2024届江苏省无锡市江阴市敔山湾实验学校化学九上期中质量跟踪监视模拟试题含解析

2024届江苏省无锡市江阴市敔山湾实验学校化学九上期中质量跟踪监视模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列关于氧气的说法正确的是A．氧气具有可燃性可以支持燃烧B．水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水C．在过氧化氢溶液的分解反应中，二氧化锰起催化作用D．氧气的化学性质很活泼，常温下能与所有物质发生化学反应2．实验室区分下列各组物质的两种方法都正确的是（）A．A B．B C．C D．D3．某反应前后分子种类变化的微观示意图如下。下列说法不正确的是（）A．在化学反应中原子不可再分 B．甲的化学式是C2H4C．丁是由分子构成的物质 D．参加反应的甲、乙分子个数比为1:14．建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是选项事实解释A硫在氧气中燃烧比空气中更剧烈在氧气中接触到氧分子的几率大B工业上用空气制取氧气的过程属于物理变化分子的种类没有发生变化C干冰升华为气体二氧化碳分子变大D稀有气体的性质稳定其原子已达到相对稳定结构A．A B．B C．C D．D5．下列实验操作正确的是A．检验装置气密性 B．闻气体气味C．称量NaC1的质量 D．塞进橡皮塞6．下列物质中含有氧分子的是（）A．水 B．二氧化碳 C．高锰酸钾 D．空气7．某同学梳理归纳了以下知识:①点燃氢气前一定要先验纯;②具有相同质子数的粒子一定是同种元素:③工业上用分离液态空气法制取氧气,该过程是物理变化:④离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子⑤空气、液氧、过氧化氢中都含有氧分子。其中正确的个数是A．1个 B．2个 C．3个 D．4个8．下列关于催化剂的说法正确的是（）A．化学反应前后催化剂的质量不变B．化学反应前后催化剂的性质不变C．催化剂增加了生成物的质量D．没有催化剂化学反应不能发生9．下列对实验现象的描述，正确的是A．硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰，生成刺激性气味气体B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁C．木炭在氧气中剧烈燃烧，发出明亮的白光D．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾10．下列实验基本操作正确的是（）A．稀释浓硫酸B．向NaOH溶液中滴加稀盐酸C．测溶液酸碱性D．称量氢氧化钠11．下列变化属于化学变化的是A．矿石粉碎B．石蜡熔化C．干冰升华D．面包发霉12．在密闭容器内进行某化学反应，测量反应前（t0）、反应中（t1）、反应后（t2）三个时刻甲、乙、丙、丁四种物质的质量分数，得到质量分数分布图分别如图：下列说法正确的是（）A．该反应的类型为化合反应B．该反应中，参加反应的甲和生成的丁的质量比为C．t2时刻，还有乙存在，所以乙是催化剂D．t1时刻，乙和丙的质量比为二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．实验室制取气体常用的装置如图1所示，我们学过的六种制取氧气的途径如图2所示。（1）请写出a仪器的名称_____，其中途径_____发生的是物理变化（填序号，下同）。（2）根据绿色化学的理念，从节省能源角度讲，途径_____是实验室制取氧气的最佳方法。①该途径制取氧气的化学反应文字表达式为_____。②该途径所选用的发生装置是_____（填装置中字母序号，下同），收集装置是_____（选一种即可），用该装置收集氧气依据是_____。③若想要得到平稳的氧气流，该途径发生装置中所选仪器可做的调整为_____。二氧化锰在上述反应中所起的作用是_____作用，该反应属于基本化学反应类型中的_____反应。（3）A1途径所涉及反应的文字表达式是_____。操作过程中若酒精灯中的酒精洒在桌上燃烧起来，应立即采取的措施是_____。14．下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。（1）写出仪器的名称①_____________；②________________。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置_____________(填字母)，反应的化学方程式为___________________。若用装置C收集氧气，验满的方法是_____________________。（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为__________。若选用B做发生装置，你认为选用B的优点是__________________。（4）欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从_______（填“a”或“b”）端通入；（5）氨气极易溶于水，常温常压下1体积水可溶解700体积的氨气。氨气的密度比空气小。实验室常用加热氯化铵固体和氢氧化钙固体的混合物来制取，则实验室制取氨气应选择的装置组合是_______________（填序号）。15．用下面所示实验装置测定空气中氧气含量。（1）图（I）中，发生反应的化学方程式为____________________________。（2）图（II）中，CD段气压变化的原因是________________________________。（3）实验前广口瓶内空气体积为V，烧杯中水的体积为，实验后烧杯中剩余水的体积为，空气中氧气体积分数的表达式为_______________（用表示）。16．如下图是配制80克质量分数为20的氯化钠溶液的操作过程示意图。试回答：（1）B操作中应称量氯化钠的质量是__________，放好砝码和游码后，向托盘中加入氯化钠过程中，若指针偏向分度盘的左边，应进行的操作是__________。（2）D操作应选用__________的量筒（从10mL、100mL中选择），量水时量筒必须平放，视线要与量筒凹液面的__________处保持水平。（3）E操作的作用是__________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．英国科学家法拉第在《蜡烛的故事》系列讲座中，对蜡烛燃烧所涉及的知识进行了全面介绍。生产蜡烛的主要原料是石蜡和少量的硬脂酸添加剂等有机物，现在让我们一起对蜡烛原料的组成元素进行探究。（提出问题）生产蜡烛的原料中主要有哪些元素？（假设与猜想）主要原料为有机物，猜想：①一定有元素；②可能还有氢元素和氧元素。（实验设计）根据上述三种元素的猜想制订实验方案。（1）如图1所示，在蜡烛火焰上方放置一块洁净、干燥的玻璃片，一会儿观察到玻璃片上生成一些细小的水珠。（2）如图2所示，在蜡烛火焰上方罩一个内壁附着有的烧杯，观察现象。（证据与结论）实验（1），观察到玻璃片上有细小水珠时，说明原料中一定存在（填元素符号）。实验（2），观察到烧杯内壁附着的，则猜想①成立。（分析与交流）实验（1）和实验（2）获得的证据均不能证明原料中一定存在元素，因为。18．根据下图回答问题（1）写出标有序号的仪器名称：①______。（2）加热高锰酸钾固体制备氧气可选用的装置是___（填字母）。该反应的文字表达式为_____。（3）用过氧化氢制备氧气的文字表达式________。选用的装置是____。(填字母)（4）汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色气体、难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室中制取一氧化氮所采取的收集方法是___。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）目前,市场上出现的木糖醇化学式为是一种新型甜味剂。它不能被细菌分解,添加在口香糖里取代糖份,可以防止蛀牙。试回答下列问题：（1）木糖醇中碳、氢、氧原子个数比是_____；（2）木糖醇的相对分子质量_____。（3）木糖醇中碳、氢、氧元素质量比为多少？_____（4）76g木糖醇中含碳元素质量为多少g？_____

