、D【解题分析】

由图可知，两灯串联，两电流表测电路中的电流，根据串联电路的电流特点可知两电流表示数相等，故D正确，C错误，电压表V1测L1示数V测电源电压，由于不知道L2的规格，所以无法判断L2的电压和电源电压，故AB错误．12、C【解题分析】

A.气体分子之间几乎没有作用力，运动比较剧烈，扩散比较快，固体分子之间作用力比较大，绝大多数分子只能在各自的平衡附近振动，扩散比较慢，不是气体温度一定比固体高，故错误；B.搓手是通过做功改变了内能，故错误；C.沙子发烫而水不热是因为水的比热容大，故吸收相同的热量沙子升高的温度要大，故正确；D.任何温度的物体都有内能，-273°C的冰块也有内能，故错误。故选C二、填空题13、8015【解题分析】

[1]串联后接在电路中总电阻为[2]并联后接在电路中总电阻为可求得14、短路b【解题分析】

电路闭合的状态称为“短路”，导线b将两灯泡短路．两灯泡串联即电流依次流过灯泡，由电流流向法判断拆除导线b．15、85322508.612【解题分析】

(1)[1]用各指针所指的示数乘以下面的倍数，然后将所有的数值相加，即为该电阻箱的读数。故电阻箱的示数R=8×1000Ω+5×100Ω+3×10Ω+2×1Ω=8532Ω电阻箱的示数是8532Ω。(2)[2]从电能表上可以看出电能表的示数为25086，最后一位是小数，单位是kW⋅h，故电能表的读数为2508.6kW⋅h。(3)[3]电压表的量程为0∼15V，每一个大格代表5V，每一个小格代表0.5V，示数为12V。16、分子不停地做无规则运动弹性势能【解题分析】

[1]“花气袭人”是由于分子不停地无规则运动造成的；[2]“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，“拉弯的弓”发生了弹性形变，故具有弹性势能；三、实验题17、I=U/R（或R=U/I）断开阻值最大电源电压过大选用电压表量程太小8【解题分析】

(1)[1]测量电阻的原理是R=；(2)[2]“伏安法”测阻值时，电流表、滑动变阻器、定值电阻串联在电路，电压表与定值电阻并联，所以电路图如下：(3)[3]结合电路图连接实物图如下：(4)[4]为保护电路，连接实验电路的过程中，开关S断开；[5]由图知，滑动变阻器的下面接了左边的接线柱，为保护电路，闭合开关前，应将滑片移至右边，即阻值最大处(b端)；[6][7]电流表的指针迅速摆动到最大刻度，说明电路中的电流较大，根据影响电流的因素，可能是电源电压过大或电流表的量程选择偏小；(5)[8]由图乙知，电压表的量程为0∼3V，分度值为0.1V，示数为2.4V；由图丙知，电流表的量程为0∼0.6A，分度值为0.02A，示数为0.3A；则：R==8Ω；(6)[9]将滑动变阻器滑片阻值最小的一端，电路为RX的简单电路，闭合开关S，读出电压表的读数，记为U，即电源电压为U；将滑片移至阻值最大的一端，闭合开关S，滑动变阻器与RX串联，读出此时电压表的示数为U1，即滑动变阻器两端的电压，所以RX两端的电压为U−U1；则电路中的电流：Ix=I=；则：Rx==．18、不正确见解析质量甲【解题分析】

(1)[1][2]分析第1、4次，第2、5次或第3、6次实验数据，根据转换法，加热相同的时间时，甲乙吸收热量相同，故这位同学的判断不正确；

(2)[3]分析第2、3次或第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，物质的质量越大，加热时间越长，吸收的热量就越多；

(3)[4]通过比较第2、4次实验数据可知，相同质量的甲乙两种液体升高相同的温度，甲加热时间长，吸收热量多，甲的吸热能力更强。19、材料和长度相同时，横截面积小的导体电阻大①根据电路图连接电路；②闭合开关，测出的电压，记为；③用电压表测出的电压，记为根据串联电阻分压的规律，可知：若，则；若，则．【解题分析】

(1).为了达到实验目的，探究电阻可能与导体的长度有关，应采用控制变量法，保证其他变量不变前提下，改变电阻丝长度，故选BD(2).为了达到实验目的，探究电阻可能与导体的横截面积有关，应采用控制变量法，保证其他变量不变前提下，改变电阻丝横截面积，故选BC;金属丝B的和横截面积比C的小，得出结论时候：其他条件不变的情况下，横截面积小的导体电阻大(3).A、B的金属丝材料不同，可以利用串联电路分压特点，设计实验电路，将二者串联，用电压表分别测两金属丝两端电压进行比较，①电路图如图所示：②．闭合开关，测出的电压，记为；再用电压表测出的电压，记为③根据串联电阻分压的规律，可知：若，则；若，则．四、作图题20、【解题分析】

(1)由电路图可知，两灯并联，电流表测通过L1的电流，电流表可选用小量程与L1串联；电源由三节干电池串联组成，1节干电池的电压为1.5V，所以电源电压为4.5V，故电压表选用大量程与两灯并联，开关控制整个电路，根据电路图连接实物图，如下图所示：(2)电流从电源正极出发，经开关S、滑动变阻器、电阻和电流表回到电源的负极，电压表并联在电阻两端，如下图所示：21、【解题分析】

从实物图中可以看出两灯泡并联连接；开关S1控制干路，S2控制L2所在支路，根据实物图画出电路图。【题目详解】根据实物图从电流从电源正极流出，经过经开关S1后开始分支，其中一路经过灯泡L2