2024届江苏省苏州市相城第三实验中学化学九上期中联考试题含解析

2024届江苏省苏州市相城第三实验中学化学九上期中联考试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列实验操作正确的是A．测定空气中氧气含量 B．滴加液体C．铁丝在氧气中燃烧 D．倾倒液体2．下列图示中错误操作与对应后果不一致的是（）A．读数偏大 B．液体喷出C．液体污染 D．酒精溅出3．氮元素与氧元素的本质区别是A．质子数不同 B．中子数不同 C．核外电子数不同 D．最外层电子数不同4．下列说法正确的是A．CO2是大气污染物 B．空气中含量最多的气体是氧气C．洁净的空气属于纯净物 D．为保护空气，应积极植树造林5．除去下列各物质中的少量杂质，所用方法不可行的是选项物质杂质除去杂质的方法ACO2CO将混合气体通过灼热的CuOBNaCl泥沙加水溶解、过滤、蒸发CCu粉Fe粉用磁铁吸出DKClKClO3加入少量MnO2，加热A．A B．B C．C D．D6．二氧化碳的下列用途既跟它的物理性质有关，又跟它的化学性质有关的是（）A．温室中做气体肥料 B．灭火C．做化工原料 D．制干冰7．一种元素与另一种元素的本质区别是（）A．原子质量不同B．中子数不同C．质子数不同D．核外电子数不同8．2015年科学家首次用X射线激光技术观察到一氧化碳分子与氧原子在催化剂表面相互作用的过程（如图）。下列关于该过程的分析错误的是

A．发生了化学变化B．“”表示CO2C．原子种类没有发生改变D．催化剂的化学性质发生改变9．下列实验现象的描述中，正确的是A．木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体B．镁在空气中燃烧，生成白色固体氧化镁C．铜粉放在空气中加热，由红色变成黑色D．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾10．下列仪器能用酒精灯直接加热的玻璃仪器是()A．试管 B．蒸发皿 C．烧杯 D．量筒11．与元素的化学性质关系最密切的是（）A．元素的相对原子质量 B．原子的核外电子数C．元素的核电荷数 D．原子的最外层电子数12．下列物质不作为空气污染物计入《环境空气质量标准》基本监测的是A．CO2B．SO2C．COD．PM10、PM2.513．某外控型食品保鲜剂以淀粉、二氧化硅（SiO2）为载体，吸附酒精制作而成。保鲜原理是酒精缓慢挥发，在食品周围形成一定浓度的气体保护层。下列说法不正确的是A．SiO2中的Si的化合价为+4B．起保鲜作用的物质是酒精C．该保鲜剂不能与明火接触D．酒精挥发时分子体积变大14．元旦晚会上同学们表演了四个“化学魔术”，下列“魔术”中没有涉及化学变化的是()A．AB．BC．CD．D15．20l0年4月5日，科学家成功合成了第117号新元素，填补了第116号和118号元素之间的空缺．推测该元素为117号元素的依据是（）A．质子数 B．中子数C．电子数 D．中子数和质子数二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养。请从微观角度解释下列问题。（1）体温计受热，汞柱上升________________。（2）金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质，但物理性质有很大的差异________________。（3）物质在发生化学反应前后，各物质的质量总和相等________________。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）下面是分子的部分性质，请举出实例来说明分子的这些性质。（1）分子在不断地运动__________；（2）分子之间有间隔___________；（3）温度越高，分子运动速率越快____________。18．（8分）事物之间存在联系，找出联系、发现规律是我们学好化学的一种基本方法。（1）能将下列物质:“空气、氧气、水蒸气、二氧化碳、铁粉、氮气、氧化铁”中的“氧气、铁粉、氮气”分为一类的依据是______________（2）结构决定性质。研究发现含有“过氧基（)”的物质具有很强的氧化性,可以作杀菌消毒剂。据此推测，下列物质中，可用作杀菌消毒剂的是_________________(填数字序号)。（3）X元素1个原子的质量是mg,Y元素的相对原子质量为A．化合物XY2的相对分子质量是M，则wgXY2中含有Y的原子数是______________。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）探究醋蛋液食用醋蛋液可以补充人体所需营养，做法（如下图）：将洗净的鸡蛋放入盛有7°白醋的玻璃杯中，放置3天左右，用筷子将蛋清与蛋黄打散即可。（查阅资料）食醋的主要成分为醋酸（CH3COOH），醋酸在水中能解离出H+和CH3COO-。（提出问题）I.产生的气体是什么？小英按照制作说明进行操作，把鸡蛋放入白醋中，观察到蛋壳逐渐溶解，表面有大量气泡产生，她对产生的气体进行了如下猜想：（猜想与假设）猜想1：二氧化碳猜想2：氢气猜想3：甲烷（1）小英运用的观察方法是___________（填“直接”或“间接”）观察，小英在观察的基础上作出以上猜想的理论依据是____________。（2）假设是利用已有的知识和经验进行加工处理形成的一种能被检验的假设性结论，其表述方式为：如果……，那么……针对以上任一种猜想做出你的假设：___________。（获得结论）实验证明，产生的气体为二氧化碳。写出二氧化碳与澄清石灰水反应的化学方程式：_____________。（反思与交流）（3）将鸡蛋放入白醋中，蛋壳中的碳酸钙和醋酸作用生成可溶性的醋酸钙，可以补充人体所需钙元素。II.醋蛋液中是否含有醋酸？（实验探究）小英同学通过测定醋蛋液的酸碱度来确定其中是否含有醋酸，请将下表填写完整。实验操作实验现象及结论________。现象：_________。结论：醋蛋液中含有醋酸。（反思与交流）（4）制得的醋蛋液中如果有过量的醋酸会为伤、腐蚀食道黏膜及损伤脾胃，食用时可加一定量的水进行稀释，加水稀释过程中醋蛋液的pH____________（填“增大”，“减小”或“不变”）。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解题分析】