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解题分析】

A、氧气具有助燃性，可以支持燃烧，不具有可燃性，故A错误；B、水生动物能在水中生存是因为水中溶有一定量的氧气，氧气能供给呼吸，不能说明氧气易溶于水，故B错误；C、过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，在过氧化氢溶液的分解反应中，二氧化锰起催化作用，故C正确；D、氧气的化学性质很活泼，常温下能与某些物质发生化学反应，不能与所有物质反应，故D错误。故选C。2、D【解题分析】

A、小木条遇稀盐酸、稀硫酸都无明显变化；能与硝酸银溶液反应生成白色沉淀的是稀盐酸，此选项不符合题意；B、使燃着的木条燃烧更旺的是氧气，熄灭的是二氧化碳；氧气不与氢氧化钠溶液反应，无现象，虽然二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应，但无现象，此选项不符合题意；C、亚硝酸钠溶液能使酚酞试液变红，氯化钠溶液不能使酚酞变色；在实验室不能品尝试剂，此选项不符合题意；D、用磁铁可吸引出铁，另一种物质是铝丝；将铝丝伸入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变为无色，将铁丝伸入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变为浅绿色，此选项符合题意。故选D。【题目点拨】物质的区分，是利用所选试剂与不同物质之间产生不同的实验现象进行区分。3、D【解题分析】