A、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，没有形成压强差，不能用来测定空气中氧气含量，图中所示操作错误；B、胶头滴管要垂悬在试管上方，不能伸入试管内，更不能接触试管壁，图中所示操作错误；C、铁丝在O2中燃烧时，为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂，集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙，图中所示装置正确；D、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作错误。故选C。2、D【解题分析】

A、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，若俯视读数，视线偏高（俯视）会导致读数偏大，则量取的液体的体积偏小，图示“错误操作”与图中“可能产生的后果”一致；故不符合题意；B、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积，以防液体喷出伤人，图示“错误操作”与图中“可能产生的后果”一致；故不符合题意；C、用自来水清洗过的滴管取取用试剂，会造成试剂的污染，图示“错误操作”与图中“可能产生的后果”一致；故不符合题意；D、使用酒精灯时，绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，防止发生火灾，图示“错误操作”与图中“可能产生的后果”不一致。故符合题意；故选D3、A【解题分析】

决定元素的种类的是质子数（即核电荷数），氧元素与氮元素的本质区别是质子数不同，故选A。4、D【解题分析】

A、CO2是空气的组成成分，不属于大气污染物，但其含量增大会造成温室效应，说法错误；故不符合题意；B、空气中含量最多的气体是氮气，占体积分数的78%，其次是氧气，占21%；说法错误；故不符合题意；C、洁净的空气中的成分是氮气、氧气、稀有气体等，属于纯净物，说法错误；故不符合题意；D、积极植树造林可以保护空气，使空气更加清新，说法正确；故符合题意；故选D5、D【解题分析】

A、CO通过灼热的CuO与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。

B、氯化钠易溶于水，泥沙难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确。

C、Fe粉能被磁铁吸引，铜粉不能，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。

D、KClO3在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，二氧化锰作催化剂，反应前后质量不变，能除去杂质但引入了新的杂质二氧化锰，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。

故选：D。【题目点拨】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。6、B【解题分析】

A、植物进行光合作用需要二氧化碳，所以温室中作气体肥料的是二氧化碳，利用的是二氧化碳的化学性质，此选项不符合题意；B、二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，密度比空气大，因此二氧化碳能够灭火，此选项符合题意；C、做化工原料是利用二氧化碳的化学性质，此选项不符合题意；D、制干冰是利用二氧化碳的升华吸热的物理性质，此选项不符合题意。故选B。7、C【解题分析】

具有相同质子数的一类原子总称为元素，所以一种元素与另一种元素的本质区别是质子数不同，故选C。8、D【解题分析】

A、由过程可知，有新的分子生成，从宏观上看，有新物质生成，所以发生了化学变化，此选项正确；B、根据题给信息可知，“”表示CO2，此选项正确；C、在该过程中，原子种类没有发生改变，此选项正确；D、催化剂在化学反应前后化学性质不变，此选项错误。故选D。9、C【解题分析】