A、由原子定义可知，原子是化学变化中的最小微粒，原子不可再分，故不符合题意；B、由图可知，甲的化学式是C2H4，故不符合题意；C、由图可知，丁是由两种原子构成的微粒，此微粒为分子，所以，丁是由分子构成的物质，故不符合题意；D、根据质量守恒定律的实质反应前后原子个数相等原则，图中反应前后原子不个数相等，所以，需进行配平，参加反应的甲、乙分子个数比为1:3，故符合题意4、C【解题分析】

A、空气中氧气浓度相对较低，硫在氧气中接触到氧分子的几率大，故硫在氧气中燃烧比空气中更剧烈，选项正确；B、工业上用空气制取氧气的过程中，分子的种类没有发生变化，故属于物理变化，选项正确；C、干冰升华为气体，二氧化碳分子间的距离变大，选项错误；D、稀有气体的性质稳定，原因是其原子已达到相对稳定结构，选项正确。故本题选C。5、A【解题分析】

A、该装置的气密性检查方法是：当推动注射器的活塞时，锥形瓶内的空气体积减小压强增大，把水压入长颈漏斗中，若气密性好则会形成一段稳定的水柱，图中所示装置正确；B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误；C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误；D、连接橡皮塞试管要拿起来离开桌面，否则会将试管弄破，图中所示操作错误。故选A。6、D【解题分析】

根据水、二氧化碳、高锰酸钾、空气的构成进行分析。【题目详解】水由水分子构成，二氧化碳由二氧化碳分子构成，高锰酸钾中没有分子，空气中含有氧气分子、氮气分子等多种分子。故选D。7、B【解题分析】

①可燃性气体与空气混合后，点燃易发生爆炸，所以点燃可燃性气体（如氢气）前一定验纯，故①正确；②质子数相同的原子一定是同种元素，具有相同质子数的粒子不一定是同种元素，有些分子和原子的质子数也相同，如H2O和NH3内均含有10个质子，它们不是同种元素，故②错误；③工业上用分离液态空气法制取氧气的过程中没有生成新物质，属于物理变化，故③正确；④离子是带电的粒子，但是带电的粒子不一定是离子，如质子和电子，故④错误；⑤过氧化氢是由过氧化氢分子构成的，不含氧分子，故⑤错误。正确的个数是2个。故选B。8、A【解题分析】

催化剂是能改变化学反应的速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质；【题目详解】A、化学反应前后催化剂的质量不变，故选项正确；B、化学反应前后催化剂的性质不变错误，是化学性质不变；故选项错误；C、催化剂只能改变化学反应速率，对生成物的质量无影响，使用催化剂不能增加生成物的质量，故选项错误；D、没有催化剂化学反应不能发生错误，如加热氯酸钾制氧气，没有催化剂反应会比较慢；故选项错误；故选：A。9、C【解题分析】

A、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，放出热量，故A错误；B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象，故B错误；C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，放出热量，故C正确；D、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，放出热量，不产生白色烟雾，故D错误。故选C。【题目点拨】在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。描述实验现象时，不能出现物质的名称，若出现物质的名称描述的是结论不是现象。10、B【解题分析】

A、浓硫酸的稀释方法：将浓硫酸慢慢倒入水中，并用玻璃棒搅拌，而题中是水倒入浓硫酸中，选项A错误；B、向氢氧化钠中滴加盐酸是正确的，选项B正确；C、用pH试纸测溶液酸碱度时，不能将试纸浸入溶液中，选项C错误；D、氢氧化钠易潮解，具有腐蚀性，要放在玻璃器皿中称量，选项D错误。故选B。11、D【解题分析】A、矿石粉碎过程中，只是矿石的形状发生改变，没有生成新物质，属于物理变化，不符合题意；B、石蜡熔化过程中，只是石蜡的状态发生改变，没有生成新物质，属于物理变化，不符合题意；C、干冰升华过程中，只是二氧化碳由固体变成气体，没有生成新物质，属于物理变化，不符合题意；D、面包发霉过程中生成了新物质，属于化学变化，不符合题意；故选：D。点睛：搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键，判断的标准是看在变化中有没有生成其它物质，一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化，而化学变化中有新物质生成。12、B【解题分析】