A、木炭在氧气中燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故错误；B、镁在空气中燃烧生成白色固体，不能说出物质的名称，故错误；C、铜粉放在空气中加热，由红色变成黑色，正确；D、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟，不是白雾，故错误。故选C。10、A【解题分析】

A、试管是玻璃仪器，可直接加热，故A正确；B、蒸发皿可直接加热，但不是玻璃仪器，故B错误；C、烧杯需要垫石棉网加热，不能直接加热，故C错误；D、量筒只用于量取液体，不能用于加热，故D错误。故选A。【题目点拨】不能加热：量筒、集气瓶、漏斗、温度计、滴瓶、表面皿、广口瓶、细口瓶等；能直接加热：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙；间接加热：烧杯、烧瓶、锥形瓶。11、D【解题分析】

元素的化学性质与其原子的核外电子排布，特别是最外层电子的数目有关，而相对原子质量、原子核外电子数及核电荷数与元素的化学性质关系并不密切。故选D。【题目点拨】本题难度不大，了解元素的化学性质与该元素原子的最外层电子数的关系即可正确解答12、A【解题分析】试题分析：空气污染物包括：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳三种气体及可吸入颗粒物，现在将臭氧也作为大气污染物而列入空气质量预报范围。D选项中的PM10、PM2.5是指直径为10或2.5微米的固体颗粒物，属于可吸入颗粒物的范围。对照上述可知，本题选A。考点：大气污染物13、D【解题分析】

A.SiO2中的Si的化合价为+4，根据化学式中元素的化合价的代数和为零可知，是正确的叙述；B.选项起保鲜作用的物质是酒精，是正确的叙述；C.选项该保鲜剂不能与明火接触，是正确的叙述，酒精有可燃性造成的；D.选项酒精挥发时分子体积变大，是错误的叙述，酒精挥发时，分子之间有间隔变大；故答案选择D。14、C【解题分析】

判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化。【题目详解】A、魔棒点灯过程中酒精燃烧有新物质水和二氧化碳生成，涉及化学变化；B、旅行的火焰是蜡烛产生的“白烟”被点燃，有水和二氧化碳生成，涉及化学变化；C、可乐变“雪碧”过程中活性炭吸附了可乐中的色素，在变化过程中没有新物质生成，没有涉及化学变化；D、水变“牛奶”过程中是二氧化碳与氢氧化钙反应生成物了水和碳酸钙沉淀，涉及化学变化。故选C。【题目点拨】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键。判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质。一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。15、A【解题分析】

元素周期表是按元素的原子序数递增的顺序排列的，故117为该元素的原子序数，同一原子中，质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数，中子数与质子数、电子数没有必然联系，故推测该元素质子数=核外电子数=核电荷数=117。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、温度升高汞原子间间距变大碳原子排列方式不同反应前后原子的数目、种类、质量均不变【解题分析】

根据物质的构成及微观粒子的特性进行解答。【题目详解】（1）体温计受热，汞柱上升是因为温度升高汞原子间间距变大。（2）金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质，但物理性质有很大的差异的原因是它们的碳原子排列方式不同。（3）根据质量守恒定律可知物质在发生化学反应前后，各物质的质量总和相等是因为反应前后原子的数目、种类、质量均不变。【题目点拨】本题考查了学生对微观结构的理解，从微观角度去思考化学问题，更能体现出化学反应的本质。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、走到花店门口能闻到花香等压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起来等湿衣服晒在太阳下比在阴凉处干得快等（答案合理即可给分）【解题分析】

（1）走到花店门口能闻到花香，说明分子在不断地运动，故填：走到花店门口能闻到花香；（2）压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起来，说明分子之间有间隔，且温度升高间隔增大，故填：压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起来；（3）湿衣服晒在太阳下比在阴凉处干得快，说明温度越高，分子运动速率越快，故填：湿衣服晒在太阳下比在阴凉处干得快。18、都是单质②④【解题分析】

（1）混合物是由两种或两种以上的物质组成，空气属于混合物；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质，氧气、铁粉、氮气都属于单质；水蒸气、二氧化碳、氧化铁都属于化合物；故答案为：都是单质；（2）结构决定性质，含有“过氧基”（-O-O-）的物质是②④，具有很强