由四种物质反应前后各物质的质量分数可知，反应前后甲的质量分数减少了40%-0%=40%，所以甲是反应物；反应后乙的质量分数为1-39%-54%=7%，乙的质量分数减少了21%-7%=14%，所以乙是反应物；反应后丙的质量分数增加了54%-22%=32%，丙是生成物；反应前丁的质量分数为1-22%-21%-40%=17%，丁的质量分数增加了39%-17%=22%，是生成物，据此进行解答。【题目详解】A、该反应两种物质反应生成了两种物质，不属于化合反应，故A错误；B、该反应中，参加反应的甲和生成的丁的质量比为40%：22%=20：11，故B正确；C、t2时刻，还有乙存在，乙物质质量减少，所以乙是剩余物质，故C错误；D、反应前甲的质量分数为40%，乙的质量分数为21%，丙的质量分数是22%，反应后甲的质量分数为0，乙的质量分数为1-39%-54%=7%，丙的质量分数为54%，参加反应的甲、乙、丙质量比为40%：（21%-7%）：（54%-22%）：=20：7：16，t1时刻，甲反应掉20%，则乙反应掉7%，丙生成16%，所以t1时刻，乙和丙的质量比为：（21%-7%）：（22%+16%）═7：19，故D错误。故选B。【题目点拨】本题难度较大，考查的是质量守恒定律的应用，解题的关键是分析图中数据，灵活运用质量守恒定律。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、集气瓶E1F1过氧化氢水+氧气BC或者D氧气不易溶解于水或者氧气密度比空气大分液漏斗催化分解反应高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气用湿抹布盖灭【解题分析】

（1）a仪器的名称为集气瓶，其中途径E1是利用物质的沸点不同进行物质分离，没有新物质生成，是物理变化。（2）根据绿色化学的理念，从节省能源角度讲，过氧化氢溶液制取氧气是实验室制取氧气的最佳方法。①该途径制取氧气是过氧化氢溶液在二氧化锰的催化下生成水和氧气，对应的化学反应文字表达式为过氧化氢水+氧气。②该途径制取氧气是过氧化氢溶液在二氧化锰的催化下生成水和氧气，为常温下液体和固体反应制取气体，所以该途径所选用的发生装置是B，收集装置是C或者D，用该装置收集氧气依据是氧气不易溶解于水或者氧气密度比空气大（注意对应）。③若想要得到平稳的氧气流，可以用能控制液体滴加的分液漏斗或者注射器，该途径发生装置中所选仪器可做的调整为分液漏斗等。二氧化锰在上述反应中所起的作用是催化作用，该反应为一变多，符合分解反应的特征，该反应属于分解反应。（3）A1途径所涉及反应为高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，对应的文字表达式是高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气。操作过程中若酒精灯中的酒精洒在桌上燃烧起来，应立即采取的措施是用湿抹布盖灭。14、酒精灯锥形瓶A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明氧气收集满2H2O2=====MnO22H2O+O【解题分析】（1）图中标示的仪器名称：①是酒精灯，②是锥形瓶；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热型，应该选用的发生装置是A；反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；利用氧气支持燃烧的性质，可用带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃证明氧气已集满；（3）过氧化氢溶液和二氧化锰反应生成水和氧气，化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；若选用B15、4P+5O22P2O5温度降低至室温、瓶中氧气被消耗【解题分析】

（1）图（I）中，发生反应是磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，化学方程式为4P+5O22P2O5。（2）图（II）中，CD段气压下降，变化的原因是：温度降低至室温、瓶中氧气被消耗。（3）实验前广口瓶内空气体积为V，烧杯中水的体积为V1；实验后烧杯中剩余水的体积为V2，则广口瓶中氧气的体积为（V1-V2），氧气的体积分数为：。16、16g减少氯化钠100mL最低处搅拌，加速溶解【解题分析】

（1）80g×20%=16g，放好砝码和游码后，向托盘上加氯化钠时，若指针偏向分度盘的左边说明取用的氯化钠多，所以应减少氯化钠；（2）需水的体积是：（80g-16g）×1.0g/mL=64mL，在选取量筒量程时要选取比64大且最接近的，所以选取100mL的量筒；量筒读数要平视量筒凹液面的最底部；（